认识类主观题解题方法探究课件—以2024年高考真题为例

高中思想政治学科 ——以2024年高考真题为例 认识类主观题解题方法探究 目 录 CONTENTS 巩固 训练 题型 概述 思维 建模 典例 分析 答题 方法 Part.01 题型概述 一、设问展示 1.（2024年山东高考 ）“以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 2.（2024年湖南高考 ）新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分析。 3.（2023年湖北高考 ）运用《当代国际政治与经济》知识，谈谈你对“三大倡议有机统一，为处于变局中的世界注入了更多确定性”的理解。 4.（2023年山东高考 ）“穿越60年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。 4. 5. (2023年湖南高考） 中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料， 二、题型特点 此类题型往往以“如何认识、如何看待、如何理解、谈谈对某一现象的看法”等形式呈现。它着重考查考生的分析和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题等综合能力，是高考的常考题型。 Part.02 思维建模 “三么思维”： 是什么？ 为什么？ 怎么办？ Part.03 答题方法 1.是什么。解读材料和设问信息，明确答题点。 2.为什么。一般从分析某事的依据、重要性、必要性、可能性、危害性等角度进行分析。 3.怎么办。从理论和实际两个角度思考解决问题的办法，作答时要先列举原理，后结合材料，要全面、辩证、科学，态度要鲜明。 Part.04 典例分析 （2024年山东高考 19） 挺膺担当、逐梦未来。 ◆一辈子办成一件事。 习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” “杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采…… 新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广…… “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 第一步：设问逻辑可视化（明确设问要求） “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 用什么分析? 分析什么? 运用价值观的知识 “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生” 怎么分析? ①是什么？价值观的知识网络是什么？“以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，体现了怎样的价值观？ ②为什么？价值观的导向 ③怎么办？人生价值的实现。 第二步：知识逻辑可视化（明确知识范围） 价值与价值观 内涵 特征 标准 产生：社会实践 关系：价值判断是价值选择的基础 社会历史性 发扬劳动精神实现人生价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 在砥砺自我中创造和实现价值 主体差异性 遵循社会发展客观规律 站在最广大人民的立场上 价值是指一事物对主体的积极意义 人的价值在于对社会的责任和贡献 价值观具有重要的导向作用 实现人生的价值 价值观 价值判断与选择 价值的创造和实现 影响 影响 是什么 有什么用 怎么判断 怎么实现 第三步：材料逻辑可视化（分层、整合、迁移） 材料 关键信息 知识迁移 一辈子办成一件事。 习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” “杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采…… 新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广…… ①希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” ②“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采 ③新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广 ①价值观的导向 ②人生价值的实现 ③人生价值的实现 第四步：答案逻辑可视化（知识与关键信息的结合） 参考答案： ①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要做出正确的价值判断和价值选择，立志高远、笃定，走出一条正确的人生道路。 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是成就有价值人生的必由之路。 ③实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需要之中。④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。【原卷无答案，此答案仅供参考】 Part.05 巩固训练 1. (2023年高考山东卷）[精神灯塔] 雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”…… ——摘编自《南方日报》 “穿越60年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。 第一步：设问逻辑可视化（明确设问要求） “穿越60年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。 用什么认识? 认识什么? 运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 穿越60年，你和他的青春如此相似 怎么认识? ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②穿越60年，你和他的青春如此相似，相似是什么，体现了什么哲学知识？不同的又是什么？体现了什么哲学知识？ ③怎样正确对待穿越60年，你和他的青春？ 第二步：知识逻辑可视化（明确知识范围） 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 （1）普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。 （2）特殊性也离不开普遍性。两者在条件下相互转化。 （3）矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体问题具体分析，做到共性与个性的具体的历史的统一。 材料 关键信息 知识迁移 雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”…… 第三步：材料逻辑可视化（分层、整合、迁移） ①雷锋精神源于雷锋一人 ②“又系于无数心怀山海的接棒者，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋” ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 ②矛盾的特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一 第四步：答案逻辑可视化（知识与关键信息的结合） 参考答案： ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，体现了共性和个性、一般与个别的关系。