九年级上册 第五课 第1课时 延续文化血脉-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册道德与法治高效课堂

第三单元文明与家园 第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉 课标要求 学习要点 1.体会中华文化的源远流长与博大精深：1.知道各族人民创造了灿烂的中华文化，中华文化源 理解中华优秀传统文化的核心思想理 远流长、博大精深。 念、人文精神和传统美德，弘扬民族精 2.深刻认识到中华文化的重要性，自觉弘扬优秀的民 神，具有强烈的中华民族自豪感：学习和 族文化。 理解社会主义先进文化和革命文化，坚 3.认识到新时代要传承和发展中国特色社会主义文 定文化自信。 化。 2.理解社会主义核心价值观的内涵及其重要 .认识到树立文化自信的必要性，掌握树立文化自信 意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 的方法。 思维导图 产生：中华民族创造了中华文化 内容：语言文字，文化典籍，科技工艺，文学艺术等 源远流长、博大精深 特征： 薪火相传、历久弥新 中 文化是一个国家、一个民族的灵魂 华 地位最深层的精神追求、民族独特的精神标识、民族复兴的精神动力 文 增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 化 源自于中华优秀传统文化 根 中国特色社会主义文化熔铸于革命文化和社会主义先进文化 植根于中国特色社会主义伟大实践 延续文化血脉 内涵：充分肯定、坚定信念、自信、力量 文化自信 意义：事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 坚定文化自信（做法） 中华传统美德是中华文化的精髓 中华传统美德 美德万 成为中华民族的一种文化基因 年长 中华传统美德内涵丰富、博大精深 践行中华传统美德 49 宝典训练道德与法治·九年级·全册() 知识导记 L.中华文化 中华文化虽历经沧桑仍 2.中华文化积淀着中华民族最深层的 ,代表着中华民族独特的 ,为中华民 族的伟大复兴提供 3.坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化 ,继承革命文 化，发展社会主义先进文化， ,不断铸就中华文化新辉 煌。 4.中华传统美德已经融人中华民族的 和风俗习惯，成为 一种文化基因。 5.美德的力量在于 ● 要点导论 。知识点]中华文化根 1.为什么要弘扬中华优秀传统文化？ (1)中华文化源远流长、博大精深，具有创造力和包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 (2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着 中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的 伟大复兴提供精神动力。 (4)弘扬中华优秀传统文化有利于增强中华民族的文化认同，促进社会和谐和可持续发展，为中华 民族的伟大复兴提供精神动力。有利于构筑中国精神、中国价值、中国力量。 2.怎样传承和发展中国特色社会主义文化？ 坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社 会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 3.为什么要坚定文化自信？ (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯 定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族 发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 (3)坚定文化自信，有利于增强中华民族的文化认同，促进社会和谐和可持续发展，为中华民族的伟 大复兴提供精神动力：有利于构筑中国精神、中国价值、中国力量。 4.如何增强文化自信？如何弘扬优秀的传统文化？ 国家：①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②继承革命文化，发展社会主义先进文化。 ③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 公民：我们要承担起弘扬优秀传统文化的责任，主动了解中华传统文化并积极宣传，不断提高对中 华文化的认同感。 50 第三单元文明与家园 。知识点2美德万年长 5.为什么要弘扬中华传统美德？（中华传统美德的重要性） (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔俦了中华民族坚定的民族志向、高 尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社 会主义现代化强国的精神力量。 (2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式，价值观念、行为方式和风俗 习惯，成为一种文化基因。 (3)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 6.如何弘扬中华传统美德？ (1)德的力量在于践行。 (2)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 (3)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 ,疑点导航 观点 点拨 此观点错误。①文化存在差异，但没有优劣之分。 