精品解析:安徽省淮北市五校2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2024-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
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来源 学科网

内容正文:

安徽省淮北市五校2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的) 1. 2024年1月27日,安徽省第十四届人民代表大会第二次会议闭幕,新当选的省人大常委会主任、副主任,表决通过的省人大教育科学文化卫生委员会主任委员,集体进行了宪法宣誓。这是因为( ) ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程 ③宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ④国家工作人员必须增强宪法意识,恪守宪法原则,履行宪法使命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识、维护宪法权威的相关知识。 ②③④:根据题干内容和教材所学知识,宪法是国家的根本法,进行宪法宣誓有利于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法,有利于弘扬宪法精神,履行宪法使命,有利于彰显宪法权威,推进依法治国的实施,故②③④说法正确; ①:题干中没有体现宪法是其他法律的立法基础和立法依据,故①不符合题意; 故本题选D。 2. 漫画中讨债人侵犯了欠债人的( ) A. 人身自由 B. 政治自由 C. 经济权利 D. 受教育权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利的相关知识。 A:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,题文漫画中讨债人非法拘禁欠债人侵犯了公民的人身自由,故A说法正确; BCD:题干与政治自由、经济权利、受教育权无关,故BCD不符合题意; 故本题选A。 3. 全国人大代表、重庆谢家湾学校党委书记刘希娅长期走访不同类型学校、了解不同地区教育发展现状、倾听师生对学校教育教学的建议。在2024年的全国两会上,刘希娅准备了与教育相关的多条建议,由此可知,刘希娅作为全国人大代表( ) ①反映人民群众的意见和要求,对人民负责②履行宪法和法律赋予的神圣职责 ③与群众保持密切联系,担当责任④由人民直接选举产生,受人大监督 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权和义务。 ①②③:题文中,作为全国人大代表的刘希娅通过走访学校、了解不同地区教育发展现状、倾听了许多对学校教育教学的建议,她带着问题在全国两会上提出了许多与教育有关的建议。由此,我们可以看出作为全国人大代表的她反映人民群众的意见和要求,对人民负责;履行宪法和法律赋予的神圣职责;与群众保持密切联系,担当责任,故①②③符合题意; ④:全国人大代表由人民间接选举产生,受人民监督,故④说法错误; 故本题选A。 4. 为推进创建全国文明城市工作,居委会工作人员积极提升居民文明素养,组织开展“清洁家园”、“文明新风宣传”等活动,受到人们赞誉。这反映出( ) A. 基层群众自治制度是根本政治制度 B. 居委会是基层管理的重要国家机关 C. 基层群众自治组织有助于社会治理 D. 自我教育是居民委员会最主要职能 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识我国的政治制度。 A:基层群众自治制度是基本政治制度,A说法错误; B:居委会是基层群众自治组织,不是重要的国家机关,B说法错误; C:依据题文描述,居委会工作人员积极提升居民文明素养,组织开展“清洁家园”、“文明新风宣传”等活动,受到人们赞誉。根据所学知识题文中体现的是基层群众自治制度,反映出基层群众自治组织有助于社会治理,C说法正确; D:我国城市社区居民委员会是居民自我管理,自我教育,自我服务的基层群众性自治组织,D说法错误; 故本题选C。 5. 2024年3月5日,十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。国务院总理李强代表国务院向大会报告政府工作。这体现了全国人民代表大会具有( ) A. 决定权 B. 审议权 C. 表决权 D. 监督权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全国人大的职权。 D:国务院总理李强向全国人大作政府工作报告,体现了全国人大监督国务院的工作,体现了全国人民代表大会在行使监督权,故D说法正确; A:题干没有体现全国人民代表大会行使决定权,故A说法错误; BC:审议权和表决权是人大代表的职权,故BC说法错误; 故本题选D。 6. 小明在复习“国家机关”这一主题时,整理了如下笔记,其中正确的有( ) ①国务院是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府 ②人民政协作为国家机关,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 ③国家监察机关包括人民法院和人民检察院 ④民族自治地方的人民代表大会、人民政府是我国的国家机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的国家机关。 ①:国务院是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府,故①说法正确; ②:人民政协是爱国统一战线组织,不是国家机关,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能,故②说法错误; ③:人民法院和人民检察院属于国家的司法机关,故③说法错误; ④:民族自治地方的人民代表大会、人民政府是我国的国家机关,故④说法正确; 故本题选B。 7. 下面示意图说明( ) ①全国人大与其他国家机关相互监督②全国人大地位最高、权力最大 ③宪法可以根据需要随时修改和调整④国家监察委员会由全国人大产生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对国家机构的正确认识。 ①:全国人大监督其他国家机关,而不是互相监督,故①说法错误; ②:全国人民代表大会是最高国家权力机关,故②说法正确; ③:宪法的制定和修改的程序比普通法律严格,所以不能随时修改和调整,故③说法错误; ④:国家监察委员会是国家的监察机关由全国人大产生,独立行使监察权,故④说法正确; 故本题选D。 8. 以下是某地区一国家机关工作报告的摘录: 根据上述材料,可以推断这一国家机关是( ) A. 人民政府 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 监察委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民检察院的性质及基本职权。 C:依据教材知识,人民检察院是国家的法律监督机关,通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益。题文中,由依法监督纠正不当执法司法行为,起诉电信犯罪案件,加大对非法集资犯罪打击力度可知该国家机关为人民检察院,故C符合题意; A:人民政府是我国的行政机关,组织和管理国家行政事务,故A不符合题意; B:人民法院是我国的审判机关,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,故B不符合题意; D:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职位违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,故D不符合题意; 故本题选C。 9. 2024年《政府工作报告》中多次提到中小企业发展,如“优化融资增信、风险分担、信息共享等配套措施,更好满足中小微企业融资需求”、“促进中小企业专精特新发展”、“深入开展中小企业数字化赋能专项行动”等。这说明我国( ) ①发挥政府在资源配置中的决定性作用②非公有制经济在国民经济中占主体地位 ③鼓励、支持、引导非公有制经济发展④进行科学宏观调控,激发市场主体活力 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 ①:我国发挥市场在资源配置中的决定性作用,故①说法错误; ②:公有制经济在国民经济中占主体地位,故②说法错误; ③④:依据教材知识,2024年政府工作报告中对中小企业的重视,表明我国鼓励支持引导非公有制经济的发展,我给进行科学宏观调控,激发市场主体活力,故③④说法正确; 故本题选B。 10. 某小区发生一起大型犬撕咬幼童,致其全身多处被咬伤事件,犬主人唐某被依法采取刑事强制措施。对此,下列说法合理的是( ) ①自由是有限制的、相对的②必要的限制是对自由的保护 ③养狗行为会产生严重的社会危害性④养狗是个人的自由,他人无权干涉 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自由的认识。 ①②:题干中要求文明养狗,这是因为自由是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护,故①②符合题意; ③:养狗行为不一定会产生严重的社会危害性,故③说法错误 ④:养狗是个人的自由,但是在行使自身自由和权利时,不得侵犯他人的合法权益,故④说法错误; 故本题选A。 11. 2023年9月28日,习近平总书记在第七次全国妇女儿童工作会议中强调,各级党委和政府要积极为妇女参与经济社会发展创造条件、搭建平台,保障妇女、儿童合法权益,努力让尊重妇女、关爱儿童在全社会蔚然成风。下列说法正确的是( ) ①国家践行尊重和保障人权的理念②平等是社会稳定进步的重要基础 ③妇女和儿童的合法权益最为重要④有利于实现维护社会的公平正义 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①④:妇女儿童是社会中的弱势群体,保障妇女、儿童合法权益,努力让尊重妇女、关爱儿童在全社会蔚然成风,这体现了国家践行尊重和保障人权的理念,有利于实现维护社会的公平正义,故①④说法正确; ②:公平是社会稳定进步的重要基础,故②说法错误; ③:“最为重要”说法太绝对,故③说法错误; 故本题选C。 12. 2024年3月8日,在第十四届全国人民代表大会第二次会议上,最高人民法院院长向大会报告工作,指出2021年至2023年,对77名被告人以正当防卫宣告无罪……“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。