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八年级上册 人教版
道德与法治
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课件说明
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卷①
考点上分:练透考点
对点上分
第二单元
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上分点1 规则和秩序
上分点3 遵法守法
目 录
上分点2 社会生活讲道德
上分点1 规则和秩序
1. [2024辽宁大连月考]《中华人民共和国未成年人保护法》是未成年人保护领域的
综合性法律。新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定,着力解决社会关注的
涉未成年人侵害问题。这说明( B )
A. 社会规则是可以随时修改的
B. 规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
C. 未成年人保护法是保护未成年人唯一有效的社会规则
D. 修订了未成年人保护法,就彻底解决了未成年人被侵害问题
B
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【解析】本题考查积极改进规则。《中华人民共和国未成年人保护法》的修订,说
明规则不是一成不变的,我们要积极改进规则,B正确;社会规则是应社会的需要
而修改的,不可以随时修改,A错误;“唯一”说法太绝对,C错误;“彻底解决”
说法太绝对,D错误。
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2. [2024河北石家庄月考]在道德与法治课堂上,学生展开议题式活动。对下图中人
物的行为进行整体评价,你认为正确的是( A )
A. 没有自觉遵守社会规则,应该承担相应的社会责任
B. 完全是自己的自由,他人无权干涉,否则涉嫌侵权
C. 具有严重社会危害性,应该承担相应的刑事责任
D. 没有做到遵守规则,任何公民都可以对其严格执法
A
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【解析】本题考查规则与自由的关系。大街上随意吐痰、医院内大声喧哗等行为均
没有做到自觉遵守社会规则,应该承担相应的社会责任,A符合题意;B错误,自由
不是随心所欲,自由是有限度的,图中人物的行为违反了社会规则;C错误,他们
的做法尚未构成犯罪,不具有严重社会危害性;D错误,普通公民没有执法权。
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3. [2023云南昆明期末]某地交警部门在国庆期间开展“行人闯红灯”严管行动,绝
大多数行人被拦住后都表示自己闯红灯是因为没有注意到附近有交警。对此,交通
管理部门提醒广大行人:“我们应遵守的是交通规则,不是交警规则!”交通管理
部门的提醒告诉我们( D )
①应发自内心地敬畏规则、遵守规则
②任何时候都要将规则作为行动的准绳
③外在约束对督促行人遵守交规没有意义
④遵守规则需要自我约束
D
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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【解析】本题考查遵守规则与秩序、自律与他律。题文中,交通管理部门的提醒告
诉我们应自觉遵守规则,发自内心地敬畏规则,任何时候都要将规则作为行动的准
绳,遵守规则需要自我约束,①②④正确;外在约束对督促行人遵守交规有意义,
③错误。故选D。
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4. [2024山东济南期中]教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通
知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同
意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。对此,认
识正确的是( A )
①要树立规则意识,服从学校管理
②遵守社会规则,需要他律和自律
③相信自己的自制力,不服师长管理
④将手机带入校园是违法行为
A
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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【解析】本题考查遵守规则与秩序。中小学生原则上不得将个人手机带入校园,这
表明要树立规则意识,服从学校管理,遵守社会规则,需要他律和自律,①②正
确;要服从师长管理,③错误;将手机带入校园是不遵守校规的行为,但不是违法
行为,④错误。故选A。
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上分警示 区分一般违法行为与犯罪
1. 对社会的危害程度不同。一般违法行为,情节比较轻微,对社会的危害相对轻
微,没有触犯刑法,违反了刑法以外的法律法规;犯罪,具有严重社会危害性,触
犯了刑法,应受刑罚处罚。
2. 处罚的方法不同。一般违法行为中,民事违法行为应承担民事责任,行政违法行
为要受到行政制裁;犯罪,由人民法院依法判处刑罚处罚。
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上分点2 社会生活讲道德
5. 跨学科 音乐[2024江苏苏州期中]歌曲《六尺巷》唱道:“我家两堵墙,前后百
米长,德义中间走,礼让站两旁……”下列与该歌词主旨一致的是( A )
①礼之用,和为贵
②海纳百川,有容乃大
③苟日新,日日新,又日新
④其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
A
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【解析】本题考查文明有礼。
题干信息 解读 判断
歌词体现了文明有
礼、宽容谦让等 ①体现文明礼貌、和谐共处 √
②体现宽容大度 √
③强调及时反省和不断革新 ×
④强调带头遵守规则,规范自身言行 ×
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6. [2024江西南昌开学]今天,平等已成为当今社会的主旋律。但是在社会生活中,
我们不难发现还存在着“性别歧视”“身高歧视”“职业歧视”,甚至“收入歧
视”等现象。面对这些现象,青少年应( B )
①敢于抵制不平等行为 ②依法严惩此类行为
③学会换位思考,尊重他人 ④维护自身权益,追求绝对公平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】本题考查尊重他人。面对社会中不平等现象,青少年应该敢于抵制不平等
