精品解析：江西省吉安市吉州区2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

吉州区2023-2024学年第二学期期末检测 八年级物理试卷 说明： 1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请将答案写在答题卷上，否则不给分。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 物理学中经常用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量，如密度就是用质量和体积的比值定义的。请你从本学期所学内容再举一例：物理量名称______，用字母表示的定义式______。 2. 图甲所示的饺子粑是江西景德镇的特色美食之一，它的外皮是用图乙所示的压饺子皮神器做成的，其在工作过程中相当于一个________（填简单机械名称）。压好的饺子皮能够被捏出漂亮的花边，说明力能改变物体的________。 3. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现图甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力______,对地面的压强______（均选“>”“<”或“=”）。 4. 图所示是中国高铁“复兴号”。高铁列车在爬坡时，为了减少打滑，实现更好的抓地效果，车轮部位会喷出沙子撒在铁轨上，以增大车轮与轨道之间的________（选填“压力”或“摩擦”）；若这个过程中列车匀速行驶，则它的机械能会________（选填“增大”“减小”或“不变”）。（喷出沙子的质量忽略不计） 5. 图所示是江西省万安枢纽二线船闸，它有着“千里赣江第一闸”的美誉。该船闸是利用________的原理来工作的。航行中一般不允许两艘船并排行驶，这是因为水流速度大的地方压强________，容易发生碰撞事故。 6. 如图所示，物块A重15N、B重5N，B放在A上。用100N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是___________N。推力F保持不变，将B拿走，在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为___________N。 7. 2023年12月24日，国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”在上海进行首次试运营，实现国产大型邮轮领域零的突破。当邮轮从内河驶入海洋时，吃水深度________，所受浮力________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 8. 如图所示，明明同学用20牛的水平推力推动重为200牛的超市购物车，购物车在20秒内沿水平方向前进了 16 米，松手后购物车继续滑行1米，在整个过程中推力做功为______焦，重力做功为______焦。 二、选择题（本大题共6个小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分：第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 下列有关中学生估测符合实际的是（　　） A. 双脚站立时对水平地面的压强约为 B. 重力约为 500N C. 游泳时受到的浮力约为200N D. 爬楼时的功率约为3000W 10. 如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（　　） A. 向杯子中加盐 B. 向杯子中加水 C. 倒出少量的水 D. 轻轻摇晃杯子 11. 如图所示，巨大的毛泽东铜像屹立在大理石基座正中央，同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行，不负韶华”。下列说法正确的是（　　） A. 基座受到的重力和地面对基座的支持力是一对平衡力 B. 基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力 C. 铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力 D. 基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力 12. 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ） A. 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系 B. 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强 C. 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 D. 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 13. 北京冬奥会上，我国选手徐梦桃在雪上空中技巧比赛中摘得女单金牌。她在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d）如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 从a点下滑到b点过程中，动能不断增大 B. 从b点运动到c点过程中，重力势能不断增大 C. a点的重力势能等于c点的重力势能 D. 在d点落地时的机械能小于a点的机械能 14. 如图所示的几种示意图中，其中错误的是（　　） A. 汤匙所受到的重力示意图 B. 矩形木块受到的浮力示意图 C. 羊角锤拔钉子时最小动力示意图 D. 动滑轮的杠杆示意图 三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分， 共22分） 15. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为。求： （1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？ （2）降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍，求飞机此时受到的动力为多大？ （3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强为多大？ 16. 建筑工人用图所示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W。 （1）求提升货物做的有用功； （2）求滑轮组的机械效率； （3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，求工人提升货物的重力。 17. 