精品解析：四川省眉山市仁寿县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

眉山天府新区22级八年级下学期期末定时训练 物理试卷 考生注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题1—12小题）和第Ⅱ卷（非选择13—24小题），全卷共8页，满分90分，考试时间90分钟。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷中，水的密度，g取10N/kg。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分；在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，其中先人们在创作时巧妙地运用了许多物理知识，使其作品大放异彩，下列中华古诗中涉及惯性的诗句是（　　） A 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 B. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D. 船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚 2. 关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（　　） A. 机械的效率越高，做功越多 B. 机械的功率越大，做功越快 C. 机械的功率越大，做功越多 D. 机械的效率越高，做功越快 3. 在物理学习的过程中，涉及到许多科学研究方法，下列说法正确的是（　　） ①研究杠杆五要素的过程中，主要运用了模型法。 ②探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，主要运用了转换法 ③探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，主要运用了实验推理法 ④探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，主要运用了控制变量法 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 4. 如图是小林同学在体育课进行“引体向上”测试训练的情景。已知他的臂长0.6m，质量为50kg。关于“引体向上”下列说法中正确的是（　　） A. 小林同学向上运动过程中，重力势能转化为弹性势能 B. 小林同学进行“引体向上”项目训练，说明力可以改变物体的形状 C. 当他罗湖地面双脚站立时，双脚对水平地面的压强最接近于5000Pa D. 若他在12s内完成了5个规范动作，他在单杠上做引体向上动作的功率约125W 5. 小明参加学校组织的研学实践活动中，涉及到有关力和运动的关系，下列说法中正确的是（　　） A. 看见静止在湖面的小船，他判断小船所受到的重力小于浮力 B. 在蹦床项目体验中，当他达到最高点时自己受到非平衡力的作用 C. 行驶中的旅游车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒 D. 停在基地的旅游车，他判断车受到的重力和地面的支持力是一对相互作用力 6. 如图所示，在忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及轴摩擦的前提下，当提起同一重物时，下列简单机械中最省力的是（ ） A. B. C. D. 7. 甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到6N和9N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为，重力为10N；乙的底面积为，重力为20N。下列说法中正确的是（　　） A. 甲对乙压强为500Pa B. 乙对地面的压力为20N C. 甲对乙的摩擦力为6N，方向水平向右 D. 乙对甲的摩擦力为15N，方向水平向左 8. 如图所示是某足球运动员用脚把足球踢向空中时的情景中，下列说法中错误的是（　　） A. 由于惯性，足球离开脚后继续运动 B. 足球在空中运动时，脚一直对它做功 C. 足球被踢出说明力能改变物体的运动状态 D. 足球在上升过程中，动能减小，重力势能增大 9. 分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时的位置如图所示，以下判断正确的是（　） A. 甲小球一定是空心的 B. 乙小球一定是空心的 C. 丙小球一定是空心的 D. 三个小球都是实心的 10. 在“探究影响滑动摩擦力的大小因素”的实验中，小明用弹簧测力计、方木快、砝码、砂纸和长木板在水平桌面完成了探究任务，整个活动中弹簧测力计拉着木块匀速直线运动。下列说法中正确的是（　　） A. 该实验的原理是：物体间力的作用是相互的 B. 在甲实验过程中，弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，木块所受滑动摩擦力为3.3N C. 