卷6 期中提优验收卷（B卷）-【初中上分卷】2024-2025学年八年级上册语文配套课件（统编版）

八年级上册 人教版 语文 1 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 课件说明 卷⑥ 期中提优验收卷（B卷） 考查内容：第一单元到第三单元 一、语言积累与运用 二、古诗文阅读 三、现代文阅读 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 四、写作 一、语言积累与运用 [2024重庆开州区期中改编]初二（1）班想编纂一份以“回顾历史，展望未来”为主 题的报刊，小语负责写卷首语，请你帮助小语完成以下任务。 　　2024年是中华人民共和国成立75周年。75年的历史如同一幅画卷：1949年的长 江前线，英勇善战的人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年，新德里亚运会的赛 场上，中国姑娘吕伟从容不迫，她的línɡ空一跳博得观众初衷的赞赏；为了那惊天 一着，中国科研人员殚．精竭虑，多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将镌刻在 共和国的史册上。同时，我们也要铭记那惨绝人寰的南京大屠杀，我们纪念历史， 并不是为了诘责清算，而是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演，让人们珍 惜这来之不易的和平！当然，我们不仅要回顾历史，也要展望未来，让我们继续为 中华崛起而奋斗！ 返回目录 1. 小语遇到几处字词疑惑，请你帮他对照文段中的拼音写汉字，并给加点字注音。 （2分） línɡ 空一跳　　　　殚． ⁠精竭虑 【解析】本题考查识记字音字形。注意易错字“凌”的书写。 凌 dān 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 2. 文段中画横线的词语运用不正确的一项是（　A　）（2分） A. 初衷 B. 从容不迫 C. 惨绝人寰 D. 诘责 【解析】本题考查正确运用词语。 A 初衷：最初的心愿。根据语境，此处应用“由衷” B 从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。使用正确 C 惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。使用正确 D 诘责：责问。使用正确 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 3. 新素材[2024广东清远期中改编]小文准备在“展望未来”版块中展示一则关于 “天宫课堂”的新闻，其中有语病的一项是（　C　）（2分） 　　①2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。②新晋 “太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普 课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内授课。③“天宫课堂”激发了全球观 众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。④此次活动让中国科普事业达 到了前所未有的高度。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【解析】本题考查辨析病句。C项有误，成分残缺，缺少宾语中心语，可在句末加 上“的兴趣”。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 4. [2024江西九江期中改编]班级准备开展新闻采编活动，小文负责“视频新闻” 组，在安排任务时，组员小明对小文说：“我不想扛摄像机，我想当记者去采 访。”下列用于应对的话语，表达得体的一项是（　D　）（2分） A. 想当记者？你找得到采访对象吗？列得出采访问题吗？ B. 摄像机对于我们的视频新闻很重要，你力气大，就应该去扛摄像机。 C. 尺有所短，寸有所长，你应该正确认识自己。 D. 你精通摄像，了解拍摄技巧，能用摄像机拍出高质量的视频新闻。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查语言表达得体。 A 有明显的轻视之意，不得体 B 小明已经明确表示不想扛摄像机，不得体 C 暗示小明没有正确认识自己，不得体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 5. [2024江苏徐州期中]许多古诗中的句子都讲求对仗，同学们找到了以下诗句，其 中不符合对仗要求的一项是（　C　）（2分） A. 带雪梅初暖，含烟柳尚青。（孟浩然《陪姚使君题惠上人房》） B. 雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然。（王维《辋川别业》） C. 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。（武元衡《春兴》） D. 半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。（郑谷《柳》） C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查识记语文综合知识。 A “带雪梅”对“含烟柳”，均为三字偏正短语；“初暖”对“尚青”，均表状 态。