用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示（忽略此过程中水面的高度变化）。（，g取10N/kg） 求： （1）物块完全浸没在水中受到的浮力； （2）物块的密度； （3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa？ 四、实验与探究题（本大题共4个小题，每小题7分，共28分） 18. 在探究“杠杆平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆左端下沉，如图甲，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡； （2）调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，读出实验数据并记录在表格中。如图乙所示，阻力臂l2为_________cm； （3）分析表中实验数据。得出杠杆的平衡条件为_________（用F1、F2、l1、l2表示）； 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 16.0 1.0 2 1.0 15.0 1.0 15.0 3 20 15.0 1.5 20.0 第3次实验的杠杆类型属于_________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，教室里的劳动工具中有这类杠，请举一例：__________；并简要说明你的判断理由__________； （4）如图丙，F始终杠杆垂直，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B的过程中，F的大小将__________。（填选项代码） A． 不变 B． 变小 C． 变大 D． 先变大后变小 19. 为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图甲所示的装置和器材进行实验： （1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿_______方向拉动木块做匀速直线运动，此时根据_______，可得到弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小； （2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与_______的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面_______的关系； （3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。 ①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面_______，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向为水平向_______； ②某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小_______。（选填“有关”或“无关”） 20. 【探究名称】探究影响浮力大小的因素。 【提出猜想】小明根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： A.与物体浸入液体中的深度有关； B.与物体排开液体的体积有关； C.与液体的密度有关。 【进行实验】小明同学进行了如图所示的探究： 【分析与论证】 （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号c中物体P 所受浮力大小为_______ N； （2）分析a、c、d 三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度_______（选填“有关”或“无关”）；分析_______三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力_______（选填“越大”或“越小”）； （3）小明接着又探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”，过程如下图所示，其中弹簧测力计的示数依次是F1、F2、F3、F4； ①探究操作最合理的顺序是_______（将字母排序）；若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式_______成立，就可得出结论F浮=G排； ②图中会影响该探究结论能否正确得出的是_______（选填字母）。 A.c中水面未到达溢水杯的溢水口 B.c中物体没有全部浸入在水中 21. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中： （1）组装好的压强计上的U形管_______（选填“属于”或“不属于”）连通器，实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性_______（选填“好”或“差”）； （2）正确操作后，比较图乙和丙，可以得到：液体的压强与_______有关； （3）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管两边液柱的高度差_______，说明同一深度液体内部向各个方向都有压强且大小相等； （4）利用图丁所示的装置探究液体压强与液体密度的关系，当容器两侧分别注入相同深度的水和盐水时，橡皮膜向左凸，则隔板_______（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水，当橡皮膜再次相平时，则隔板_______（选填“左”或“右”）侧液面更高； （5）某同学匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图戊所示，这个容器可能是下图中的_______。（选填字母） A 锥形瓶 B. 烧杯 C. 量杯 D. 量筒 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉州区2023-2024学年第二学期期末检测 八年级物理试卷 说明： 1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请将答案写在答题卷上，否则不给分。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 物理学中经常用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量，如密度就是用质量和体积的比值定义的。请你从本学期所学内容再举一例：物理量名称______，用字母表示的定义式______。 【答案】 ①. 速度 ②. 