卷4 第二单元提优验收卷（B卷）-【初中上分卷】2024-2025学年八年级上册道德与法治配套课件（人教版）

八年级上册 人教版 道德与法治 1 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 课件说明 课件说明 返回目录 卷①　 考查内容：遵守社会规则 第二单元提优验收卷（B卷） 卷④ 返回目录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 一、选择题 二、非选择题 目 录 一、选择题 1. [2024陕西西安期中]对原未成年人保护法提出的第116条“公安机关发现未成年人 的监护人对未成年人实施家庭暴力等行为的，应当予以训诫、责令其缴纳保证金并 接受家庭教育指导。对于拒不接受家庭教育指导的，可以没收保证金”的内容，上 海某中学的学生们建议将“缴纳保证金”的内容，修改为“对发生此类情况的监护 人予以教育为主”。这一建议最终被采纳。这说明（　B　） ①遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③随着社会发展和社会生活变迁，规则需要改进 ④我们要参与规则的改进和完善，积极建言献策 B A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查改进规则。题干中，未成年人保护法中相关内容的修改，说明随 着社会发展和社会生活变迁，规则需要改进，启示我们要参与规则的改进和完善， 积极建言献策，③④正确；①②与题意不符，排除。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 2. [2024湖南长沙期中]长期以来，我国是以身高作为购买铁路儿童优惠票的标准。 随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见，单纯以身高作为儿童优惠票 的标准难以切实保障儿童旅客享受出行优惠。 新版《铁路旅客运输规程》对按照年 龄或身高销售儿童票作出了相关规定。这一调整说明（　D　） D ①社会规则是人们享有自由的保障 ②规则一旦失去存在合理性，需要废除 ③完善规则是为了更加符合人民的利益 ④规则不是一成不变的，要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查改进规则。对儿童优惠票标准的调整，说明规则不是一成不变 的，要调整和完善规则，完善规则是为了更加符合人民的利益，③④正确；材料未 体现规则与自由的关系，①与题意不符；材料未体现废除规则，②与题意不符。故 选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 3. [2024江苏盐城月考]在日常生活中，驾驶摩托车、电动车不佩戴头盔，开车不系 安全带等现象屡见不鲜，由此造成伤亡的交通事故比比皆是。有关研究表明，正确 佩戴头盔、规范使用安全带，能够将交通事故死亡风险降低60％至70％。为此，公 安部交通管理局部署在全国开展“一盔一带”安全守护行动。开展该行动（　C　） ①有利于提升人们的规则意识、生命意识 ②主要是为了对相关的违法行为进行严厉处罚 ③是刺激头盔消费、激发经济活力的必然要求 ④促进文明驾驶、安全出行，形成良好社会风尚 C A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查规则意识。题文中，公安部交通管理局在全国开展“一盔一带” 安全守护行动，说明社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，此 举有利于提升人们的规则意识、生命意识，有利于促进文明驾驶、安全出行，形成 良好社会风尚，①④正确；②③错误，开展“一盔一带”安全守护行动，不是为了 处罚相关违法行为，也不是刺激头盔消费、激发经济活力的必然要求。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 4. [2024辽宁鞍山月考]下列各选项中概念间的关系与下图所示风筝与线的关系相一 致的是（　A　） A. 个人自由　社会规则 B. 以德治国　依法治国 C. 犯罪行为　违法行为 D. 国家利益　个人利益 【解析】本题考查自由与规则的关系。图中所示风筝与线的关系，表明必要的约束 也是一种保护，体现了自由与规则的关系：自由需要规则的约束，规则保障自由的 实现，A符合题意，B、C、D不符合题意。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 5. 新考法　排序[2024广东湛江月考]同学们就“文明养宠”问题开展研究性学习活 动，你认为活动开展的合理顺序是（　B　） ①形成解决方案并征求有关部门意见 ②实地调查并记录好居民养宠的情况 ③研究治理不文明养宠的方式方法 ④分析不文明养宠现象产生的具体原因 B A. ①→③→②→④ B. ②→④→③→① C. ③→④→②→① D. ④→②→①→③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查活动开展的顺序。同学们就“文明养宠”问题开展研究性学习活 动，首先应实地调查并记录好居民养宠的情况，其次分析不文明养宠现象产生的具 体原因，再次研究治理不文明养宠的方式方法，最后形成解决方案并征求有关部门 意见，合理的顺序应为②→④→③→①，B正确，A、C、D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 6. [2024贵州黔西南州月考]2022年夏天，“雪糕刺客”引发热议。部分雪糕实际价 值与售价严重不符，有的店铺也存在价签不全、张冠李戴、价格虚高等问题。在 “雪糕刺客”刺痛消费者的同时，老品牌平价雪糕越来越受到消费者青睐，被网友 亲切地称为“雪糕护卫”。