九年级上册 第八课 第1课时 我们的梦想-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册道德与法治课时分层作业

道德与法治·课时作业 第八课 中国人中国梦 第1课时我们的梦想 1.小北学习了党的十九大报告后，绘制了我国发展的宏伟蓝图。其中①②处应填 进入中国特色 基本实现社会 社会主义新时代 ① 主义现代化 ② 2017年 2020年 2035年 本世纪中叶 A.①基本实现共同富裕：②基本建成社会主义现代化强国 B.①基本建成小康社会：②全面建成社会主义现代化强国 C.①逐渐实现国家统一：②基本建成社会主义现代化强国 D.①全面建成小康社会：②全面建成社会主义现代化强国 2.进人新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想包括 ①习近平新时代中国特色社会主义思想 ②马克思列宁主义 ③“三个代表”重要思想、科学发展观 ④毛泽东思想，邓小平理论 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 3.经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。这是我国发展新的 A.历史方位 B.历史坐标 C.历史任务 D.历史目标 4.据统计，2022年全国GDP(国内生产总值)增长3%，年末城镇调查失业率降到5.5%，居民消费价 格上涨2%。货物进出口总额增长7.7%。财政赤字率控制在2.8%，中央财政收支符合预算、支出 略有结余。人民币汇率在全球主要货币中表现相对稳健，向实现第二个百年奋斗目标稳步奋进。 材料说明 ①2020年共圆中国梦②中国腾飞谱新篇③全面小康已实现①改革开放促发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出，一百年来，中国共产党团结带 领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复 兴。下列对实现中华民族伟大复兴认识正确的是 A.全面建成了小康社会就意味着中华民族伟大复兴已经实现 B.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 C.中国特色社会主义进人新时代标志着中华民族伟大复兴的实现 D.实现中华民族伟大复兴只是体现了中国共产党的初心使命 6.和平解放70多年来，西藏从黑暗走向光明、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放，实 现了“短短几十年，跨越上千年”的沧桑巨变。这表明 ( A,民族区域自治制度是我国的根本政治制度 B.改革开放促进西藏基本实现了社会主义现代化 C.只要保护、继承和发展少数民族文化，就能保证西藏繁荣昌盛 D.只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现西藏经济社会跨越式发展 45 宝典训练引道德与法治·九年级全册 =4444444444444444444444444 7.十九大报告中明确指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。在这样一 个新时代，中国的发展应该 ( ①坚持依宪治国的基本方略 ②走绿色发展道路，建设生态文明 ③坚定不移地依靠改革开放 ④经济由高质量发展阶段转向高速增长阶段 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8.把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这是 A.各族人民的最高理想 B.建党一百年时的奋斗目标 C.2020年到2035年的奋斗目标 D.新中国成立一百年时的奋斗目标 9.下列关于“梦想”的说法不正确的是 A.梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量 B.实现中华民族伟大复兴，是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦 C.实现全面建成小康社会的目标，就是实现了中国梦 D.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 10.伟大的目标在召唤。从2020年到2035年再到2050年，中华民族绘制了一张美好蓝图。下列对 这张美好蓝图所示逻辑正确的是 A.摆脱贫困落后一解决温饱问题—一达到小康水平 B.达到基本小康—一全面建成小康社会— 基本实现社会主义现代化 C.全面建成小康社会—基本实现社会主义现代化—一建成社会主义现代化强国 D.基本实现社会主义现代化一一全面建成小康社会一一建成社会主义现代化强国 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。 材料：新中国成立70多年来，在中国共产党的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强 起来的伟大飞跃，绘就了一幅波澜壮阔的历史画卷，语写了一曲气壮山河的奋斗赞歌，走出了一条 彪炳史册的人间正道。 这是幸福的时代。我们是新时代的建设者，也是新时代的见证者和受益者，广大青年应在奋 斗中释放激情，追逐青春理想，以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖 加瓦。 (1)中国百年的梦想已经插上腾飞的翅膀，中国梦的内涵是什么？ (2)上述成就的取得为我国未来的新作为提供了哪些宝贵经验？ 46 道德与法治·课时作业 …●…●● (3)用奋斗书写人生的华章，请你结合材料说说你打算如何做， 12.