在乙实验过程中，弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，砝码受到水平向左的摩擦力 D. 从实验图甲和图乙可得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大 11. 如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃瓶，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A相连。水平静止放置后可观察B管液面从而了解天气变化。关于此工艺玻璃瓶，下列说法中正确的是（　　） A. 该瓶是连通器 B. 若将此瓶从一楼拿到十楼，B管液面会下降 C. 若在B管上端开口处向水平方向吹气，B管液面会上升 D. 已知晴天大气压比阴雨天高，则晴天时B管液面比阴雨天高 12. 如图所示是小敏同学在“探究影响浮力大小的因素”时的实验，已知不吸水的长方体A，底面积为的圆柱形容器中原来盛有深的水或盐水（g取）。下列法中正确的是（　　） A. 物块A密度是 B. 物块A在水中受到的最大浮力是5N C. f装置中盐水对圆柱形容器底部的压强是 D. 小敏认为浸在液体中的物体，受到的浮力为跟它浸入液体深度有关 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 二、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分；将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上） 13. 生产和生活中处处蕴含着物理知识，人们利用_______原理在水坝上修筑了船闸；注射器吸取药液时，药液是在_______的作用下进入注射器的。 14. 一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为200kW，速度为72km/h，汽车行驶2h，发动机做的功是______J，卡车牵引力是______N。 15. 如图所示为中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），它的排水量约为，驱逐舰满载时，受到的浮力是___________N；在水面下3m深处，船体受到的海水的压强是___________Pa。（g取10N/kg，海水的密度近似取） 16. 如图所示，一轻质杠杆AB悬于O点，其左端挂一重物，右端施加一个与水平方向成的力F，此时杠杆水平平衡。若重物质量，，，g取10N/kg。则力F的大小为___________N，F对应的力臂是___________cm。 17. 如图所示，重为100N物体A，在30N的水平拉力作用下，以0.15m/s的速度在粗糙程度均匀的水平面上做匀速直线运动2s，不考虑机械自重和细绳跟滑轮之间摩擦。则在2s内拉力F做功的功率为___________W，物体A受到水平面的摩擦力是___________N。 三、解答与探究题（共34分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上） 18. 如图所示，物体A以初速度冲上某一光滑斜面的情景，忽略空气阻力。请作出它在图中位置所受力的示意图。 19. 如图所示是一台金属切割机，工人用该机切割A点下方的钢管时，用力压B点，机器OAB部分可绕O点转动。请在图中画出作用在B点的最小动力及阻力的力臂。 20. 如图所示是某科创小组的同学在“探究二力平衡条件”时的实验情景。活动中，本组同学根据自己的猜想设计了以下甲、乙、丙三种实验装置来完成实验。其中A为方木块，B为底部带轮子的实验小车，C为一轻薄塑料片，实验中所用每一个钩码质量均为50g，不计绳重及其绳子与滑轮之间摩擦（g取10N/kg）。 （1）在三种实验装置中，固定在桌子边缘滑轮的作用是___________；该实验中科创小组的同学们是通过调整___________来改变拉力的大小； （2）小明所在的小组发现他们使用甲实验装置探究过程发现，无论只在左边还是只在右边单独悬挂一个钩码，方木块A均处于静止，而小军采用他们设计的乙实验装置来探究，却没有这种情况，分析其原因主要是___________对该实验影响较大； （3）通过大家的探究和分析，小丁和老师最后选择丙实验装置来进行探究。当卡片C平衡时，小丁将卡片装过一定角度，松手后，同学们发现小卡片___________（选填“能”或“不能”）保持松手前的状态。设计该实验步骤的目的是为了探究___________； （4）为了验证只有作用同一个物体上的两个力才能平衡，在如图丙装置所示情况下，小丁同学下一步的操作是___________。 21. 小明在“研究液体内部的压强”实验中，用到如下器材：U形管压强计（内部装有适量的水）、大烧杯、水、密度未知的某液体，实验过程如图所示： （1）压强计是测量液体内部压强的仪器，当把它的探头放入液体中时，其薄膜发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了___________；从结构上来看，压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图甲、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体同一深度处，液体内部___________； （3）为了验证“液体内部的压强大小可能与液体密度有关？”