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]物体运动路程与时间的比值叫速度，用字母表示的定义式：。 2. 图甲所示的饺子粑是江西景德镇的特色美食之一，它的外皮是用图乙所示的压饺子皮神器做成的，其在工作过程中相当于一个________（填简单机械名称）。压好的饺子皮能够被捏出漂亮的花边，说明力能改变物体的________。 【答案】 ①. 杠杆 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]压饺子皮神器工作过程中，绕着一个固定的轴旋转，所以相当于一个杠杆。 [2]压好的饺子皮能够被捏出漂亮的花边，饺子皮发生了形变，则说明力能改变物体的形状。 3. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现图甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力______,对地面的压强______（均选“>”“<”或“=”）。 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1]同一人站在水平地面上，对地面的压力等于人的重力，重力不变，因此两次压力大小相等，即 F甲=F乙 [2]甲图中人一只脚与地面接触，乙图中两只脚与地面接触，甲图中的受力面积小，根据可知，压力相等时，甲图中人对地面的压强大，即 p甲>p乙 4. 图所示是中国高铁“复兴号”。高铁列车在爬坡时，为了减少打滑，实现更好抓地效果，车轮部位会喷出沙子撒在铁轨上，以增大车轮与轨道之间的________（选填“压力”或“摩擦”）；若这个过程中列车匀速行驶，则它的机械能会________（选填“增大”“减小”或“不变”）。（喷出沙子的质量忽略不计） 【答案】 ①. 摩擦 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]车轮部位会喷出沙子撒在铁轨上，通过增大接触面的粗糙程度，以增大车轮与轨道之间的摩擦。 [2]若这个过程中列车匀速行驶，列车速度不变，动能不变，列车所处高度变高，重力势能变大，则列车的机械能会增大。 5. 图所示是江西省万安枢纽二线船闸，它有着“千里赣江第一闸”的美誉。该船闸是利用________的原理来工作的。航行中一般不允许两艘船并排行驶，这是因为水流速度大的地方压强________，容易发生碰撞事故。 【答案】 ①. 连通器 ②. 小 【解析】 【详解】[1]船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。若船要从上游驶向下游，先打开上游阀门，使闸室和上游构成连通器，水相平后，打开上游闸门，船驶入闸室；然后打开下游阀门，使下游和闸室构成连通器，闸室和下游水位相平时，打开下游闸门，船驶入下游。因此船闸是利用连通器的原理来工作的。 [2]由流体压强和流速的关系可知，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，当两船并排行驶时，两船之间的流速大，压强要小于外侧的压强，从而使两船逐渐靠近，有相撞的危险。 6. 如图所示，物块A重15N、B重5N，B放在A上。用100N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是___________N。推力F保持不变，将B拿走，在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为___________N。 【答案】 ①. 20 ②. 35 【解析】 【详解】[1]当A和B匀速下滑时，为平衡状态，受力平衡，A所受到的摩擦力等于A与B的重，所以摩擦力为 [2]根据影响摩擦力的因素知，当推力F保持不变时，A与墙面的摩擦力不变，仍为20N，在A的下方施加一个力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，仍然为平衡状态，即F1与A的重和摩擦力平衡，故 7. 2023年12月24日，国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”在上海进行首次试运营，实现国产大型邮轮领域零突破。当邮轮从内河驶入海洋时，吃水深度________，所受浮力________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]当邮轮从内河驶入海洋时，邮轮始终处于漂浮状态，浮力始终等于邮轮的重力，故所受浮力不变，海水的密度大于河水，由可知，当邮轮从内河驶入海洋时，邮轮排开液体的体积减小，吃水深度变小。 8. 如图所示，明明同学用20牛的水平推力推动重为200牛的超市购物车，购物车在20秒内沿水平方向前进了 16 米，松手后购物车继续滑行1米，在整个过程中推力做功为______焦，重力做功为______焦。 【答案】 ①. 320 ②. 0 【解析】 【详解】[1]功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积，明明同学用20牛的水平推力推动购物车在20秒内沿水平方向前进了 16 米（松手后由于惯性继续滑行1米，这个过程中推力没有做功），故在整个过程中推力做功为 W=Fs=20N×16m=320J [2]购物车沿水平方向移动距离，而重力方向竖直向下，购物车没有在重力的方向上移动一段距离，故重力对车没有做功，重力做功为0。 二、选择题（本大题共6个小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分：第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 下列有关中学生的估测符合实际的是（　　） A. 双脚站立时对水平地面的压强约为 B. 重力约为 500N C. 游泳时受到的浮力约为200N D. 爬楼时的功率约为3000W 【答案】B 【解析】 【详解】AB．中学生的质量约为50kg，重力约为 双脚站立时地面的受力面积约为400cm2即0.04m2，对水平地面的压强约为 故A不符合题意，B符合题意； C．游泳时，中学生所受浮力约等于其重力，即浮力约为500N，故C不符合题意； D．楼房每层楼高度在3m左右，爬一层楼用时约为12s，中学生爬一层楼所做功为 爬楼时的功率约为 故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（　　） A. 向杯子中加盐 B. 向杯子中加水 C. 倒出少量的水 D. 轻轻摇晃杯子 【答案】A 【解析】 【详解】A．要使沉底的鸡蛋漂浮在水面上，鸡蛋的重力不变，需增大浮力。根据F浮=ρ液gV排可知，鸡蛋的体积不能改变，所以可以增大液体的密度，故向杯子中加盐，盐溶解后，液体密度变大，浮力变大，鸡蛋就能漂浮在水面上，故A符合题意； BCD．