中华文化是世界上最优秀 ②中华文化虽然对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响，但 的文化。 并不是一枝独秀，而是同其他国家和地区的文化共同构成了丰富多样的 世界文化。 》时事导读 时政热点：2023年春晚多个节目，书写出符合中国人审美的诗情，体现中华优秀传统文化创造性 转化、创新性发展的成果。 舞蹈《锦绣》利用VR三雏影像绘制技术，让垂眸而出、步履骗跹的舞者仿佛重回“五星出东方利 中国”锦护膊的历史场景，千年如新，如梦如幻。舞蹈《碇步桥》以我国现存保留最完好、最古老、最长 的古代碇步桥为创作元素，融合扎染色彩，以AR视角再现烟雨江南风韵，舞姿曼妙，舞步绰约，置身 其中，人们如同在灵动的江南水乡袅袅而行。 歌曲《百鸟归巢》取自南音四大名请之一，现代歌手与“南音”艺术家将南音的唱腔、乐器与现代流 行音乐碰撞交汇，呈现出百花齐放、百鸟归巢的吉祥盛景。 《华彩梨园》中，中国现存最古老刷种之一的福建莆仙戏首次登上春晚舞台，《踏伞行》婉转细腻， 手眼身法步无不展现古老戏种的独特生命力。杂技节目《龙跃神州》展现了传统非遗中幡技艺的惊险 惊艳与气势磅礴。少儿民俗表演《我和爷爷踩高跷》更是将胶州剪纸、胶东花饽停、海阳秧歌、山东小 调等大量的非遗元素融入其中，讲述了中国民间艺术的传承。 创意节目《当“神兽”遇见神兽》以《山海经》《抱朴子》《史记》等中国古典典籍中的吉祥神兽为原 型，结合VR技术、国潮绘画，设计出麒麟、风凰、白泽、貔貅等中国神兽形象，让孩子们从“神兽”身上 汲取剪敢奋进、自强自信的精神力量。 武术《演武》用现代科技与传统武术相融合的方式“唤醒”了精彩绝伦、热血沸腾的百年古画《武僧 演武图》。赵文卓携手武林小将们，“形意拳、六合拳、冲拳、醉拳、刀剑枪棍”轮番上演，刚柔并济，动静 皆宜，穿越百年历史，演绎中华武术的奇绝。 51 宝典训练道德与法治·九年级·全册() 热点解读：春晚上丰富多样的中国元素借助现代技术得以展现，既体现了中华文化源远流长、博 大精深的特点，又体现了中华文化的包容力和创造力，体现了中华文化历久弥新的特点，中华优秀传 统文化创造性转化，创新性发展，也充分反映出今天中国人的文化自信。 ● 基础导练 一、单项选择题 。知识点]中华文化根 1.凉茶是粤港澳地区人民根据当地的气候、水土特征，在长期预防疾病与保健的过程中，以中医养生 理论为指导，以中草药为原料制作，具有清热解毒、生津止渴、祛火除湿等功效的日常饮料。凉茶已 被列入中国非物质文化遗产名录，其原因是 A.凉茶具有重要的文化价值和历史价值 B推广凉茶是抵御外来饮食文化影响的重要手段 C.凉茶具有巨大的商业利益和经济价值 D.凉茶文化是维系各族人民情感的精神纽带 2.2023年是“明十三陵”成功申报世界文化遗产20周年。为了促进中华优秀传统文化创造性转化、创 新性发展，提升文化影响力、感染力，推动明文化的研究和文旅融合发展，昌平首届明文化论坛在明 十三陵景区游客中心举办。下列对保护文化遗产的意义认识不正确的是 ( A.有利于保护文化的多样性 B.有利于传承优秀的传统文化 C.有利于增强国人的文化自信 D.有利于确立文化的核心地位 3.近年来，我国博物馆利用新媒体、新技术开展“云展播”，结合馆藏文物开发文创产品，不断创新展示 和传播手段，让馆藏文物“活”了起来，为文化遗产走近大众、走向国际提供了重要助力。博物馆展 示和传播手段的创新 ①能够推动中华优秀传统文化的传承和发展 ②有利于扩大中华优秀传统文化的影响力 ③能够推动中外文化的融合与统一 ④丰富了中华优秀传统文化的内涵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.河北省第十一届少数民族传统体育运动会吉祥物“秦皇宝”以龙为设计元素，衣服与头发融入石榴 花开标识，寓意各民族像石榴籽一样紧紧团结在一起的美好景象。“秦皇宝”展开双臂向前奔跑，寓 意包容与热情，体现奥林匹克精神和少数民族传统体育运动会元素。“秦皇宝”的设计体现了中华 文化 ( ①博大精深、源远流长 ②是世界上最优秀的文化 ③薪火相传、历久弥新 ④具有创造力、包容力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.全三季的《国家宝藏》官方授权图书由人民文学出版社出版面世。三册《国家宝藏》以跨越古今的时 空尺度，展现国家宝藏的深远魅力及民族文化基因在当代中国的传承和复活，推介灿若星河的中华 文明标识，呈现一场兼具知识普及与视觉享受的纸上国宝特展。图书《国家宝藏》的面世() ①有利于文化的传承与创新 ②有利于促进经济发展 ③有利于增强文化自信 ④有利于融合世界文化 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 52 第三单元文明与家园 。知识点2美德万年长 6.2022年3月26日上午，随着全国政协委员、尼山世界儒学中心原副主任、孔子研究院原院长杨朝明 开讲“尼山讲堂”第一课一《孔孟之道与中华八德》，“尼山讲堂”正式启动。下列属于中华传统美 德的有 ( ①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ②孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 ③诚信守法、见利思义的高尚情操 ④忧国忧民、道济天下的爱国情怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 7.从《左传》中的“人生在勤，勤则不匮”到《朱子家训》中的“黎明即起，酒扫庭除，要内外整洁”，诸多格 言警句彰显了中华民族勤于劳动的传统美德。新时代传承这一美德有助于 ( ①创造物质财富和精神财富 ②强化道德对法律建设的决定作用 ③人的全面发展和社会进步 ④弘扬以改革创新为核心的民族精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.