精品解析：河南省周口市2023-2024学年高一下学期期末联考生物试题

2023—2024学年下学期高一年级期末考试 生物 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列为生物实验中涉及的原理或方法，叙述错误的是（ ） A. 建立减数分裂中染色体变化的模型——构建物理模型 B. 肺炎链球菌体外转化实验——利用减法原理 C. 证明DNA半保留复制的实验——运用放射性同位素标记法 D. 摩尔根探究果蝇眼色遗传实验——利用假说—演绎法 2. 某植物的紫花植株与白花植株杂交得F1，F1均表现为紫花，F1随机授粉，F2花色统计结果如表。据此分析，若用F1与白花植株测交，所得子代花色的比例是（ ） 组别 F2花色统计情况（株） 紫花 白花 1 1488 97 2 1543 102 A. 1：1：1：1 B. 3：1 C. 1：1 D. 1：2：1 3. 某学生利用掷骰子的方式模拟配子产生和性状分离比。该学生将1号骰子和2号骰子用A和a标记，3号骰子和4号骰子用B和b标记。下列叙述错误的是（ ） A. 每个骰子三个面用A（或B）标记，剩余的三个面用a（或b）标记 B. 可掷1号骰子和2号骰子来模拟性状分离比，两个骰子分别代表雌性、雄性生殖器官 C. 多次同时掷出1号骰子和3号骰子，可以模拟两对基因的自由组合 D. 多次同时掷出4个骰子，出现aaBb的概率为3/16 4. 将取自果蝇精巢一个体细胞（2n=8）的每条染色体DNA双链都用32P标记，再将该细胞放在不含32P的培养基中培养，连续分裂2次。结合图示，对其第2次分裂中期细胞中染色体的标记情况判断错误的是（ ） A. 若该细胞进行有丝分裂，则每个细胞中DNA分子数为16 B. 若该细胞进行有丝分裂，则每个细胞中含8个b C. 若该细胞进行减数分裂，则每个细胞中含4个a D. 若该细胞进行减数分裂，则每个细胞中染色体均有4种形态 5. 图①～④为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂I过程的显微图像。对观察结果进行分析，下列叙述错误的是（ ） A. 图①②细胞中均含有四分体 B. 图①③细胞中均可发生基因重组 C. 图③细胞中着丝粒分裂，染色体数目加倍 D. 图④细胞中高尔基体显著活跃 6. 下列有关真核细胞基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（ ） A. 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 B. 基因是有遗传效应的DNA片段或RNA片段 C. 基因和染色体的行为存在平行关系 D. 性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是和性别相关联 7. 甲、乙两病均是由一对等位基因控制的人类遗传病，控制甲病的基因用A/a表示，控制乙病的基因用B/b表示。图示为两个家系的遗传系谱图，已知Ⅱ2不含甲病致病基因。下列叙述错误的是（ ） A. 甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 B. 同时考虑两种遗传病，Ⅲ1基因型可能为4种 C. 若Ⅲ1携带乙病致病基因，则她与Ⅲ6婚配生下一个患病孩子的概率是35/48 D. 若Ⅲ1不携带乙病致病基因，则她与Ⅲ6婚配建议生女孩 8. 在真核细胞中，DNA合成的起始发生在沿染色体分散分布的特定位点（复制起点）。下列有关真核细胞中DNA复制的叙述正确的是（ ） A. DNA复制过程中可能存在多个复制起点 B. DNA的两条链是反向平行的，但复制时子链的延伸方向都是3'端向5'端 C. DNA通过复制得到的两条子链碱基排列顺序相同 D. DNA聚合酶以解旋后的一条母链为模板合成子链 9. 如图所示，下列有关中心法则的叙述正确的是（ ） A. 图中所有过程都可以发生在正常的人体细胞中 B. 图中仅有转录过程可形成DNA-RNA复合物 C. 图中RNA可作为病毒的遗传物质、复制的模板、翻译的模板、逆转录的模板 D. T2噬菌体在宿主细胞内只进行转录和翻译 10. 微小染色体维持家族蛋白（MCM）在各种癌前病变和恶性肿瘤中经常被检测到异常表达，原癌基因的激活或抑癌基因的失活会导致MCM家族的异常表达。下列叙述错误的是（ ） A. 原癌基因的激活可能导致相关蛋白质活性过强 B. MCM的正常表达可能维持细胞正常的生理活动 C. MCM可以作为癌症诊断和筛查的标志物 D. 抑癌基因失活，其相应蛋白质活性降低或失活，可能促进细胞凋亡 11. 基于K-B纸片扩散法进行金黄色葡萄球菌的抗生素药敏实验，分别用含青霉素（P）、克林霉素（DA）、红霉素（E）、氯霉素（C）的药敏纸片处理菌板，抑菌圈的直径大小如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 由图可知，金黄色葡萄球菌对抗生素的耐药性大小为DA>E>C>P B. 若想增加金黄色葡萄球菌对P的耐药性，需从抑菌圈边缘挑选菌落，多次重复实验 C. 在抗生素的选择作用下，金黄色葡萄球菌产生了耐药性变异 D. 金黄色葡萄球菌产生耐药性对人类来说是有害变异，对其本身来说是有利变异 12. 哮喘是一种常见且高发的遗传病。下列叙述错误的是（ ） A. 哮喘是一种由基因和环境因素之间发生复杂相互作用引起的疾病 B. 哮喘是受多对等位基因控制的遗传病，在群体中的发病率比较高 C. 由遗传物质改变而引起的人类遗传病是可遗传变异，但不一定遗传给后代 D. 通过对人体组织或是血液进行基因检测可以确定哮喘的发病原因 13. 下列有关表观遗传的叙述错误的是（ ） A. 表观遗传可以对基因表达进行调控，常见修饰方式有DNA甲基化 B. 异卵双胞胎差异的根本原因是表观遗传 C. 发生甲基化的DNA分子的碱基序列保持不变 D. 表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中 14. 