第7章 力 复习课-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件(人教版)

2024-07-03
| 35页
| 568人阅读
| 33人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46112008.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7章 力 复习课 目 录 01 思维导图 02 重难再现 03 变式训练 01 思维导图 力 力 概念:物体对物体的作用,用符号F表示 单位:N 作用效果:①使物体运动状态发生改变;②使物体发生形变 三要素:①大小;②方向;③作用点 示意图:用一条带箭头的线段表示力的大小、方向和作用点 力的作用是相互的:一对相互作用力大小相等、方向相反,作用在同一直线上,但不作用在同一物体上 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 力 弹力 产生条件 概念:物体由于发生弹性形变而产生的力 接触 发生弹性形变 大小:由物体所处的状态、所受其他外力及形变程度来决定 方向:总跟物体形变的方向相反,与物体恢复形变的方向一致 应用:弹簧测力计 原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长 使用方法和注意事项 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 力 重力 三要素 产生:由于地球吸引而产生 大小:与质量成正比,G=mg ( g=9.8N/kg ) 方向:竖直向下 作用点:重心 重力的应用:铅垂线,水平仪 重力是地球引力的一部分,但不能说重力是万有引力 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 02 重难再现 一、力的概念、作用效果及特点    (2023·楚雄)关于力的概念,下列说法中正确的是(  ) A.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体 B.静止的物体不受力,运动的物体才受力 C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用 D.不相互接触的物体也可以发生力的作用 D 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 03 变式训练 1.下列各图中力改变物体运动状态的是(  ) A.磁铁对小铁球的吸引力 B.运动员对弓弦的拉力 C.撑杆变弯曲 D.跳水运动员对跳板的压力 A 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 2.如图所示,是两车追尾撞击发生形变的情景,下列说法中正确的是(  ) A.黑车先撞击白车,白车后撞击黑车 B.白车撞击黑车的力大于黑车撞击白车的力 C.因两车的受力作用点等因素不同,两车形变程度不同 D.黑车撞击白车力的方向和白车撞击黑车力的方向相同 C 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 3.(2023·伊宁)在如图所示的四幅图中,甲、乙、丙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图,丁为另一体重较大的运动员从同一跳板跳水的情形。 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 (1)观察图甲,人对跳板施加力的作用效果是____________________,观察图乙,跳板对人的力的作用效果是________________________。 (2)观察图甲和丙,发现跳板形变程度不同,说明力的作用效果与______________有关。 (3)比较图丙和丁的跳板形变程度,说明力的作用效果与____________有关。 力使物体发生形变 力使物体的运动状态发生改变 力的作用点 力的大小 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 二、弹力及弹簧测力计    (2023·攸县)测力计是测量____(选填“质量”或“力”)的大小的仪器,测量前要明确分度值和______,读数时视线______(选填“一定”或“不一定”)要与指针对应的刻度线垂直;如图是利用弹簧测力计测量木块的重力的情形,弹簧测力计的读数是_____N, 使测力计内弹簧伸长的力是木块______________(选填“受到的 重力”或“对弹簧的拉力”)。 力 量程 一定 4.6 对弹簧的拉力 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 1.甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学体重最大,乙同学手臂最长,丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是(  ) A.三个同学都一样大 B.手臂长的同学 C.体重大的同学 D.手臂粗的同学 B 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 2.小明用一弹簧做研究弹簧的伸长与受到拉力大小关系的实验,记录数据如下表,得到的结论不合理的是(  ) 拉力/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 弹簧长度/cm 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 11.00 12.00 13.10 14.30 15.60 16.20 A.可用此弹簧制作量程为7N的测力计 B.拉力为5N时弹簧伸长了10cm C.在受力7N内弹簧的伸长与受到的拉力成正比 D.此弹簧的长度是8.5cm时,受到的拉力是3.5N B 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 3.如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,一端固定在墙壁上,然后用手水平向右拉弹簧测力计A的圆环,使其保持静止状态,当弹簧测力计B的示数为4N时,则弹簧测力计A的示数及右手对弹簧测力计A的拉力大小分别是(  ) A.8N、4N B.4N、8N C.0N、8N D.4N、4N D 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 4.小明和小华将一个铁块挂在竖直方向调好零的弹簧测力计的挂勾上,如图所示,则铁块的重力是_______N,取下铁块,水平调零后,两人同时用4N的力水平拉此测力计的两端,测力计的示数为_____N;若将此测力计一端固定在墙上,另一端用5N的水平力拉它,测力计示数为_____N。之所以会出现这样的结果是因为力的作用是__________。(所测的力均未超过测力计的弹性限度) 4.6 4 5 相互的 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 5.(2023·深圳一模)小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”,弹簧的一端固定在木板上,他先在木板上标上0~7.00cm的刻度,把木板竖直放置,在弹簧下端挂钩码(每个钩码的质量为50g),实验数据记录如表。( g=10N/kg) 钩码个数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 弹簧长 度/cm 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00 伸长量/cm 0 0.50 1.00   2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 (1)当挂3个钩码时,指针所对刻度如图乙,此时弹簧的伸长量________cm。 (2)分析表中的数据可得:在弹性限度内________________________。 1.50 弹簧的伸长量和拉力成正比 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 (3)小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”,他找来一个质量为50g的小桶,挂在弹簧下面的挂钩上,测量时,在桶中加满待测液体,根据指针指示的刻度,就能直接读出液体的密度。 ①该“密度秤”的零刻度线应在________cm刻度处; ②在桶中加满水指针指在3cm刻度处,如图丙, 则该桶的容积是______cm3; 2.50 50 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 ③该“密度秤”能测量的最大的密度是_____g/cm3; ④小明想增大该“密度秤”的量程,在不更换弹簧的前提下,你的办法是____________________(写出一种即可)。 9 换用质量更小的桶 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 三、重力及应用    (2023·滨湖)如图所示,在太空视角下,站在地球上的小明所受到的重力方向为(  ) A.① B.② C.③ D.④ A 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 1.练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量及投掷技巧,如图所示情景中所用的实心球的质量为2kg,关于其所受重力大小和方向的说法正确的是(g取10N/kg)(  ) A.20N,竖直向下 B.2000g,垂直向下 C.20N,垂直向下 D.2000g,竖直向下 A 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 2.如图所示,铅垂线利用了重力的方向竖直向下,图中在检测窗台水平时,可以知道该窗台(  ) A.左右相平 B.右面高,左面低 C.左面高,右面低 D.无法判断 C 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 3.地球附近的物体由于地球的吸引而使其受到重力。 (1)如图,能正确表示重力方向为“竖直向下”的有______(选填以下对应的字母); A.甲 B.乙 C.丙 (2)甲的质量为50kg,则甲受到的重力为_______N(g=10N/kg)。 B 500 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 4.(2023·南山期末)地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,对此他进行了探究。 (1)在实验过程中,需要的两个测量工具是______和弹簧测力计。 (2)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值,还应将弹簧测力计在______方向调零。 天平 竖直 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 (3)如图甲所示是他第3次测量中弹簧测力计的读数,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 ___ 3 4 2 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 (4)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。 答案图 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 (5)由数据与图像可知,结论是____________________________。 (6)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究。 物体的重力跟物体质量成正比 不能 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 四、力的示意图    如图所示,不计空气阻力,一男孩正在荡秋千,请在乙图中画出男孩所受力的示意图。 答案图: 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 1.请画出“冰墩墩”受到的重力示意图(O为重心)。 答案图: 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 2.小铭用大拇指按压弹簧,请在图中画出压缩的弹簧对大拇指作用力的示意图。 答案图: 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 3.图中是弹簧测力计,用该测力计测定质量为240g物体的重力,在图中用“←→”画出指针所处的位置。(g取10N/kg) 答案图: 第 ‹#› 页 第7章 力 复习课 返回目录 本节内容到此结束! logo $$

资源预览图

第7章 力 复习课-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件(人教版)
1
第7章 力 复习课-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件(人教版)
2
第7章 力 复习课-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件(人教版)
3
第7章 力 复习课-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件(人教版)
4
第7章 力 复习课-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件(人教版)
5
第7章 力 复习课-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。