习近平总书记说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风 气。”下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是 A.孝弟也者，其为仁之本与 B.人而无礼，焉以为德 C.一粥一饭，当思来处不易 D.人而无信，不知其可也 9.“感动中国2021年度人物”吴天一院士投身高原医学研究50余年，诊疗救治了藏族群众上万人，如 今80多岁仍然坚守在青藏高原上，守护着高原人民的健康。这启示我们 ①践行了敬业奉献的职业道德 ②履行了维护民族团结的公民义务 ③弘扬了道济天下的传统美德 ④实现了富强民主文明的价值追求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.中央广播电视总台“寻找最美孝心少年”大型公益活动评选出了10名（组）2020年“最美孝心少 年”，他们的孝心孝行故事具有时代感。其中，广东少年小黄在父亲参加援鄂医疗队时，主动担负 起照顾家庭的重担；四川凉山彝族邱氏兄妹用稚嫩的双手为提高家庭生活水平贡献力量。他们的 事迹体现了 ( A.俭约自守、中和泰和的生活理念 B.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C,文以载道、以文化人的教化思想 D.孝老爱亲、自立自强的传统美德 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。 材料一：中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2000名18~35岁的青年进行了一项调查。 调查结果如下表： 是否阅读或学习古典诗词(%) 是否需要培养古典诗词爱好(%)】 经常会 18.5 需要 70 53 宝典训练道德与法治·九年级·全册() 是否阅读或学习古典诗词(%) 是否需要培养古典诗词爱好(%) 偶尔会 61 不需要 15.5 很少会 17.9 不好说 14.5 从不 2.6 材料二：一段时间以来，中央电视台陆续推出了有关中华文化内涵的节目，从《中国汉字听写大会》 到《中国诗词大会》，再到《朗读者》，人们在荧屏上邂逅“诗和远方”…这些节目拓宽了公众的心 灵空间，丰富了公众的精神世界，印证了习近平总书记在“七一”重要讲话中的判断一一文化自信， 是更基础、更广泛、更深厚的自信。 (1)材料一反映了什么？ (2)材料二中央电视台推出的《中国汉字听写大会》《中国诗词大会》《朗读者》等节目有什么重要 意义？ (3)提升核心素养，离不开“诗和远方”，请谈谈你的打算。（至少从三个不同角度回答） 54九年级全册 参考答案 5.社情民意反映 重大事项社会公示 3.知情权 参与权 表达权 监督权科学化 6.民主管理7.民主监督 民主化 8.民主意识9.社会责任感 主人翁 4.献计献策 主动监督 10.民主意识 自觉信仰 日常言行 5.科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 【基础导练】 【基础导练】 一、选择题 一、单项选择题 1-5 ABDBA 6-10 CADAB 1-5 CDCDA 6-10 DCCCB 二、非选择题 二、非选择题 11.(1)民主监督 11.(1)①立法机关科学立法，立法为民，让人民群众在 (2)①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和 维权时有法可依。②执法机关严格执法，扫黑除 精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识， 恶，增强人民群众的安全感。③司法机关公正司 形成尊重，宽容、批判和协商的民主态度。③公民 法，依法办案，让人民群众在司法案件中感受到公 要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主 平正义 意识。 (2)人生道路千万条，学法用法第一条。知法守法 第四课 建设法治中国 你我他，幸福平安千万家，知法守法用法，和平和 美和谐。（任选其一） 第1课时 夯实法治基础 单元复习 【知识导记】 【中考真题链接】 1.良法之治 最广大人民群众的意志和利益 1-5 AABDA 2.善治3.法治 4.依法治国5.全面依法治国 第三单元 文明与家园 6.党的领导、人民当家作主，依法治国 第五课守望精神家园 【基础导练】 第1课时 延续文化血脉 一、单项选择题 【知识导记】 1-5 BBCBC 6-10 AADCD 1.源远流长博大精深薪火相传 历久弥新 二、非选择题 2.精神追求精神标识精神动力 11.(1)①我国坚持依法治国的基本方略。②法治要求 3.创造性转化创新性发展不忘本来吸收外来 实行良法之治。 面向未来 (2)①法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障 4.思维方式价值观念 行为方式 人们的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活 5.践行 有利于推动社会进步，维护公平正义，建设法治国 【基础导练】 家。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经 一、单项选择题 济，实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、雏 1-5 ADACD 6-10 DBCAD 护社会稳定，实现社会正义的有效方式。③依法治 二，非选择题 国是党领导人民治理国家的基本方略，是中国特色 11.(1)反映了大多数受访青年在平时生活中没有经常 社会主义的本质要求和重要保障。 阅读或学习古典诗词的习惯，但是大多数青年都认 (3)①学法尊法守法用法。