生物的进化需要大量的事实与证据进行佐证，下列有关生物进化证据的叙述错误的是（ ） A. 化石为研究生物进化提供了最直接、最重要的证据 B. 脊椎动物胚胎发育早期出现鳃裂和尾为脊椎动物有共同祖先提供了证据 C. 通过比较解剖昆虫的翅与蝙蝠的翼，说明二者具有共同的祖先 D. 分析细胞中DNA的碱基序列是从分子水平上为生物进化提供了证据 15. 研究人员对保护区的某植物种群进行调查，发现基因型为AA和aa的植株所占的比例分别为10%和70%。该植物种群随机传粉，进一步研究发现，杂合子产生的含a的花粉不育，但各种基因型存活率相同。第二年对该种群再次进行调查。下列叙述错误的是（ ） A. 该植物种群个体间表型的差异体现了基因多样性 B. 第二年该植物种群中aa所占比例约为62.2% C. 该种群的显性个体比隐性个体更适应保护区的环境 D. 一年来该种群发生了进化 16. 一项关于“鸠占鹊巢”现象的新研究显示，巢寄生鸟类金鹃与其寄主鸟类的协同进化有助于产生新的金鹃物种。下列叙述错误的是（ ） A. “鸠占鹊巢”现象的研究表明，协同进化是地球上生物多样性的驱动因素之一 B. 新的金鹃物种形成的标志是与原金鹃产生生殖隔离 C. 生物多样性主要包括基因多样性、遗传多样性、生态系统多样性 D. 协同进化不仅包括不同物种之间相互影响，还包括生物与无机环境之间的相互影响 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 图1表示某二倍体生物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化，图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。回答下列问题： （1）判断该二倍体生物性别为_________，理由是_________。 （2）图1中BC、GH段形成的原因分别是_________、_________。 （3）图2中甲、乙、丙细胞分别属于图1中的_________段、_________段、_________段。 18. 南瓜（2n=40）是雌雄同株异花植物，培养优良南瓜品种是满足农民增产和市场需求的重要措施。现有基因型为①AABB、②aabb的两个南瓜品种，为培育优良新品种，可采用的方法如图所示。回答下列问题： （1）南瓜也可作为研究遗传规律的材料，作为研究遗传规律的材料应具有的优点是________（答出两点）。 （2）经③→④过程的育种原理是________。 （3）经③→⑦→⑩过程的育种方法是___________，与③→⑤→⑧过程相比，其育种优点是________；⑨植株是________倍体，秋水仙素的作用机理是_____________。 （4）若想研究南瓜的基因组，需测定____________条染色体上的DNA序列。 19. NAT10蛋白可参与介导COL5A1基因的mRNA乙酰化修饰，进而影响胃癌细胞上皮间质转化与转移，相关机制如图1，图2为图1中某过程的示意图。回答下列问题： （1）胃癌细胞具有____________、形态结构发生显著变化以及易在体内分散和转移等特点，易转移的原因是____________。 （2）图2所示过程对应图1中的____________（填“①”“②”或“③”），图2的a、b、c结构中具有氢键的是____________，携带遗传信息的是____________，先与a结合的是核糖体____________（填“甲”或“乙”）。 （3）在NAT10蛋白介导下进行了乙酰化修饰mRNA稳定性____________（填“升高”或“降低”），在癌细胞中NAT10蛋白和COL5A1蛋白的含量呈现____________关系，据此可为我们提供治疗胃癌的思路是______________。 20. 玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），其性别受独立遗传的两对基因影响，也有雌雄异株情况：基因B、T同时存在时为雌雄同株异花；基因b纯合时，腋生花不能发育；基因t纯合时，顶生花变为雌花。育种工作者常利用不同品种进行杂交以提高玉米产量。回答下列问题： （1）以下杂交组合中，需要去雄的是____________，子代有两种不同性别植株的杂交组合有____________。 A. BbTt×bbtt B. BbTt×bbTT C. BbTt×BBtt D. bbTT×BBtt （2）研究人员选取一株纯合的雌雄同株玉米和一株纯合的雌株玉米进行杂交，所结种子经射线处理后种植，F1植株中除一株为雌株外其余均为雌雄同株。分析该雌株出现的原因，提出了两种假设：①T基因发生了突变；②T基因所在染色体片段缺失。判断该雌株发生了上述哪种变异最简便的方法是取其____________（填“分裂”或“不分裂”）的细胞____________。 （3）育种过程中还经常利用玉米的雄性不育性状，雄性不育基因（m）对雄性可育基因（M）为隐性。可获得最大比例的玉米雄性不育株杂交组合的基因型为____________。科研人员欲通过种子的性状筛选出雄性不育系，将育性恢复基因（M）、花粉致死基因（e，含基因e的花粉死亡）和荧光蛋白基因（F）连接到一起，导入到某雄性不育个体中，该植株自交所得种子中1/2有荧光， 1/2无荧光，可推测MeF融合基因插入到了该个体的一对同源染色体的____________（填“1条”或“2条”）上，其自交种子中____________（填“有荧光”或“无荧光”）的植株即为雄性不育植株。 21. 某地生长着一种XY型性别决定的雌雄异株植物，昆虫甲主要取食该植物的花蜜并为其传粉。统计30年中该植物及传粉昆虫甲的种群数量，发现二者均减少，但该植物花蜜产量较30年前增加并发现种群中出现少量雌雄同株个体。回答下列问题： （1）下列分析错误的是_____________。 A. 为吸引更多的传粉昆虫，该植物出现了高产花蜜的变异类型 B 传粉昆虫甲数量减少使该植物雌雄同株个体增多，属于自然选择 C. 若雌雄同株个体与雌雄异株个体能杂交产生后代，即可判断仍属于同一物种 D. 