19 大象的耳朵（课件）2023-2024学年-统编版二年级语文下册

统编版二年级语文下册 课文（六） 19 大象的耳朵 大象的耳朵 的 朵 轻声 第一课时 2 邀请函 小朋友们： 欢迎参加动物童话故事会！本次故事会上，将会有四个动物朋友带来自己的故事。你们能选出最喜欢的故事，把它说给更多人听，为它拉票吗？ 《动物童话故事会》举办方 读课文 学习活动一 ①自由朗读：读准字音，读通句子。 ②大象的耳朵长什么样？ 用“___”画出来。 shān （扇风） shàn （扇子） 多音字 扇 读词语 耷拉 扇子 似的 竹竿 竖立 跳舞 头痛 心烦 dā shàn shì gān shù wǔ tòng fán 似 sì（ ） shì（ ） 相似 似的 扇 shàn（ ） shān（ ） 扇子 扇动 多音字 怎么区分它们的读音呢？ 蒲扇 折扇 羽扇 团扇 扇面 扇坠 电风扇 吊扇 痛 最 遇 看结构 找主笔 疒 疒 甬 甬 一扇门 遇 最 痛 大象的耳朵 组词，讲故事 耷拉 似 shì （似的） sì （相似） 多音字 后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 耷 竖 读准字音，读顺句子， 用“_____“画出大象的耳朵长什么样。 读课文 学习活动二 默读2-8自然段：用“□”框出大象遇到的动物，用“___”画出他们对大象说的话。 怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，小虫子就飞不进去了。要是有小虫子飞来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 像......似的 雨似乎越下越小。 怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样的啊。” 小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。” 后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。 大象的耳朵长什么样？ 大象有一对( )的耳朵。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 原先（ )→ 中间（ ）→ 最后( ） 耷拉着 竖起来 耷拉着 大象的耳朵发生了几次变化？（2次） 第一次由原来的耷拉着到中间的竖起来，（板贴耷拉着、竖起来），再由中间的竖起来到最后的耷拉着。（板贴耷拉着） 你能用小手做耳朵，学一学大象耳朵耷拉的样子吗？生活中你还指导什么是耷拉着的？（学生说） 能在生活中找到词语使用的例子，了不起！（发奖励） 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，小虫子就飞不进去了。要是有小虫子飞来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 自由读课文，找一找大象的耳朵有哪些变化，圈出来。 原先（ )→ 中间（ ）→ 最后( ） 找变化 大象说：“我生来就是这样啊。” 大象这个时候觉得自己的耳朵没问题，因为他知道自己的耳朵天生就是耷拉着的。 15696.0 $$