对此，你认为（　A　） ①诚信是企业的无形资产，一个企业只有诚信经营才能赢得客户 ②企业讲诚信会提高社会交往和市场交易成本，难以获得持久效益 ③“雪糕刺客”不诚信经营行为违背了民法原则，应受到法律制裁 ④诚信是社会主义核心价值观在社会层面的价值要求，对所有企业具有约束力 A A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查诚信的重要性。老品牌平价雪糕越来越受到消费者青睐，说明诚 信是企业的无形资产，一个企业只有诚信经营才能赢得客户，“雪糕刺客”不诚信 经营行为违背了民法原则，应受到法律制裁，①③正确；②错误，诚信有助于企业 塑造良好的形象和信誉，赢得顾客；④错误，诚信是社会主义核心价值观在公民层 面的一个价值要求。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 7. [2023山东青岛月考]富者有礼高质，贫者有礼免辱，父子有礼慈孝，兄弟有礼和 睦，夫妻有礼情长，朋友有礼义笃，社会有礼祥和。这告诉我们（　C　） ①文明有礼关乎国家形象 ②文明有礼促进社会和谐 ③文明有礼会使人变得和蔼可亲 ④文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【解析】本题考查文明有礼。题干中的句子说明了文明有礼的重要性，文明有礼会 使人变得和蔼可亲，文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可，文明有礼促进社会和 谐，②③④正确；材料未涉及文明有礼与国家形象的关系，①排除。故选C。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 8. [2024辽宁鞍山月考]“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规 矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”“破窗效应”认为不良 现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。下列格言中，你认为与防 止“破窗效应”主旨相符的是（　A　） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②言者无罪，闻者足戒 ③前车之覆，后车之鉴 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查预防犯罪。 题干信息 序号 解读 判断 “破窗效应”启 示我们要规范自 身行为，做到防微杜渐　 ① 千里长堤可因小小的蚂蚁洞而毁于一 旦，比喻对细微之事疏忽大意，往往会 酿成大灾祸，造成严重损失，启示我们 要防微杜渐 √ ② 提意见的人只要是善意的，即使提得不 正确，也是无罪的，启示我们要认真听 取他人意见，吸取他人的长处 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 题干信息 序号 解读 判断 “破窗效应”启 示我们要规范自 身行为，做到防微杜渐　 ③ 前面的车翻了，后面的车要引以为戒， 启示我们要借鉴他人经验 × ④ 不要认为坏事很小就可以做，不要认为 好事很小就不去做，启示我们要规范行 为、防微杜渐 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 9. 新考法　逻辑推导[2024湖南常德期中]王某在旅游过程中因违法受到处罚。请你 根据图示，判断？处应该是（　B　） ？→违反治安管理处罚法→被罚款200元 A. 过安检时，忘记拿随身的背包 B. 不遵守景区管理秩序，翻越围栏拍照 C. 就餐时不小心打碎了一只水杯 D. 因为抢座位与人发生纠纷，殴打他人，致人重伤 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查行政违法行为。题干中王某违反治安管理处罚法，被罚款200元，可以判断出该行为是行政违法行为。分析选项，不遵守景区管理秩序，翻越围栏拍照，这是扰乱社会公共秩序的表现，属于行政违法行为，B符合题意；A、C不属于违法行为，排除；与人发生纠纷，致人重伤，具有严重社会危害性，属于犯罪行为，D排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 　　[2023重庆南岸区模拟]重庆市江津区人民法院曾公开宣判一起偷越国（边）境 案件。被告人张某为到境外务工，采取徒步翻山的方式偷越国（边）境，违反国 （边）境管理法规，在被处以行政处罚后一年内又偷越国（边）境，情节严重，其 行为已构成偷越国（边）境罪。综合被告人犯罪事实、情节及社会危害性，江津区 人民法院最终判处被告人张某拘役四个月，缓刑八个月，并处罚金人民币4 000元。 据此回答10～11小题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 10. 下列是对张某非法偷渡案件有关的推导，其中合理的是（　D　） A. 善用法律→张某如实供述犯罪事实→遇到非法侵害，依法求助 B. 非法偷越国（边）境→具有严重社会危害性→被法院判处行政处罚 C. 张某法治意识薄弱→未履行维护国家利益的义务→承担民事责任 D. 张某非法偷越国（边）境→江津区人民法院判处拘役→司法维护公平正义 【解析】本题考查犯罪的含义和基本特征。张某如实供述犯罪事实，不是善用法律 的表现，A错误；非法偷越国（边）境，具有严重社会危害性，被法院判处刑罚处 罚，B错误；张某承担的是刑事责任，C错误；张某非法偷越国（边）境被江津区人 民法院判处拘役，体现了司法维护公平正义，D正确。