第7章 7.2 弹力-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件（人教版）

第7章　力 7.2　弹力 目 录 01 基础过关 02 课堂巩固 03 课后进阶 04 能力提升 01 基础过关 1．弹性形变：物体受力时发生形变不受力时__________________的形变； 2．塑性形变：物体受力时发生形变不受力时______自动恢复原来形状的形变。 3．弹力：物体由于发生__________而产生的力。 4．弹力影响因素：物体的弹性形变越大，产生的弹力越____。 5．测量力的大小的工具叫做____________。 自动恢复原来形状 不能 弹性形变 大 弹簧测力计 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越____。(即在一定的限度内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成____比) 7．弹簧测力计的使用方法： (1)观察弹簧测力计的______和________，不能超过它的测量______； (2)使用前指针要______； (3)被测力的方向要与弹簧的______的方向一致； (4)指针稳定后再读数，视线要与刻度线______。 大 正 量程 分度值 范围 调零 轴线 垂直 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 02 课堂巩固 　　　　　　弹力 1．下列现象中，发生了弹性形变的是(　　) A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．饼干捏变成碎片 C．粉笔掉到地上断成两截 D．跳板被跳水运动员压弯 D 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 2．下列关于弹力的说法中正确的是(　　) A．具有弹性的物体就一定有弹力 B．只要两个物体接触就一定有弹力 C．只有橡皮筋才能产生弹力 D．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力 D 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 3．手捏橡皮泥这个过程中，下列说法正确的是(　　) A．橡皮泥发生了形变时手没有发生形变 B．由于橡皮泥发生的是塑性形变所以橡皮泥不产生弹力 C．手对橡皮泥的力大于橡皮泥对手的力 D．手对橡皮泥的力与橡皮泥对手的力作用效果相似 D 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 4．如图所示，小明用力拉长橡皮筋，将“纸弹”弹出去。其中，橡皮筋发生了________(选填“弹性”或“塑性”)形变，产生的______力使“纸弹”的____________(选填“形状”或“运动状态”)发生改变。 弹性 弹 运动状态 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 5．如图所示，将钢尺一端固定在桌面上，用手下压另一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是________形变。手指压钢尺的力是由______发生形变产生的。 弹性 手 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 6．在排球比赛中，二传手传过来的排球，主攻手用大小不变的力打到排球的不同位置，球的落地点远近和旋转性各不一样，这说明力的 __________不同，所产生的效果不同。排球落地时发生破裂的形变 ________(选填“是”或“不是”)弹性形变。 作用点 不是 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 　　　　　　弹簧测力计 7．如图所示，水平拉力F1和F2沿相反的方向拉弹簧测力计，则测力计的示数是(　　) A．0N B．4N C．6N D．8N B 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 8．如图，弹簧秤的分度值是_______N，所示读数为_______N。 0.2 2.8 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 9．如图甲是一种握力计，乙是它的表盘，它是用来测______的工具，从物理学的观点来看，它不应该用公斤作单位，而应用 ________作单位。如在测握力前指针指在乙图所示位置，则还应先进行________。 力 牛顿 调零 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 10．(教材插图改编)在“观察和使用弹簧测力计”的活动中。 (1)如图甲所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上80N重物时，正对刻度30。当弹簧挂48N重物时，自由端所对刻度应是____；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为____N。 22 32 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 (2)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为____________。 A．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线应通过指针并跟刻度面垂直； B．检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点，需调节使其在零点； C．把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦； D．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量； E．了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程。 EBCAD 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 (3)弹簧测力计是测量____的工具，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的______就越长的道理做成的。 (4)如图乙所示，弹簧测力计的量程是________，分度值是_______，此时弹簧测力计的读数是_____N。 力 伸长 0～5N 0.2N 1.8 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 03 课后进阶 11．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法中错误的是(　　) A．木板被压弯是由于足球产生弹力造成的 B．足球产生的弹力作用在木板上 C．足球受到的支持力是因为足球发生了弹性形变 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 C 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 12．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是(　　) A．弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的长度和所受拉力成正比 B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小 C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上 D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 D 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 13．如图所示测力计的分度值为_______N，弹簧测力计测量的示数为_______N。在弹性限度内，一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm，当它受到1.5N的拉力时，弹簧的长度是______cm。 0.2 2.2 16 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 14．(1)如图甲所示，分别用同样大小的力向下压和向上拉弹簧，说明力能改变物体的________；还说明力的________可以影响力的作用效果；撤去力之后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有________。 形状 方向 弹性 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 (2)小明对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码(图乙所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据做出的图线如图丙所示。用A橡皮筋制成的测力计最大量程是______N，用B橡皮筋制成的测力计，每伸长1cm需要的拉力为_____N。若把A橡皮筋的一端与B橡皮筋一端相连，如图丁所示，则它的最大测量值为______N。 10 1 10 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 15．小华同学在课外进行了“弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力的关系”的实验探究，数据记录如表： 弹簧长度(cm) 2 3 4 5   7 7.5 7.5 钩码重力(N) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 (1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹 簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外， 还需要的测量仪器是__________。 刻度尺 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 (2)表中，当悬挂的钩码重量为2N时，弹簧长度为___cm。 (3)由实验数据可知，在弹性限度内，弹簧的________与它所受的拉力成正比。 (4)表中，当拉力大于3N后，上述结论已不再成立，原因是____。 A．钩码不够重 B．超出了弹簧的弹性限度 (5)这项实验成果在实际中的应用是____________，则测力计的指针应安装在_____点。 6 伸长量 B 弹簧测力计 b 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 04 能力提升 16．(2023·广州)小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求： ①测量范围为0～30N; ②分度值为1N； ③用木板M做刻度板； ④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。 弹簧代号 甲 乙 丙 丁 l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00 l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00 取走重物后弹簧 能否恢复原状 不能 能 能 能 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 乙最合适，因为把30N的重物挂在弹簧下端，弹簧甲发生了塑性形变，不能恢复原状；弹簧丙会使刻度间距太小，不便读数；弹簧丁超过了最大测量范围 第 ‹#› 页 7.2　弹力 返回目录 本节内容到此结束！ logo $$