6.5 科学探究:摩擦力 课件- 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

2024-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第五节 科学探究:摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 170 KB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-02
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来源 学科网

内容正文:

第六章 熟悉而陌生的力 6.5 科学探究:摩擦力 1.运动鞋鞋底刻花纹,这是利用增大________________的办法来增大摩擦;旱冰鞋是利用________________的办法来减小摩擦。 接触面粗糙程度 返回 滚动代替滑动 2.[安徽模拟]骑自行车已经成为一种环保健康的出行和锻炼方式,下列关于自行车运动中需要增大或减小摩擦的部件中,增大或减小摩擦的方法与其他三项不同的是(  ) A.自行车把手表面有凹凸不平的花纹 B.自行车轮胎上刻有花纹 C.遇到紧急情况时用力捏车闸 D.轴承中加润滑油 返回 C 3.下列关于与自行车相关的物理知识,分析有误的是(  ) A.脚踏板的接触面积增大,摩擦力增大 B.轮胎上的花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的 C.刹车时用力握刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D.刹车时车轮与地面间的摩擦是有益的摩擦 A 返回 4.摩擦力在生活中随处可见,方方面面影响着我们的生活。关于摩擦力,下列说法中正确的是(  ) A.用滚动代替滑动可以减小摩擦力 B.两个物体相互接触时,它们之间一定有摩擦力 C.人走路时,鞋与地面之间的是滑动摩擦 D.摩擦力都是有害的 A 返回 5.很多体育赛事都与摩擦有关,下列实例中目的是减小摩擦的是(  ) A.冰壶比赛中,运动员在冰壶前方“刷冰” B.篮球比赛中,所用的篮球表面有许多花纹 C.足球比赛中,守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒 D.拔河比赛中,运动员穿的运动鞋的鞋底带有花纹 返回 A 6.下列实例中通过增大压力来增大摩擦力的是________。 a.打羽毛球时握紧球拍 b.行李箱装有轮子 c.磁悬浮列车 d.鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹 e.轮胎绕上防滑链 f.体操运动员上器械前往手上涂防滑粉 g.刹车时用力捏闸 h.单杠上做回环动作时,手握单杠不能太紧 返回 ag 7.用久了的传送带会打滑,人们往往会通过张紧皮带或者打蜡的方法来增大摩擦,其中张紧皮带是通过________来增大摩擦的;在雪地上撒沙子的目的是__________摩擦;挂在黑板上的带磁条的黑板擦不掉下来是因为受到_____________(填“黑板的吸引力”或“黑板的摩擦力”)的作用。 返回 增大压力 增大 黑板的摩擦力 8.下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有害摩擦的是(  ) A.①和②       B.②和③ C.①和④ D.②和④ B 返回 9.下列实例中,属于增大有益摩擦的是(  ) A.下雪后,汽车上山时,给轮上绕有防滑铁链 B.给自行车的轴加润滑油 C.机器转动部分有滚动轴承 D.在箱子下面装上轮子 A 返回 10.[中考·龙岩]浴室中,为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中错误的是(  ) A.人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋 B.浴室地面上铺上带有凹凸花纹的地砖 C.脚底下放一条毛巾 D.穿上平底光滑的塑料拖鞋 D 返回 11.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验,如下图所示。当小明水平拉木块做匀速直线运动时,F1、F2、F3的大小关系为(  ) A.F1>F2>F3 B.F2>F1>F3 C.F1<F2=F3 D.F1=F2>F3 D 返回 12 12.如图所示,将一长木块放在水平桌面上,用一个水平向右的力将木块沿水平方向推出桌面一些,在木块翻倒之前,下列关于木块所受的摩擦力f与支持力F的说法中正确的是(  ) A.f和F均不变 B.f变小,F不变 C.f和F均变小 D.f变大,F变小 A 返回 13.如图,物体冲上粗糙的斜面,画出物体所受力的示意图。 返回 解:如图所示。 14.如图为在粗糙的水平面上滚动的小球,在图中画出小球所受力的示意图。 返回 解:如图所示。 15.如图所示,用大小相等的力F沿不同方向拉动同一个物体在粗糙程度相同的水平面上运动,物体受到的滑动摩擦力大小分别为f甲、 f乙、 f丙,则下列说法中正确的是(  ) A.f甲=f乙=f丙 B.f甲最大 C.f乙最大 D.f丙最大 D 返回 $$

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