精品解析：江苏省昆山市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省昆山市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分50分,时间50分钟） 第Ⅰ卷（客观题,共22分） 一、单项选择：以下每题都有四个选项，其中只有一项最符合题意。每小题1分，共22分。 1. 有人说：“青春是缺憾，青春是快乐，青春是独立，青春是成长。”对于青春期，我们应该（ ） A. 封闭自己，保护隐私 B. 顺其自然，及时行乐 C. 自我调节，主动悦纳 D. 质疑一切，挑战权威 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的正确认识。 A：我们学会开放自己，结交朋友，不能为了保护个人隐私而封闭自己，A说法错误； B：我们要珍惜青春，而不是及时行乐，B说法错误； C：青春既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑，我们要悦纳身心变化，积极进行自我调节，C说法正确； D：学贵有疑，我们要敢于向权威挑战，但不是质疑一切，D说法错误； 故本题选C。 2. 处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。下列同学的变化属于青春期心理变化的是（ ） A. 小程一学期长高5厘米 B. 小李的脸上长满了小痘痘 C. 小鲁每天都需要刮胡须 D. 小赵的自我意识不断增强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期身体变化的主要表现、青春期心理变化的表现。 D：依据教材知识，进入青春期，我们的认知能力得到发展，情感世界愈加丰富，自我意识不断提高，这都是青春期带来的心理变化，故D符合题意； ABC：小程一学期长高5厘米；小李的脸上长满了小痘痘；小鲁每天都需要刮胡须，三者都属于青春期的生理变化，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 研究证明，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等方面存在一定差异，各有优势。上述材料启示我们要（ ） A. 彼此理解，相互学习借鉴 B. 坦然接受，忽视自身不足 C. 努力奋斗，消除两性差异 D. 一如既往，坚持我行我素 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别差异。 A：题文中，男女两性由于性别的差异在各方面的发展都有所差异且各有优势，因此，这启示我们要学会彼此理解，相互学习借鉴，故A符合题意； B：对于自身的不足，我们要努力改正而不是忽视，故B说法错误； C：两性差异不能消除，我们要了解与异性的差异，故C说法错误； D：青春是美好的，但不能我行我素，故D说法错误； 故本题选A。 4. 2023年度感动中国人物萧凯恩，幼年因眼癌摘除眼球，即使身体残疾，她仍然成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，她依旧参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区做义工。她让人“感动”主要在于（ ） A. 弘扬了自强不息的奋进品格 B. 践行了爱国敬业的价值准则 C. 直面了青春期矛盾心理 D. 坦然接受了疾病带来的变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 A：题文中，萧凯恩即使身患残疾却凭着顽强意志力考入了心仪的大学，并且不畏艰辛乐于参与义演和义工，书写了自己的人生价值，因此，她的事迹之所以让人感动主要在于她弘扬了自强不息的奋进品格，故A符合题意； B：践行了爱国敬业价值准则在题文中未体现，故B不符合题意； C：直面了青春期的矛盾心理在题文中未体现，故C不符合题意； D：坦然接受了疾病带来的变化不是令我们感动的原因，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 在“人人都有麦克风”的网络时代，网络评论乱象丛生：一些网民不问缘由，盲目跟风点赞评论。对此，我们应该（ ） A. 接纳所有建议 B. 追求特立独行 C. 学会跟风点赞 D. 学会独立思考 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考。 A：我们要学会接纳他人合理、正确的意见，A说法错误； B：独立思考并不等同于一味追求独特，B说法错误； C：跟风点赞是缺乏独立思考意识的表现，C说法错误； D：题文中的网名不问缘由，盲目跟风点赞评论的做法是缺乏独立思考的表现，启示我们要学会独立思考，D说法正确； 故本题选D。 6. 一脸疲惫老师走到教室门口时停住、咧嘴、露齿，然后“满面春风”地走进教室。老师这么做是因为（ ） ①老师不应该有负面情绪②负面情绪只会产生消极影响 ③情绪会影响人们的行动④情绪会在人们之间相互感染 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的必要性。 ③④：材料中，这位满脸疲惫的老师在走进教室前，调整自己的情绪状态，这是因为情绪会影响人们的行动，情绪会在人们之间相互感染，③④说法正确； ①：这是对题文材料的曲解，①说法错误； ②：适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，②说法错误； 故本题选D。 