精品解析：安徽省阜阳市界首市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

2023—2024学年度（下）期末学业结果诊断性评价 八年级物理 一、填空题（每空，每图2分，共30分） 1. 明代张宁在《方洲杂言》中说：“老人目昏，不辨细字，张此物于双目，字明大加倍。”句中的“此物”属于______（选填“凸透镜”或“凹透镜”），其对光具有______（选填“会聚”或“发散”）作用。 【答案】 ①. 凸透镜 ②. 会聚 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知，“此物”可以使物体成正立、放大的像，可以起到放大镜的作用，所以它属于凸透镜，对光具有会聚作用。 2. 用乒乓球拍击球时，乒乓球运动方向发生改变，此时乒乓球拍______（选填“有”或者“没有”）形变。 【答案】有 【解析】 【详解】力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态。乒乓球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变而产生的。 3. 如图所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，机翼上方的空气流速____，压强____。  【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【详解】飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，机翼上方的空气流速大、压强小，机翼下方的空气流速小，压强大，产生向上的压强差，形成升力。 4. 如图所示，重5N的物体静止在斜面上，请在图上画出物体所受重力和斜面所受压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，物体所受的重力，作用在物体的重心，方向竖直向下，过重心沿竖直向下做带箭头的有向线段，符号记为G，大小为5N，即为物体所受重力；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，沿压力作用点作垂直于斜面的带箭头有向线段，符号记为F，即为物体所受压力，如图所示： 5. 一个标准大气压的数值为，其物理意义表示：______。 【答案】1m2的面积上受到的大气压力是1.01×105N。 【解析】 【5题详解】 1个标准大气压是1.01×105Pa的物理意义是：物体在1m2的面积上受到的大气压力是1.01×105N。 6. 如图所示，将装有一定量水的细玻璃管倾斜放在水平桌面上，则此时水对玻璃管底部的压强为______Pa（，）。 【答案】800 【解析】 【6题详解】 由图可知，水的深度 h=8cm=0.08m 水对玻璃管底部的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa 7. 如图所示为探究滑轮组作用的实验装置，钩码总重6N。实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，示数如图所示，则动滑轮重______N，将弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为______cm。（不计一切摩擦及绳重）。 【答案】 ①. 1.2 ②. 5 【解析】 【详解】[1]由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则测力计的读数为2.4N，即绳端拉力大小为2.4N。由图可知n=3，不计绳重和摩擦，则绳端的拉力 所以动滑轮的重力 [2]由s=3h可得钩码上升的高度 8. 已知木箱重为1000N，在水平拉力F的作用下向右以0.5m/s的速度做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为重力的0.3倍。经过5s，地面对木箱的支持力做功________J，拉力F做功的功率为________W。 【答案】 ①. 0 ②. 150 【解析】 【详解】[1]做功的两个必要因素是：力的作用和力的方向上移动了距离。由题意可知，地面对木箱的支持力方向垂直向上，木箱没有在垂直于地面的方向上移动距离，所以地面对木箱的支持力不做功。 [2]木箱重为100N，地面对木箱的摩擦力为重力的0.3倍，则地面对木箱的摩擦力 木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的拉力F大小和摩擦力大小相等，即 由功率的变形式可知，拉力F做功的功率 9. 如图所示，重力为100N的木箱放在水平地面上，某同学用20N的力水平向左推木箱，没有推动，木箱受到地面的摩擦力为______N。 【答案】20 【解析】 【9题详解】 木箱受到20N的推力，木箱处于静止状态，木箱水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，即摩擦力为20N，水平向右。 10. 甲、乙两烧杯完全相同，装满水放在水平桌面上，将体积相同的两实心小球A、B分别放于其中，静止时A漂浮、B沉底，如图所示。A、B两小球的密度分别为、，其所受浮力分别为、；则______，______（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ 【解析】 【详解】[1]由图可知，小球A漂浮，小球B沉底。由ρ物＜ρ液时物体漂浮、ρ物＞ρ液时物体下沉可知，ρA＜ρB。 [2]由图可知，体积相同的两个小球分别放在甲、乙烧杯中后，B球排开水的体积较大，由F浮=ρgV排可知，B球受到的浮力较大，即FA＜FB。 二、选择题（每题3分，共30分） 11. 如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 在小提琴的弓弦上擦松香 B. 给轮滑鞋的转轴加润滑油 C. 在机器的转轴上安装滚珠轴承 D. 磁悬浮列车悬浮行驶 【答案】A 【解析】 【详解】A．在小提琴的弓弦上擦松香。松香可以使弓弦的表面变得粗糙，从而在演奏时弓弦与琴弦之间的摩擦力增大，使得琴弦能够更充分地振动，发出更响亮的声音。故A符合题意。 B．给轮滑鞋的转轴加润滑油。润滑油可以使转轴的表面变得光滑，从而减小转轴与轴承之间的摩擦力，使得轮滑鞋在滑动时更加顺畅，故B不符合题意。 C．在机器的转轴上安装滚珠轴承。滚珠轴承通过滚动摩擦代替滑动摩擦，可以大大减小转轴与轴承之间的摩擦力，故C不符合题意。 D．磁悬浮列车悬浮是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 12. 如图所示的工具，使用时为了省距离的是（　　） A. 铁皮剪刀 B. 羊角锤 C. 开瓶器 D. 钓鱼竿 【答案】D 【解析】 【详解】A．铁皮剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，使用时较为省力，但会费距离，故A不符合题意。 B．羊角锤主要用于起钉子等重物，动力臂大于阻力臂，以便在使用时能够省力，但费距离，故B不符合题意。 C．开瓶器用于开启瓶盖，动力臂大于阻力臂，使用时省力但费距离，故C不符合题意。 D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂。这种设计虽然使用时费力，但能够省距离，故D符合题意。 故选D。 13. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜的距离 v 之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距是 24cm B. 当u=15cm时成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的 C. 当u=30cm时，在光屏上能得到一个缩小像 D. 把物体从距凸透镜 10cm处移动到 30cm处的过程中，像逐渐变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像得 则 即该凸透镜的焦距是 12cm，故A错误； B．当 时，物距在f~2f之间，成倒立、放大的实像，投影仪就是根据这一原理制成的，故B错误； C．当 时，物距大于2f，在光屏上能得到一个倒立、缩小的实像，故C正确； D．把物体从距凸透镜 10cm处移动到 30cm处的过程中，物距变大，像距变小，像逐渐变小，故D错误。 故选C。 14. 陀螺在我国至少有四、五千年的历史了。其上半部分为圆形，下方是尖尖的。可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立定点旋转。转动变慢将要摇晃倾倒时，用粗细适合的绳子“抽打”，又会继续转动起来，下列说法正确的是（　　） A. 陀螺不转动惯性会消失 B. 陀螺转动变慢惯性变小 C. 陀螺转动变慢摇晃倾倒，其运动状态不改变 D. 施力“抽打”陀螺，可以改变陀螺运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身的一种属性，与物体是否运动无关，故A错误； B．惯性大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，故B错误； C．陀螺转动变慢摇晃倾倒，其运动速度和方向都发生了改变，所以运动状态改变，故C错误； D．力可以改变物体的运动状态，施力“抽打”陀螺，可以改变陀螺运动状态，故D正确。 故选D。 15. 在平直的地面上有一辆小车匀速前进，下列说法正确的是（　　） A. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力 B. 车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力 C. 车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 D. 地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】一对平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 A．车对地面的压力作用在地面上，地面对车的支持力作用在车上，两力没有作用在同一物体上，故车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力不是一对平衡力，故A错误； B．垂直作用在物体表面上的力叫压力。车受到的重力与平直的地面受到的压力方向都是竖直向下，故车受到的重力与地面受到的压力不是一对相互作用力，故B错误； C．车受到的重力和地面对车的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确； D．平直的地面对车的支持力方向竖直向上，车受到的阻力沿水平方向，这两个力没有作用在同一直线上，故地面对车的支持力和车受到的阻力不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 16. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 三峡船闸 【答案】A 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，符合题意． B．茶壶是利用连通器的原理制成的，不符合题意； C．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意； D．船闸也是利用连通器的原理工作的，不符合题意． 17. 关于功率、机械效率，下列说法正确的是（　　） A. 做功越多的机械、其功率就越大 B. 越省力的机械，其功率就越小 C. 做功越慢的机械，其机械效率就越低 D. 有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高 【答案】D 【解析】 【详解】A．由P= 可得功率由功和时间共同决定，反映做功的快慢，做功多不一定功率大，故A错误； B．功率表示做功的快慢程度，与机械的省力情况无关，故B错误； C．功率越大的机械做功越快，机械效率是有用功和总功的比值，所以功率小不能确定机械效率低，故C错误； D．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高，故D正确。 故选D。 18. 如图所示的情景中，人对物体做功的是（ ） A. 脱手后的冰壶在冰面上滑行 B. 人推着小车在水平路面上匀速前进 C. 举重运动员举着杠铃不动 D. 小静背着书包在等车 【答案】B 【解析】 【详解】A．脱手后的冰壶在冰面上滑行，此时人对冰壶没有作用力，人没有对冰壶做功，故A不符合题意； B．人推着小车在水平路面上匀速前进，人对小车有水平方向的推力，小车在水平方向上运动了一段距离，人对小车做了功，故B符合题意； C．举重运动员举着杠铃不动，人对杠铃有向上的作用力，杠铃没有在力的方向上移动，人没有对杠铃做功，故C不符合题意； D．小静背着书包在等车，小静对书包有向上的作用力，书包没有在力的方向上移动，小静没有对书包做功，故D不符合题意。 故选B。 19. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是 A. 实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B. 实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C. 实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越近 D. 根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律 【答案】D 【解析】 【分析】实验中要求从同一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度，从而看出在不同材料上的滑行的距离．而这三种材料我们非常熟悉，从而比较出受阻力的不同，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将不会改变． 【详解】A、实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误； B、实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，不是维持物体运动状态的原因，故B错误； C、实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故C错误； D、接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢．由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D正确． 故选D． 【点睛】本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义． 20. 我市国防教育基地在东城沙颍河边，如图所示在沙颍河面上停放着南海舰艇，随着夏季到来水面上涨，下列说法正确的是（　　） A. 南海艇所受到的浮力将会变大 B. 南海艇浸入水中的深度将会变大 C. 南海艇底部受的水的压强不变 D. 南海艇将会下沉一些 【答案】C 【解析】 【详解】A．当水面上涨时，南海艇始终处于漂浮状态，其浮力始终等于重力，重力不变，所以浮力不变，故A错误； B．由于浮力不变，根据可知，水的密度不变，浮力不变，所以排开水的体积不变，故B错误； CD．由于排开水的体积不变，意味着南海艇浸入水中的深度不变，因为浸入水中的深度不变，根据可知，水的密度不变，深度不变，所以南海艇底部受的水的压强不变，故C正确，D错误。 故选C。 三、实验探究题（每空2分，共24分） 21. 用一个焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，装置如图所示。 （1）实验前，应先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在______； （2）在图示位置将蜡烛向右移到20cm刻度线处，此时将图中的光屏向______移动，调节后可在光屏上得一个倒立、______清晰的实像； （3）光屏上得清晰的实像时，若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置，______（选填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像。 