向杯子中加水、倒出少量的水、轻轻摇晃杯子，都不能改变液体的密度，也就不能改变浮力，所以不能鸡蛋漂浮在水面上，故BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图所示，巨大的毛泽东铜像屹立在大理石基座正中央，同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行，不负韶华”。下列说法正确的是（　　） A. 基座受到的重力和地面对基座的支持力是一对平衡力 B. 基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力 C. 铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力 D. 基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．地面对基座的支持力等于基座和铜像的总重力，则基座受到的重力和地面对基座的支持力两个力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误； B．基座对地面的压力和地面对基座的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力，作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．基座对地面的压力和基座对铜像的支持力，两个力大小不相等，不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 12. 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ） A. 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系 B. 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强 C. 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 D. 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲图，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误； B、乙图，由可知，小孩对沼泽地的压力不变，垫上木板，增大了受力面积，可减小压强，故B错误； C、丙图，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大，故C正确； D、丁图中，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，由于大气向各个方向都有压强，所以若瓶子侧放仍然可以顺利完成该实验，故D错误； 故选C． 13. 北京冬奥会上，我国选手徐梦桃在雪上空中技巧比赛中摘得女单金牌。她在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d）如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 从a点下滑到b点过程中，动能不断增大 B. 从b点运动到c点过程中，重力势能不断增大 C. a点的重力势能等于c点的重力势能 D. 在d点落地时的机械能小于a点的机械能 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．从a点下滑到b点过程中，人的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，故A正确； B．从b点运动到c点过程中，运动员质量不变，高度不断增加，重力势能不断增大，故B正确； C．徐梦桃在a点和c点时质量相同，a点的高度大于c点的高度，所以a点的重力势能大于c点的重力势能，故C错误； D．由于空气阻力和滑雪板与雪之间存在摩擦，运动员由a运动到d有一部分机械能要克服摩擦做功，故在d点落地时的机械能小于a点的机械能，故D正确。 故选ABD。 14. 如图所示的几种示意图中，其中错误的是（　　） A. 汤匙所受到的重力示意图 B. 矩形木块受到浮力示意图 C. 羊角锤拔钉子时最小动力示意图 D. 动滑轮的杠杆示意图 【答案】BC 【解析】 【详解】A．把汤匙支在手指上保持平衡，此时汤匙受到的支持力与重力是一对平衡力，支持力过手指与汤匙的接触点，由二力平衡条件可知，重力与支持力在同一直线上，则重力也过手指与汤匙的接触点，作用在汤匙上，且重力的方向竖直向下，故A正确，A不符合题意； B．浮力的方向始终竖直向上，图中所画浮力方向竖直向下，方向错误，故B错误，B符合题意； C．最小动力对应的力臂最长，以离支点最远的点为作用点，连接支点与作用点即为最长力臂，作垂直于力臂的力即为最小动力，图中力与最长力臂并不垂直，不是最小动力，故C错误，C符合题意； D．动滑轮的支点在绕绳固定侧与滑轮的相切处，动力为作用在绳子自由端的外力，阻力为物体和动滑轮的总重，支点到动力作用线的距离是动力臂，支点到阻力作用线的距离是阻力臂，故D正确，D不符合题意。 故选BC。 三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分， 共22分） 15. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为。求： （1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？ （2）降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍，求飞机此时受到的动力为多大？ （3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强为多大？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为 （2）飞机在跑道上匀速滑行时，飞机受到的动力和阻力是一对平衡力，大小相等，动力大小为 （3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强为 答：（1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为； （2）飞机此时受到的动力为； （3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强为。 16. 建筑工人用图所示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W。 （1）求提升货物做的有用功； （2）求滑轮组的机械效率； （3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，求工人提升货物的重力。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）提升货物做的有用功 （2）拉力所做的总功为 滑轮组的机械效率为 （3）额外功占总功的20%，则有用功占总功的80%，即机械效率为80%，由图可知，滑轮组绳子的有效段数n=3，由 可知，工人提升货物的重力为 答：（1）提升货物做的有用功为； （2）滑轮组的机械效率为； （3）工人提升货物的重力为。 