7. 下列连线匹配正确的是（ ） A. 心情郁闷时，出去打会儿篮球，心情好多了——改变认知评价法 B. 考试紧张时，做了几次深呼吸，焦虑情绪缓解了——放松训练法 C. 遇到伤心事儿，出去欣赏美景，感受生活的美好——合理宣泄法 D. 同学没回我信息，想到对方或许在忙，就不难过了——转移注意法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法的相关知识。 A：心情郁闷时，出去打会儿篮球，心情好多了，是通过合理宣泄调节情绪，A说法错误； B：考试紧张时做了几次深呼吸，以缓解紧张情绪，是通过放松训练来调控情绪，B说法符合题意； C：遇到伤心事儿，出去欣赏美景，感受生活的美好，是通过注意转移法调节情绪，C说法错误； D：同学没回我信息，想到对方或许在忙就不再难过，属于通过改变认知评价调节情绪，D说法错误； 故本题选B。 8. 下图漫画警示我们（ ） A. 学会合理调节情绪 B. 时刻保持积极情绪 C. 周围环境影响情绪 D. 拒绝任何负面情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理。 A：生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调节，漫画的寓意旨在启示我们要学会调控情绪，做情绪的主人，故A符合题意； B：人不可能时刻保持积极情绪，故B说法错误； C：题文未体现周围环境影响情绪，故C不符合题意； D：人既有积极情绪，也有负面情绪，人有负面情绪是正常的，故D说法错误； 故本题选A。 9. 钟南山院士曾在给学生的回信中写道：“用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都将由你们披甲上阵。”他的话引发了学生的共鸣。这说明（ ） A. 美好的情感能够传递正能量 B. 只有积极情绪才会引发共鸣 C. 情感总是短暂而且不稳定的 D. 情感随着年龄的增长而改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 A：钟南山院士在回复学生信中说的话，引发了学生的共鸣。这说明美好的情感能够传递正能量，故A符合题意； B：“只有……才”说法太绝对，负面情绪也会引发共鸣，故B说法错误； C：情绪是短暂而且不稳定的，情感相对稳定，故C说法错误； D：题干材料内容没有体现，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 有关异性交往，下列做法正确的是（ ） A. 与异性同学不做任何交流 B. 与异性好友举止过于亲密 C. 认真给异性同桌讲解习题 D. 要对喜欢的异性同学表白 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对异性交往的正确认识。 A：与异性同学不做任何交流没有认识到异性正常交往的作用，A说法错误； B：与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，而不能过于亲密，B说法错误； C：认真给异性同桌讲解习题的做法有利于提高同桌的学习成绩，是正确的异性交往的做法，C说法正确； D：对异性同学产生好感是青春成长的正常现象，但要慎重对待、理智处理，D说法错误； 故本题选C。 11. 北宋苏轼在《晁错论》一文中写到：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列古诗与之意思相近是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 题干“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，寓意我们磨砺坚强的意志品质，要自强不息； A：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践，寓意我们要亲自实践。故A不符合题意； B：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，意思是天地造就我的才干，必有它的用处，即使千金耗尽，还会重新再来，寓意要自信。故B不符合题意； C：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，意思是无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来，寓意韶光易逝。故C不符合题意； D：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风，寓意我们磨砺坚强的意志品质，自强不息；故D符合题意； 故本题选择D。 12. 人非草木，孰能无情。下列对情感体验判断正确的是（ ） ①完成任务，得到他人赞赏——胜任感②同学被侮，我们挺身而出——安全感 ③承担角色，圆满完成任务——正义感④天灾面前，感受自然力量——敬畏感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的复杂性。 ①：当独立完成任务，得到赞赏时，我们应该产生胜任感，①说法正确； ②：同学被侮，我们挺身而出，我们产生正义感，②说法错误； ③：当我们承担角色，圆满完成任务时，我们应该产生胜任感，③说法错误； ④：天灾面前，感受自然力量，我们应该产生敬畏感，④说法正确； 故本题选B。。 13. “个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”下列对这句话理解不正确的是（ ） A. 