第1章 第8课时 线段的垂直平分线(2)-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业课件(北师大版)

2024-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3 线段的垂直平分线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 179 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46108987.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 三角形的证明 第8课时 线段的垂直平分线(2) 目 录 01 A组 02 B组 03 C组 01 A组 1.(10分)在联欢会上,有A,B,C三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的(  ) A.三边中线的交点 B.三条角平分线的交点 C.三边中垂线的交点 D.三边上高所在直线的交点 C 第 ‹#› 页  第8课时 线段的垂直平分线(2) 返回目录 2.(10分)如图,在△ABC中,已知点D在BC上,且BD+AD=BC,则点D在(  ) A.AC的垂直平分线上 B.∠BAC的平分线上 C.BC的中点 D.AB的垂直平分线上 A 第 ‹#› 页  第8课时 线段的垂直平分线(2) 返回目录 02 B组 3.(15分)如图,在△ABC中,∠BAC=110°,AB=AC,AD⊥BC于点D,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F,连接AF,则∠FAD的度数为(  ) A.20° B.30° C.35° D.70° A 第 ‹#› 页  第8课时 线段的垂直平分线(2) 返回目录 4.(15分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线DE交AC于点D,交AB于点E,下述结论中正确的是(  ) A.点D是线段AC的中点 B.AD=BD=BC C.△BDC的周长等于AB+CD D.BD平分∠EDC B 第 ‹#› 页  第8课时 线段的垂直平分线(2) 返回目录 03 C组 5.(25分)如图,△ABC中,BC的垂直平分线DE分别交AB,BC于点D,E,且BD2-DA2=AC2. (1)求证:∠A=90°; 证明:连接CD,如答图. ∵BC的垂直平分线DE分别交AB,BC于点D,E,∴CD=DB,∵BD2-DA2=AC2, ∴CD2-DA2=AC2, ∴CD2=AD2+AC2, ∴△ACD是直角三角形,且∠A=90°. 第 ‹#› 页  第8课时 线段的垂直平分线(2) 返回目录 (2)若AB=8,AD∶BD=3∶5,求AC的长. 解:∵AB=8,AD∶BD=3∶5, ∴AD=3,BD=5,∴DC=5,∴AC= =4. 第 ‹#› 页  第8课时 线段的垂直平分线(2) 返回目录 6.(25分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D. (1)尺规作图:作线段AC的垂直平分线EF,分别交BC,AC于点E,F.(保留作图痕迹,不写作法) 解:如答图,EF为所作. 第 ‹#› 页  第8课时 线段的垂直平分线(2) 返回目录 (2)若AB=EC,AC=6,CD=5,求△ABC的周长. 解:连接AE,如答图, ∵EF垂直平分AC,∴EA=EC, ∵AB=CE,∴AB=AE, ∵AD⊥BC,∴BD=ED, ∴△ABC的周长=AB+BD+CD+AC=CE+DE+CD+AC=2CD+AC=2×5+6=16. 第 ‹#› 页  第8课时 线段的垂直平分线(2) 返回目录 【附加题】 7.(20分)如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A,B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于点E,F,作直线EF,D为BC的中点,M为直线EF上任意一点.若BC=4,△ABC面积为10,则BM+MD长度的最小值为(  ) A. B.3 C.4 D.5 D 第 ‹#› 页  第8课时 线段的垂直平分线(2) 返回目录 本节内容到此结束! logo $$

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