行为,学会换位思考,尊重他人,①③符合题意;②错误,青少年无权严惩此类行
为;④错误,公平是相对的,绝对公平是不存在的。故选B。
B
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7. [2024福建莆田期中]克雷尔特说:“任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩
的地方。”这启示我们要( A )
A. 发现闪光点,欣赏他人 B. 学会合作,共同进步
C. 与他人共处,积极向上 D. 肯定所有,平等待人
【解析】本题考查欣赏他人。克雷尔特的话说明人都有优点,启示我们要学会发现
闪光点,欣赏他人,A正确;B、C不符合题意,排除;D错误,“肯定所有”说法
太绝对。
A
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8. 情境化[2024湖南益阳期中]在学校举行的表彰会上,小阳同学被评为“礼仪之
星”和“奋进之星”。下列颁奖词中,适合小阳的有( B )
颁奖词一:“言必信,行必果。”他老老实实做人,诚诚恳恳做事。
颁奖词二:“居处恭,执事敬。”他对人态度谦恭,举止端庄文雅。
颁奖词三:“业精于勤,荒于嬉。”他始终追求上进,严以律己。
颁奖词四:“己所不欲,勿施于人。”他做事多从别人的角度考虑,赢得师
生好评。
A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三
C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四
B
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【解析】本题考查文明有礼、追求上进。分析可知,颁奖词二“居处恭,执事敬”
体现了他对人态度谦恭,举止端庄文雅,符合“礼仪之星”的标准;颁奖词三“业
精于勤,荒于嬉”体现了他始终追求上进,严以律己,符合“奋进之星”的要求,
颁奖词二和颁奖词三符合题意。“言必信,行必果”体现的是诚信;“己所不欲,
勿施于人”体现的是换位思考,颁奖词一和颁奖词四不符合题意。故选B。
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9. [2024江苏扬州月考]“文明是一朵花,一朵永久芳香的花;礼仪是一首诗,一首
淡雅清新的诗。”下列同学的言行符合文明有礼标准的是( B )
A. 同学甲常常随意说脏话,甚至还将此视为时尚和个性
B. 家访结束,小德送老师出门,说:“老师慢走,再见!”
C. 小李跟父母交流时,眼睛盯着手机,嘴里漫不经心应答
D. 小张与小林亲密无间,小张经常随意翻看小林的私人物品
【解析】本题考查文明有礼。分析可知,符合文明有礼标准的言行是家访结束,小
德送老师出门,请老师慢走,B符合题意;A错误,不能说脏话,这不是时尚和个
性,而是没有礼貌的表现;C错误,小李的做法是对父母不礼貌、不尊重的表现;D错误,小张的做法是不懂得尊重小林的表现,是不礼貌的行为。
B
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10. [2024山东济南期中]某市签订《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》,其中明
确,市法院将统一在“全国法院失信被执行人名单信息公布与查询平台”上对失信
被执行人发出限制高消费令,并采取其他信用惩戒措施。这一制度的实施( B )
①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚
②倡导人们遵纪守法,让“假恶丑”行为无路可走
③可以让失信者处处受限,得不偿失
④可以让失信者都受到刑罚处罚
B
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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【解析】本题考查诚信。对失信被执行人进行惩戒,体现了党和政府对诚信建设的
高度重视,让失信者处处受限,得不偿失,倡导人们遵纪守法,让“假恶丑”行为
无路可走,有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚,①②③正确;④错
误,犯罪行为才会受到刑罚处罚。故选B。
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11. [2024江苏无锡期中]某银行与国家税务总局签署合作协议,针对按时足额、诚信
纳税的小微企业群体,创新性地推出某贷款产品,最高秒批200万元贷款。对此认
识正确的是( D )
①企业只要诚信经营,就能提高经济效益
②这种合作机制将增加国家的税收收入
③诚信是企业的无形资产
④企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能带来持久的效益
D
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】本题考查诚信对企业的重要作用。材料说明诚信是企业的无形资产,企业
只有坚持诚信经营、诚信办事,才能带来持久的效益,③④符合题意;①错误,
“只要……就能……”说法太绝对;②排除,材料没有涉及增加税收。故选D。
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12. 跨学科 语文[2024天津南开区期中](8分)依据所学,回答问题。
(1)“己所不欲,勿施于人。”这表明尊重他人我们要学会什么?除此之外,尊
重他人还需要怎么做?(4分)
【答案】(1)学会换位思考。(1分)除此之外,我们还应积极关注、重视他人;
平等对待他人;学会欣赏他人。(3分)
【解析】(1)本问考查尊重他人。“己所不欲,勿施于人”告诉我们尊重他人,
要学会换位思考。尊重他人,还要积极关心、重视他人,平等对待他人,学会欣赏
他人。
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(2)“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话体现出做文明有礼的人应注
意什么?(2分)
【答案】(2)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。(2分)
【解析】(2)本问考查文明有礼。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”告诉我
们做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
(3)“人而无信,不知其可也。”这句话表明什么是一个人安身立命之本?