两句对仗 B “雨中草色”对“水上桃花”，均为偏正短语；“绿堪染”对“红欲然”，均 是表示颜色的词语。两句对仗 C “杨柳阴阴（名词＋形容词）”与“残花落尽（名词＋动词）”意义相关但格 式不对应；“细雨晴（名词＋形容词）”与“见流莺（动词＋名词）”格式不 对应。不符合对仗要求 D “半烟半雨”对“映杏映桃”，均为四字并列短语；“江桥畔”与“山路中” 均为三字地点词。两句对仗 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 6. [2024湖南郴州期中]下列对文学文化常识的表述不正确的一项是（　B　） （2分） A. 鲁迅，我国现代著名文学家、思想家、革命家。他的作品主要有小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集 《坟》《华盖集》等。 B. 我国的传统习惯将春天分为初春、仲春和暮春。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄 春泥”写的是初春景象；“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺”写的是仲春景 象。 C. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。苏轼与其父苏 洵、其弟苏辙被世人合称为“三苏”，他们都属于“唐宋八大家”。 D. 李白诗句“江入大荒流”中的“江”指长江，王维诗句“长河落日圆”中的 “河”指黄河，曹植诗句“妻子象禽兽”中的“妻子”指妻子儿女，刘桢《赠从 弟（其二）》中的“从弟”指堂弟。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查识记文学文化常识。B项有误，通过“残花落尽”可知，“杨柳 阴阴细雨晴，残花落尽见流莺”写的是暮春景象，而非“仲春”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 7. [2024原创]古诗文默写。（6分） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之 美；“晴川历历汉阳树， ”是登楼远眺的江景之美；“ ⁠ ， ”是白居易笔下西湖早春的花草之美。然而览 物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均鄙弃尘俗：“ ⁠，望峰息 心；经纶世务者，窥谷忘反。”面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“ ⁠ ？松柏有本性”的赞叹。 【解析】本题考查默写古诗文名句。本题中应注意“唯、晖、萋、鹦、鹉、蹄、 鸢、戾、罹、凝”等字的写法。 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 乱花 渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 鸢飞戾天者 岂不罹凝 寒 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 8. [2024河南新乡期中]青少年的成长进步离不开诚信，在“青春·成长·重诚信”综合 实践活动课中，小语有以下任务，请你帮他完成。 材料一： 走进河南省新乡市凤泉区的中原诚信博物馆，一件件实物讲述着一个个诚信故 事。这座以诚信为主题的博物馆2022年3月16日试运行，建筑面积2 500平方米，展 览面积1 000平方米，馆藏、陈列展品300余件，涵盖石器、票据、钱币等九大类， 集中展现了我国历代诚信史迹。 （摘编自《人民日报》） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 材料二： 在中原诚信博物馆， 一如开启诚信的时光之隧。乔家商训、“戒欺室”匾、古 代地契……每一幅照片、每一段文字、每一件实物、每一个复原场景，都有一段诚 信的故事。“关于做人与诚信，大家可以跟孔子‘交流’。”工作人员微笑着介 绍。站在“论道诚信”互动屏幕前，一名参观者手指轻点，开启了与孔子的“跨时 空对话”。 （摘编自《人民日报》） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 （1）综合实践活动课前，小语所在的宣传小组负责绘制黑板报，以上是小语同学 搜集到的关于“诚信”的材料，作为小组成员，请你提取并整合这两则材料的主要 信息，为两则材料拟一个标题。（不超过20字）（2分） ⁠ 【解析】本题考查拟写新闻标题。根据材料一“走进河南省新乡市凤泉区的中原诚 信博物馆”和材料二“在中原诚信博物馆”可以概括新闻的主体是“中原诚信博物 馆”。根据材料一“集中展现了我国历代诚信史迹”和材料二“每一幅照片……开 启了与孔子的‘跨时空对话’”可知，中原诚信博物馆为了展现我国历代诚信史 迹，开创了许多新的形式。据此可以将标题拟写为“中原诚信博物馆开创我国诚信 史迹展现新形式”。 【示例】中原诚信博物馆开创我国诚信史迹展现新形式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 （2）新考向　跨学科　小语准备在综合实践活动课上向同学们展示以下漫画，请 你仔细观察这幅漫画，帮助他介绍漫画的内容，并写出漫画的寓意。要求：语言简 洁流畅，条理清晰。（3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 【解析】本题考查图文转换。