阅读材料，回答问题。 材料：自古以来，中国人就一直在寻梦，追梦，圆梦。直到20世纪中叶，我们才圈了民族独立梦，中 国人民站起来了。从此我们的梦越来越多，如“港澳回归梦”“入世梦”等。但是我们必须清醒地看 到，中华民族还有好多梦等待着我们去追、去圈。 (1)21世纪中叶，我们要实现的中国梦是什么？ (2)运用所学知识，谈谈我们国家实现的梦越来越多的原因。 (3)为实现中国梦，青少年应该怎样做？ 47《富效课堂宝典训练)·地与法治(九年级全册)/R 中国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百 加快科技创新和教育创新。④改革开放是强国之 挠不挠的精神,打败了侵略者,赢得了民族独立 路,是决定当代中国命运的关键换择。 维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光 (3)增强爱党爱国情感;磨砺意志:坚定信念;发扬 荣义务。“同心掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中 艰苦奋斗精神;做好升学或就业的心理准备;努力 华民族共同体意识,像石籽一样紧紧抱在一起 学习,提高各方面素质:关注国家建设,养成亲社会 手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁 行为;等等。 荣发展。 第2课时 维护祖国统一 12.(1)把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会 一、单项选择题 主义现代化强国。 1-5 AAADD 6-10 AACB/A (2)①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社 二、非选择题 会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系, 11.(1)①香港、澳门回归以来,“一国两制”实践取得举 确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社 世公认的成功。②能与祖国内地优势互补、共同发 会主义文化。②坚持党的基本路线不动摇;坚持中 展,共担民族伟大复兴的历史责任,共享祖国繁荣 国共产党的正确领导:坚持改革开放;坚持以经济 富强的伟大荣光。 建设为中心;全国人民的团结奋斗等。 (2)①热爱祖国,勤奋学习,努力掌握建设和保卫祖国 (3)①树立远大理想,立志成才。②努力学习科学 的本领。②积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则 文化知识,培养创新精神和实践能力。③增强社会 和立场。③积极同破坏祖国统一的言行作斗争。 责任感,树立忧患意识。④继承优良传统,弘扬民 12.(1)“一国两制”“港人治港”、高度自治的方针。 族精神,自觉承担时代赋予的崇高使命 (2)①能有效防范、制止和惩治与香港有关的危害 第2课时 共圆中国梦 国家安全的犯罪,堵塞香港在维护国家安全方面存 一、单项选择题 在的制度漏洞,维护国家安全。②有利于在新形势 1-5 BBAAD 下坚持和完善“一国两制”制度体系,维护国家主 6-10 AABBC 权、安全,确保香港长治久安和长期繁荣稳定。 二、非选择题 (3)①“一个国家,两种制度”,简称“一国两制” 11.(1)实现国家富强、民族振兴、人民幸福 “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一 (2)①中国特色社会主义道路。②以以爱国主义为 项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创 核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 举。②“一国两制”的基本内容是:在祖国统一的前 ③全国各族人民大团结的力量。④道路自信、理论 提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾 自信、制度自信、文化自信 香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长 12.(1)中国力量或者全国人民大团结的力量。 期不变,享有高度的自治权。③“一国”是实行“两 (2)①自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、 制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并 对发展有信心。②自信不是妄自尊大,也不是故步 统一于“一国”之内。 自封。需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的 第八课 中国人 中国梦 心态,③自信的中国人既是梦想家又是实干家,既 要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而 第一课时 我们的梦想 一、单项选择题 不舍。④我们要坚定中国特色社会主义道路自信。 1-5 DDABB 6-10 DDDCC 理论自信、制度自信、文化自信。 二、非选择题 九年级下册 11.(1)实现国家富强、民族振兴、人民幸福 第一单元 我们共同的世界 (2)①以经济建设为中心是兴国之要,要坚持以经 济建设为中心,大力发展社会生产力。②科学技术 第一课 同住地球村 是第一生产力,是先进生产力的集中体现和重要标 第1课时 开放互动的世界 志。科技进步和科技创新是发展生产力的决定性 一、单项选择题 因素,③大力实施科教兴国战略和人才强国战略; 1-5 DBDDA 6-10 CACCC 14