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上分总结　犯罪的三个基本特征 （1）严重社会危害性（最本质特征）； （2）刑事违法性（法律标志）； （3）应受刑罚处罚性（必然法律后果）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 11. 张某非法偷渡被依法制裁，启示我们（　D　） A. 法不可违，违反法律一定会受到刑罚处罚 B. 遇到非法侵害，可以寻求国家的法律救济 C. 正义感是公民的基本德行，要不惜一切代价见义勇为 D. 增强守法观念，自觉尊法学法守法用法，依法办事 【解析】本题考查依法办事。张某非法偷渡被依法制裁，启示我们要增强守法观 念，自觉尊法学法守法用法，依法办事，D正确；违反法律一定会受到处罚，违反 刑法才会受到刑罚处罚，A错误；B与题干主旨不符，排除；守护正义需要智慧，我 们要见义“智”为，C错误。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 12. [2024吉林长春期中]小军喜欢看法治类电视节目，对于节目中涉及的案件，小军 常常会提出自己的维权建议。下列维权方式不恰当的一项是（　A　） 选项 案件 维权方式 A 赵某某遭遇家庭暴力 找居委会“打官司” B 钱某被高空抛物砸伤 与当事人沟通要求赔偿 C 李某被公司拖欠工资 寻求法律援助中心帮助 D 孙某遭遇了电信诈骗 及时拨打“110”报警电话 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查维权的方法与途径。“打官司”应该找人民法院，找居委会只能 调解矛盾，A错误；B正确，钱某被砸伤，应要求当事人赔偿；C正确，李某被公司 拖欠工资，可以寻求法律援助中心帮助解决；D正确，孙某遭遇电信诈骗，应该及 时拨打“110”报警电话，寻求警察的帮助。本题为逆向选择题，故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 二、非选择题 13. [2024江苏扬州月考]（12分）阅读下面材料，感悟人生道理。 材料一　 （1）漫画启示我们应做文明有礼的人，请你说说“礼”的表现。（3分） 【答案】（1）礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 【解析】（1）本问考查文明有礼的表现。依据教材知识，答出语言文明、仪表端 庄、举止文明即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 材料二　从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位旅客在规定时间未抵达登机口，其 同行旅客（已登机）情绪激动，意图阻止关闭舱门。无独有偶，在哈尔滨113路公 交车上，一位老年乘客坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥 匙，引起乘客恐慌。 此类事频发，同学们议论纷纷。部分同学认为，规则与自由就像孪生兄弟，如 果大家都漠视规则，那真正的自由何在？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （2）请你对上述观点进行辨析。（9分） 【答案】（2）该观点正确，自由与规则不可分。①社会规则划定了自由的边界。 ②自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。③我国宪法规 定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。④社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目 的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。⑤我们 不仅不能漠视规则，还要遵守规则、维护规则、改进规则。 【解析】（2）本问考查规则与自由的关系。本问为辨析题，先判断观点正确，再 从社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，社会规则是人们享有自由的保 障等方面回答理由。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 14. 新考法　连线[2024黑龙江齐齐哈尔期中]（9分）连线题。 1. 诚信 A. 立身处世的前提 2. 文明有礼 B. 犯罪的法律标志 3. 不违法 C. 犯罪的最本质特征 4. 严重社会危害性 D. 人们行为的底线 5. 刑事违法性 E. 犯罪的法律后果 6. 应受刑罚处罚性 F. 安身立命之本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查教材中的概念等。依据教材知识，诚信是一个人安身立命之本； 文明有礼是一个人立身处世的前提；不违法是人们行为的底线；严重社会危害性是 犯罪的最本质特征；刑事违法性是犯罪的法律标志；应受刑罚处罚性是犯罪的必然 法律后果。据此作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 15. [2024湖南益阳期中]（15分）2022年8月22日，上海市公安局浦东分局发布警情 通报称，已对窃取2022年上海中考数学试题的犯罪嫌疑人周某和非法获取中考试题 的犯罪嫌疑人蔡某、孙某杰夫妇依法采取刑事强制措施。最终，蔡某女儿的中考成 绩被认定无效。 围绕这则新闻，某校八年级（1）班的同学准备开展一次实践探究活动。请你参与 其中，并完成下列任务。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （1）【弘扬诚信文化】某校为了培养学生的诚信品质，进一步打造诚信校园，决 定本次考试中安排诚信考场（无人监考），并在校园张贴标语进行宣传。