介绍漫画内容要采用说明的表达方式，并且要按照一 定的顺序，不要遗漏画面内容，但也不可凭想象捏造内容。漫画寓意一般要写“讽 刺了……”“揭露了……”“反映了……”。这幅漫画讽刺了某些不讲诚信的无良 商家缺斤短两、欺骗顾客的现象，也告诫人们做人要讲诚信。  　内容：漫画的左边是一个老板模样的人在给顾客称香蕉，他右手把香蕉放在秤 上，左手却在秤下面做手脚，心中想着：让2斤变3斤。漫画的右边是一位手提菜篮 的顾客，当她听到香蕉称出的重量数字时，满脸疑惑：3斤？寓意：这幅漫画讽刺 了某些为了牟利而不讲诚信的黑心商家，告诫人们做人一定要讲诚信。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 （3）为了让同学们更好地了解诚信对人成长的作用，你所在的学校准备邀请相关 专家于11月14日下午3：00综合实践活动课结束后在道德讲堂开展“明礼诚信伴我 行”专题讲座，小文由于生病请假不能参加综合实践活动课，活动的学生负责人小 语请你通知小文综合实践活动课结束后的安排，你会怎么说？（2分） ⁠ ⁠ ⁠ ⁠  　【示例】小文，身体好点了吗？听说你因为身体原因不能参加综合实践活动课， 小语让我转告你，综合实践活动课结束后，学校特邀相关专家定于11月14日下午 3：00 在道德讲堂开展“明礼诚信伴我行”专题讲座，这个讲座能让我们更好地了 解诚信对人成长的作用，届时如果你身体康复，记得参加。 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查转述。转述的时候注意不能遗漏要点，尤其是时间、地点、内容 等重要信息，同时也要注意礼貌用语。小文生病请假了，没有参加活动，所以要先 关心小文的病是否好了，然后转述活动安排，交代清楚时间、地点、内容，再发出 邀请。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 9. [2023湖北荆门期中]名著阅读。阅读下面两则材料，回答问题。 材料一： 六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当 时东北军还有十四万人，他除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现 了新面貌。怀疑派逐渐相信，他又成了一个值得注意的人，因此认真对待他在回国 时立下的誓言：他要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 材料二： 1907年，我到成都，在一个体育学校里读一年书，后来回到故乡仪陇县， 在本县高等小学里教体操。1909年，我到云南的省会云南府，进了云南讲武 堂，直到1911年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人，而这个 讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格，我竟被录取， 因此感到非常高兴。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 （1）上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的两个人物，材料一中的“他” 是 ，材料二中的“我”是 。（2分） 【解析】本题考查识记名著内容。第一空：结合“当时东北军还有十四万人，他除 了同军官以外……为人民雪耻”可以判断出，材料一中的“他”是张学良。第二 空：材料二文段选自《红星照耀中国》第九篇《战争与和平》的第四节《关于朱 德》，再结合“故乡仪陇县”“进了云南讲武堂”可以判断出，材料二中的“我” 是朱德。 张学良 朱德 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 （2）新考法 请结合上述两位人物的生平事迹，从下列句子中选择最恰当的一 句来点赞其中一人，按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来，并说明理 由。（3分） ①南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂 ②东北易帜金瓯整，平息中原战火烧 句式：我用“ 　　　　　　　　　　　　　”点赞 　　　　，因为 ⁠ ⁠ ⁠ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【示例一】南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂　朱德　他主动找寻党的足迹，积极 向党组织靠拢，组织参加南昌起义；他在井冈山上，与毛泽东同志会师，整编部 队，推动革命，震慑敌人。 【示例二】东北易帜金瓯整，平息中原战火烧　张学良　他与杨虎城发动西安事 变，呼吁停止内战，共同抵御外敌入侵。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查理解人物形象。应先选择语句，然后写出相应的点赞人物，最后 阐述理由。①中“圣地”指井冈山革命根据地，“联合”指“朱毛”会师，结合 “南昌举义”，可知该句赞扬的是朱德。②“东北易帜”指皇姑屯事件后，张学良 通电全国，宣布遵守三民主义，服从以蒋介石为首的南京国民政府，并在东北各省 同时降下北洋政府的五色旗，换成南京国民政府的青天白日旗的政治转向事件。这 一事件实现了当时中国在名义上的统一，即②中提到的“金瓯整”；“平息中原战 火烧”指西安事变。由此可见②赞扬的是张学良。