(2分)
【答案】(3)诚信。(2分)
【解析】(3)本问考查诚信。“人而无信,不知其可也”告诉我们诚信是一个人
安身立命之本,要诚信待人。
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上分点3 遵法守法
13. [2024江西上饶期中]道德与法治课上,同学们对老师展示的下列案例进行了点
评,你认为点评正确的有( C )
序号 案例 点评
① 小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款 犯罪必受刑罚处罚
② 李某因擅用方某照片进行商业宣传被判赔
偿500元 公民要依法从事民事活动
③ 老李因从高处抛掷垃圾砸坏他人车辆,被
判处罚金4 000元 老李因行政违法受到行政制裁
④ 徐某某提起诉讼,请求确认交通运输局设置交通信号灯的行为违法,并赔偿相应损失 徐某某通过行政诉讼依法维权
C
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【解析】本题考查违法行为及类别。
序号 解读 判断
① 小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款,属于行政违法
行为,要受到行政处罚 ×
② 李某因擅用他人照片被判赔偿500元,警示公民要
依法从事民事活动 √
③ 老李高空抛物砸坏他人车辆,被判处罚金,其行为
属于刑事违法行为,要受到刑罚处罚 ×
④ 交通运输局属于国家行政机关,徐某某通过行政诉
讼依法维权 √
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14. [2024河南洛阳期中]下面是小荣对日常生活中的一些“微行为”的“微点评”,
其中正确的是( B )
选项 微行为 微点评
A 贾某将拖欠自己工资的包工头控制在自
家的地下室 这很正常,拖欠工资就该受到惩罚
B 九年级学生小王期末考试成绩不理想,
便去闹市区的酒吧喝酒消愁 属于不良行为,应该及时劝阻
C 卖方收款后只发了一半毒品 属于民事违法行为,应该承担民事责任
D 老张非法安装标志灯具,被罚款2 000元 这是犯罪,应受刑罚处罚
B
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【解析】本题考查犯罪、不良行为。
选项 微点评 判断
A 属于违法行为 ×
B 属于不良行为,应该及时劝阻 √
C 贩卖毒品属于犯罪行为,应承担刑事责任 ×
D 非法安装标志灯具属于行政违法行为,被罚款2 000元是行政处罚 ×
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上分警示 区分不良行为与严重不良行为
不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为。
严重不良行为,是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑
事处罚的行为,以及严重危害社会的行为。
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15. 回归教材[2024山东济南期中]小明在学习法律部分的知识时,看到书本上列举了
两种违法行为:
行为一 殴打他人,造成轻微伤害的,属于一般违法行为
行为二 殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,属于犯罪行为
对上面违法行为的分析,下列说法正确的是( A )
①一般违法行为不加以制止,极有可能发展为严重违法行为
②无论是一般违法还是犯罪,都应该承担相应的法律责任
③是否具有严重社会危害性是犯罪与违法行为最本质的区别
④一般违法行为与犯罪虽然违反的法律相同,但处罚不同
A
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【解析】本题考查一般违法行为与犯罪的区别与联系。一般违法行为不加以制止,
极有可能发展为严重违法行为,无论是一般违法还是犯罪,都应该承担相应的法律
责任,①②正确;是否具有严重社会危害性是犯罪与一般违法行为最本质的区别,
犯罪也属于违法行为,③错误;一般违法行为与犯罪违反的法律不同,受到的处罚
也不同,④错误。故选A。
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16. [2024河南周口月考]下图是小李在学习法律的过程中绘制的“违法与犯罪关系”
图示。下列对违法与犯罪关系理解正确的是( C )
A. 违法与犯罪界限分明,但有时难以分辨
B. 无论违法还是犯罪,对社会危害程度都一样
C. 有一些违法行为是犯罪,所有犯罪都是违法行为
D. 违法不一定犯罪,犯罪也不一定违法
【解析】本题考查违法与犯罪的区别和联系。依据教材知识可知,违法行为包含犯
罪,说明有一些违法行为是犯罪,所有犯罪都是违法行为,C正确;A错误,犯罪必
违法,一般违法与犯罪界限分明,是可以分辨的;B错误,犯罪对社会危害程度较
大,一般违法行为对社会危害程度相对轻微;D错误,犯罪一定违法。
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上分警示 违法与犯罪的关系
违法不一定犯罪,但犯罪一定违法。
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17. 回归教材[2023山东东营期末]未成年人小军在继承去世父亲的遗产上与姑姑产生
了矛盾,他想维护自己的权益,并想找一些法律服务机构来维护合法权益。下列机
构中他可以选择( B )
①教育局 ②律师事务所
③法律援助中心 ④财政局