___________（选填“能”或“不能”）采用装置图乙和图丁来达成目标，理由是___________； （4）爱动脑筋的小明同学，结合液体内部压强特点，设计了如图所示的装置测出了某液体的密度值为___________。 22. 在探究“影响斜面机械效率的因素”的实验中，小丁猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关，小王猜想可能跟斜面的粗糙程度有关。为了验证以上猜想是否正确，于是他们将找来一块长木板的一端垫高，构成长度一定，高度可调的斜面。用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面匀速向上运动。已知玻璃面和棉布面粗糙程度均匀，实验的情景如图所示，获得的数据如下表所示，请完成相关问题。 实验次数 斜面的倾斜角度 斜面的粗糙程度 物重G/N 沿斜面高度h/m 斜面长度s/m 沿斜面拉力F/N 机械效率 1 20° 玻璃面 2.1 0.09 0.5 0.6 63％ 2 30° 玻璃面 2.1 0.21 0.5 1.1 80.2％ 3 45° 玻璃面 2.1 0.36 05 1.8 4 45° 棉布面 2.1 0.36 0.5 2.0 75.6％ （1）表格中缺少1个数据，请补充完整___________； （2）在实验操作过程中，应沿平行于斜面的方向向上___________拉动木块；斜面在我们生活中的应用有___________（写出一种即可）； （3）分析表中数据可得出结论：在其他条件一定时斜面的倾斜角度越小越___________（选填“省力”或“费力”），机械效率越___________（选填“高”或“低”）； （4）根据第4次实验数据，可以计算出木块在棉布表面受到的摩擦力是___________N。 23. 一个底面积为的圆柱形容器中盛有10cm深的某种液体，此时液体对容器底部压强为，如图甲；将一个边长为10cm的正方体木块A放入该容器的液体中，自由静止时露出液面的高度为4cm，如图乙；现在用一根长度为L的细线系在木块和容器的底部中央，木块恰好浸没在液体中，且细线刚好绷直，如图丙。（整个过程中液体的总量不变，细线伸长长度不计，g取10N/kg。）求： （1）液体的密度； （2）木块A的重力； （3）细线L对木块A的拉力。 24. 如图所示，某工地上一个工人用滑轮组提升重力为210N的物体C，此时物体以0.4m/s的速度匀速上升2min。已知动滑轮的重力。（绳重和滑轮转轴之间摩擦不计）求： （1）该过程中滑轮组的机械效率； （2）这段时间内工人施加拉力的功率； （3）现在工人用该滑轮组将物体C从水中匀速提出水面。已知物体一直浸没水中被匀速提升过程中，滑轮组机械效率为50％，求该过程中物体C受到的浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 眉山天府新区22级八年级下学期期末定时训练 物理试卷 考生注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题1—12小题）和第Ⅱ卷（非选择13—24小题），全卷共8页，满分90分，考试时间90分钟。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷中，水的密度，g取10N/kg。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分；在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，其中先人们在创作时巧妙地运用了许多物理知识，使其作品大放异彩，下列中华古诗中涉及惯性的诗句是（　　） A. 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 B. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D. 船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚 【答案】D 【解析】 【详解】A．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然，意思是胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然，不涉及惯性知识，故A不符合题意； B．北风卷地白草折，说明力能改变物体的形状，故B不符合题意； C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天，是描写瀑布的自然景象，物体受重力作用落向地面。不涉及惯性知识，故C不符合题意； D．船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚，是说物体有保持原来运动状态不变的性质，这就是惯性，故D符合题意。 故选D。 2. 