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 二、古诗文阅读 （一）[2024山东济南期中改编]阅读下面的古诗，完成下列小题。 仲春郊外 王　勃 东园垂柳径，西堰落花津。 物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。 初晴山院里，何处染嚣尘。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 10. 下列对《仲春郊外》的赏析，不正确的一项是（　B　）（2分） A. 首联移步换景，描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。 B. 颔联仅从空间角度写春光无处不在，“连”“绝”二字精练而准确。 C. “何处染嚣尘”用反问手法，抒发了诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。 D. 全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。 【解析】本题考查赏析诗歌。B项有误，颔联从时间长、空间广两方面写春光无处 不在，并非“仅从空间角度写”。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 11. 有人评价“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙，请谈谈你的理解。（2分） ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 　动词的使用都十分精妙：“飞”“戏”“争”“啄”生动形象地写出春日里鸟飞 鱼戏、莺闹燕忙的勃勃生机。（或：“飞”“戏”二字生动地写出鸟儿叫醒村庄， 鱼儿在水中嬉戏报春的情形；“争”“啄”生动形象地写出春日里莺闹燕忙的勃勃 生机。）都传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查比较阅读。“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”意思是鸟在村里飞翔， 人们便感觉到天亮了；鱼在水中嬉戏，人们便知道春天来了。写动态的“鸟 飞”“鱼戏”，夹杂了诗人的感受，“觉”“知”十分细腻、准确地传达出诗人面 对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春 泥”意思是野花竞相开放让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。以 “争”“啄”表现莺、燕的动态，准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露了 出来，给人以清新之感，表达了作者对春天的喜爱之情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【诗词大意】 前往东园的小路，垂柳掩映；西坝的渡口，落花缤纷。好风景已经连续多 月了，这里的美景是周围所没有的。鸟在村里飞翔，人们便感觉到天亮了；鱼 在水中嬉戏，人们便知道春天来了。刚刚雨过天晴，山村的庭院里哪里会染上 世俗尘杂呢。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 （二）[2024广东河源期中改编]阅读下面的文字，完成下列小题。 【甲】 与朱元思书 吴　均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异 水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 夹岸高山，皆生寒树，负．势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激 石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾．天 者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见 日。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【乙】 逋①善行书喜为诗其词澄浃峭特多奇句。既就．稿，随辄②弃之。或谓：“何不录 以示后世？”逋曰：“吾方晦迹③林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！”然好事 者往往窃记之，今所传尚三百余篇。 林逋隐居杭州孤山，常畜．两鹤，纵之则飞入云霄，盘旋久之，复入笼中。逋常 泛小艇，游西湖诸寺。有客至逋所居，则一童子出应门，延客坐，为开笼纵鹤。良 久，逋必棹小船而归。盖常以鹤飞为验④也。 （摘自《宋史·林逋传》《梦溪笔谈》，有删改） 【注】①逋：林逋，字君复，北宋诗人。②辄：就。③晦迹：隐居。④验：证 据，凭证，文中指信号。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 12. 解释文中加点词语的意思。（4分） （1）负．势竞上 （2）鸢飞戾．天者 ⁠ （3）既就．稿 （4）常畜．两鹤 ⁠ 【解析】本题考查解释文言词语。（1）句意：山峦凭借（高峻的）地势，争着向 上。负：凭借。（2）句意：极力追求名利的人。戾：至、到达。（3）句意：常常 已经成稿。就：完成。（4）句意：常养着两只鹤。畜：养。 