由上述资料可知该植物与传粉昆虫甲均已进化 （2）调查发现该地近年来出现一种取食该植物花蜜，但无法为其传粉的昆虫乙，且昆虫乙的数量逐年增加，请分析该植物种群数量减少的原因：____________。 （3）若将该植物雌雄异株个体看作一个种群，其中雌株与雄株数量相等，且种群足够大、无迁入迁出和自然选择。位于X染色体上控制该植物花色的基因有A1、A2、a，其中A1、A2基因分别控制红色、黄色色素的合成，有这两种基因的植株花为橙色，只含有a基因则开白色花。该种群中雌株的花色有_____________种、雄株的花色有____________种。该种群中A1、A2的基因频率分别为30%和20%，则该种群中开橙色花的植株占比为______________，开白色花的植株占比为______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年下学期高一年级期末考试 生物 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列为生物实验中涉及的原理或方法，叙述错误的是（ ） A. 建立减数分裂中染色体变化的模型——构建物理模型 B. 肺炎链球菌体外转化实验——利用减法原理 C. 证明DNA半保留复制的实验——运用放射性同位素标记法 D. 摩尔根探究果蝇眼色遗传实验——利用假说—演绎法 【答案】C 【解析】 【分析】物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征；同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律。 【详解】A、研究减数分裂时可通过橡皮泥等工具进行物理模型的构建，A正确； B、在肺炎链球菌的体外转化实验中，用对应的酶去除相应物质观察其作用，用到了减法原理，B正确； C、证明DNA分子的复制方式为半保留复制时，运用了同位素标记法，但未使用放射性同位素，C错误； D、摩尔根探究果蝇眼色遗传用到了假说—演绎法，D正确。 故选C。 2. 某植物的紫花植株与白花植株杂交得F1，F1均表现为紫花，F1随机授粉，F2花色统计结果如表。据此分析，若用F1与白花植株测交，所得子代花色的比例是（ ） 组别 F2花色统计情况（株） 紫花 白花 1 1488 97 2 1543 102 A. 1：1：1：1 B. 3：1 C. 1：1 D. 1：2：1 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂过程中，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】ABCD、 由题干信息和表格数据可知，两组F2的花色及比例均约为15：1，说明这是由两对非同源染色体上的非等位基因控制的遗传，用A、a和B、b表示两对等位基因，则A_B_、A_bb、aaB_表现为紫花，aabb表现为白花，且F1为AaBb。用F1与白花植株测交，子代中花色及比例是紫花（AaBb、Aabb、aaBb）：白花（aabb）=3：1，ACD错误；B正确。 故选B。 3. 某学生利用掷骰子的方式模拟配子产生和性状分离比。该学生将1号骰子和2号骰子用A和a标记，3号骰子和4号骰子用B和b标记。下列叙述错误的是（ ） A. 每个骰子三个面用A（或B）标记，剩余的三个面用a（或b）标记 B. 可掷1号骰子和2号骰子来模拟性状分离比，两个骰子分别代表雌性、雄性生殖器官 C. 多次同时掷出1号骰子和3号骰子，可以模拟两对基因的自由组合 D. 多次同时掷出4个骰子，出现aaBb的概率为3/16 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、利用掷骰子的方式模拟配子产生和性状分离比，要保证产生A/a（或B/b）的配子数量相同，因此每个骰子三个面用A（或B）标记，剩余的三个面用a（或b）标记，A正确； B、利用投掷1号骰子和2号骰子来模拟性状分离比，两个骰子分别代表雌性、雄性生殖器官，结果代表配子的随机结合，B正确； C、多次同时掷出1号骰子和3号骰子，可以模拟两对非同源染色体上的非等位基因的自由组合，得到相应配子，C正确； D、多次同时掷出4个骰子，可模拟自由组合的两对基因的性状分离比，出现基因组合为aaBb的概率为2×1/4×1/4=1/8，D错误。 故选D。 4. 将取自果蝇精巢的一个体细胞（2n=8）的每条染色体DNA双链都用32P标记，再将该细胞放在不含32P的培养基中培养，连续分裂2次。结合图示，对其第2次分裂中期细胞中染色体的标记情况判断错误的是（ ） A. 若该细胞进行有丝分裂，则每个细胞中DNA分子数为16 B. 若该细胞进行有丝分裂，则每个细胞中含8个b C. 若该细胞进行减数分裂，则每个细胞中含4个a D. 若该细胞进行减数分裂，则每个细胞中染色体均有4种形态 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数分裂前间期：染色体的复制； （2）减数第一次分裂： ①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换； ②中期：同源染色体成对排列在赤道板上； ③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合； ④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂： ①前期：染色体散乱分布； ②中期：染色体形态固定、数目清晰； ③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； ④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、细胞中的DNA分子还包含细胞质中的DNA，A错误； B、若该细胞进行有丝分裂，则分裂两次需进行两次DNA复制，所以第2次分裂的中期，细胞中共8条染色体，且每1条染色体均含2条染色单体，其中一条染色单体的DNA是1条链含32P标记，另1条链不含32P标记，另一条染色单体的DNA不含32标记（如图b），B正确； C、若该细胞进行减数分裂，则DNA只复制1次，减数分裂I结束时染色体减半，减数分裂Ⅱ中期每个细胞含4条染色体，每1条染色体均含2条染色单体，且每条染色单体的DNA均为1条链含32P标记，另1条链不含³²P标记（如图a），C正确； D、果蝇减数分裂Ⅱ中期细胞中无同源染色体，每个细胞中的4条染色体为4种形态，D正确。 