【答案】 ①. 同一高度 ②. 左 ③. 缩小 ④. 仍能 【解析】 【21题详解】 （1）[1] 为了使像成在光屏中央，实验前应上烛焰和光屏的中心应在同一高度，都位于凸透镜的主光轴上。 （2）[2][3] 将蜡烛向右移到20cm刻度线处，此时物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立、缩小的实像，像成在一倍焦距和二倍焦距之间，故此时应将图中的光屏向左移动，调节后可在光屏上得到一个倒立、缩小的实像。 （3）[4]根据光路的可逆性，保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，此时物距小于像距，成倒立放大的实像，故光屏上仍能成清晰的像。 22. 某同学利用图示装置测量滑动摩擦力的大小。水平传送带由微型电动机控制其运转，连接滑块和固定在地面上的拉力传感器。 （1）此装置中定滑轮的作用是改变力的______（填“大小”或“方向”）； （2）本实验中要保持定滑轮左侧连接滑块的细绳必须水平，其原理是______； （3）开启电源，应使皮带轮上方的传送带向______（填“左”或“右”）运动，此时滑块受到的滑动摩擦力方向为水平向______（填“左”或“右”）。读出拉力传感器的示数F，加大皮带轮的转速，拉力传感器的示数______（填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 方向 ②. 实验时，要利用平衡力来测出滑块受到的摩擦力，一对平衡力方向相反，传送带转动时，滑块受到的摩擦力在水平方向上 ③. 左 ④. 左 ⑤. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]如图所示，定滑轮的实质是一个等臂杠杆，此装置中定滑轮的作用是改变力的方向。 （2）[2] 实验时，要利用平衡力来测出滑块受到的摩擦力，一对平衡力方向相反，传送带转动时，滑块受到的摩擦力在水平方向上，所以，本实验中要保持定滑轮左侧连接滑块的细绳必须水平。 （3）[3]因为滑块右端和细绳相连，要受到细绳的拉力，所以开启电源后，应使皮带轮上方的传送带向左运动。 [4]当传送带向左运动时，滑块受到细绳对它向右的拉力，有向右运动的趋势，所以此时滑块受到的滑动摩擦力方向为水平向左。 [5]滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，与皮带轮的转速无关，加大皮带轮的转速时，压力大小、接触面的粗糙程度不变，因此滑动摩擦力的大小不变，即拉力传感器的示数不变。 23. 文文同学利用如图所示的实验步骤探究浮力大小的影响因素。 （1）由实验数据可以初步得出探究的结果，物体所受浮力大小与______有关； （2）实验中同组的小熙发现物体受到浮力时，会排开一定的水，为了探究物体所受浮力和排开液体重力的关系，于是他们又用盛满水的溢水杯设完成了如图所示的实验，发现与的差值和与的差值大小相同，由此可知铁球浸没在水中所测得的结论是：物体浸在液体中时受到浮力的大小等于______； （3）在交流讨论时，他们认为应该将A换成其他材料的物体并换用不同的液体多次实验，其目的是：______。 【答案】 ①. 物体排开液体的体积、密度 ②. 它排开的液体所受的重力 ③. 避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性。 【解析】 【详解】（1）[1]从实验数据中，我们可以观察到，当物体浸入水中的体积（即排开水的体积）发生变化时，物体所受的浮力也随之变化。具体来说，当物体浸入水中的体积增大时，物体所受的浮力也增大；反之，当物体浸入水中的体积减小时，物体所受的浮力也减小。因此，我们可以初步得出结论：物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。从实验数据中，我们还可以观察到，当物体浸入盐水和水中，液体的密度发生变化时，物体所受的浮力也随之变化，因此，我们可以初步得出结论：物体所受浮力大小与液体的密度也有关。 （2）[2]F1​（物体在空气中的重力）与F2​（物体浸没在水中时弹簧测力计的示数）的差值（即物体所受的浮力）与F3​（排开水的重力）与F4​（空桶的重力）的差值（即排开水的重力）大小相同。由此我们可以得出结论：物体浸在液体中时受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是阿基米德原理的内容。 （3）[3]在交流讨论时，同学们认为为了实验的准确性和可靠性，应该将A换成其他材料的物体并换用不同的液体进行多次实验。这样做的目的是：避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性。因为不同的材料和液体可能会对实验结果产生影响，所以通过多次实验可以排除这些因素的影响，从而得到更加准确的结论。 四、计算题（每题8分，共16分） 24. 如图甲所示，一个盛有水的圆柱形容器放在水平面上，现用细绳（足够长）系住一圆柱形金属块匀速落入水中，并用拉力传感器测出细绳的拉力大小，图乙是拉力传感器显示的F随时间变化的图像，从时刻开始到金属块刚好接触容器底部且水未溢出、若忽略水的阻力、绳重，取，，求： （1）金属块完全浸没时受到的浮力； （2）金属块的密度； （3）试分析说明乙图中的哪段是物体浸没时的F随时间变化的图像，并说明理由。 【答案】（1）5N；（2）2.8×103kg/m3；（3）金属块全部浸没，排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，拉力F也就不变，由图象可知，第5s到第7s段拉力F不变，说明CD是物体浸没时的F随时间变化的图像。 