关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（　　） A. 机械的效率越高，做功越多 B. 机械的功率越大，做功越快 C. 机械的功率越大，做功越多 D. 机械的效率越高，做功越快 【答案】B 【解析】 【详解】A．机械效率高，说明有用功占总功的比值大，做功不一定多，故A错误； BC．功率是表示做功快慢的物理量，机械的功率越大，做功越快，故B正确，C错误； D．机械效率高，说明有用功占总功的比值大，做功不一定快，故D错误。 故选B。 3. 在物理学习的过程中，涉及到许多科学研究方法，下列说法正确的是（　　） ①研究杠杆五要素的过程中，主要运用了模型法。 ②探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，主要运用了转换法 ③探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，主要运用了实验推理法 ④探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，主要运用了控制变量法 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①杠杆的五要素包括支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂，五要素是在大量实物模型的基础上，归纳总结得出的，采用的是建立模型法，故①正确； ②探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，通过改变接触面的粗糙程度改变阻力大小，除阻力不同外，其他条件均相同，主要运用了控制变量法，故②错误； ③探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，探究压力作用效果与压力大小的关系时，控制受力面积不变，在探究压力作用效果与受力面积的关系时，控制压力大小不变，主要运用了控制变量法，故③错误； ④探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，探究浮力大小与排开液体体积的关系时，控制液体密度不变，在探究浮力大小与液体密度的关系时，控制排开液体体积不变，主要运用了控制变量法，故④正确； 综上所述，说法正确的是①④，故A正确，BCD错误。 故选A。 4. 如图是小林同学在体育课进行“引体向上”测试训练的情景。已知他的臂长0.6m，质量为50kg。关于“引体向上”下列说法中正确的是（　　） A. 小林同学向上运动过程中，重力势能转化为弹性势能 B. 小林同学进行“引体向上”项目训练，说明力可以改变物体的形状 C. 当他罗湖地面双脚站立时，双脚对水平地面的压强最接近于5000Pa D. 若他在12s内完成了5个规范动作，他在单杠上做引体向上动作的功率约125W 【答案】D 【解析】 【详解】A．小林同学向上运动过程中，小林同学的动能减小，小林同学的高度增加，重力势能增大，所以将动能转化为重力势能，故A错误； B．小林同学进行“引体向上”项目训练，小林同学的运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．当他双脚站立时，双脚与地面间的接触面积约为0.04m2，人的重力 G=mg=50kg×10N/kg=500N 站立时对地面的压强 故C错误； D．他的臂长0.6m，则每次上提重心上升的高度约0.6m，克服重力做功 W=Gh=500N×0.6m=300J 在12s内完成了5个规范动作，所以他在单杠上做引体向上动作的功率 故D正确。 故选D。 5. 小明参加学校组织的研学实践活动中，涉及到有关力和运动的关系，下列说法中正确的是（　　） A. 看见静止在湖面的小船，他判断小船所受到的重力小于浮力 B. 在蹦床项目体验中，当他达到最高点时自己受到非平衡力的作用 C. 行驶中的旅游车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒 D. 停在基地的旅游车，他判断车受到的重力和地面的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．小船静止在湖面上，由物体浮沉条件可知，小船受到的浮力等于自身重力，故A错误； B．在蹦床项目体验中，当他达到最高点时，只受到竖直向下的重力，受到非平衡力的作用，故B正确； C．行驶中的旅游车突然刹车时，乘客由于惯性还保持原来的运动状态，因此会向前倾，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．停在基地的旅游车，车受到的重力和地面对其的支持力作用在同一物体上，不是相互作用力，故D错误。 故选B。 6. 如图所示，在忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及轴摩擦的前提下，当提起同一重物时，下列简单机械中最省力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题图A可知，动力臂是阻力臂的5倍，所以拉力，由题图B可知，动滑轮省一半力，所以拉力，由题图C可知，题图C中斜面的高度为h，斜面长为s，则 由功的原理可得 所以 由题图D可知，滑轮组绳子的有效股数为3，所以拉力，综上所述，简单机械中最省力的是F1。 