故选A。 5. 图①～④为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂I过程的显微图像。对观察结果进行分析，下列叙述错误的是（ ） A. 图①②细胞中均含有四分体 B. 图①③细胞中均可发生基因重组 C. 图③细胞中着丝粒分裂，染色体数目加倍 D. 图④细胞中高尔基体显著活跃 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：①处于减数分裂I的前期，②处于减数分裂I的中期，③处于减数分裂I的后期，④处于减数分裂I的末期。 【详解】A、由题干可知，图①～④均属于减数分裂I，①为同源染色体联会形成四分体的时期，②为减数分裂I中期，同源染色体排列在赤道板两侧，③为同源染色体分离的减数分裂I后期，④为减数分裂I末期。根据上述分析可知，图①②细胞中均含四分体，A正确； B、图①细胞可发生同源染色体的非姐妹染色单体之间互换，图③细胞中非同源染色体自由组合，均为基因重组，B正确； C、图③细胞正在发生同源染色体分离，着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，C错误； D、图④细胞需要形成细胞板，高尔基体显著活跃，因为高尔基体与细胞壁的形成有关，D正确。 故选C。 6. 下列有关真核细胞基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（ ） A. 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 B. 基因是有遗传效应的DNA片段或RNA片段 C. 基因和染色体的行为存在平行关系 D. 性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是和性别相关联 【答案】B 【解析】 【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。 【详解】A、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，A正确； B、真核细胞的遗传物质是DNA，不是RNA，因此基因是有遗传效应的DNA片段，B错误； C、基因在染色体上呈线性排列，基因和染色体行为存在着明显的平行关系，如等位基因随同源染色体的分开而分离等，C正确； D、性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是和性别相关联，为伴性遗传，D正确。 故选B。 7. 甲、乙两病均是由一对等位基因控制的人类遗传病，控制甲病的基因用A/a表示，控制乙病的基因用B/b表示。图示为两个家系的遗传系谱图，已知Ⅱ2不含甲病致病基因。下列叙述错误的是（ ） A. 甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 B. 同时考虑两种遗传病，Ⅲ1的基因型可能为4种 C. 若Ⅲ1携带乙病致病基因，则她与Ⅲ6婚配生下一个患病孩子的概率是35/48 D. 若Ⅲ1不携带乙病致病基因，则她与Ⅲ6婚配建议生女孩 【答案】C 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、根据遗传系谱图分析，Ⅱ1和Ⅱ2不患甲病，却生育出患该病的儿子Ⅲ2，且Ⅱ2不含甲病致病基因，因此甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传，A正确； B、结合题干信息可知，由于Ⅱ3和Ⅱ4不患乙病，却生了患病的女儿Ⅲ4，因此乙病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ1基因型为Bb，Ⅲ1不患甲病基因型应为BB或Bb，由A解析可知甲病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ2基因型为XaY，其亲本Ⅱ1基因型为XAXa，Ⅱ2基因型为XAY，因此Ⅲ1基因型为XAXA或XAXa，综上Ⅲ1的基因型可能是BBXAXA、BBXAXa、BbXAXA、BbXAXa，B正确； C、根据遗传系谱图分析可知，Ⅲ6基因型为1/3BBXAY、，若Ⅲ1携带乙病致病基因，则Ⅲ1的基因型是、，两人婚配生出患乙病（bb）孩子的概率为，则不患乙病（B_）的概率为，生出患甲病（XaY）孩子的概率为，则不患甲病的概率为7/8，故生下正常孩子的概率为，而生下患病孩子的概率为，C错误； D、若Ⅲ1不携带乙病致病基因，则其基因型是、，孩子一定不患乙病，生男孩患甲病（XaY）的概率为，生女孩基因型全为XAX-不患病，故从优生角度的建议是生女孩，D正确。 故选C。 8. 在真核细胞中，DNA合成的起始发生在沿染色体分散分布的特定位点（复制起点）。下列有关真核细胞中DNA复制的叙述正确的是（ ） A. DNA复制过程中可能存在多个复制起点 B. DNA的两条链是反向平行的，但复制时子链的延伸方向都是3'端向5'端 C. DNA通过复制得到的两条子链碱基排列顺序相同 D. DNA聚合酶以解旋后的一条母链为模板合成子链 【答案】A 【解析】 【分析】DNA复制是指以亲代DNA分子的两条链为模板，合成子代DAN分子的过程。DNA复制需要原料（脱氧核苷酸）、酶（解旋酶、DNA聚合酶等）、能量等条件。图中①为解旋酶，②为DNA聚合酶。 