集体和个体不存在矛盾和冲突 B. 个性的形成和发展离不开集体 C. 集体为个人搭建了完善个性的平台 D. 集体为个性的发展提供了条件和可能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活对发展个性的作用。 BCD：依据教材知识，分析题文，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善，体现了集体生活对发展个性的作用，体现了个性的形成和发展离不开集体；集体为个人搭建了完善个性的平台；集体为个性的发展提供了条件和可能，故BCD说法正确； A：集体和个体存在矛盾和冲突，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 14. 某大学一个班级的考研录取率达100%，该班同学说：“从大三开始，我们全班同学就立志考研，一直未曾放弃。”该班考研集体成功的原因在于（ ） A. 团队的协作 B. 共同的目标 C. 集体的规则 D. 个人的服从 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源及作用。 B：题文中，该班级的考研录取率能够取得100%的达标率主要原因是班级同学们都有共同的考研目标，并且愿意为之付出努力，故B符合题意； ACD：团队的协作；集体的规则；个人的服从均不是该班考研集体成功的原因，故ACD不符合题意； 故本题选B。 15. 2024年4月21日，孙颖莎在澳门乒乓球女子世界杯比赛中夺冠，赛后采访，她说：“感谢中国乒乓这个伟大的集体，让我成为了今天的自己。”这表明（ ） A. 团队决定事业成败 B. 个人努力影响集体 C. 集体生活成就个人 D. 良好家庭助力成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源及作用。 C：感谢中国乒乓这个伟大的集体，让我成为了今天的自己，说明集体生活对她的成长起到了重要作用，体现了集体生活成就个人，故C符合题意； A：事业成败受多种因素的影响，故A说法错误； BD：题文未体现个人努力影响集体、良好家庭助力成长，故BD不符合题意； 故本题选C。 16. 宏伟的事业需要美好的愿景，更需要凝聚人心、共同拼搏。好比一首歌，合唱比独唱更有气势，更令人震撼。为让和声更美，集体成员应该（ ） ①在集体中只做利于自己的事情②遵守规则，保持和声的和谐之美 ③坚决不做有损集体利益的事情④摒弃个人意愿，保证集体的利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查将集体利益至上。 ②③：根据所学知识，为让和声更美，集体成员应该遵守规则，保持和声的和谐之美，坚决不做有损集体利益的事情，以集体利益为重，②③说法符合题意； ①：只做利于自己的事情是缺乏集体荣誉感的表现，应将集体利益至上，①说法错误； ④：“摒弃”的做法太绝对，保证集体的利益不一定绝对放弃个人利益，④说法错误； 故本题选C。 17. 在班级篮球联赛中，下列做法属于正确维护集体荣誉的是（ ） A. 因为害怕输，所以不参加任何比赛 B. 运动员奋力拼搏，同学们文明观赛 C. 别的班级出现失误时，就会喝倒彩 D. 自己的班级输了比赛，就相互指责 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护集体荣誉。 B：运动员奋力拼搏，同学们文明观赛，有利于维护集体荣誉，B说法正确； A：怕输不参加任何比赛，不利于维护集体荣誉，A说法错误； C：别的班级出现失误时，就会喝倒彩，是不尊重同学表现，不利于维护集体荣誉，C说法错误； D：同学间不应相互指责，应该相互理解，D说法错误； 故本题选B。 18. 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列材料最符合这一特征的是（ ） A. 学校给予违反校规的学生以纪律处分 B. 反腐势必要做到“老虎”“苍蝇”一起打 C. 李某因拒不赡养父母受到舆论的谴责 D. 张某因侮辱烈士被判处有期徒刑1年 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 D：依据教材知识，国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。因此，张某因侮辱烈士被判处有期徒刑1年体现了法律是由国家强制力保证实施的，故D符合题意； A：学校给予违反校规的学生以纪律处分主要靠学校纪律约束，故A不符合题意； B：反腐势必要做到“老虎”“苍蝇”一起打体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，故B不符合题意； C：李某因拒不赡养父母应该受到法律的惩罚，故C说法错误； 故本题选D。 19. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。这体现了（ ） A. 爱国只能依靠法律加以规范 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法律通过制裁犯罪维护权益 D. 我国已建成完备的法律体系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 B：依据教材知识，分析题文，全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，这体现了法律是由国家制定或认可的，故B符合题意； A：爱国，需要法律发挥作用，也需要道德发挥作用，故A说法错误； C：题文未体现法律通过制裁犯罪维护权益，故C不符合题意； D：我国尚未建成完备的法律体系，我国的法治建设仍在不断推进和完善中，故D说法错误； 故本题选B。 20. 到了上学年龄，依据《未成年人保护法》，父母必须送我去上学；年满十八周岁，依据《选举法》，我享有选举权和被选举权；父母年纪大了，依据《民法典》，我们必须赡养和扶助父母。这体现了法律（ ） A. 是处理矛盾和纠纷的标尺 B. 是统治阶级共同意志的体现 C. 与我们现实生活如影随形 D. 只能服务于人们当下的生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 C：题文中，“我”的成长历程，说明了公民的生活离不开法律，法律就在我们身边，法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，法律与我们每个人如影随形，相伴一生，C说法正确； A：体现的是法律的作用，A说法与题不符； B：体现的是法律的本质，B说法与题不符； D：法律的规定保障了我们生存和发展的空间，不仅仅服务于人们当下的生活，D说法错误； 故本题选C 21. 下图是某校为迎接国际禁毒日在校园内张贴的海报。该海报提醒青少年（ ） ①珍爱生命，认清毒品危害②行己有耻，树立底线意识 ③吸毒违法，拒绝不良诱惑④善用法律，加强执法力度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ①：毒品危害我们的身心健康，我们要珍爱生命，认清毒品危害，故①说法正确； ②：毒品是不良诱惑，我们要远离，行己有耻，树立底线意识，故②说法正确； ③：吸毒违法，我们应拒绝不良诱惑，故③说法正确； ④：国家相关部门具有执法权，青少年没有执法权，故④说法错误； 故本题选A。 22. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”关于法治，以下认识正确的是（ ） ①法治是国家长治久安的必由之路②法治强调法律至上，与道德无关 ③法治中国需要公民增强法治意识④法治是国家的事，与青少年无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的作用、树立法治意识。 ①③：结合题文依据教材知识，一个国家没有法治就难以治理，公民没有法治的约束就难以立身，由此我们可以得知法治是国家长治久安的必由之路；法治中国需要公民增强法治意识，故①③符合题意； ②：国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，故②说法错误； ④：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者，故④说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（主观题,共28分） 二、简要回答，结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第23题10分，第24题6分,共16分。 23. 【青春之我，载梦续航】 从神五到神十八，从首次太空飞行到长期驻守空间站，我国载人航天事业实现了跨越式发展。习近平总书记在2024新年贺词中指出“青春中国，在于青年之活力。”建设航天强国需要靠一代代人接续奋斗。 材料一 相关信息 启示 从神舟五号到神舟十八号，各类科技实验项目的数量和种类都发生了质的提升，对地面上的技术革新有着重要意义。 示例：开发创造潜力 中国首个出舱的女航天员——王亚平，一次次挑战自我、超越极限，向全球亿万女性证明了：“谁说女子不如男。” ①____ ②____ 为了祖国航天事业的发展，无数工作人员不计个人名利，舍小家，为大家，他们的故事激发了无数人的爱国热情。 ③____ ④____ （1）请运用所学知识，根据示例，概述相关信息给你的启示。 材料二 为更好展示我国航天科技发展成就，“漫无边际——航天科技沉浸艺术展”于2024年4月24日在苏州湾数字艺术馆开展。某校七年级航天科技兴趣小组前往艺术馆开展研学实践活动，下列是三位同学的日记摘要。 日记 摘要 甲：我本来对研学活动没什么兴趣，但是看到小组成员都很期待，我也深受感染。乙：在研学中，有一位组员总是和大家唱反调，我提醒自己避免情绪失控，并敞开心扉与之交流。 丙：通过这次研学，我体会到中国航天从无到有、从弱到强的艰难历程，敬佩之心油然而生。 （2）请你谈谈日记摘要蕴含的情绪情感知识。 【答案】（1）①性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。③在集体中个人利益与集体利益本质上是一致的。④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 （2）①人与人之间的情绪会相互感染。②学会合理的调节情绪，有助于我们更好地适应环境，我们要学会调控情绪，做情绪的主人。③生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 【解析】 【分析】考点考查：性别刻板印象、正确处理集体利益和个人利益的关系、情绪的表达、情绪的调控、感受美好情感。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用性别刻板印象、正确处理集体利益和个人利益的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“谁说女子不如男。”→可链接正确认识性别刻板印象。 