对此,下面理解贴切的是( ) ①人民法院捍卫社会公平正义②公民依法守护正义,做有正义感的人 ③最高人民法院行使立法权④国家审判机关受人民代表大会监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权。 ①:根据题干内容,最高人民法院院长向大会报告工作时指出,2021年至2023年,对马某等77名被告人以正当防卫宣告无罪,体现了人民法院在司法活动中捍卫社会公平正义,故①说法正确; ②:题干主要体现人民法院依法履职,没有涉及到公民,选项说法正确,但题文中未体现,故②不符合题意; ③:最高人民法院行使审判权,故③说法错误; ④:最高人民法院工作报告提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议,体现了国家审判机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督,故④说法正确; 故本题选B。 二、非选择题(共64分,5小题) 13. 【行使职权展现价值】 观察下面两幅漫画,回答问题。 (1)漫画一体现的是国家____机关行使职权的情景。 (2)观察漫画二,说说这一国家机关行使职权的社会价值。 【答案】(1)检察 (2)规范权力运行;强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败;维护宪法和法律尊严;保持公权力行使的廉洁性等。 【解析】 【分析】考点考查:检察机关、监察机关职权 能力考查:调动与运用所学知识的能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用检察机关的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:漫画一:公诉人→体现的是国家检查机关行使职权的情景。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用监察机关职权的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:监察全覆盖:行使公权力的公职人员→规范权力运行;强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败;维护宪法和法律尊严;保持公权力行使的廉洁性。 第三步:整合信息,组织答案。 14. 【协商座谈探讨影响】 阅读材料,回答问题。 2024年3月29日,十四届全国政协第十六次双周协商座谈会在北京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁表示,广大政协委员要聚焦重点问题深入研究论证,提出针对性、实效性强的对策和建议。要广泛宣介新时代以来我国不断优化营商环境取得的重要进展,积极宣讲“两个毫不动摇”等大政方针,自觉做良好营商环境的建设者、参与者、推动者。 (1)说说划线句体现出的道德与法治课知识。 (2)“两个毫不动摇”指的是什么?简要说明坚持“两个毫不动摇”的积极影响。 【答案】(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度;政治协商、民主监督和参政议政是中国人民政治协商会议的职能等。 (2)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。促进生产力发展;增强综合国力;提高人民生活水平;为人民当家作主奠定坚实的物质基础等。 【解析】 【分析】考点考查:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基本经济制度 能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:十四届全国政协第十六次双周协商座谈会在北京召开→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度; 关键词②:广大政协委员要聚焦重点问题深入研究论证,提出针对性、实效性强的对策和建议→政治协商、民主监督和参政议政是中国人民政治协商会议的职能等; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1:本题主要考查对待公有制和非公有制的态度,可结合教材所学知识作答。 小问2:本题主要考查坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的积极影响,可结合教材所学知识作答。 15. 【走近法治学以致用】 阅读案例,回答问题。 案例一李某因沉迷赌球,向数个贷款公司借款。贷款公司发现他无力偿还后,将其非法拘禁25个小时。之后,贷款公司员工盛某、申某、李某被人民检察院批准逮捕。 (1)李某的什么权利受到了侵害?我国法律为什么保护公民的这一权利? 案例二广西宾阳县人民法院宣判了一起滥伐林木案件:男子卢某未办理林木采伐许可证,雇人砍伐自家种植的大量林木,导致生态环境受到了破坏,造成涉案林木资源生态服务功能损失价值13万余元。卢某犯滥伐林木罪,被判处有期徒刑2年6个月,缓刑3年,并处罚金1.5万元;赔偿生态环境服务功能损失费1.3万余元。 (2)男子卢某的行为违反了哪些法律规定?