请你设计 一条宣传标语。（2分） 【答案】（1）诚实做人，诚信考试；人人讲诚信，事事守信用；诚实是美德，信 用是生命；等等。 【解析】（1）本问考查设计宣传标语。依据题干材料内容，从诚实做人、诚信考 试等方面作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （2）【直抒己见】为了新闻中存在的问题，请你从诚实守信的角度简要地给校长 提出建议。（5分） 【答案】（2）学校要加强对学生进行诚信教育，可采取的方式有：在国旗下讲 话；开主题班会；举办诚信征文比赛；举办诚信讲座；每学期可以在班级内评选 “诚信之星”。 【解析】（2）本问要求从诚实守信的角度给校长提建议。可从加强诚信教育、开 主题班会等方面作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （3）【请你行动】针对校园生活中存在的种种不诚信行为，你们准备以“你我携 手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。（8分） 【答案】（3）①树立诚信意识，真诚待人、信守承诺；②珍惜个人诚信记录，在 平时的学习和生活中，自觉从小事做起；③对于身边的不诚信行为，敢于指出并与 之作斗争；④大力弘扬诚信文化，营造良好的校园风气。 【解析】（3）本问考查践行诚信。结合教材知识与生活实际，从树立诚信意识， 培养对人守信、对事负责的好习惯等方面作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上分技巧　建议类试题 （1）第一步：要明确建议的对象，即向谁提出建议。 有的问题中建议对象是显性的，例如有些问题中已明确了建议对象，要求对“政府 有关部门”“居民”提出相应的建议。有的问题中建议对象则是隐性的，这就需要 考生具体问题具体分析。 （2）第二步：要找准所提建议的切入点。我们一般可从以下几个角度入手： ①道德，即材料中的问题涉及哪些具体道德要求。 ②法律，即材料中的问题涉及哪些法律法规，应怎样遵守。 ③战略、国策，即材料中的问题涉及国家哪些重大战略和基本国策，应怎样贯 彻执行。 （3）第三步：链接教材相关内容，提出建议。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 16. [2024广东深圳期中]（16分） 【遵守社会规则 践行法治精神】 为营造浓厚的校园法治文化氛围，提升学生的法治素养，践行法治精神，学校开展 了校园“法治线上论坛”，请你一起来参与。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【请你来分析】 案例呈现 案例分析 17岁的小林，通过网络认识了陈某，受到对方蛊惑，为其 提供场所和相应的虚拟拨号设备供其所用，每天即可获取 不菲的报酬。随后，他受雇于陈某，明知对方利用信息网 络实施犯罪，仍为其在大庆三个区域提供场所及架设GOIP 设备。小林从中共获利3.3万元，被小林帮助的电诈分子通 过GOIP设备实施犯罪，造成多名被害人遭受巨额经济损失 50余万元。法院以帮助信息网络犯罪活动罪，判处小林有 期徒刑7个月，并处罚金7 000元，违法所得3.3万元予以追 缴，扣押作案工具。 ★根据违反法律的类 别，小林的行为属于 ① ⁠ 　　　　　　　。 ★判定理由：② ⁠ ⁠ ⁠ 　　　　　　　。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （注：“GOIP”是网络通信的一种硬件设备，能将传统电话信号转化为网络信号， 一台设备可供上百张手机卡同时运作。犯罪分子在境外通过在国内的“GOIP”设备 远程控制国内的SIM卡实施诈骗。） （1）结合所学知识，请将上表补充完整。（6分） 【答案】（1）①犯罪（或刑事违法行为）。②具有严重社会危害性，触犯了刑 法，受到了刑罚处罚。 【解析】（1）本问考查违法行为。分析可知，小林的行为具有严重社会危害性， 触犯了刑法，受到了刑罚处罚，属于犯罪（或刑事违法行为）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【请你来献策】 （2）在校园法治论坛里，管理员针对此帮助信息网络犯罪案件置顶了一个帖子： “为避免掉进帮助信息网络犯罪的陷阱，可以这样做”。请跟帖写出你的做法。 （6分） 【答案】（2）①树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，提高电信诈骗防范意识；②遇到电信网络诈骗问题，及时向公安部门举报。③合理利用网络，提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制和远离诈骗信息。 【解析】（2）本问考查如何避免掉进帮助信息网络犯罪的陷阱。可从树立法治意 识、自觉尊法学法守法用法、遇到电信网络诈骗问题及时向公安部门举报、合理利 用网络等方面作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【请你来参与】 （3）为了增强同学们的法治观念，营造浓厚的校园法治文化氛围，校园“法治线上论坛”拟招募一批法治宣传员，以下是法治宣传员的招募令，请你补充完整。 （4分） 法治宣传员招募令 招募对象：八年级全体学生 招募条件： ①对法律感兴趣，有一定法律基础。 ②具备网络技能，有一定策划能力。 主要工作： ①定期发布最新法律资讯。 ② ⁠ ③ ⁠ 【答案】（3）宣传基本法律知识；负责 解答同学们的法律咨询。 【解析】（3）本问考查法治宣传员的工 作。开放性试题，从宣传基本的法律知识、 解答同学们的法律咨询等方面作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 $$