凭借 至、到达 完成 养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 13. 请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分） 逋 善 行 书/喜 为 诗/ 其 词 澄 浃 峭 特/ 多 奇 句 【解析】本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清 层次，然后断句，反复诵读加以验证。句子大意：林逋擅长写行书，喜欢写 诗，他的诗词清澈峭拔，有很多奇句。故正确断句为：逋善行书/喜为诗/其词 澄浃峭特/多奇句。 / / / 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）经纶世务者，窥谷忘反。 ⁠ （2）良久，逋必棹小船而归。 ⁠ 【解析】本题考查翻译文言句子。（1）句重点词：经纶，筹划、治理；窥，看。 （2）句重点词：良，很；棹，用桨划船。 那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷也会流连忘返。 过了很久，林逋一定会划着小船回来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 15. 新考法 假如吴均与林逋跨越时空相遇，你觉得他们能成为志趣相投的好友吗？ 请结合甲、乙两文简要说说你的看法。（3分） ⁠ ⁠ ⁠  　我认为能。吴均在奇山异水中从流漂荡，婉劝追逐名利的人平息功名利禄之心； 林逋不欲凭诗闻名一时，隐居孤山，养鹤游赏。两人都有热爱自然、避世退隐、不 慕荣利的高洁志趣，所以能成为志趣相投的好友。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查比较阅读。甲文，结合“从流飘荡，任意东西”“鸢飞戾天者， 望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，吴均在奇山异水中从流漂荡，婉劝追逐 名利的人平息功名利禄之心；乙文，结合林逋的话“吾方晦迹林壑，且不欲以诗名 一时，况后世乎！”可见，其诗文绝佳，只是全为自娱，他淡泊名利，孤高自赏。 结合“林逋隐居杭州孤山……游西湖诸寺”可知，林逋隐于山林之间，不染世俗， 以鹤为友，有着高洁的志趣。两人都有热爱自然、避世退隐、不慕荣利的高洁志 趣，所以能成为志趣相投的好友。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【参考译文】 【乙】 　林逋擅长写行书，喜欢写诗，他的诗词清澈峭拔，有很多奇句　。常常 已经成稿，接着就扔掉。有人说：“为什么不收录下来留给后世看？”林逋说： “我正隐居山林沟壑，尚且不想用诗闻名一时，何况留名于后世呢！”但是好事的 人往往私自记录诗句，现今流传下来的还有三百多篇。 林逋隐居杭州孤山，常养着两只鹤，（鹤）放出笼子就飞入云霄，（在天空）长时 间盘旋，再回到笼中。林逋常常划着小舟，游览西湖各寺院。有客人到林逋的住处 （拜访），就有一位童子出来应门，接待客人坐下，（并）为他开笼放鹤。 　过了 很久，林逋一定会划着小船回来。　看来他经常以两鹤放飞为信号。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 三、现代文阅读 （一）[2024重庆沙坪坝区期中]阅读下文，回答问题。 劳动，像一件往事 半　文 ①“与泥土亲近，你才算是个真正的农民！”父亲说这句话的时候，我六岁， 头一回下田。田是水田，泥是烂泥。太阳下的田水滚烫，我缩回脚。父亲说：“试 试！你看稻子都在田里笑你！”看稻子们站立在一片白泱泱的水田中央，不跑，不 跳，亦不缩脚，一副精神抖擞的样子。我感觉羞愧，人不如稻？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 ②父亲总说，人是天生就该与泥土亲近的。一断地气，人就要生病。父亲是农 民，他有自己的逻辑。我压下心里的抗拒，艰难地把脚栽入田泥，又从田泥的包裹 中拔出，在一块水田中缓缓后退。插秧，是要后退着前进的。人后退，秧前进。在 水田里，我就是一棵硕大的秧，一次次被栽入，被包裹。人，是变了模样的庄稼。 “在地里长着，你才是个真正的农民！”对农民，父亲有自己的评判标准。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 ③但后来我没能成为一个符合父亲标准的真正的农民，没能把一条根深深地扎 进一块田地。这些年，读书，进城，在纸上耕耘，在键盘上奔跑。离开一块田地太 久了。坐在城市的上空，我感觉到了头发在疏离，关节在僵硬，颈椎已无法直立。 那些不接地气的病痛，在远离大地的日子里，一点一点地找上了我。身体如离了土 地的作物，颓败枯黄，失了生气。而我只能在心里想念着那些赤脚站立在大地上的 日子：劳动，多像一件往事！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 ④立春时节，回到老家，站立在陌生而熟悉的田地之上，赤着脚。一瞬间的冰 凉，立马把我拉回多年以前的水田。正是一年中最好的时节，芦芽冒尖，油菜起 薹，沙地苏醒。这一日，我最想做的事情，就是在一块地上挥汗如雨。我举起铁 耙，一遍遍翻地，汗液在身体这个容器深处沸腾，滚烫，如潮水喷薄。汗一出，滚 烫的肉体瞬间清凉，浑身挂汗，则内心舒畅，病去身轻。汗水把身体打开，如铁耙 打开大地。我一遍遍把大地的秘密翻开又覆盖，却不知道到底是在寻找什么。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 ⑤父亲亦是挥动着铁耙，脸上挂满汗珠，他看着脚下的土地，如同看着新 生的婴儿。