第9章 9.3 研究物体的浮沉条件(1)-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件(沪粤版)

2024-07-03
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 9.3 研究物体的浮沉条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 385 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46111785.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九章 浮力与升力 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 目 录 01 基础过关 02 课堂巩固 03 课后进阶 04 能力提升 2022版课标:2.2.9能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 01 基础过关 1.物体的浮沉条件: (1)浸没在液体中的物体: ①当F浮____G物(即ρ液____ρ物)时,物体上浮; ②当F浮____G物(即ρ液____ρ物)时,物体下沉; ③当F浮____G物(即ρ液____ρ物)时,物体悬浮。 (2)物体漂浮在液面时,F浮____G物(即ρ液____ρ物)。 > > < < = = = > 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 2.物体的浮沉取决于它所受到的_____力和_____力的大小关系,通过改变物体受到的_____力或____力的大小,可以控制物体上浮或下沉。 浮 重 浮 重 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 02 课堂巩固       比较物体的重力与所受浮力的大小关系 3.如图所示,小明同学利用质量为50g的鸡蛋探究如何能让鸡蛋浮在液面上的实验。 (1)由图可知,浸在液体中的物体受到______和______的作用; 重力 浮力 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (2)如图甲所示,将鸡蛋浸入盛有清水的烧杯中,观察到鸡蛋会______,根据力和运动的关系,鸡蛋受到的重力______(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力; (3)继续观察可见鸡蛋沉到水底并静止,如图乙所示,此时鸡蛋受到的重力______(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力; (4)如图丙所示,往装有鸡蛋和水的烧杯中加盐并用筷子搅拌,观察到鸡蛋会慢慢______,根据力和运动的关系,此时鸡蛋受到的重力______(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力; 下沉 大于 大于 上浮 小于 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (5)如图丁所示,继续往装有鸡蛋和水的烧杯中加盐并用筷子搅拌,观察到鸡蛋会______在水面上,根据力和运动的关系,此时鸡蛋受到的重力______(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力; (6)小明在老师的提醒下,用牙签将鸡蛋戳一个小孔,用滴管吸出蛋液,继续浸没在盛有清水的烧杯中,观察到鸡蛋会______,最终会______; 漂浮 等于 上浮 漂浮 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (7)小明实验中的第(4)和(5)步,是通过改变鸡蛋受到液体的____力来改变物体的浮沉状态;第(6)步是通过改变鸡蛋的____力来改变物体的浮沉状态; (8)由实验可知,物体的浮沉取决于它所受到的____力和____力的大小关系,通过改变物体受到的____力或____力的大小,可以改变物体的浮沉状态; (9)老师提醒小明,用一个空密封袋也能改变鸡蛋的浮沉状态,请简述你的操作:______________________,这主要是通过改变鸡蛋受到的____力来改变它的浮沉状态。 浮 重 重 浮 重 浮 将鸡蛋放入空密封袋中 浮 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 4.如图所示,浸在水中的小球受到重力和浮力的作用,在这两个力的作用下,A图所示小球将______,B图所示小球将______,C图所示小球将______,D图所示小球将______。 漂浮 悬浮 上浮 下沉 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 5.一小球重5 N,用手将它浸没在水中时,小球受到的浮力为8 N。放开手后,小球将______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),小球最终静止时所受浮力为___ N。 6.一小球的重力为27 N,将它浸没在水中时排开10 N的水,小球受到的浮力为____N,放开手后,小球将______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),小球最终静止时所受浮力为____ N。 上浮 5 10 下沉 10 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录       比较物体密度与液体密度的大小关系 7.如图所示,将重力不同的甲、乙、丙和丁物体分别浸没在液体中: (1)将不同的物体浸没在液体中时,受到浮力F浮与重力G物的共同作用,其中物体受到的浮力F浮=___________,物体的重力G物=______=___________,V排____V物; ρ液gV排 m物g ρ物gV物 = 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (2)如图甲所示,当甲物体悬浮时,受到的浮力F浮____G物甲,根据(1)的分析可知ρ液____ρ物甲;(均选填“>”“<”或“=”,下同) (3)如图乙所示,当浸没在液体中的乙物体下沉时,受到的浮力F浮____G物乙,根据(1)的分析可知ρ液____ρ物乙; (4)如图丙所示,当浸没在液体中的丙物体上浮时,受到的浮力F浮____G物丙,根据(1)的分析可知ρ液____ρ物丙; (5)如图丁所示,当浸没在液体中的丁物体上浮至液体表面漂浮时,受到的浮力F浮____G物丁,根据(1)的分析可知,V排____V物丁,因此ρ液____ρ物丁。 = = < < > > = < > 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 8.杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐渐下沉到杯底。 (1)茶叶漂浮在水面,是因为浮力______(选填“大于”“小于” 或“等于”)重力;用手转动茶杯,发现茶叶几乎不动,其原 因是由于______。 (2)过一段时间后,茶叶逐渐下沉,说明茶叶的密度______(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。 (3)若在茶杯上盖紧盖子,会发现浮在水面的茶叶将______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。 等于 惯性 大于 下沉 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 03 课后进阶 9.小芳发现木块总漂浮在水面,而石块却总沉到水底。在如下推断中,正确的是(  ) A.木块所受的浮力比它所受的重力大 B.木块所受的浮力比它所受的重力小 C.石块所受的浮力比它所受的重力大 D.石块所受的浮力比它所受的重力小 D 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 10.(2022·淄博)小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积 B 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 11.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 D 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 12.(2022·通辽)放在水平桌面上的两个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B两个体积相同的实心物体分别放入容器内,待物体静止后,如图所示,物体受到的浮力FA____FB,物体的密度ρA____ρB(两空均选填“>”“<”或“=”)。 < < 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 13.(2022·张家界)冬至,小静煮饺子时发现,当饺子刚刚下锅会沉在水底,此时饺子所受的浮力______重力;在水中煮一会儿,饺子就会胀浮在水面上,此时饺子所受的浮力______重力(均选填“大于”“等于”或“小于”)。 14.一小球体积为40 cm3,质量为108 g,用手拿着将它浸在水中时,小球受到的浮力是_____N,小球重为______N,放手后,小球将______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),小球最终静止时所受浮力为_____ N。(g=10 N/kg) 小于 等于 0.4 1.08 下沉 0.4 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 15.请画出下列物体受力的示意图。 (1)如图甲所示,在空中加速上升的氢气球(不计空气阻力); 答案图: 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (2)如图乙所示,正在水中下沉的铁块; 答案图: 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (3)如图丙所示,漂浮在水面上的小球。 答案图: 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 16.(2022·湘西州)从高处掉入水里的苹果,最终会漂浮在水面上。设苹果的质量m=150g,苹果密度均匀,其密度ρ苹=0.6×103kg/m3,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求: (1)苹果漂浮在水面上时受到的浮力大小; 解:苹果的重力G=mg=150×10-3kg×10N/kg=1.5N; 苹果漂浮在水面,苹果受到的浮力F浮=G=1.5N; 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (2)苹果浸没在水中时受到的浮力的大小。 解:苹果的密度ρ苹=0.6×103kg/m3=0.6g/cm3; 苹果浸没在水中时,排开水的体积V排=V=2.5×10-4m3; 苹果浸没在水中时受到的浮力的大小 F浮′=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.5×10-4m3=2.5N。 答:略。 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 04 能力提升 17.三个完全相同的烧杯,分别装有相同体积的甲、乙、丙三种不同液体,将烧杯放在同一个水槽中,静止时如图所示。则下列说法正确的是(  ) A.三个烧杯所受浮力相等 B.乙液体的密度最大 C.丙液体的密度比水大 D.三种液体的密度相等 B 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 18.小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好。下表是他记录的部分数据及现象。(鸡蛋的体积保持不变,g=10N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (1)求第57天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积。 解:由表可知第57天鸡蛋处于悬浮状态,根据物体的沉浮条件可知,鸡蛋所受的浮力等于鸡蛋自身的重力,所以F浮=G=mg=0.062 kg× 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (2)比较第1天和第70天鸡蛋受到浮力的大小,写出判断依据。 解:第1天鸡蛋受到的浮力更大,依据:鸡蛋都在水中,ρ液相同,第1天浸没,V排=V蛋,第70天漂浮,V排<V蛋,由阿基米德原理F浮= ρ液gV排可知,ρ液、g相同,V排越大,浮力越大,所以第1天鸡蛋受到的浮力更大。 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 (3)根据表格的现象你如何判断鸡蛋存放时间的长短? 解:根据上表可知,将鸡蛋放入水中,如果鸡蛋缓慢下沉,说明鸡蛋存放时间短;如果鸡蛋上浮至漂浮状态,说明鸡蛋存放时间长。 第 ‹#› 页 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 返回目录 本节内容到此结束! 由ρ=可知,苹果的体积V===250cm3=2.5×10-4m3; 第1天 第8天 第29天 第57天 第58天 第70天 质量m/g 66.8 66.2 64.4 62.0 61.9 60.8 鸡蛋在 水中的 位置 10 N/kg=0.62 N,鸡蛋的体积V===0.62×10-4 m3。 $$

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