关键词②：无数工作人员不计个人名利，舍小家，为大家→可链接正确处理集体利益和个人利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的表达、情绪的调控、感受美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：看到小组成员都很期待，我也深受感染→可链接人与人之间的情绪会相互感染。 关键词②：有一位组员总是和大家唱反调，我提醒自己避免情绪失控→可链接我们要学会调控情绪，做情绪的主人。 关键词③：我体会到中国航天从无到有、从弱到强的艰难历程，敬佩之心油然而生→可链接感受美好情感。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【法律之力，护佑成长】 2024年1月1日《未成年人网络保护条例》正式实施，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。在“法治进校园”活动中，某校七年级（1）班的同学就如何落实《条例》展开了小组讨论。 小组1 学校应开展未成年人网络素养教育。 小组2 未成年人的监护人要加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 小组3 县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。 小组4 作为未成年人，遇到网络侵害时，应当通过合法方式，表达自身合理的诉求。 有同学认为：未成年人享有特权，有了专门的网络保护就能保护未成年人健康成长。请结合材料评析该观点。 【答案】错误。①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。法律面前人人平等，任何人都没有特权。②网络保护确实有助于青少年健康成长，因为网络保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。认为有了网络保护，未成年人就能健康成长是片面的，未成年人健康成长还需要家庭保护、学校保护、司法保护、政府保护、社会保护，更需要未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依法保护自己。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：未成年人享有特权，有了专门的网络保护就能保护未成年人健康成长。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：未成年人受到特殊保护的原因+法律面前人人平等。 论据②：网络保护确实有助于青少年健康成长+未成年人健康成长还需要家庭保护、学校保护、司法保护、政府保护、社会保护，更需要未成年人增强自我保护意识。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明，结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题,共12分。 25. 【精神之力，春风化雨】 人无精神则不立，国无精神则不强。新时期，我们要大力弘扬企业家精神，请阅读小米科技有限责任公司的相关内容，回答相应问题。 材料一 小米公司是世界500强企业，始终坚持“让每个人都能享受科技乐趣”的公司愿景，始终注重培养民主的团队氛围，倡导通过组织团建、庆祝重要节点等方式为员工送温暖，小米公司的企业理念值得我们点赞。 （1）请紧扣上述材料，结合“美好集体有我在”的相关内容，说说小米公司值得我们点赞的理论依据。 材料二 小米科技有限责任公司创始人雷军，讲述了他成功路上的“三部曲”。 武大往事 创业维艰 小米高端 大学期间，他怀着坚定的信心，两年修完大学所有学分。 在创业失败时，他不盲目自责，通过自省，积极调整自己，走出人生的至暗时刻。 外界认为小米只会通过低价策略占领市场，雷军力排众议，坚持小米的高端之路。 （2）结合材料，运用所学知识解读雷军的成功密码。 【答案】（1）①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。②美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 （2）①雷军对自己充满自信，不断进步；②不断检视自身的不足，积极调整自己，培养自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；③要能够做到独立思考，开发创造潜力。 【解析】 【分析】考点考查：共同的愿景；美好集体的作用；自信、自强品质；止于至善的要求；独立思考、开发创造潜力 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为小米公司， 需要运用美好集体有我在的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：始终坚持“让每个人都能享受科技乐趣”的公司愿景→可链接愿景的作用； 关键词②：始终注重培养民主的团队氛围，倡导通过组织团建、庆祝重要节点等方式为员工送温暖→可链接美好集体的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用青春飞扬、止于至善、成长的不仅仅是身体的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：雷军怀着坚定的信心，两年修完大学所有学分→可链接具有自信的品质； 关键词②：创业失败时通过自省，积极调整自己→可链接不断检视自身的不足，积极调整自己，培养自强的品质； 关键词③：雷军力排众议→可链接有独立思考的能力； 关键词④：坚持小米的高端之路→可链接开发创造潜力。