他承担了何种法律责任? (3)网友安安心存疑惑:男子卢某享有自家种植的林木的所有权,行使权利怎么可能会违法犯罪?从权利和义务的角度,请你帮助网友安安解开心中的疑惑。 【答案】(1)人身自由权。人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 (2)刑法等。刑事责任(或刑罚处罚)。 (3)权利义务相统一,二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。男子卢某享有自己种植的林木的财产所有权,但同时应承担保护环境的法定义务。卢某应在法律范围内行使权利,其未办理林木采伐证而砍伐的行为割裂了权利和义务相统一的关系,损害了国家的、社会的利益,导致生态环境受到了破坏,造成林木资源生态服务功能损失,触犯了刑法,理应承担刑事责任。男子卢某不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 【解析】 【分析】考点考查:人身自由、违法行为、权利和义务的关系 能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用公民的基本权利的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:贷款公司将李某非法拘禁25个小时→李某的人身自由权受到侵犯; 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:本题主要考查人身自由的重要性,可结合教材所学知识作答。 【小问2详解】 小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:卢某犯滥伐林木罪,被判处有期徒刑2年6个月,缓刑3年,并处罚金1.5万元→可链接违反刑法、森林保护法等; 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用承担法律责任的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:卢某犯滥伐林木罪,被判处有期徒刑2年6个月,缓刑3年,并处罚金1.5万元→可链接承担刑事责任/受到刑法处罚; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:卢某享有自家种植的林木的所有权,行使权利不会违法犯罪; 第二步:根据所学知识和材料信息,判断该观点错误。 论据①:公民既是合法权利享有者,又是法定义务的承担者,男子卢某享有自己种植的林木的财产所有权,但同时应承担保护环境的法定义务; 论据②:卢某应在法律范围内行使权利,其未办理林木采伐证而砍伐的行为割裂了权利和义务相统一的关系,损害了国家的、社会的利益,导致生态环境受到了破坏,造成林木资源生态服务功能损失,触犯了刑法,理应承担刑事责任。 第三步:整合信息,组织答案。 16. 【关注家乡建设安徽】 阅读材料,回答问题。 ◆感知安徽发展 材料一 根据省委、省政府工作部署,2024年我省继续实施50项民生实事。2月初,安徽省民生工作领导小组办公室印发了《安徽省民生工作领导小组办公室关于2024年实施50项民生实事的通知》(皖民生办〔2024〕1号)。 (1)运用教材中关于“中国共产党”的知识,谈谈我省实施民生工程体现的道理。 材料二 2024年1月23日,安徽省第十四届人民代表大会第二次会议开幕。代表们肩负着人民的期盼和重托,履行宪法和法律赋予的神圣职责,凝心聚力绘就新一年现代化美好安徽的宏伟蓝图。 (2)材料二体现了关于宪法的哪些知识? 材料三 2024年5月14日,安徽省法治政府建设白皮书和安徽省打造一流法治化营商环境蓝皮书发布,全面展示一年来我省法治政府和法治化营商环境建设等工作取得的新进展、新成效。 (3)说说我省建设法治政府的理由。 ◆建设法治安徽 (4)为建设法治安徽贡献力量,青少年能做些什么? 【答案】(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命;全心全意为人民服务是党的根本宗旨;中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队等。 (2)国家一切权力属于人民是宪法的基本原则;我国的国家性质是中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家等。 (3)为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约;规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求等。 (4)认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范;自觉尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围;学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事;敢于并善于同违法犯罪行为作斗争等。 【解析】 【分析】考点考查:中国共产党的初心使命、性质、宗旨、宪法的基本原则、国家性质、建设法治政府的原因、依法办事、增强法治意识、同违法犯罪作斗争 能力考查:调动与运用所学知识的能力 核心素养:政治认同、法治观念 小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中国共产党,需要运用中国共产党的初心使命、性质、宗旨的有关知识,从道理类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:根据省委、省政府工作部署,2024年我省继续实施50项民生实事→中国共产党的初心使命、性质、宗旨。