我躬耕在田地里的模样，渐渐和父亲重叠。往前数年，父亲与他的 父亲重合。再往前，更迭数代人，父亲的侧影，便与汉砖上的祖先重合。我翻 看过汉砖画册，两千年前那些耕作在土地上的先人，以耒、以耜、以犁，翻开 新鲜而古老的大地。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 ⑥可惜，时至今日，高楼、马路、高铁、飞机，大地已改变了模样，再看不到 如此盛大的劳作画面了。大多数时候，我只是在电脑屏幕前，我的指尖在键盘上奔 走，我在心里念着那些赤脚站立在大地上的日子。这个城市，城市之外的城市，会 有许多和我一样的人，浮萍无根，怅然若失，在回味劳动这一件往事。在回味里挥 汗如雨，在回味里与大地肌．肤．相．亲．，在回味里一遍遍重叠那个千年不变的躬耕的侧 影。 ⑦劳动，多像一件往事。扎根于土地之中，才能长出麦子，长出谷子，长出花 朵，长出诗和往事。 （选自《散文》2023年第6期，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 16. 【散文·理文中内容】读散文要学会梳理全文内容，请结合文章，补全下 图。（2分） 内心抗拒，艰难地下地劳动 渴望劳动，主动翻地 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查梳理与概括情节。（1）根据题干“六岁时”的提示，可定位至 第①段“我六岁，头一回下田……你看稻子都在田里笑你！’”和第②段“我压下 心里的抗拒……在一块水田中缓缓后退”，可概括相应情节：内心抗拒，艰难地下 地劳动。（2）根据题干“立春回乡”的提示，可定位至第④段“这一日，我最想 做的事情，就是在一块地上挥汗如雨……如铁耙打开大地”，可概括相应情节：渴 望劳动，主动翻地。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 17. 【散文·明句子含义】结合上下文内容和你的生活体验，谈谈你对下面句子的理 解。（2分） 身体如离了土地的作物，颓败枯黄，失了生气。 ⁠ ⁠ ⁠  　①此句写出了久在城市生活的“我”病痛不断，失去了活力；表现出脱离了劳动 的人们会逐渐失去健康、失去活力的现状。②现实中就有很多这样的情况，有的人 长期埋头学习或工作，远离了土地，远离了劳动，以致死气沉沉，活力不再。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查理解语句。根据第②段“一断地气，人就要生病。父亲是农民， 他有自己的逻辑”和第③段“离开一块田地太久了……一点一点地找上了我”可 知，第③段画线句“身体如离了土地的作物，颓败枯黄，失了生气”，写出了久在 城市生活的“我”病痛不断，失去了活力；表现了脱离了劳动的人们会逐渐失去健 康、失去活力的现状。再结合生活体验可知，现实中就有很多这样的情况，有的人 长期埋头学习或工作，远离了土地，远离了劳动，以致死气沉沉，活力不再。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 18. 【散文·品语言韵味】结合全文，根据括号内的提示，品味下列句子。 （1）父亲亦是挥动着铁耙，脸上挂满汗珠，他看着脚下的土地，如同看着新生的 婴儿。（从修辞角度品味语句之妙）（2分） ⁠ ⁠ 【解析】本题考查赏析语句。（1）题目要求从修辞角度赏析句子。第⑤段画 线句中的“如同看着新生的婴儿”将父亲脚下的土地比作新生的婴儿，运用了 比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲对土地的爱惜，表达了父亲对土地、 对劳动的敬意。  　此句运用比喻的修辞手法，将父亲脚下的土地比作新生的婴儿，写出了父亲对土 地的爱惜，表达了父亲对土地、对劳动的敬意。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 （2）在回味里挥汗如雨，在回味里与大地肌．肤．相．亲．。（品味句子中加点部分用词 之妙）（2分） ⁠ ⁠ ⁠ 【解析】本题考查赏析语句。（2）题目要求赏析加点词的妙处。第⑥段“在回味 里挥汗如雨，在回味里与大地肌肤相亲”中加点词“肌肤相亲”一般指人与人肌肤 之间的相互接触，结合第④段“我最想做的事情，就是在一块地上挥汗如雨……如 铁耙打开大地”可知，这里是指“我”与大地“肌肤相亲”，加点词运用拟人修 辞，巧妙地写出了“我”和城市里的其他人对劳作的渴望，对大地的眷念。  　“肌肤相亲”一般用于人与人之间，这里用在“我”和大地之间，使用了拟人的 修辞手法，赋予大地以人的情态，巧妙地写出了“我”和城市里的其他人对劳作的 渴望，对大地的眷念。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 19. 【散文·析构思之妙】联系上下文，分析第⑥段的作用。（2分） ⁠ ⁠ 【解析】本题考查分析句段作用。内容上，根据第⑥段“可惜，时至今日……赤脚 站立在大地上的日子”可知，该段写出城市的快速发展让大地改变了模样，人们只 能在城市里回味劳动的感觉。结构上，根据第⑦段“劳动，多像一件往事。扎根于 土地之中，才能长出麦子，长出谷子，长出花朵，长出诗和往事”可知，第⑥段引 出下文中作者对劳动已被遗忘的现实的感叹，表达了作者对劳动的怀念。  ①写出城市的快速发展让大地改变了模样，人们只能在城市里回味劳动的感觉。 ②引出下文中作者对劳动已被遗忘的现实的感叹，表达了作者对劳动的怀念。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 A. 