【详解】A、由“位点分散分布”可推出DNA复制可能存在多个复制起点，A正确； B、DNA的两条链反向平行，DNA复制时子链都是从自身的5端向3'端延伸，B错误； C、由于DNA复制时以两条链作为模板，故DNA通过复制得到的两条子链碱基排列顺序不同，C错误； D、DNA聚合酶以解旋后的每一条母链为模板合成子链，不是一条母链为模板，D错误。 故选A。 9. 如图所示，下列有关中心法则的叙述正确的是（ ） A. 图中所有过程都可以发生在正常的人体细胞中 B. 图中仅有转录过程可形成DNA-RNA复合物 C. 图中RNA可作为病毒的遗传物质、复制的模板、翻译的模板、逆转录的模板 D. T2噬菌体在宿主细胞内只进行转录和翻译 【答案】C 【解析】 【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。 【详解】A、图中逆转录过程、RNA的自我复制不能发生在正常的人体细胞中，A错误； B、图中可形成DNA—RNA复合物的过程除了转录还有逆转录，B错误； C、结合题图可知，RNA可作为病毒遗传物质、复制的模板、翻译的模板、逆转录的模板，C正确； D、T2噬菌体在宿主细胞内进行DNA复制、转录和翻译，D错误。 故选C。 10. 微小染色体维持家族蛋白（MCM）在各种癌前病变和恶性肿瘤中经常被检测到异常表达，原癌基因的激活或抑癌基因的失活会导致MCM家族的异常表达。下列叙述错误的是（ ） A. 原癌基因的激活可能导致相关蛋白质活性过强 B. MCM的正常表达可能维持细胞正常的生理活动 C. MCM可以作为癌症诊断和筛查的标志物 D. 抑癌基因失活，其相应蛋白质活性降低或失活，可能促进细胞凋亡 【答案】D 【解析】 【分析】人和动物细胞中的DNA上本来就存在与癌变相关的基因：原癌基因和抑癌基因。一般来说，原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的，这类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变。相反，抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡，这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，也可能引起细胞癌变。 【详解】A、基因指导蛋白质合成的过程即为基因表达的过程，原癌基因表达过量会导致合成的蛋白质过量，从而相应的蛋白质活性过强，故原癌基因的激活可能导致相关蛋白质活性过强，A正确； B、原癌基因激活或抑癌基因的失活会导致MCM家族的异常表达，说明MCM的正常表达可能维持细胞正常的生理活动，B正确； C、MCM在各种癌前病变和恶性肿瘤中经常被检测到异常表达，所以MCM可以作为癌症诊断和筛查的标志物，C正确； D、抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的增殖和生长，或者促进细胞凋亡，抑癌基因失活其相应蛋白质活性降低或失活，可能引起细胞癌变，而不是凋亡，D错误。 故选D。 11. 基于K-B纸片扩散法进行金黄色葡萄球菌的抗生素药敏实验，分别用含青霉素（P）、克林霉素（DA）、红霉素（E）、氯霉素（C）的药敏纸片处理菌板，抑菌圈的直径大小如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 由图可知，金黄色葡萄球菌对抗生素的耐药性大小为DA>E>C>P B. 若想增加金黄色葡萄球菌对P的耐药性，需从抑菌圈边缘挑选菌落，多次重复实验 C. 在抗生素的选择作用下，金黄色葡萄球菌产生了耐药性变异 D. 金黄色葡萄球菌产生耐药性对人类来说是有害变异，对其本身来说是有利变异 【答案】C 【解析】 【分析】K-B纸片扩散法实验原理：若病原菌对各种抗生素敏感，在该抗生素纸片周围会出现透明圈，透明圈越大，说明病原菌对抗生素越敏感，若病原菌对各种抗生素不敏感，则不会出现透明圈。 【详解】A、图中抑菌圈的大小依次为P>C>E>DA，抑菌圈越大说明金黄色葡萄球菌对该抗生素的耐药性越低，所以耐药性的大小为DA>E>C>P，A正确； B、抑菌圈边缘生长的细菌可能是耐药菌，若想增加金黄色葡萄球菌对P的耐药性，需从抑菌圈边缘挑选菌落，多次重复实验，B正确； C、金黄色葡萄球菌突变产生耐药性，抗生素对其进行选择，不是因为选择才产生耐药性，C错误； D、变异是否有利是相对的，金黄色葡萄球菌产生耐药性对人类来说是有害变异，对其本身来说是有利变异，D正确。 故选C。 12. 哮喘是一种常见且高发的遗传病。下列叙述错误的是（ ） A. 哮喘是一种由基因和环境因素之间发生复杂相互作用引起的疾病 B. 哮喘是受多对等位基因控制的遗传病，在群体中的发病率比较高 C. 由遗传物质改变而引起的人类遗传病是可遗传变异，但不一定遗传给后代 D. 通过对人体组织或是血液进行基因检测可以确定哮喘的发病原因 【答案】D 【解析】 【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病： （1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）； （2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病； （3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。 【详解】A、哮喘是一种多基因遗传病，受环境影响，是由基因和环境因素之间发生复杂相互作用引起的疾病，A正确； B、哮喘是一种受多对等位基因控制的多基因遗传病且与环境密切相关，在群体中发病率较高，B正确； C、人类遗传病是由遗传物物质改变而引起的，属于可遗传变异，但不一定遗传给后代，C正确； D、由于哮喘易受环境影响，所以单纯通过对人体组织或是血液进行基因检测不可以确定哮喘的发病原因，D错误。 故选D。 13. 下列有关表观遗传的叙述错误的是（ ） A. 表观遗传可以对基因表达进行调控，常见修饰方式有DNA甲基化 B. 