②正确行使权利，自觉 同在今后仍需培养古典诗词爱好。 履行义务。③依法规范自身行为。 (2)①有利于继承和弘扬中华优秀传统文化。②有 第2课时凝聚法治共识 利于保护民族特色，增强中华儿女的爱国情感和文 【知识导记】 化认同感。③有利于加强社会主义先进文化建设 1.人民为人民服务 和社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 会。④有利于建设中华民族共有的精神家园，为人 法治法治政府 类文明进步作出贡献 2.依法行政规范政府的行政权 (3)①学习书法、绘画等传统文化艺术，阅读经典， (高效课燮宝典调练》·地德与法治（九年级全开）/R 增强对传统文化的认同感，向中外友人宣传中华优 二，非选择题 秀传统文化，扩大其影响力。②做民族精神的传播 11.(1)资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化， 者、弘扬者，建设者。③积极参加社会实践活动，服 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经 务社会，勇于担当责任。④学会学习，积极掌握科 成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。 学的学习方法，培养科学的创新意识。⑤大力弘扬 (2)拒绝使用一次性木筷，尽量少用一次性物品，使 集体主义、爱国主义精神，积极践行社会主义核心 用节水型水具，拒绝过度包装，支持可循环使用的 价值观。⑥吸收外来文化精华，尊重文化的差异性 产品，垃圾尽量分类人箱，随手关灯，节约用电，提 与多样性，积极与外国友人进行文化交流等。 倡步行或骑单车，尽量乘坐公共汽车等。 第2课时凝聚价值追求 第2课时共筑生命家园 【知识导记】 【知识导记】 1.爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 1.和谐共生生态危机 自强不息 2.相互依存共生共荣动态中的平衡 2.与时俱进 发展中的协调进取中的有度多元中的一致 3.民族精神 3.资源环境承载能力自然规律可持续发展 4.富强民主文明和谐自由平等公正 人与自然和谐共生 法治爱国敬业诚信友善 4,经济发展生态环境保护保护生产力 5.价值追求价值导向价值引领 发展生产力 【基础导练】 5.资源节约型 环境友好型 经济繁荣生态良好 一、单项选择题 人民幸福 1-5 CBDBB 6-10 BAAAD 【基础导练】 二、非选择题 一、单项选择题 11.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 1-5 CADDB 6-10 CAABC 勇敢、自强不息的伟大民族精神 二，非选择题 (2)①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的 11.(1)节约资源和保护环境的基本国策 民族精神。②民族精神是中华民族生生不息、发展 (2)①坚持绿色发展道路，要处理好经济发展与生 壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代 态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产 代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实 力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲 现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③有利于承担 环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我 对国家的责任，也有利于激发公民的爱国主义精 们既要金山银山，也要绿水青山。②走绿色发展道 神，提高对国家的认同感和自豪感，自觉承担对国 路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发 家的责任：有利于凝聚中国力量，构筑中国价值。 展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环 第六课 建设美丽中国 境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创 造热情，实现绿色富国之梦，③走绿色，循环、低碳 第1课时 正视发展挑战 发展之路，要坚持节约优先保护优先、自然恢复为 【知识导记】 主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色 1.人口资源环境 生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生 2.增速趋缓低于更替水平偏高加剧 活细节中，成为每个社会成员的自觉行动 3.全局性长期性战略性计划生育 (3)①树立绿色、低碳的生活理念，养成物尽其用、 调控人口数量提高人口素质 减少废弃物的文明习惯。②拒绝购买过度包装产 4.日益短缺污染严重退化日益突出 严峻挑战 品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。③少 5.地球物质基础 用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制 6.生产发展生活富裕生态良好 品。④节约粮食，碱少浪费，适量点餐，践行“光盘 【基础导练】 行动”。⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少 一、单项选择题 私家车出行，多骑自行车。⑥学习垃圾分类知识， 1-5 CABCD 6-10 DCBAA 培养垃圾分类好习惯等。