《大地》。这是一首舒缓绵延的民歌，“大地呀，你是无尽岁月的源头，你是所 有生命的归宿”歌颂大地衍生万物、包容万物的胸怀。 B. 《父亲》。这是一首饱含深情、催人泪下的歌曲，“我的老父亲，我最疼爱的 人。生活的苦涩有三分，你却吃了十分”。 C. 《劳作的春夏秋》。这是一首轻音乐，曲调时而舒缓平静，时而明快热烈，时而 婉转悠扬，表现一年四季中农人躬耕于土地上的不同景象，表达了对劳动的重视 与赞扬。 D. 《劳动者之歌》。这是一首赞美劳动者的音乐，节奏鲜明，曲调轻快。歌曲表现 劳动者们辛勤的付出带来了社会的巨变，表达了对劳动者的敬重和赞美之情。 20. 新考向　跨学科　【散文·悟文章主旨】本文选自《散文》杂志，该杂志的编辑 想在本文的电子刊物里加上一首背景音乐，请你结合文章内容与主旨，在下列选项 中选出最合适的一首音乐（　C　）（2分） C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查理解主旨。本文作者将儿时对劳动的抗拒以及长大后立春回乡劳 动的舒畅进行对比，将昔日劳作画面和今天大地已改变了模样进行对比，不仅写出 了像父亲一样的农人躬耕于土地上的景象，更表达了对劳动的重视与赞扬，感情深 沉而热烈，因此宜选用曲调时而舒缓平静，时而明快热烈，时而婉转悠扬的轻音乐 《劳作的春夏秋》。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 （二）[2024浙江温州期中]阅读新闻专访，完成任务。 专访体操“不老传奇”丘索维金娜： 唯有爱，能抵岁月漫长 专访：记者带着目的对有关人士进行专门的采访，是以记者同人物的谈话为主， 取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯。 　　南都讯 记者汪雅云　杭州亚运会女子跳马比赛第四名的成绩，在乌兹别克斯坦 体操运动员奥克萨娜·丘索维金娜的运动生涯里，肯定算不上是多么辉煌的战绩。但 当你看到她骄傲地走上赛场，48岁的眼神中依然充满了斗志和活力时，很难不惊叹 于这位早在1992年巴塞罗那奥运会上就夺过金牌的名将是如何突破年龄的束缚，化 身为整个体坛的传奇的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 而丘索维金娜二十多年前为了给身患白血病的儿子筹款治疗选择复出比赛的故 事，更是感动了许多中国粉丝，她也因此被亲切地称呼为“丘妈”。 Q1：　　　　　　　 ： 这座城市非常美丽，是一座现代化的城市，我对杭州的整洁干净和城市绿化程 度感到惊讶，我想我会长久地记住这里发生的事情，当然最难忘的印象是这里的观 众如此爱我，毕竟人的一生会获得很多东西，而其中最为宝贵的是来自他人的爱， 我很感激能在这里收获那么多的爱。 Q2：很多粉丝都是通过你和儿子阿廖沙的故事开始熟悉你，他们也很想知道阿 廖沙现在过得怎样，能和我们透露一下吗？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 当然，阿廖沙今年11月就要满24岁了，他目前正在上大学，想成为一名数学、 德语和体育的初级教师。除此之外，他日常还会去训练一些孩子打篮球，从6岁到 12岁的孩子都有，他非常喜欢与孩子们打交道，他真的很喜欢目前所做的工作。我 知道很多人会想那他是不是也应该在职业体育上取得一些成就，但不是每个人都需 要成为职业运动员。作为母亲，我很高兴他选择了现在这个方向，总之对于他的选 择我总是接受并支持的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 Q3：你曾经说过之所以能在48岁这个年纪依然坚持体操，是出于对这项运动发 自内心的热爱，那么这种热爱源于哪儿呢？你又准备坚持多久呢？ 首先我想说，非常感谢我的父母，他们给了我良好的运动基因，虽然他们并不 是从事体育事业的工作者。我在最早接触体操时，其实完全不知道世界上有奥运 会，有那么多伟大的体操运动员，更没有想过自己能比肩他们，也成为多么了不起 的选手。我只是单纯地喜欢这项运动、喜欢跳马，从事跳马训练能让我找到活力和 乐趣。即便是在艰难的时候，我也能从这项运动里找到向上的动力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 而如今体操就是我生命里不可分离的一部分，不论年龄怎样，我真的很热 爱体操。而在日常生活中，我一向是个乐观的人，活在当下，我只需要享受生 活的每一刻。至于退役，这件事目前并不在我的计划表上，我也很想看看自己 究竟还能走多远。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 Q4： 　　　　　　　， 可以说我和许多姑娘都是非常好的朋友，她们喜欢跟我聊天交流，除了体操运 动外，我们会聊很多女孩们都喜欢的话题。比如她们看到了我今天这个美甲，就都 会跑来问我亚运村里哪里可以做美甲，还有哪里可以美容SPA，等等。其实赛场外 我们这些运动员就和普通姑娘们一样，你们能想象到的那些女孩的爱好，也都是我 们这群体操选手喜欢的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 Q5： 　　　　　　　， 确实，我认识的很多中国体操选手都不在这个舞台了，其中有很多很优秀的 人。中国体操队一直是全世界体操界的领导者之一。多年来中国队都拥有丰富的人 才库，有时我在场上比赛时都能注意到中国队场边坐着不止一支替补队伍，有时甚 至有两支三支，所以中国体操队真的是世界上最强的队伍之一。要说我眼里最了不 起的中国体操选手，那还是李宁，他也是我心目中最伟大的体操运动员。