异卵双胞胎差异的根本原因是表观遗传 C. 发生甲基化的DNA分子的碱基序列保持不变 D. 表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中 【答案】B 【解析】 【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。 【详解】A、表观遗传可以对基因表达进行调控，常见修饰方式有DNA的甲基化，组蛋白的甲基化和乙酰化等，A正确； B、异卵双胞胎差异的根本原因是遗传物质不同，B错误； C、表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，故发生甲基化的DNA分子的碱基序列保持不变，C正确； D、表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中，D正确。 故选B。 14. 生物的进化需要大量的事实与证据进行佐证，下列有关生物进化证据的叙述错误的是（ ） A. 化石为研究生物进化提供了最直接、最重要的证据 B. 脊椎动物胚胎发育早期出现鳃裂和尾为脊椎动物有共同祖先提供了证据 C. 通过比较解剖昆虫的翅与蝙蝠的翼，说明二者具有共同的祖先 D. 分析细胞中DNA的碱基序列是从分子水平上为生物进化提供了证据 【答案】C 【解析】 【分析】化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。已经发现的大量化石证据，证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，而且还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。 【详解】A、化石为生物进化提供了最直接、最重要的证据，A正确； B、脊椎动物胚胎发育早期出现鳃裂和尾为脊椎动物有共同祖先提供了胚胎学证据，B正确； C、昆虫的翅和蝙蝠的翼不是同源器官，而是功能相同的器官，所以不能说明二者具有共同的祖先，C错误； D、分析细胞中DNA的碱基序列是从分子水平上为生物进化提供了证据，D正确。 故选C。 15. 研究人员对保护区的某植物种群进行调查，发现基因型为AA和aa的植株所占的比例分别为10%和70%。该植物种群随机传粉，进一步研究发现，杂合子产生的含a的花粉不育，但各种基因型存活率相同。第二年对该种群再次进行调查。下列叙述错误的是（ ） A. 该植物种群个体间表型的差异体现了基因多样性 B. 第二年该植物种群中aa所占比例约为62.2% C. 该种群的显性个体比隐性个体更适应保护区的环境 D. 一年来该种群发生了进化 【答案】C 【解析】 【分析】生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。基因频率及基因型频率的相关计算如下：(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。 【详解】A、该植物种群个体间表型的差异，原因是基因存在差异，体现了基因多样性，A正确； B、由题干可知，AA、Aa、aa的植株所占的比例分别为10%、20%和70%，A和a的基因频率分别为20%、80%，种群个体间随机传粉，但杂合子产生的含a的花粉不育，因此群体的雌配子：1/5A、4/5a，雄配子：2/9A、7/9a，计算可知第二年aa所占比例为4/5×7/9=28/45≈62.2%，B正确； C、题干中描述种群中各种基因型存活率相同，由B选项可知第二年aa≈62.2%，A＿≈37.8%，种群的隐性个体比显性个体更适应保护区的环境，C错误； D、由于种群基因频率发生变化（A基因频率升高，a基因频率降低），生物进化的标志是基因频率的改变，因此该种群发生了进化，D正确。 故选C。 16. 一项关于“鸠占鹊巢”现象的新研究显示，巢寄生鸟类金鹃与其寄主鸟类的协同进化有助于产生新的金鹃物种。下列叙述错误的是（ ） A. “鸠占鹊巢”现象的研究表明，协同进化是地球上生物多样性的驱动因素之一 B. 新的金鹃物种形成的标志是与原金鹃产生生殖隔离 C. 生物多样性主要包括基因多样性、遗传多样性、生态系统多样性 D. 协同进化不仅包括不同物种之间的相互影响，还包括生物与无机环境之间的相互影响 【答案】C 【解析】 【分析】不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。 【详解】A、据题干信息，协同进化有助于产生新的金鹃物种，由此说明协同进化是地球上生物多样性的驱动因素之一，A正确； B、新物种形成的标志是新物种与原物种间产生生殖隔离，B正确； C、生物多样性主要包括基因（遗传）多样性、物种多样性、生态系统多样性，C错误； D、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，D正确。 故选C。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 图1表示某二倍体生物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化，图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。回答下列问题： （1）判断该二倍体生物性别为_________，理由是_________。 （2）图1中BC、GH段形成的原因分别是_________、_________。 （3）图2中甲、乙、丙细胞分别属于图1中的_________段、_________段、_________段。 【答案】（1） ①. 雌性 ②. 图2中乙细胞发生不均等分裂 （2） ①. 有丝分裂后期着丝粒分裂 ②. 减数分裂I同源染色体彼此分离，进入不同细胞 （3） ①. CD ②. FG ③. HI 【解析】 【分析】分析图2，甲细胞含有同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期，乙细胞发生同源染色体分离移向细胞两极，处于减数分裂I后期，丙细胞无同源染色体，染色体整齐的排列在赤道板上，处于减数分裂Ⅱ中期。 