故选A。 7. 甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到6N和9N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为，重力为10N；乙的底面积为，重力为20N。下列说法中正确的是（　　） A. 甲对乙压强为500Pa B. 乙对地面的压力为20N C. 甲对乙的摩擦力为6N，方向水平向右 D. 乙对甲的摩擦力为15N，方向水平向左 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，甲对乙的压强为 故A错误； B．乙对地面的压力为 故B错误； CD．甲和乙静止，说明受力平衡，甲水平方向上受到向右6N的拉力，说明还受到乙对甲水平向左6N的摩擦力，因为物体间力的作用是相互的，所以甲对乙有向右6N的摩擦力，故C正确，D错误。 故选C。 8. 如图所示是某足球运动员用脚把足球踢向空中时的情景中，下列说法中错误的是（　　） A. 由于惯性，足球离开脚后继续运动 B. 足球在空中运动时，脚一直对它做功 C. 足球被踢出说明力能改变物体的运动状态 D. 足球在上升过程中，动能减小，重力势能增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于惯性，足球离开脚后保持原来的运动状态继续运动，故A正确，不符合题意； B．足球在空中运动时，脚离开球，脚对球没有力的作用，脚对球不做功，故B错误，符合题意； C．足球受到力的作用，由静止变成运动，说明力能改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意； D．足球在上升过程中，动能转化为重力势能，动能减小，重力势能增大，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时的位置如图所示，以下判断正确的是（　） A. 甲小球一定是空心的 B. 乙小球一定是空心的 C. 丙小球一定是空心的 D. 三个小球都是实心的 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲是木球，木头的密度小于水的密度，所以木球要漂浮在水面上。若木球是空心的，也会漂浮在水面上，所以木球也有可能是空心的，但不一定，故A错误； B．乙是铜球，铜的密度大于水的密度，应沉于水底，而乙球悬浮在水中，所以乙球一定是空心的，故B正确； CD．丙是铁球，铁的密度大于水的密度，应沉于水底，所以丙球可能是实心；若是空心，但空心部分不大，也有可能沉于水底，所以丙球有可能是空心的，故CD错误。 故选B。 10. 在“探究影响滑动摩擦力的大小因素”的实验中，小明用弹簧测力计、方木快、砝码、砂纸和长木板在水平桌面完成了探究任务，整个活动中弹簧测力计拉着木块匀速直线运动。下列说法中正确的是（　　） A. 该实验的原理是：物体间力的作用是相互的 B. 在甲实验过程中，弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，木块所受滑动摩擦力为3.3N C. 在乙实验过程中，弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，砝码受到水平向左的摩擦力 D. 从实验图甲和图乙可得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大。 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，此时木块受力平衡，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力，则该实验的原理是：二力平衡，故A错误； B．在甲实验过程中，弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，木块所受滑动摩擦力等于弹簧测力计示数，弹簧测力计分度值为0.1N，示数为2.7N，则木块所受滑动摩擦力为2.7N，故B错误； C．弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，砝码相对木块没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，则砝码不受摩擦力，故C错误； D．从实验图甲和图乙可知，接触面粗糙程度相同，乙图木块对接触面压力大，弹簧测力计示数大，说明：当接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大，故D正确。 故选D。 11. 如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃瓶，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A相连。水平静止放置后可观察B管液面从而了解天气变化。关于此工艺玻璃瓶，下列说法中正确的是（　　） A. 该瓶是连通器 B. 