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用宪法的基本原则、国家性质的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:代表们肩负着人民的期盼和重托,履行宪法和法律赋予的神圣职责→国家的一切权力属于人民;我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设法治政府的原因,可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查青少年为建设法治安徽贡献力量,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 17. 【弘扬法治精神维护公平正义】 自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观社会层面的价值要求。为弘扬法治精神,践行社会主义核心价值观,某中学八年级同学们搜集热点信息,开展综合性探究学习活动。请你参与,并完成相关任务。 ☆读信息看危害 ○信息一 2024年是我国网络安全法施行七周年。这部我国网络安全领域的基础性法律,对保护个人信息、治理网络诈骗、实施网络实名制等方面作出明确规定,成为我国网络空间法治化建设的重要里程碑。 ○信息二 平等观念,是照亮现代文明的一道亮光。然而,追求平等是件知易行难的事。某县从乡镇选拔部分优秀教师,人们纷纷“找关系”入选;某地公交车司机拒绝农民工乘车……平等是社会主义核心价值观的追求,构建社会主义和谐社会,需要人们追求平等,扫除一切不平等现象。 (1)结合信息一,请你谈谈在“数字时代”,我们应如何处理好法治与自由的关系。 (2)阅读信息二,分析不平等现象的危害。 ☆析图表说公正 同学们针对“公平与正义”相关问题对全校同学们进行了调查,结果公布如下表。 自己遇到不公平的待遇能够予以维护 能够同破坏社会公平的行为作斗争 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 能够做到见义勇为,匡扶正义 90% 15% 88% 10% (3)概括上述调查统计表所揭示的问题,并简要说明这些问题会对社会产生哪些不利的影响。 ☆评观点护公正 (4)安安阅读统计表后认为:维护公平正义只能靠公正司法,个人无能为力。请你对安安的观点进行简要评析。 【答案】(1)①法治与自由相互联系,不可分割;②一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害;③法治既规范自由又保障自由。在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 (2)损害了公民的人格尊严;严重打击了公民参与社会生活的积极性;违背了法律面前人人平等的原则;践踏了法律的尊严和权威等。 (3)①问题:同学们缺乏维护社会公平与正义的责任感。②影响:损害别人的权利;危害整个社会;形成不良社会风气;不利于和谐社会建设。 (4)安安的观点是错误的。①司法是捍卫公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正,所以公正司法能够维护公平正义。②维护公平正义也是全体公民的责任。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。所以维护公平正义,既需要司法机关公正司法,也需要个人的努力。 【解析】 【分析】考点考查:法治与自由的关系、平等、维护公平正义 能力考查:调动与运用所学知识的能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用法治与自由的关系的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:网络安全法对保护个人信息、治理网络诈骗、实施网络实名制等方面作出明确规定→法治与自由的关系。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用平等的有关知识,从危害类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:某县从乡镇选拔部分优秀教师,人们纷纷“找关系”入选→严重打击了公民参与社会生活的积极性;违背了法律面前人人平等的原则;践踏了法律的尊严和权威等。 关键词②:某地公交车司机拒绝农民工乘车→损害了公民的人格尊严。 第三步:整合信息,组织答案 【小问3详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用公平正义的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:15%能够同破坏社会公平的行为作斗争;10%能够做到见义勇为,匡扶正义→同学们缺乏维护社会公平与正义的责任感。