【小问1详解】 判断该二倍体生物性别为雌性，理由是图2中乙细胞质发生不均等分裂。 【小问2详解】 BC段同源染色体对数加倍是由于有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。GH段同源染色体对数变为0是由于减数分裂I后期同源染色体彼此分离，进入不同细胞。 【小问3详解】 据图分析，图1中AE段发生有丝分裂，FH段发生减数分裂I，HI段发生减数分裂Ⅱ。图2中甲细胞含有同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期，乙细胞发生同源染色体分离移向细胞两极，处于减数分裂I后期，丙细胞无同源染色体，染色体整齐的排列在赤道板上，处于减数分裂Ⅱ中期，因此分别属于图1中的CD、FG、HI段。 18. 南瓜（2n=40）是雌雄同株异花植物，培养优良南瓜品种是满足农民增产和市场需求的重要措施。现有基因型为①AABB、②aabb的两个南瓜品种，为培育优良新品种，可采用的方法如图所示。回答下列问题： （1）南瓜也可作为研究遗传规律的材料，作为研究遗传规律的材料应具有的优点是________（答出两点）。 （2）经③→④过程的育种原理是________。 （3）经③→⑦→⑩过程的育种方法是___________，与③→⑤→⑧过程相比，其育种优点是________；⑨植株是________倍体，秋水仙素的作用机理是_____________。 （4）若想研究南瓜基因组，需测定____________条染色体上的DNA序列。 【答案】（1）易培养，好存活；具有易于区分的相对性状；子代多等 （2）基因突变 （3） ①. 单倍体育种 ②. 明显缩短育种年限 ③. 三 ④. 抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞染色体数目加倍 （4）20 【解析】 【分析】单倍体育种的过程:①花药离体培养获得单倍体幼苗，②诱导单倍体幼苗染色体加倍，③通过表现型筛选出目的植株。 【小问1详解】 作为研究遗传规律的材料应具有的优点是易培养，好存活；具有易于区分的相对性状；子代多等。 【小问2详解】 经③→④过程为诱变育种，其原理为基因突变。 【小问3详解】 经③→⑦→⑩过程经过了花药离体培养和秋水仙素处理两个步骤，故其育种方法为单倍体育种。与③→⑤→⑧过程相比，育种优点是明显缩短育种年限。⑤植株为二倍体，⑥植株为四倍体，二者杂交得到⑨植株为三倍体。秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞染色体数目加倍。 【小问4详解】 根据题意南瓜（2n=40）是雌雄同株异花植物，若想研究南瓜的基因组，需测定20条染色体上的DNA序列。 19. NAT10蛋白可参与介导COL5A1基因的mRNA乙酰化修饰，进而影响胃癌细胞上皮间质转化与转移，相关机制如图1，图2为图1中某过程的示意图。回答下列问题： （1）胃癌细胞具有____________、形态结构发生显著变化以及易在体内分散和转移等特点，易转移的原因是____________。 （2）图2所示过程对应图1中的____________（填“①”“②”或“③”），图2的a、b、c结构中具有氢键的是____________，携带遗传信息的是____________，先与a结合的是核糖体____________（填“甲”或“乙”）。 （3）在NAT10蛋白介导下进行了乙酰化修饰的mRNA稳定性____________（填“升高”或“降低”），在癌细胞中NAT10蛋白和COL5A1蛋白的含量呈现____________关系，据此可为我们提供治疗胃癌的思路是______________。 【答案】（1） ①. 能够无限增殖 ②. 细胞表面糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性显著降低 （2） ①. ③ ②. b ③. a ④. 乙 （3） ①. 升高 ②. 正相关 ③. 抑制NAT10蛋白合成（抑制NAT10蛋白基因表达），从而减少COL5A1基因的mRNA乙酰化修饰，使mRNA降解以减少COL5A1蛋白合成（2分，合理即可） 【解析】 【分析】由图1分析可知，图中COL5A1基因转录形成的mRNA，有的在NAT10蛋白介导下既进行了乙酰化修饰，乙酰化修饰后的mRNA指导了COL5A1蛋白的合成，该蛋白合成后分泌出细胞，促进了胃癌细胞的转移；图中未被NAT10蛋白介导修饰的mRNA会被降解，降解后的产物抑制胃癌细胞的转移，因此可知被乙酰化修饰的mRNA不易被降解，稳定性增强。 【小问1详解】 癌细胞具有能够无限增殖、形态结构发生显著变化以及易在体内分散和转移等特点。癌细胞易转移是因为细胞表面糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性显著降低。 【小问2详解】 图2所示过程为翻译，对应图1中的③过程，即在mRNA指导下合成蛋白质。图2的a结构为mRNA，b结构为tRNA，c结构为氨基酸，其中具有氢键的是tRNA，携带遗传信息的是mRNA。由图2中的肽链长度可判断，翻译的方向是从左到右，故先与a（mRNA）结合的是核糖体乙。 【小问3详解】 图1中显示，未被NAT10蛋白介导修饰的mRNA会被降解，因此可知被乙酰化修饰的mRNA不易被降解，稳定性升高。在NAT10蛋白介导下被乙酰化修饰的COL5A1基因转录形成的mRNA可以指导COL5A1蛋白的合成，而未被修饰的COL5A1基因转录形成的mRNA会被降解，癌细胞中NAT10蛋白和COL5A1蛋白水平均较高，因此癌细胞中NAT10蛋白与COL5A1蛋白的含量呈正相关关系。抑制NAT10蛋白合成（抑制NAT10蛋白基因表达），从而减少COL5A1基因的mRNA乙酰化修饰，使mRNA降解以减少COL5A1蛋白合成，而COL5A1蛋白会促进胃癌细胞的转移，因此可利用该思路治疗胃癌。 