②一方面，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。雷锋精神源于雷锋一人，雷锋所处的年代、他所做的事情与雷锋的接棒者所处的年代、所做的事情并不相同，每个人都是在自己的时代、领域里发光发热，雷锋是特别的先行者，是我们的榜样力量。 ③另一方面，矛盾的特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。虽然雷锋与接棒者存在诸多不同，但是我们的价值追求是一致的，精神内核是相似的，始终秉持着全心全意为人民服务的信念，无论处于哪个历史时期、无论社会环境如何变化，我们与雷锋永远是最熟悉的青春同行者。 2. (2023年高考湖北卷）阅读材料，完成下列要求。 当前，世界经济复苏艰难，发展鸿沟不断拉大，大国战略竞争升级，粮食、能源、气候等全球性挑战前所未有，文明隔阂、文明冲突、文明优越依然存在。2021年、2022年、2023年，习近平主席相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为破解当前人类面临的困境提供了重要理念和思想指引。 全球发展倡议旨在全力破解发展难题、创造发展机遇，推动构建互利共赢的全球发展共同体。全球安全倡议旨在为消除国际安全隐患、妥善解决国际冲突提供思路，推动构建平衡、有效、可持续的安全治理架构。全球文明倡议则系统阐释推动不同文明交流互鉴、包容共存的中国方案，努力开创世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面。三大倡议有机统一，为处于变局中的世界注入了更多确定性。 运用《当代国际政治与经济》知识，谈谈你对“三大倡议有机统一，为处于变局中的世界注入了更多确定性”的理解。 第一步：设问逻辑可视化（明确设问要求） 运用《当代国际政治与经济》知识，谈谈你对“三大倡议有机统一，为处于变局中的世界注入了更多确定性”的理解。 用什么理解? 理解什么? 运用《当代国际政治与经济》知识 “三大倡议有机统一为处于变局中的世界注入了更多确定性” 怎么理解? ①是什么？什么是三大倡议？三大倡议是怎样有机统一的？ ②为什么？必要性：三大倡议有机统一符合世界的哪些共同的共识？重要性：三大倡议有机统一有什么具体的意义？ ③怎么办？对三大倡议有机统一的态度。 第二步：知识逻辑可视化（明确知识范围） 材料 关键信息 知识迁移 当前，世界经济复苏艰难，发展鸿沟不断拉大，大国战略竞争升级，粮食、能源、气候等全球性挑战前所未有，文明隔阂、文明冲突、文明优越依然存在。2021年、2022年、2023年，习近平主席相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为破解当前人类面临的困境提供了重要理念和思想指引。 全球发展倡议旨在全力破解发展难题、创造发展机遇，推动构建互利共赢的全球发展共同体。全球安全倡议旨在为消除国际安全隐患、妥善解决国际冲突提供思路，推动构建平衡、有效、可持续的安全治理架构。全球文明倡议则系统阐释推动不同文明交流互鉴、包容共存的中国方案，努力开创世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面。三大倡议有机统一，为处于变局中的世界注入了更多确定性。 第三步：材料逻辑可视化（分层、整合、迁移） ①当前，全球性挑战前所未有，文明隔阂、文明冲突、文明优越依然存在 ②习近平主席相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议 ③全球发展倡议旨在推动构建互利共赢的全球发展共同体；全球安全倡议旨在推动构建平衡、有效、可持续的安全治理架构；全球文明倡议努力开创世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面 ①和平与发展存在的问题 ②构建人类命运共同体理念 ③时代主题、构建人类命运共同体的意义、国际关系的决定性因素 第四步：答案逻辑可视化（知识与关键信息的结合） 参考答案： ①保障全球安全是世界发展、各国不同文明互鉴的前提，世界和平发展是保障全球安全与文明交流互鉴的条件，而文明交流互鉴又是发展与安全的沟通渠道，三大倡议在政治、安全、经济、文化、生态五个方面进一步丰富拓展了人类命运共同体理念思想内涵、实践路径。 ②三大倡议着眼于解决制约和困扰人类共同发展、普遍安全、文明进步的现实问题，顺应和平与发展的时代潮流，反映了全人类共同的价值追求，符合世界各国的共同利益，指明了世界发展和人类未来的前进方向，为世界各国共同应对世界面临的不确定性和不稳定性提供了中国智慧和中国方案。 3. (2023年高考湖南卷）阅读材料，完成下列要求。 【中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思】 习近平总书记指出：“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了二百多年时间。我们要后来居上，把‘失去的二百年’找回来，决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别。 中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料，运用具体问题具体分析的知识加以说明。 第一步：设问逻辑可视化（明确设问要求） 中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料，运用具体问题具体分析的知识加以说明。 用什么说明? 说明什么? 运用具体问题具体分析的知识 中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程 怎么说明? ①是什么？具体问题具体分析的知识是什么？ ②为什么？中国式现代化为什么是一个“并联式”的发展过程？ ③怎么办？坚持什么？反对什么？ 第二步：知识逻辑可视化（明确知识范围） 具体问题具体分析 具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。 材料 关键信息 知识迁移 【中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思】 习近平总书记指出：“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了二百多年时间。我们要后来居上，把‘失去的二百年’找回来，决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别。 第三步：材料逻辑可视化（分层、整合、迁移） ①我国发展必然是一个‘并联式’的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的 ②”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别 ③中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思 ①具体问题具体分析的含义及作用 ②矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性 ③坚持具体问题具体分析，反对照搬照抄 第四步：答案逻辑可视化（知识与关键信息的结合） 参考答案： ①矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。 ②中国式现代化遵循了现代化的一般规律，具有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，符合本国实际。中国的现代化起步晚，要赶超西方发达国家，就要推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化“并联式”叠加发展，而不能像西方发达国家那样“串联式”发展，这是符合中国特色的现代化发展道路，是中华民族伟大复兴的唯一正确道路。 3:4 欢迎关注与交流！ 本人学科网小程序码 感谢聆听 $$