【解析】 【详解】解：（1）由图乙可知金属块的重力为14N，金属块浸没后细绳的拉力为9N，则金属块受到的浮力为 F浮=G-F拉=14N-9N=5N （2）由F浮=ρ水gV排可得浸没时金属块排开水的体积 因全部浸没，则金属块的体积 V金=V排=5×10-4m3 由G=mg可得金属块的质量 金属块的密度 （3）略。 25. 如图1甲为某大桥的实景图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，可逐步简化成图乙、图丙、图丁所示的模型。小华在实践活动课中制作了斜拉索大桥模型如图2，用长50cm、重10N的质地均匀分布的木条OA做桥面，立柱GH做桥塔。OA可绕O点转动，A端用细线与GH上的B点相连。求： （1）保持桥面水平，细线对OA的拉力F大小； （2）将细线一端的固定点由B点改至C点，分析拉力F的大小变化情况，并说明大桥建造很高桥塔的好处。 【答案】（1）10N；（2）可减小桥对钢索的拉力。 【解析】 【详解】（1）由图可知，OA可绕O点转动，A端用细线与GH上的B点相连，所以桥面OA实质是一种杠杆；过支点向拉力的作用线作垂线，这条垂线段就是拉索对桥面拉力F的力臂L，如图所示： 在中，∠A=30°，则 根据杠杆的平衡条件，则有 （2）将细线一端的固定点由B点改至C点，动力臂增大，阻力臂和阻力不变，根据杠杆平衡条件可知，动力减小。由图可知，若增加桥塔的高度，增加了支点O到钢索的垂直距离，即增大了动力臂，由杠杆的平衡条件得，钢索的拉力，所以在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越大，动力越小，即桥对钢索的拉力就越小。 答：（1）保持桥面水平，细线对OA的拉力F大小为10N； （2）将细线一端的固定点由B点改至C点，拉力F的变小，大桥建造很高桥塔，可减小桥对钢索的拉力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度（下）期末学业结果诊断性评价 八年级物理 一、填空题（每空，每图2分，共30分） 1. 明代张宁在《方洲杂言》中说：“老人目昏，不辨细字，张此物于双目，字明大加倍。”句中的“此物”属于______（选填“凸透镜”或“凹透镜”），其对光具有______（选填“会聚”或“发散”）作用。 2. 用乒乓球拍击球时，乒乓球运动方向发生改变，此时乒乓球拍______（选填“有”或者“没有”）形变。 3. 如图所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，机翼上方的空气流速____，压强____。  4. 如图所示，重5N的物体静止在斜面上，请在图上画出物体所受重力和斜面所受压力的示意图。 5. 一个标准大气压的数值为，其物理意义表示：______。 6. 如图所示，将装有一定量水的细玻璃管倾斜放在水平桌面上，则此时水对玻璃管底部的压强为______Pa（，）。 7. 如图所示为探究滑轮组作用的实验装置，钩码总重6N。实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，示数如图所示，则动滑轮重______N，将弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为______cm。（不计一切摩擦及绳重）。 8. 已知木箱重为1000N，在水平拉力F的作用下向右以0.5m/s的速度做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为重力的0.3倍。经过5s，地面对木箱的支持力做功________J，拉力F做功的功率为________W。 9. 如图所示，重力为100N的木箱放在水平地面上，某同学用20N的力水平向左推木箱，没有推动，木箱受到地面的摩擦力为______N。 10. 甲、乙两烧杯完全相同，装满水放在水平桌面上，将体积相同的两实心小球A、B分别放于其中，静止时A漂浮、B沉底，如图所示。A、B两小球的密度分别为、，其所受浮力分别为、；则______，______（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 二、选择题（每题3分，共30分） 11. 如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 在小提琴的弓弦上擦松香 B. 给轮滑鞋的转轴加润滑油 C. 在机器的转轴上安装滚珠轴承 D. 磁悬浮列车悬浮行驶 12. 如图所示的工具，使用时为了省距离的是（　　） A. 铁皮剪刀 B. 羊角锤 C. 开瓶器 D. 钓鱼竿 13. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜的距离 v 之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距是 24cm B. 当u=15cm时成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的 C. 当u=30cm时，在光屏上能得到一个缩小像 D. 把物体从距凸透镜 10cm处移动到 30cm处的过程中，像逐渐变大 14. 陀螺在我国至少有四、五千年的历史了。其上半部分为圆形，下方是尖尖的。可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立定点旋转。转动变慢将要摇晃倾倒时，用粗细适合的绳子“抽打”，又会继续转动起来，下列说法正确的是（　　） A. 