20. 玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），其性别受独立遗传的两对基因影响，也有雌雄异株情况：基因B、T同时存在时为雌雄同株异花；基因b纯合时，腋生花不能发育；基因t纯合时，顶生花变为雌花。育种工作者常利用不同品种进行杂交以提高玉米产量。回答下列问题： （1）以下杂交组合中，需要去雄的是____________，子代有两种不同性别植株的杂交组合有____________。 A. BbTt×bbtt B. BbTt×bbTT C. BbTt×BBtt D. bbTT×BBtt （2）研究人员选取一株纯合的雌雄同株玉米和一株纯合的雌株玉米进行杂交，所结种子经射线处理后种植，F1植株中除一株为雌株外其余均为雌雄同株。分析该雌株出现的原因，提出了两种假设：①T基因发生了突变；②T基因所在染色体片段缺失。判断该雌株发生了上述哪种变异最简便的方法是取其____________（填“分裂”或“不分裂”）的细胞____________。 （3）育种过程中还经常利用玉米的雄性不育性状，雄性不育基因（m）对雄性可育基因（M）为隐性。可获得最大比例的玉米雄性不育株杂交组合的基因型为____________。科研人员欲通过种子的性状筛选出雄性不育系，将育性恢复基因（M）、花粉致死基因（e，含基因e的花粉死亡）和荧光蛋白基因（F）连接到一起，导入到某雄性不育个体中，该植株自交所得种子中1/2有荧光， 1/2无荧光，可推测MeF融合基因插入到了该个体的一对同源染色体的____________（填“1条”或“2条”）上，其自交种子中____________（填“有荧光”或“无荧光”）的植株即为雄性不育植株。 【答案】（1） ①. B ②. BC （2） ①. 分裂 ②. 在显微镜下观察染色体形态是否发生变化 （3） ①. Mm×mm ②. 1条 ③. 无荧光 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 据题分析可知，B_T_为雌雄同株、bbT_为雄株、B_tt和bbtt为雌株。BbTt（雌雄同株）与bbTT（雄株）杂交，需将雌雄同株植株去雄做母本。BbTt×bbTT的子代有BbT_（雌雄同株）和bbT_（雄株）两种不同性别植株，BbTt×BBtt的子代有B_Tt（雌雄同株）和B_tt（雌株）两种不同性别植株。 【小问2详解】 种子经射线处理后可能会发生基因突变或染色体变异，判断这两种变异最简便的方法是取其分裂的细胞在显微镜下观察染色体形态或数目是否发生变化。 【小问3详解】 杂交组合Mm×mm子代中1/2为雄性不育，比例最高。MeF融合基因导入了该个体的一对同源染色体的1条上，产生花粉有1/2具有MeF融合基因致死，1/2具有m基因的存活。卵细胞1/2含有荧光蛋白基因，1/2不含有荧光蛋白基因，均具有活性。因此受精后产生的种子1/2发出荧光，1/2不发荧光，无荧光的为基因型mm的雄性不育植株。 21. 某地生长着一种XY型性别决定的雌雄异株植物，昆虫甲主要取食该植物的花蜜并为其传粉。统计30年中该植物及传粉昆虫甲的种群数量，发现二者均减少，但该植物花蜜产量较30年前增加并发现种群中出现少量雌雄同株个体。回答下列问题： （1）下列分析错误的是_____________。 A. 为吸引更多的传粉昆虫，该植物出现了高产花蜜的变异类型 B. 传粉昆虫甲数量减少使该植物雌雄同株个体增多，属于自然选择 C. 若雌雄同株个体与雌雄异株个体能杂交产生后代，即可判断仍属于同一物种 D. 由上述资料可知该植物与传粉昆虫甲均已进化 （2）调查发现该地近年来出现一种取食该植物花蜜，但无法为其传粉的昆虫乙，且昆虫乙的数量逐年增加，请分析该植物种群数量减少的原因：____________。 （3）若将该植物雌雄异株个体看作一个种群，其中雌株与雄株数量相等，且种群足够大、无迁入迁出和自然选择。位于X染色体上控制该植物花色的基因有A1、A2、a，其中A1、A2基因分别控制红色、黄色色素的合成，有这两种基因的植株花为橙色，只含有a基因则开白色花。该种群中雌株的花色有_____________种、雄株的花色有____________种。该种群中A1、A2的基因频率分别为30%和20%，则该种群中开橙色花的植株占比为______________，开白色花的植株占比为______________。 【答案】（1）ACD （2）昆虫乙与昆虫甲争夺该植物花蜜，导致昆虫甲因食物减少而数量下降，从而影响了该植物的传粉，导致该植物数量减少 （3） ①. 4 ②. 3 ③. 6% ④. 37.5% 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 A、变异是不定向的，A错误； B、传粉昆虫甲数量减少使该植物雌雄同株个体增多，属于自然选择，B正确； C、雌雄同株个体与雌雄异株个体能杂交产生可育后代，则属于同一物种，C错误； D、种群进化的实质是种群基因频率发生变化，由上述资料无法确定种群基因频率是否发生变化，D错误。 故选ACD 【小问2详解】 昆虫乙无法为该植物传粉，但会与昆虫甲争夺该植物花蜜，导致昆虫甲因食物减少而数量下降，从而影响了该植物的传粉，导致该植物数量减少。 【小问3详解】 种群中雌株的花色有红色（XA1XAA1、XA1Xa）、黄色（XA2XA2、XA2Xa）、橙色（XA1XA2）和白色（XaXa）共4种，雄株的花色有红色（XA1Y）、黄色（XA2Y）和白色（XaY）共3种。该种群中A1、A2和a的基因频率分别为30%、20%和50%，则雌株中开橙色花的比例为30%×20%×2=12%，雌株与雄株数量相等，因此种群中开橙色花的植株占比为6%。雌株中开白色花的比例为50%×50%=25%，雄株中开白色花的比例为50%，因此种群中开白色花的植株占比为25%÷2+50%÷2=37.5%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$