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用公平正义的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:15%能够同破坏社会公平的行为作斗争;10%能够做到见义勇为,匡扶正义→损害别人的权利;危害整个社会;形成不良社会风气;不利于和谐社会建设。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:维护公平正义只能靠公正司法,个人无能为力。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误 论据①:司法是捍卫公平正义的最后一道防线。 论据②:维护公平正义也是全体公民的责任。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 安徽省淮北市五校2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的) 1. 2024年1月27日,安徽省第十四届人民代表大会第二次会议闭幕,新当选的省人大常委会主任、副主任,表决通过的省人大教育科学文化卫生委员会主任委员,集体进行了宪法宣誓。这是因为( ) ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程 ③宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ④国家工作人员必须增强宪法意识,恪守宪法原则,履行宪法使命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 漫画中讨债人侵犯了欠债人的( ) A. 人身自由 B. 政治自由 C. 经济权利 D. 受教育权 3. 全国人大代表、重庆谢家湾学校党委书记刘希娅长期走访不同类型学校、了解不同地区教育发展现状、倾听师生对学校教育教学的建议。在2024年的全国两会上,刘希娅准备了与教育相关的多条建议,由此可知,刘希娅作为全国人大代表( ) ①反映人民群众的意见和要求,对人民负责②履行宪法和法律赋予的神圣职责 ③与群众保持密切联系,担当责任④由人民直接选举产生,受人大监督 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 为推进创建全国文明城市工作,居委会工作人员积极提升居民文明素养,组织开展“清洁家园”、“文明新风宣传”等活动,受到人们赞誉。这反映出( ) A. 基层群众自治制度是根本政治制度 B. 居委会是基层管理的重要国家机关 C. 基层群众自治组织有助于社会治理 D. 自我教育是居民委员会最主要职能 5. 2024年3月5日,十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。国务院总理李强代表国务院向大会报告政府工作。这体现了全国人民代表大会具有( ) A. 决定权 B. 审议权 C. 表决权 D. 监督权 6. 小明在复习“国家机关”这一主题时,整理了如下笔记,其中正确的有( ) ①国务院是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府 ②人民政协作为国家机关,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 ③国家监察机关包括人民法院和人民检察院 ④民族自治地方人民代表大会、人民政府是我国的国家机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下面示意图说明( ) ①全国人大与其他国家机关相互监督②全国人大地位最高、权力最大 ③宪法可以根据需要随时修改和调整④国家监察委员会由全国人大产生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 以下是某地区一国家机关工作报告的摘录: 根据上述材料,可以推断这一国家机关是( ) A. 人民政府 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 监察委员会 9. 2024年《政府工作报告》中多次提到中小企业发展,如“优化融资增信、风险分担、信息共享等配套措施,更好满足中小微企业融资需求”、“促进中小企业专精特新发展”、“深入开展中小企业数字化赋能专项行动”等这说明我国( ) ①发挥政府在资源配置中的决定性作用②非公有制经济在国民经济中占主体地位 ③鼓励、支持、引导非公有制经济发展④进行科学宏观调控,激发市场主体活力 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 某小区发生一起大型犬撕咬幼童,致其全身多处被咬伤事件,犬主人唐某被依法采取刑事强制措施。对此,下列说法合理的是( ) ①自由是有限制的、相对的②必要的限制是对自由的保护 ③养狗行为会产生严重的社会危害性④养狗是个人的自由,他人无权干涉 A ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 11. 2023年9月28日,习近平总书记在第七次全国妇女儿童工作会议中强调,各级党委和政府要积极为妇女参与经济社会发展创造条件、搭建平台,保障妇女、儿童合法权益,努力让尊重妇女、关爱儿童在全社会蔚然成风。下列说法正确的是( ) ①国家践行尊重和保障人权的理念②平等是社会稳定进步的重要基础 ③妇女和儿童的合法权益最为重要④有利于实现维护社会的公平正义 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 2024年3月8日,在第十四届全国人民代表大会第二次会议上,最高人民法院院长向大会报告工作,指出2021年至2023年,对77名被告人以正当防卫宣告无罪……“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。对此,下面理解贴切的是( ) ①人民法院捍卫社会公平正义②公民依法守护正义,做有正义感的人 ③最高人民法院行使立法权④国家审判机关受人民代表大会监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(共64分,5小题) 13. 【行使职权展现价值】 观察下面两幅漫画,回答问题。 (1)漫画一体现的是国家____机关行使职权的情景。 (2)观察漫画二,说说这一国家机关行使职权的社会价值。 14. 【协商座谈探讨影响】 阅读材料,回答问题。 2024年3月29日,十四届全国政协第十六次双周协商座谈会在北京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁表示,广大政协委员要聚焦重点问题深入研究论证,提出针对性、实效性强的对策和建议。要广泛宣介新时代以来我国不断优化营商环境取得的重要进展,积极宣讲“两个毫不动摇”等大政方针,自觉做良好营商环境的建设者、参与者、推动者。 (1)说说划线句体现出的道德与法治课知识。 (2)“两个毫不动摇”指的是什么?简要说明坚持“两个毫不动摇”的积极影响。 15. 【走近法治学以致用】 阅读案例,回答问题。 案例一李某因沉迷赌球,向数个贷款公司借款。贷款公司发现他无力偿还后,将其非法拘禁25个小时。之后,贷款公司员工盛某、申某、李某被人民检察院批准逮捕。 (1)李某的什么权利受到了侵害?我国法律为什么保护公民的这一权利? 案例二广西宾阳县人民法院宣判了一起滥伐林木案件:男子卢某未办理林木采伐许可证,雇人砍伐自家种植的大量林木,导致生态环境受到了破坏,造成涉案林木资源生态服务功能损失价值1.3万余元。卢某犯滥伐林木罪,被判处有期徒刑2年6个月,缓刑3年,并处罚金1.5万元;赔偿生态环境服务功能损失费1.3万余元。 (2)男子卢某的行为违反了哪些法律规定?他承担了何种法律责任? (3)网友安安心存疑惑:男子卢某享有自家种植的林木的所有权,行使权利怎么可能会违法犯罪?从权利和义务的角度,请你帮助网友安安解开心中的疑惑。 16. 关注家乡建设安徽】 阅读材料,回答问题。 ◆感知安徽发展 材料一 根据省委、省政府工作部署,2024年我省继续实施50项民生实事。2月初,安徽省民生工作领导小组办公室印发了《安徽省民生工作领导小组办公室关于2024年实施50项民生实事的通知》(皖民生办〔2024〕1号)。 (1)运用教材中关于“中国共产党”的知识,谈谈我省实施民生工程体现的道理。 材料二 2024年1月23日,安徽省第十四届人民代表大会第二次会议开幕。代表们肩负着人民的期盼和重托,履行宪法和法律赋予的神圣职责,凝心聚力绘就新一年现代化美好安徽的宏伟蓝图。 (2)材料二体现了关于宪法的哪些知识? 材料三 2024年5月14日,安徽省法治政府建设白皮书和安徽省打造一流法治化营商环境蓝皮书发布,全面展示一年来我省法治政府和法治化营商环境建设等工作取得的新进展、新成效。 (3)说说我省建设法治政府的理由。 ◆建设法治安徽 (4)为建设法治安徽贡献力量,青少年能做些什么? 17. 弘扬法治精神维护公平正义】 自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观社会层面的价值要求。为弘扬法治精神,践行社会主义核心价值观,某中学八年级同学们搜集热点信息,开展综合性探究学习活动。请你参与,并完成相关任务。 ☆读信息看危害 ○信息一 2024年是我国网络安全法施行七周年。这部我国网络安全领域的基础性法律,对保护个人信息、治理网络诈骗、实施网络实名制等方面作出明确规定,成为我国网络空间法治化建设的重要里程碑。 ○信息二 平等观念,是照亮现代文明的一道亮光。然而,追求平等是件知易行难的事。某县从乡镇选拔部分优秀教师,人们纷纷“找关系”入选;某地公交车司机拒绝农民工乘车……平等是社会主义核心价值观的追求,构建社会主义和谐社会,需要人们追求平等,扫除一切不平等现象。 (1)结合信息一,请你谈谈在“数字时代”,我们应如何处理好法治与自由的关系。 (2)阅读信息二,分析不平等现象的危害。 ☆析图表说公正 同学们针对“公平与正义”相关问题对全校同学们进行了调查,结果公布如下表。 自己遇到不公平的待遇能够予以维护 能够同破坏社会公平的行为作斗争 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 能够做到见义勇为,匡扶正义 90% 15% 88% 10% (3)概括上述调查统计表所揭示的问题,并简要说明这些问题会对社会产生哪些不利的影响。 ☆评观点护公正 (4)安安阅读统计表后认为:维护公平正义只能靠公正司法,个人无能为力。请你对安安的观点进行简要评析。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:安徽省淮北市五校2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题
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