17. 用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示（忽略此过程中水面的高度变化）。（，g取10N/kg） 求： （1）物块完全浸没在水中受到的浮力； （2）物块的密度； （3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa？ 【答案】（1）4N；（2）；（3）600Pa 【解析】 【详解】解：（1）由图乙可知，当h=0时，弹簧测力计的示数等于物块的重力，即物块的重力为8N，当h达到4cm之后，弹簧测力计的示数不再变化，说明此时物块完全浸没在水中，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块完全浸没在水中受到的浮力为 （2）物块的质量为 物块的体积为 物块的密度为 （3）当h= 4cm时，此时物块刚好完全浸没，水对物块下表面的压强为 当h=10cm时，水对物块下表面的压强为 从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化量为 答：（1）物块完全浸没在水中受到的浮力为4N； （2）物块的密度为； （3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了600Pa。 四、实验与探究题（本大题共4个小题，每小题7分，共28分） 18. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆左端下沉，如图甲，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡； （2）调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，读出实验数据并记录在表格中。如图乙所示，阻力臂l2为_________cm； （3）分析表中实验数据。得出杠杆的平衡条件为_________（用F1、F2、l1、l2表示）； 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 16.0 1.0 2 1.0 15.0 1.0 15.0 3 2.0 15.0 1.5 20.0 第3次实验的杠杆类型属于_________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，教室里的劳动工具中有这类杠，请举一例：__________；并简要说明你的判断理由__________； （4）如图丙，F始终杠杆垂直，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B的过程中，F的大小将__________。（填选项代码） A． 不变 B． 变小 C． 变大 D． 先变大后变小 【答案】 ①. 右 ②. 8.0 ③. F1l1=F2l2 ④. 费力 ⑤. 扫帚 ⑥. 扫帚在使用时，动力臂小于阻力臂 ⑦. C 【解析】 【详解】（1）[2]实验前，杠杆左端下沉，杠杆右端上翘，则应将平衡螺母向右调节，直至杠杆在水平位置平衡。 （2）[2]如图乙所示，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺的度数为8.0cm，则阻力臂l2为8.0cm。 （3）[3]分析表中实验数据可知，杠杆的动力和动力臂的乘积等于杠杆阻力和阻力臂的乘积，即得出杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2。 [4]由表格数据可知，第3次实验时的动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，该杠杆类型属于费力杠杆。 [5][6]依据费力杠杆的动力臂小于阻力臂，可判断教室里的劳动工具中有这类杠的是扫帚。 （4）[7]如图丙所示，F始终杠杆垂直，动力臂l1不变，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B的过程中，阻力G不变，阻力臂l2变大，根据杠杆平衡的条件Fl1=Gl2，F的大小将变大，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 19. 为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图甲所示的装置和器材进行实验： （1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿_______方向拉动木块做匀速直线运动，此时根据_______，可得到弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小； （2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与_______的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面_______的关系； （3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。 ①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面_______，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向为水平向_______； ②某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小_______。（选填“有关”或“无关”） 【答案】 ①. 水平 ②. 二力平衡 ③. 压力大小 ④. 粗糙程度 ⑤. 静止 ⑥. 左 ⑦. 无关 【解析】 【详解】（1）[1][2]当物体处于平衡状态时，受到平衡力的作用，合力为零，则将木块平放在水平长木板上，此时木块所受摩擦力沿水平方向，为测量摩擦力，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时根据二力平衡，可得到弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。 （2）[3]在木块上加放砝码，增大了木块对木板压力，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 [4]在长木板上铺上棉布或毛巾，改变了接触面的粗糙程度，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （3）①[5]启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块与地面之间相对位置不发生改变，木块相对于地面静止。 [6]木块相对于地面静止，传送带上表面相对于地面向左运动，则木块相对于传送带上表面向右运动，木块所受滑动摩擦力的方向为水平向左。 ②[7]滑动摩擦力大小与压力大小以及接触面粗糙程度有关，某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，则木块所受摩擦力大小没有变化，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小无关。 20. 【探究名称】探究影响浮力大小的因素。 【提出猜想】小明根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： A.与物体浸入液体中的深度有关； B.与物体排开液体的体积有关； C.与液体的密度有关。 【进行实验】小明同学进行了如图所示的探究： 【分析与论证】 （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号c中物体P 所受浮力大小为_______ N； （2）分析a、c、d 三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度_______（选填“有关”或“无关”）；分析_______三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力_______（选填“越大”或“越小”）； （3）小明接着又探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”，过程如下图所示，其中弹簧测力计的示数依次是F1、F2、F3、F4； ①探究操作最合理的顺序是_______（将字母排序）；若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式_______成立，就可得出结论F浮=G排； ②图中会影响该探究结论能否正确得出的是_______（选填字母）。 A.c中水面未到达溢水杯的溢水口 B.c中物体没有全部浸入在水中 【答案】 ①. 2 ②. 无关 ③. a、b、c ④. 越大 ⑤. bacd ⑥. ⑦. A 【解析】 【详解】（1）[1]由图a可知，物体P的重力为4.8N，序号c中物体P 所受浮力大小为 （2）[2]图c、d中物体浸没在液体中的深度不同，弹簧测力计的示数相同，由可知，物体所受浮力相同，则分析a、c、d 三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [3]图b、c中，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，物体所受浮力不同，故分析a、b、c三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关。 [4]盐水密度大于水的密度，由图d、e可知，物体浸没在盐水中时，弹簧测力计的示数较小，由可知，物体浸没在盐水中时所受浮力较大，则分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 （3）①[5]为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重力，然后再测出物体的重力，将物体浸入水中观察测力计的示数，最后测出水喝小桶的总重，求排出水的重力，因此探究操作最合理的顺序是bacd。 [6]通过称重法计算出物体所受浮力，物体所受浮力为 排开水的重力为水和桶的总重力减去空桶的重力，即 所以若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成立，就可得出结论F浮=G排。 ②[7]A．c中水面未到达溢水杯的溢水口，物体排开的水会有部分没有流入小桶中，使得测量的排开液体的重力偏小，会影响该探究结论能否正确得出，故A符合题意； B．无论物体是否完全浸没阿基米德原理都成立，所以c中物体没有全部浸入在水中不会影响该探究结论能否正确得出，故B不符合题意。 故选A。 21. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中： （1）组装好的压强计上的U形管_______（选填“属于”或“不属于”）连通器，实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性_______（选填“好”或“差”）； （2）正确操作后，比较图乙和丙，可以得到：液体的压强与_______有关； （3）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管两边液柱的高度差_______，说明同一深度液体内部向各个方向都有压强且大小相等； （4）利用图丁所示的装置探究液体压强与液体密度的关系，当容器两侧分别注入相同深度的水和盐水时，橡皮膜向左凸，则隔板_______（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水，当橡皮膜再次相平时，则隔板_______（选填“左”或“右”）侧液面更高； （5）某同学匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图戊所示，这个容器可能是下图中的_______。（选填字母） A. 锥形瓶 B. 烧杯 C. 量杯 D. 量筒 【答案】 ①. 不属于 ②. 差 ③. 液体深度 ④. 相等 ⑤. 右 ⑥. 左 ⑦. C 【解析】 【详解】（1）[1]组装好的压强计上的U形管左端没有与大气相通，所以不属于连通器。 [2]若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计存在漏气现象，气密性差。 （2）[3]由图乙和丙可知，两图中压强计的探头在同种液体中，液体深度不同，U形管两侧液面高度差不同，液体压强不同，所以可以得到：液体的压强与液体深度有关。 （3）[4]在同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等，U形管两边液柱的高度差与液体压强有关，所以图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管两边液柱的高度差相等。 （4）[5]当容器两侧分别注入相同深度的水和盐水时，橡皮膜向左凸，说明右侧液体产生的压强较大，盐水的密度大于水的密度，由可知，隔板右侧的液体是盐水。 [6]当橡皮膜再次相平时，说明左右两侧液体产生压强相等，由可知，注入水的一侧液面更高，即左侧液面更高。 （5）[7]由图戊可知，随着时间的增加，容器底所受水的压强增加的越来越缓慢，说明随着时间的增加，液面上升的越来越缓慢，则容器的横截面积逐渐增大，锥形瓶的横截面积逐渐减小，烧杯的横截面积基本不变，量杯的横截面积逐渐增大，量筒的横截面积基本不变，故这个容器可能是量杯，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$