若将此瓶从一楼拿到十楼，B管液面会下降 C. 若在B管上端开口处向水平方向吹气，B管液面会上升 D. 已知晴天大气压比阴雨天高，则晴天时B管液面比阴雨天高 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，瓶底部连通，但Ａ上端没有开口，该瓶不是连通器，故A错误； B．大气压随高度的增大而变小，若将此瓶从一楼拿到十楼，气压变小，B管液面会上升，故B错误； C．流速大的位置，压强小，若在B管上端开口处向水平方向吹气，此处气体流速变大压强变小，B管液面会上升，故C正确； D．已知晴天大气压比阴雨天高，且 p内=p外+ρ液gh 则晴天时B管液面比阴雨天低，故D错误。 故选C。 12. 如图所示是小敏同学在“探究影响浮力大小的因素”时的实验，已知不吸水的长方体A，底面积为的圆柱形容器中原来盛有深的水或盐水（g取）。下列法中正确的是（　　） A. 物块A密度是 B. 物块A在水中受到的最大浮力是5N C. f装置中盐水对圆柱形容器底部的压强是 D. 小敏认为浸在液体中的物体，受到的浮力为跟它浸入液体深度有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．由a得物体A的重力为，由c得当物体A 完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为。所以此时物体A受到的浮力 根据阿基米德原理 则A的体积 物块A的密度为 故A错误； B．由图c、d可知，当物体A完全浸没在水中后，物体排开水体积不变，由阿基米德原理，物体所受浮力不变。即物体A受到的最大浮力为 故B错误； C．由图f知此时弹簧测力计的示数为，此时物体A受到的浮力为 根据可得盐水密度 物体A浸没后液面上升的高度为 此时盐水的液面高度 所以盐水对容器底部的压强 故C正确； D．由图c、d可知，当物体浸没在液体中，深度增加，物体所受浮力不会增加。所以物体受到的浮力为跟它浸入液体深度无关，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 二、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分；将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上） 13. 生产和生活中处处蕴含着物理知识，人们利用_______原理在水坝上修筑了船闸；注射器吸取药液时，药液是在_______的作用下进入注射器的。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压 【解析】 【分析】 【详解】[1]船闸工作过程中，闸室分别跟上游和下游形成连通器，用来调节水面落差。 [2]将活塞推置针筒的下端时，将针筒内的空气排出，再向上提起活塞时，针筒内的体积增大，压强减小，药液在外界大气压的作用下被压入注射器内。 14. 一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为200kW，速度为72km/h，汽车行驶2h，发动机做的功是______J，卡车牵引力是______N。 【答案】 ①. 1.44×109 ②. 104 【解析】 【详解】[1]发动机做的功为 W＝Pt＝200×103W×2×3600s＝1.44×109J [2]由功的定义公式可得 卡车牵引力为 15. 如图所示为中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），它的排水量约为，驱逐舰满载时，受到的浮力是___________N；在水面下3m深处，船体受到的海水的压强是___________Pa。（g取10N/kg，海水的密度近似取） 【答案】 ①. 7×107 ②. 3×104 【解析】 【详解】[1]驱逐舰满载时，受到的浮力是 F浮=m排g=7×103×103kg×10N/kg=7×107N [2]在水面下3m深处，船体受到的海水的压强是 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa 16. 如图所示，一轻质杠杆AB悬于O点，其左端挂一重物，右端施加一个与水平方向成的力F，此时杠杆水平平衡。若重物质量，，，g取10N/kg。则力F的大小为___________N，F对应的力臂是___________cm。 【答案】 ①. 20 ②. 3 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，力F的力臂为 物体的重力为 根据杠杆平衡条件可得 代入数值得 解得 17. 如图所示，重为100N的物体A，在30N的水平拉力作用下，以0.15m/s的速度在粗糙程度均匀的水平面上做匀速直线运动2s，不考虑机械自重和细绳跟滑轮之间摩擦。则在2s内拉力F做功的功率为___________W，物体A受到水平面的摩擦力是___________N。 