陀螺不转动惯性会消失 B. 陀螺转动变慢惯性变小 C. 陀螺转动变慢摇晃倾倒，其运动状态不改变 D. 施力“抽打”陀螺，可以改变陀螺运动状态 15. 在平直的地面上有一辆小车匀速前进，下列说法正确的是（　　） A. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力 B. 车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力 C. 车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 D. 地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力 16. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 三峡船闸 17. 关于功率、机械效率，下列说法正确的是（　　） A. 做功越多的机械、其功率就越大 B. 越省力的机械，其功率就越小 C. 做功越慢的机械，其机械效率就越低 D. 有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高 18. 如图所示的情景中，人对物体做功的是（ ） A. 脱手后的冰壶在冰面上滑行 B. 人推着小车在水平路面上匀速前进 C. 举重运动员举着杠铃不动 D. 小静背着书包在等车 19. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是 A. 实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B. 实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C. 实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越近 D. 根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律 20. 我市国防教育基地在东城沙颍河边，如图所示在沙颍河面上停放着南海舰艇，随着夏季到来水面上涨，下列说法正确的是（　　） A. 南海艇所受到的浮力将会变大 B. 南海艇浸入水中的深度将会变大 C. 南海艇底部受的水的压强不变 D. 南海艇将会下沉一些 三、实验探究题（每空2分，共24分） 21. 用一个焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，装置如图所示。 （1）实验前，应先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在______； （2）在图示位置将蜡烛向右移到20cm刻度线处，此时将图中的光屏向______移动，调节后可在光屏上得一个倒立、______清晰的实像； （3）光屏上得清晰的实像时，若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置，______（选填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像。 22. 某同学利用图示装置测量滑动摩擦力的大小。水平传送带由微型电动机控制其运转，连接滑块和固定在地面上的拉力传感器。 （1）此装置中定滑轮的作用是改变力的______（填“大小”或“方向”）； （2）本实验中要保持定滑轮左侧连接滑块的细绳必须水平，其原理是______； （3）开启电源，应使皮带轮上方的传送带向______（填“左”或“右”）运动，此时滑块受到的滑动摩擦力方向为水平向______（填“左”或“右”）。读出拉力传感器的示数F，加大皮带轮的转速，拉力传感器的示数______（填“变大”、“不变”或“变小”）。 23. 文文同学利用如图所示的实验步骤探究浮力大小的影响因素。 （1）由实验数据可以初步得出探究的结果，物体所受浮力大小与______有关； （2）实验中同组的小熙发现物体受到浮力时，会排开一定的水，为了探究物体所受浮力和排开液体重力的关系，于是他们又用盛满水的溢水杯设完成了如图所示的实验，发现与的差值和与的差值大小相同，由此可知铁球浸没在水中所测得的结论是：物体浸在液体中时受到浮力的大小等于______； （3）在交流讨论时，他们认为应该将A换成其他材料的物体并换用不同的液体多次实验，其目的是：______。 四、计算题（每题8分，共16分） 24. 如图甲所示，一个盛有水的圆柱形容器放在水平面上，现用细绳（足够长）系住一圆柱形金属块匀速落入水中，并用拉力传感器测出细绳的拉力大小，图乙是拉力传感器显示的F随时间变化的图像，从时刻开始到金属块刚好接触容器底部且水未溢出、若忽略水的阻力、绳重，取，，求： （1）金属块完全浸没时受到的浮力； （2）金属块的密度； （3）试分析说明乙图中的哪段是物体浸没时的F随时间变化的图像，并说明理由。 25. 如图1甲为某大桥的实景图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，可逐步简化成图乙、图丙、图丁所示的模型。小华在实践活动课中制作了斜拉索大桥模型如图2，用长50cm、重10N的质地均匀分布的木条OA做桥面，立柱GH做桥塔。OA可绕O点转动，A端用细线与GH上的B点相连。求： （1）保持桥面水平，细线对OA的拉力F大小； （2）将细线一端的固定点由B点改至C点，分析拉力F的大小变化情况，并说明大桥建造很高桥塔的好处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $