第7章 7.3 重力-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件（人教版）

第7章　力 7.3　重力 目 录 01 基础过关 02 课堂巩固 03 课后进阶 04 能力提升 01 基础过关 1．概念：物理学中，把地面附近物体因______的吸引而受到的力，叫做重力。重力的符号是____，单位是________。 2．施力物体：重力的施力物体是______；受力物体：地面附近的__________都受到重力作用。 3．重力的方向：____________，重力的作用点叫______。 4．重力的公式：________，其中g≈____________；它表示的物理意义是______________________________________________________。 地球 G 牛(N) 地球 一切物体 竖直向下 重心 G＝mg 9.8 N/kg 质量为1 kg的物体，在地球上所受到的重力大小约为9.8 N 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 02 课堂巩固 　　　　　　重力的概念 1．如图所示，熟透的苹果从树上落下，抛石落地，水往低处流。 (1)以上的共同特点是物体在失去支持的时候都要落向地面，这是因为地面附近的一切物体由于地球的吸引而受到的力叫做______，用字母____表示，单位为____。 重力 G N 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (2)抛出的石块在空中划过一道美丽的弧线，石块在空中飞行的过程中，如不考虑空气阻力，则石块只受____力的作用，这个力是由于地球的______而受到的。说明重力是一种非接触力。 (3)俗话说：“人往高处走，水往低处流”。水总是从高处流向低处是因为水受到____力的作用，这个力的施力物体是______，受力物体是____。 重 吸引 重 地球 水 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 　　　　　　重力的大小 2．下列数据最接近实际的是(　　) A．一颗小铁钉重约为0.05N B．一个中学生的重力为50N C．一本八年级物理课本重力约500N D．一只鸡蛋约5N A 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 3．一箱牛奶的总质量是6.6kg，箱与地板的接触面积是0.08m2，求这箱牛奶重力是多少？(g＝10N/kg) 解：G＝mg＝6.6kg×10N/kg＝66N 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 4．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表： 实测物体 物体质量m/kg 重力G/N 重力/质量(N·kg－1) 物体1 0.1 1 10 物体2 0.2 2 10 物体3 0.3 3 10 (1)本实验中用到的测量器材有______和____________。 (2)分析表中实验数据，发现物体所受的重力大小与它的质量成______。 天平 弹簧测力计 正比 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (3)根据上表中测量的实验数据分析，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是____。 B 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (4)实验中物体1、2、3____(选填“能”或“不能”)用质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个来完成。 (5)实验时，多次测量的目的是______________________。 能 使实验结论具有普遍性 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 　　　　　　重力的方向 5．(1)熟透的苹果从树上落下、抛石落地、水往低处流都是往下掉落在地面上，说明重力的方向总是__________。 (2)在地球另一端生活的人民没有掉出地球外，说明重力的方向竖直向下指向______。 竖直向下 地心 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (3)如图甲所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画______(选填“是”或“不是”)正的，这利用了重力的方向总是__________的原理。图中所贴年画向____(选填“左”或“右”)倾斜，为了把年画贴正应该转动______(选填“年画”或“重锤线”)使年画的长边与重垂线平行。 不是 竖直向下 右 年画 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (4)如图乙所示，用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。操作方法：①若桌面水平，________________________；②若桌面不水平，__________________________。 桌面跟重锤线是垂直的 桌面跟重锤线不是垂直的 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 6．如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力的示意图正确的是(　　) D 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 7．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(　　) B 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 　　　　　　重心及重力作图 8．(1)如图甲所示，学习重力知识时，老师让学生用手指顶在刻度尺的某一点上，可使刻度尺平衡，这一点就是刻度尺的______。这种有规则形状的物体，它的重心就在物体的__________上。 重心 几何中心 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (2)老师用纸折叠成的小鸟，将指尖支在鸟嘴上能够平衡，但稍有转动便会掉下来。而用两个回形针别在小鸟两个翅膀上适当位置(如图乙所示)，重复上述操作，就会成为“不倒翁小鸟”。可以发现“不倒翁小鸟”重心在指尖的________(选填“正上方”或“正下方”)。质量分布不均匀的物体，重心的位置除跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关，由此可知，物体的重心________(选填“一定”或“不一定”)在物体上。 正下方 不一定 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (3)如图丙所示，一块质地均匀的砖以a、b、c三种方式放置在同一水平面上，其重心位置___最高；___的稳定性最好(以上两空均选填“a”“b”或“c”)，类似的应用还有____________。 b c 风扇的底座 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (4)有经验的工人师傅在往货车上搬运货物时，通常会把______(选填“较重”或“较轻”)的货物放在车厢底部，这样做的目的是______(选填“降低”或“升高”)货物的重心，使货物不容易倾倒。 较重 降低 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 9．请按下列要求画图： (1)(2023·广东)如图所示，书静止放在水平桌面上，请在O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。 答案图 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (2)在图中画出悬挂着的吊灯的受力示意图。 答案图 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (3)(2023·重庆改编)如图所示为在空中飞行的重为5 N的足球，请画出它所受重力的示意图。 答案图 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (4)重为20N的物体在如图所示的斜面上匀速下滑，请画出物体所受到的重力。 答案图 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 03 课后进阶 10．如图所示为市场的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向(　　) A．猫 B．羊 C．牛 D．象 B 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 11．关于g＝9.8 N/kg的物理意义，下列说法中正确的是(　　) A．1 kg等于9.8 N B．g是物体所受的重力与质量的比值 C．1 N相当于9.8 kg D．当物体所受的重力为1 N时，它的质量是 9.8 kg B 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 12．(2023·天津)如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了(　　) A．重力的方向 B．重力的大小 C．重力的作用点 D．重力与质量的关系 A 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 13．给以下数据填上合适的单位：①一个中学生的重约为550_____ ；②一头猪的质量约90______；③一头大象约2t，其重力为_________； ④一个苹果的质量是162g，其重力为________。 N kg 20000N 1.62N 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 14．(2023·汝南)时钟是家庭常见计时工具，时钟指针由现在时刻转到10点30分的过程中，分针受的重力大小______，重力方向______。(两空均选填“改变”或“不变”) 不变 不变 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 15．请按要求画图： (1)(2023·怀化)如图是“神舟十五号”返回舱开伞后降落的情景，O点为返回舱的重心，请画出返回舱受重力G的示意图。 答案图 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (2)(2023·重庆)在图中小车的重心O处画出小车所受重力的示意图。 答案图 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (3)(2023·广安)如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图(作用点在O点)。 答案图 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (4)小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块3N橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。如图所示，请你画出橡皮受到的重力的示意图。 答案图 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 16．小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据。 (1)实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及______。 实验次数 被测物体 物体质量m(kg) 重力G(N) 比值G/m(N/kg) 1 物体1 0.1 0.99 9.9 2 物体2 0.4 3.88 9.7 3 物体3 0.5 _____ _____ 天平 4.9 9.8 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (2)第3次实验“物体3”的重力如图所示(物体处于静止状态)，根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (3)根据上面实验结果可知：同一物体重力与质量的比值为_____N/kg。 (4)老师告诉小明重力与质量的比值还跟地理纬度有关，因此我国与许多国家之间的贸易往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的______(选填“质量”或“重力”)。 (5)月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的1/6。若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果，月球对他的引力是_____N。 9.8 质量 147 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (6)小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。 大于 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 04 能力提升 17．(2023·青岛)同一石头在不同行星上所受的重力大小，如图所示，以下说法错误的是(　　) A．在木星上，这块石头的质量最大 B．在水星上，这块石头所受的重力最小 C．在不同星球上，石头所受重力与质量的比值不同 D．在不同星球上，石头所受的重力不同 A 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 18．小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示。相对于立柱底端而言，该立柱顶端(　　) A．略向东南方向倾斜 B．略向西南方向倾斜 C．略向西北方向倾斜 D．略向东北方向倾斜 B 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 19．下暴雨前，婷婷用一个底面积为700 cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5 kg，这些雨水受到的重力为多少？这场暴雨的降水量约为多少毫米？(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10N/kg) 解：雨水受到的重力：G＝mg＝3.5 kg×10N/kg＝35N 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 20．2023年5月30日，运载火箭将神舟十六号载人飞船送入太空，航天员在太空中处于失重的微重力状态，请完成小明同学收集的信息。 (1)三名航天员进入我国自己的空间站。在太空舱内的微重力条件下，航天员可以选用的健身方式是______________(选填“单杠做引体向上”“拉弹簧拉力器”或“举哑铃”)；想要在太空舱内“走动”，可以轻推一下舱壁，航天员就能向相反方向运动，这是利用了物体间力的作用是______的。 拉弹簧拉力器 相互 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 (2)与地球上相比，航天员在太空的质量______，受到的重力______。(均选填“变大”“不变”或“变小”) (3)在航天太空站里，人处于微重力状态，小水滴漂浮成了球形，此时小水滴____(选填“有”或“没有”)受到地球的引力作用；在太空重力变化的原因是g约为___N/kg。 (4)请你猜测一种在微重力环境下的实验研究：__________________。 不变 变小 有 0 进行新型材料的研究 第 ‹#› 页 7.3　重力 返回目录 本节内容到此结束！ logo 由p＝得，雨水的体积：V＝＝＝3.5×10－3 m3 降水量为：h＝＝＝0.05 m＝50mm $$