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省昆山市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分50分,时间50分钟） 第Ⅰ卷（客观题,共22分） 一、单项选择：以下每题都有四个选项，其中只有一项最符合题意。每小题1分，共22分。 1. 有人说：“青春是缺憾，青春是快乐，青春是独立，青春是成长。”对于青春期，我们应该（ ） A. 封闭自己，保护隐私 B. 顺其自然，及时行乐 C. 自我调节，主动悦纳 D. 质疑一切，挑战权威 2. 处于青春期人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。下列同学的变化属于青春期心理变化的是（ ） A. 小程一学期长高5厘米 B. 小李的脸上长满了小痘痘 C. 小鲁每天都需要刮胡须 D. 小赵自我意识不断增强 3. 研究证明，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等方面存在一定差异，各有优势。上述材料启示我们要（ ） A. 彼此理解，相互学习借鉴 B. 坦然接受，忽视自身不足 C. 努力奋斗，消除两性差异 D. 一如既往，坚持我行我素 4. 2023年度感动中国人物萧凯恩，幼年因眼癌摘除眼球，即使身体残疾，她仍然成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，她依旧参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区做义工。她让人“感动”主要在于（ ） A. 弘扬了自强不息的奋进品格 B. 践行了爱国敬业的价值准则 C. 直面了青春期的矛盾心理 D. 坦然接受了疾病带来的变化 5. 在“人人都有麦克风”的网络时代，网络评论乱象丛生：一些网民不问缘由，盲目跟风点赞评论。对此，我们应该（ ） A. 接纳所有建议 B. 追求特立独行 C. 学会跟风点赞 D. 学会独立思考 6. 一脸疲惫的老师走到教室门口时停住、咧嘴、露齿，然后“满面春风”地走进教室。老师这么做是因为（ ） ①老师不应该有负面情绪②负面情绪只会产生消极影响 ③情绪会影响人们的行动④情绪会在人们之间相互感染 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 下列连线匹配正确的是（ ） A. 心情郁闷时，出去打会儿篮球，心情好多了——改变认知评价法 B. 考试紧张时，做了几次深呼吸，焦虑情绪缓解了——放松训练法 C. 遇到伤心事儿，出去欣赏美景，感受生活的美好——合理宣泄法 D. 同学没回我信息，想到对方或许在忙，就不难过了——转移注意法 8. 下图漫画警示我们（ ） A. 学会合理调节情绪 B. 时刻保持积极情绪 C. 周围环境影响情绪 D. 拒绝任何负面情绪 9. 钟南山院士曾在给学生的回信中写道：“用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都将由你们披甲上阵。”他的话引发了学生的共鸣。这说明（ ） A. 美好的情感能够传递正能量 B. 只有积极情绪才会引发共鸣 C. 情感总是短暂而且不稳定的 D. 情感随着年龄的增长而改变 10. 有关异性交往，下列做法正确的是（ ） A. 与异性同学不做任何交流 B. 与异性好友举止过于亲密 C. 认真给异性同桌讲解习题 D. 要对喜欢的异性同学表白 11. 北宋苏轼在《晁错论》一文中写到：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列古诗与之意思相近的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 12. 人非草木，孰能无情。下列对情感体验判断正确是（ ） ①完成任务，得到他人赞赏——胜任感②同学被侮，我们挺身而出——安全感 ③承担角色，圆满完成任务——正义感④天灾面前，感受自然力量——敬畏感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”下列对这句话理解不正确的是（ ） A. 集体和个体不存在矛盾和冲突 B. 个性形成和发展离不开集体 C. 集体为个人搭建了完善个性的平台 D. 集体为个性的发展提供了条件和可能 14. 某大学一个班级的考研录取率达100%，该班同学说：“从大三开始，我们全班同学就立志考研，一直未曾放弃。”该班考研集体成功的原因在于（ ） A. 团队的协作 B. 共同的目标 C. 集体的规则 D. 个人的服从 15. 2024年4月21日，孙颖莎在澳门乒乓球女子世界杯比赛中夺冠，赛后采访，她说：“感谢中国乒乓这个伟大的集体，让我成为了今天的自己。”这表明（ ） A 团队决定事业成败 B. 个人努力影响集体 C. 集体生活成就个人 D. 良好家庭助力成长 16. 宏伟的事业需要美好的愿景，更需要凝聚人心、共同拼搏。好比一首歌，合唱比独唱更有气势，更令人震撼。为让和声更美，集体成员应该（ ） ①在集体中只做利于自己的事情②遵守规则，保持和声的和谐之美 ③坚决不做有损集体利益的事情④摒弃个人意愿，保证集体的利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 在班级篮球联赛中，下列做法属于正确维护集体荣誉的是（ ） A. 因为害怕输，所以不参加任何比赛 B. 运动员奋力拼搏，同学们文明观赛 C. 别的班级出现失误时，就会喝倒彩 D. 自己的班级输了比赛，就相互指责 18. 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列材料最符合这一特征的是（ ） A. 学校给予违反校规的学生以纪律处分 B. 反腐势必要做到“老虎”“苍蝇”一起打 C. 李某因拒不赡养父母受到舆论的谴责 D. 张某因侮辱烈士被判处有期徒刑1年 19. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。这体现了（ ） A. 爱国只能依靠法律加以规范 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法律通过制裁犯罪维护权益 D. 我国已建成完备的法律体系 20. 到了上学年龄，依据《未成年人保护法》，父母必须送我去上学；年满十八周岁，依据《选举法》，我享有选举权和被选举权；父母年纪大了，依据《民法典》，我们必须赡养和扶助父母。这体现了法律（ ） A. 是处理矛盾和纠纷的标尺 B. 是统治阶级共同意志的体现 C. 与我们现实生活如影随形 D. 只能服务于人们当下的生活 21. 下图是某校为迎接国际禁毒日在校园内张贴的海报。该海报提醒青少年（ ） ①珍爱生命，认清毒品危害②行己有耻，树立底线意识 ③吸毒违法，拒绝不良诱惑④善用法律，加强执法力度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”关于法治，以下认识正确的是（ ） ①法治是国家长治久安的必由之路②法治强调法律至上，与道德无关 ③法治中国需要公民增强法治意识④法治是国家的事，与青少年无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（主观题,共28分） 二、简要回答，结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第23题10分，第24题6分,共16分。 23. 【青春之我，载梦续航】 从神五到神十八，从首次太空飞行到长期驻守空间站，我国载人航天事业实现了跨越式发展。习近平总书记在2024新年贺词中指出“青春中国，在于青年之活力。”建设航天强国需要靠一代代人接续奋斗。 材料一 相关信息 启示 从神舟五号到神舟十八号，各类科技实验项目的数量和种类都发生了质的提升，对地面上的技术革新有着重要意义。 示例：开发创造潜力 中国首个出舱的女航天员——王亚平，一次次挑战自我、超越极限，向全球亿万女性证明了：“谁说女子不如男。” ①____ ②____ 为了祖国航天事业的发展，无数工作人员不计个人名利，舍小家，为大家，他们的故事激发了无数人的爱国热情。 ③____ ④____ （1）请运用所学知识，根据示例，概述相关信息给你的启示。 材料二 为更好展示我国航天科技发展成就，“漫无边际——航天科技沉浸艺术展”于2024年4月24日在苏州湾数字艺术馆开展。某校七年级航天科技兴趣小组前往艺术馆开展研学实践活动，下列是三位同学的日记摘要。 日记 摘要 甲：我本来对研学活动没什么兴趣，但是看到小组成员都很期待，我也深受感染。乙：在研学中，有一位组员总是和大家唱反调，我提醒自己避免情绪失控，并敞开心扉与之交流。 丙：通过这次研学，我体会到中国航天从无到有、从弱到强的艰难历程，敬佩之心油然而生。 （2）请你谈谈日记摘要蕴含的情绪情感知识。 24. 【法律之力，护佑成长】 2024年1月1日《未成年人网络保护条例》正式实施，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。在“法治进校园”活动中，某校七年级（1）班的同学就如何落实《条例》展开了小组讨论。 小组1 学校应开展未成年人网络素养教育。 小组2 未成年人的监护人要加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 小组3 县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。 小组4 作为未成年人，遇到网络侵害时，应当通过合法方式，表达自身合理的诉求。 有同学认为：未成年人享有特权，有了专门的网络保护就能保护未成年人健康成长。请结合材料评析该观点。 三、分析说明，结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题,共12分。 25. 【精神之力，春风化雨】 人无精神则不立，国无精神则不强。新时期，我们要大力弘扬企业家精神，请阅读小米科技有限责任公司的相关内容，回答相应问题。 材料一 小米公司是世界500强企业，始终坚持“让每个人都能享受科技乐趣”的公司愿景，始终注重培养民主的团队氛围，倡导通过组织团建、庆祝重要节点等方式为员工送温暖，小米公司的企业理念值得我们点赞。 （1）请紧扣上述材料，结合“美好集体有我在”的相关内容，说说小米公司值得我们点赞的理论依据。 材料二 小米科技有限责任公司创始人雷军，讲述了他成功路上的“三部曲”。 武大往事 创业维艰 小米高端 大学期间，他怀着坚定的信心，两年修完大学所有学分。 在创业失败时，他不盲目自责，通过自省，积极调整自己，走出人生的至暗时刻。 外界认为小米只会通过低价策略占领市场，雷军力排众议，坚持小米的高端之路。 （2）结合材料，运用所学知识解读雷军的成功密码。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$