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【解析】本题考查依法维权。能够为我们提供法律服务和帮助的机构有法律服务
所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,②③符合题意;教育局、财政局是国
家机关,不属于提供法律服务和帮助的机构,①④不符合题意。故选B。
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18. [2023陕西西安期末]2023年12月4日是第十个国家宪法日。某学校积极举行宪法
宣传周活动,组织宪法知识讲座,宣传宪法知识,营造法治氛围。下列可能会出现
在讲座中的正向案例有( B )
①楼下的水果店充值卡用了几天,水果店老板卷钱走人,消费者选择报警
②工作期间受了工伤,单位却拒绝赔偿,员工选择求助法律援助中心
③网购时买到了假货,嫌麻烦和担心商家恶意报复,消费者选择了放弃追责
④自己创作发表的诗作被人非法转载,创作者选择向人民法院提起诉讼
B
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【解析】本题考查维护自身的合法权益。水果店老板卷钱走人后消费者选择报警、
单位拒绝工伤赔偿后员工选择求助法律援助中心、自己创作发表的诗作被人非法转
载后选择向人民法院提起诉讼都是正确的维权行为,①②④正确;③错误,当自身
权益受到侵害时要积极维权。故选B。
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19. [2024河北邯郸月考]当遇到下面漫画中的问题时,你应该( D )
D
①选择忍气吞声、息事宁人
②聚集朋友,将侵权人教训一顿
③学会运用法律维护自己的合法权益
④在必要时对侵权者提起民事诉讼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】本题考查维护自身的合法权益。当我们的合法权益受到侵犯时,要学
会运用法律维护自己的合法权益,在必要时对侵权者提起民事诉讼,③④正
确;①错误,要学会依法维护自身的合法权益;②错误,要学会采用正确的方
式维权。故选D。
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20. [2024广东广州期中]中学生小睿在放学后,看到离校门口不远的巷子里有人在抢
劫过路的中学生,他默默记下了这些人的体貌特征并及时报警。在警察到来之前,
小睿悄悄地站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。小睿的行为启示我们
( B )
①同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任
②要在保全自己的前提下,尽可能帮助他人避免不法侵害
③遇到违法犯罪,必须勇敢斗争、不计代价
④要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争
B
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【解析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。题文中,小睿的行为是见义“智”
为的表现,启示我们同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任,要在保全自己
的前提下,尽可能帮助他人避免不法侵害,要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯
罪作斗争,①②④正确;“不计代价”说法错误,要在保全自己、减少伤害的前提
下同违法犯罪作斗争,③排除。故选B。
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上分拓展 敢于作斗争、善于作斗争
(1)敢于作斗争,即要“有勇”。
原因:同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(2)善于作斗争,即要“有勇有谋”。
原因:我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极
易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。
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21. [2023辽宁辽阳期中](9分)小博在学习了“做守法的公民”一课后,对违法犯
罪行为有了新的认识,并把所学知识以结构图的方式展示出来,请你帮助他完成知
识结构图。
【答案】①民事;②行政;③刑事;④刑事法律规范;⑤一般;⑥严重社会危害性;⑦刑事;⑧刑罚;⑨主刑。(每空1分,共9分)
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【解析】本题考查违法行为及其分类。依据教材知识可知,根据违反法律的类别,
违法行为可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指
违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为;行政违法行为是指违反行政法律规
范,应当受到行政处分或行政处罚的行为;刑事违法行为是指违反刑事法律规范,
应当受到刑罚处罚的行为。行政违法行为、民事违法行为称为一般违法行为。刑事
违法行为又叫犯罪,具有三个基本特征,即严重社会危害性、刑事违法性、应受刑
罚处罚性。刑罚的种类包括主刑和附加刑。
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