【答案】 ①. 2.25 ②. 15 【解析】 【详解】[1]A的速度为0.15m/s，故动力移动的速度为 v=0.5 ×0.15m/s=0.075m/s F做功的功率为 P=Fv=30N×0.075m/s=2.25W [2]物体A做匀速直线运动，故绳子对A的拉力T和其受到水平面的摩擦力是一对平衡力，大小相等 T=f 因同一绳子上的力相等，故有 2T=F 物体A受到水平面的摩擦力是 F=0.5×30N=15N 三、解答与探究题（共34分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上） 18. 如图所示，物体A以初速度冲上某一光滑斜面的情景，忽略空气阻力。请作出它在图中位置所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A以初速度冲上某一光滑斜面时，不受摩擦力的作用，受到的力有重力和支持力，重力的方向竖直向下，支持力的方向垂直于支持面向下，受力的示意图如下所示： 19. 如图所示是一台金属切割机，工人用该机切割A点下方的钢管时，用力压B点，机器OAB部分可绕O点转动。请在图中画出作用在B点的最小动力及阻力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】依题意O点为支点，从O点作F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂L2；由杠杆平衡条件，在阻力、阻力臂一定时，动力臂越长，越省力，若动力作用在B点，以OB为动力臂是最长的力臂，此时力最小，则连接OB为最长力臂，再过B点作OB的垂线，即动力F1的作用线，以O为支点，F1与F2作用效果相反，F2使杠杆逆时针转动，则F1使杠杆顺时针转动，F1的方向向下，如图所示： 20. 如图所示是某科创小组的同学在“探究二力平衡条件”时的实验情景。活动中，本组同学根据自己的猜想设计了以下甲、乙、丙三种实验装置来完成实验。其中A为方木块，B为底部带轮子的实验小车，C为一轻薄塑料片，实验中所用每一个钩码质量均为50g，不计绳重及其绳子与滑轮之间摩擦（g取10N/kg）。 （1）在三种实验装置中，固定在桌子边缘的滑轮的作用是___________；该实验中科创小组的同学们是通过调整___________来改变拉力的大小； （2）小明所在的小组发现他们使用甲实验装置探究过程发现，无论只在左边还是只在右边单独悬挂一个钩码，方木块A均处于静止，而小军采用他们设计的乙实验装置来探究，却没有这种情况，分析其原因主要是___________对该实验影响较大； （3）通过大家的探究和分析，小丁和老师最后选择丙实验装置来进行探究。当卡片C平衡时，小丁将卡片装过一定角度，松手后，同学们发现小卡片___________（选填“能”或“不能”）保持松手前的状态。设计该实验步骤的目的是为了探究___________； （4）为了验证只有作用同一个物体上的两个力才能平衡，在如图丙装置所示情况下，小丁同学下一步的操作是___________。 【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 钩码数量 ③. 摩擦力 ④. 不能 ⑤. 不在同一直线上的两个力能否平衡 ⑥. 用剪刀将纸片切为二部分 【解析】 【详解】（1）[1][2]在三种实验装置中，固定在桌子边缘的滑轮是定滑轮，其作用是改变力的方向，该实验中科创小组的同学们是通过调整钩码数量来改变拉力的大小。 （2）[3]无论只在左边还是只在右边单独悬挂一个钩码，方木块A均处于静止，此时A受到平衡力，即绳子对其的拉力大小与A受到的摩擦力为一对平衡力，而小军采用他们设计的乙实验装置来探究，却没有这种情况，是因为变滑动为滚动可减小摩擦力，分析其原因主要是摩擦力对该实验影响较大。 （3）[4][5]当卡片C平衡时，小丁将卡片装过一定角度，则作用在其上的两个力不在同一直线上，松手后，同学们发现小卡片不能保持松手前的状态，设计该实验步骤的目的是为了探究作用不在同一直线上的两个力能否平衡。 （4）[6]为了验证只有作用同一个物体上的两个力才能平衡，在如图丙装置所示情况下，可将物体一分为二，故小丁同学下一步的操作是用剪刀将纸片切为二部分。 21. 小明在“研究液体内部的压强”实验中，用到如下器材：U形管压强计（内部装有适量的水）、大烧杯、水、密度未知的某液体，实验过程如图所示： （1）压强计是测量液体内部压强的仪器，当把它的探头放入液体中时，其薄膜发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了___________；从结构上来看，压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图甲、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体同一深度处，液体内部___________； （3）为了验证“液体内部的压强大小可能与液体密度有关？”___________（选填“能”或“不能”）采用装置图乙和图丁来达成目标，理由是___________； （4）爱动脑筋的小明同学，结合液体内部压强特点，设计了如图所示的装置测出了某液体的密度值为___________。 【答案】 ①. 液体压强的大小 ②. 不是 ③. 向各个方向压强相等 ④. 不能 ⑤. 没有控制液体深度相同，变量不唯一 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]探头所受液体压强越大，薄膜形变越大，U形管左右两侧液面高度差越大，所以高度差的大小反映了液体压强的大小。 [2]从结构上来看，U形管左侧上端并没有与大气相通，所以压强计不是连通器。 （2）[3]由图甲、丙可知，探头所处深度相同，方向不同，U形管左右两侧液面高度差相等，说明探头所处位置液体压强相等，所以可以初步得出结论：在同种液体同一深度处，液体内部向各个方向压强相等。 （3）[4][5]为了验证“液体内部的压强大小可能与液体密度有关？”，需控制深度相同，由图乙和图丁可知，两图中探头所处深度不同，所以不能采用装置图乙和图丁来达成目标，理由是没有控制液体深度相同，变量不唯一。 （4）[6]由图丁可知，5cm液柱产生的压强等于6cm水柱所产生的压强，即 则液体的密度为 22. 在探究“影响斜面机械效率的因素”的实验中，小丁猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关，小王猜想可能跟斜面的粗糙程度有关。为了验证以上猜想是否正确，于是他们将找来一块长木板的一端垫高，构成长度一定，高度可调的斜面。用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面匀速向上运动。已知玻璃面和棉布面粗糙程度均匀，实验的情景如图所示，获得的数据如下表所示，请完成相关问题。 实验次数 斜面的倾斜角度 斜面的粗糙程度 物重G/N 沿斜面高度h/m 斜面长度s/m 沿斜面拉力F/N 机械效率 1 20° 玻璃面 2.1 009 0.5 0.6 63％ 2 30° 玻璃面 2.1 0.21 0.5 1.1 80.2％ 3 45° 玻璃面 2.1 036 0.5 1.8 4 45° 棉布面 2.1 0.36 0.5 2.0 75.6％ （1）表格中缺少1个数据，请补充完整___________； （2）在实验操作过程中，应沿平行于斜面的方向向上___________拉动木块；斜面在我们生活中的应用有___________（写出一种即可）； （3）分析表中数据可得出结论：在其他条件一定时斜面的倾斜角度越小越___________（选填“省力”或“费力”），机械效率越___________（选填“高”或“低”）； （4）根据第4次实验数据，可以计算出木块在棉布表面受到的摩擦力是___________N。 【答案】 ①. ②. 匀速直线 ③. 盘山公路 ④. 省力 ⑤. 低 ⑥. 0.488 【解析】 【详解】（1）[1]根据表中数据，第3次的机械效率为 （2）[2][3]在实验操作过程中，为使测力计示数稳定，应沿平行于斜面的方向向上匀速直线拉动木块；斜面在我们生活中的应用有盘山公路。 （3）[4][5]分析表中1、2、3数据可得出结论：在其他条件一定时斜面的倾斜角度越小越省力，机械效率越低。 （4）[6]因为 W总=W有+W额 而 W总= F′s，W有=Gh，W额=fs 所以有 F′s=Gh+fs 把第4次实验数据代入上式得 2.0N×0.5m=2.1N×0.36m+f×0.5m 解得 f=0488N 23. 一个底面积为的圆柱形容器中盛有10cm深的某种液体，此时液体对容器底部压强为，如图甲；将一个边长为10cm的正方体木块A放入该容器的液体中，自由静止时露出液面的高度为4cm，如图乙；现在用一根长度为L的细线系在木块和容器的底部中央，木块恰好浸没在液体中，且细线刚好绷直，如图丙。（整个过程中液体的总量不变，细线伸长长度不计，g取10N/kg。）求： （1）液体的密度； （2）木块A的重力； （3）细线L对木块A的拉力。 【答案】（1）；（2）6N；（3）4N 【解析】 【详解】解：（1）液体的密度为 （2）木块自由静止在液面上时，木块排开液体的体积为 木块此时受到的浮力为 由于木块A处于漂浮状态，则此时所受浮力等于重力，木块A的重力为 （3）由图丙可知，木块完全浸没在液体中，此时木块排开液体的体积为 木块此时所受浮力为 细线L对木块A的拉力为 答：（1）液体的密度为； （2）木块A的重力为6N； （3）细线L对木块A的拉力为4N。 24. 如图所示，某工地上一个工人用滑轮组提升重力为210N的物体C，此时物体以0.4m/s的速度匀速上升2min。已知动滑轮的重力。（绳重和滑轮转轴之间摩擦不计）求： （1）该过程中滑轮组的机械效率； （2）这段时间内工人施加拉力的功率； （3）现在工人用该滑轮组将物体C从水中匀速提出水面。已知物体一直浸没水中被匀速提升过程中，滑轮组机械效率为50％，求该过程中物体C受到的浮力。 【答案】（1）；（2）120W；（3）120N 【解析】 【详解】解：（1）提升重力为210N的物体C，物体以0.4m/s的速度匀速上升2min，提升的高度为 s=vt=0.4m/s×2×60s=48m 绳重和滑轮转轴之间摩擦不计，克服动滑轮重力做的功为额外功，该过程中滑轮组的机械效率为 （2）这段时间内工人施加拉力做的总功为 功率 （3）物体一直浸没水中被匀速提升过程中，滑轮组机械效率为50％，则有 该过程中物体C受到的浮力 答：（1）该过程中滑轮组的机械效率为； （2）这段时间内工人施加拉力的功率为120W； （3）该过程中物体C受到的浮力为120N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $