1.1 识图基础知识(同步练习)-《机械常识与视图》同步精品课堂(机工版)
2024-07-03
|
2份
|
5页
|
221人阅读
|
1人下载
内容正文:
第一章 机械识图
1.1 识图基础知识
同步练习
【基础巩固】
1. 以下哪种视图能够反映物体的上下和左右方位关系?( )
A. 主视图
B. 俯视图
C. 左视图
D. 后视图
答案:A
解析:主视图能够反映物体的上下和左右方位关系。
2. 在机械制图中,通常用( )表示不可见轮廓线。
A. 粗实线
B. 细实线
C. 虚线
D. 点划线
答案:C
解析:虚线通常表示不可见轮廓线。
3. 一个完整的尺寸标注,不包括以下哪个要素?( )
A. 尺寸线
B. 尺寸界线
C. 箭头
D. 中心线
答案:D
解析:完整的尺寸标注包括尺寸线、尺寸界线和箭头。
4. 下面哪种比例表示图形比实物大?( )
A. 1:1
B. 2:1
C. 1:2
D. 1:5
答案:B
解析:2:1 表示图形是实物的 2 倍,图形比实物大。
5. 正等轴测图的轴间角是多少度?( )
A. 90°
B. 120°
C. 135°
D. 180°
答案:B
解析:正等轴测图的轴间角均为 120°。
6. 斜二轴测图的轴向伸缩系数 p = ( )。
A. 1
B. 0.5
C. 0.82
D. 2
答案:C解析:斜二轴测图的轴向伸缩系数 p = 0.97 ≈ 0.82 。
【能力进阶】
填空题:
1. 机械制图中,通常采用________投影法绘制图形。
答案:正
解析:机械制图中通常采用正投影法,能准确地表达物体的形状和尺寸。
2. 图纸的基本幅面有________种。
答案:5
解析:图纸的基本幅面有 A0、A1、A2、A3、A4 共 5 种。
3. 尺寸标注中的尺寸界线应超出尺寸线约________mm。
答案:2 - 3
解析:尺寸界线超出尺寸线 2 - 3mm ,使标注更清晰、规范。
4. 在三视图中,主视图反映物体的________和________。
答案:长、高
解析:这是三视图的基本概念,主视图反映物体的长和高。
5. 正等轴测图的三个轴间角均为________度。
答案:120
解析:正等轴测图的特点是三个轴间角相等,均为 120 度。
【素养提升】
1.在三视图中,主视图反映物体的( )
A. 长和宽
B. 长和高
C. 宽和高
D. 以上都不对
答案:B
解析:主视图反映物体的长和高。
2.下列哪种线用于绘制对称中心线?( )
A. 粗实线
B. 细实线
C. 虚线
D. 点划线
答案:D
解析:点划线用于绘制对称中心线。
2、 简答题
1. 一张零件图的比例为 2:1,图上标注的长度为 20mm,请问该零件的实际长度是多少?
答案:10mm
解析:因为比例为 2:1,表示图上尺寸是实际尺寸的 2 倍。已知图上标注的长度为 20mm,所以实际长度 = 图上长度÷2 = 20÷2 = 10mm 。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
第一章 机械识图
1.1 识图基础知识
同步练习
【基础巩固】
1. 以下哪种视图能够反映物体的上下和左右方位关系?( )
A. 主视图
B. 俯视图
C. 左视图
D. 后视图
2. 在机械制图中,通常用( )表示不可见轮廓线。
A. 粗实线
B. 细实线
C. 虚线
D. 点划线
3. 一个完整的尺寸标注,不包括以下哪个要素?( )
A. 尺寸线
B. 尺寸界线
C. 箭头
D. 中心线
4. 下面哪种比例表示图形比实物大?( )
A. 1:1
B. 2:1
C. 1:2
D. 1:5
5. 正等轴测图的轴间角是多少度?( )
A. 90°
B. 120°
C. 135°
D. 180°
6. 斜二轴测图的轴向伸缩系数 p = ( )。
A. 1
B. 0.5
C. 0.82
D. 2
【能力进阶】
填空题:
1. 机械制图中,通常采用________投影法绘制图形。
2. 图纸的基本幅面有________种。
3. 尺寸标注中的尺寸界线应超出尺寸线约________mm。
4. 在三视图中,主视图反映物体的________和________。
5. 正等轴测图的三个轴间角均为________度。
【素养提升】
1.在三视图中,主视图反映物体的( )
A. 长和宽
B. 长和高
C. 宽和高
D. 以上都不对
2.下列哪种线用于绘制对称中心线?( )
A. 粗实线
B. 细实线
C. 虚线
D. 点划线
2、 简答题
1. 一张零件图的比例为 2:1,图上标注的长度为 20mm,请问该零件的实际长度是多少?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。