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 Q6：你接下来的个人计划是怎样的？ 我会在5日返回乌兹别克斯坦，然后休息两天后再次投入训练，是的，现在的 竞争就是这么激烈，事实上我现在已经在做一些恢复性练习了。接下来我会为了争 取巴黎奥运会的入场资格而努力，希望我能再次站上奥运赛场，这就是我近期最大 的目标。 （有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 21. 专访问题应紧扣主题，从多个角度和层面设问。同时要有逻辑性，可由浅入 深，也可由主及次。下面给出此次专访中其他几个问题，请你判断并填写缺失问题 的正确顺序。（3分） Q1： Q4： ⁠ Q5： ⁠ C B A A. 多年来你和许多中国体操选手共同竞争过，其中很多人现在退役了，那么你对现 在这支新一代中国女队的印象又如何？ B. 现在你的队友和对手们可能是比你年轻许多的后辈，你和这些小姑娘相处时的情 景是怎样的？会一起做什么有趣的事吗？ C. 你可能是本届亚运会上中国粉丝最为熟悉的一名外国运动员，也曾多次来到中国 参赛，那么如今再次到来，你对杭州印象如何？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【解析】本题考查理解和概括内容。文中的三处空缺，应填写对应回复的提问。结 合回复推测问题即可。 回答内容 概　括 Q1 “这座城市非常美丽，是一座现代化的城 市……记住这里发生的事情” 该回复谈论的是丘索维金娜对杭州的印象。故选C Q4 “我和许多姑娘都是非常好的朋友……我们会聊很多女孩们都喜欢的话题” 该回复表述丘索维金娜与小姑娘们如何相处。故选B Q5 “中国体操队一直是全世界体操界的领导者之一”“中国体操队真的是世界上最强的队伍之一” 该回复主要谈论了丘索维金娜对中国体操队的印象。故选A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 22. 新考向　开放性试题　如果你在现场，联系近期你遇到的学习或生活上的困 难，你会向丘索维金娜提出怎样的问题？提出问题后，再写一写你设想的丘索维金 娜的回答。（3分） ⁠ ⁠ ⁠ 【解析】本题考查提问及回答问题。提的问题要符合身份特点，问题要具体，不要 太宽泛，注意礼貌用语。设想答案要结合人物的经历、面临困难时的态度分析，体 现出开拓进取、勇于挑战等积极的方面。  　【示例】问：您好，我遇到不擅长的科目就想打退堂鼓，您能告诉我该如何克服 这种心理吗？ 答：遇到问题要积极进取，而不是一味退缩。面对不擅长的科目，你 可以努力探索它有趣的一面，找到规律，不断激励自己努力进取。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 23. “唯有热爱，能抵岁月漫长。”丘索维金娜体现在专访中的爱有几处落点，结 合专访阐述你的发现。（2分） 示例：面对儿子罹患白血病的打击，“丘妈”以在跳马上不停翻转的坚持诉说着深 沉的母爱。漫溢于她人生中的爱是不放弃对病重儿子的治疗的坚守，是勇敢面对家 庭生活困难的坚毅。 你的发现：面对 ，“丘妈” ⁠ ⁠。 面对 ，“丘妈” ⁠ ⁠。 【解析】本题考查理解内容和仿写句子。可以结合采访内容，总结丘索维金娜面对 困境时的态度。结合采访的内容可知，她面临的困境有48岁的大龄、激烈的竞争、 与年轻队友的交流相处等问题，可以任选两个，概括她是如何面对的。 48岁的大龄 没有因年龄设限，而是乐观面对，努 力寻找各种可能，在艰难的时候，也能从运动里找到向上的动力 激烈的竞争 休息两天后再次投入训练，积极做一些恢复性练 习，为争取巴黎奥运会的入场资格而努力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 24. 班级正在筹备十月的班刊，居里夫人和丘索维金娜，你会选谁作为班刊的封面 人物？请做出你的选择，并写一句推荐语。（2分） 我选 　　　　　　。推荐语： ⁠ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 我们的足迹·十月刊 （封面人物） （推荐语） 返回目录 【示例一】丘索维金娜 　48岁依然斗志满满，热爱可抵岁月漫长。　 【示例二】居里夫人 　逐梦一生，清简一世，她追逐科学梦想，不为盛名所累。 【解析】本题考查拟写推荐语。任选一个人物，结合人物值得学习的品质来写，字 数尽量不要超过30字，语言简洁、凝练即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 四、写作 25. [2023山东济南中考]根据要求写作。 　　冰雪消融时，那缕阳光令人愉悦；感受爱意时，那抹微笑令人温暖；超越过往 时，那份自信令人坚定；国泰民安时，那种幸福令人自豪……今日，总有一种晴 朗，让人心生欢喜。 请以“今朝晴朗可喜”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选；②不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少 于600字（如写诗歌不少于20行）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【审题】“今朝”一词，不单是今天的意思，它指的是现在，是如今，更是当下持 续的状态。“晴朗”一词，不仅指阳光明媚、天气晴朗，更指心中豁然开朗、茅塞 顿开，懂得和理解之后的豁达心态。“可喜”一词中，“可”是值得的意思， “喜”是高兴的意思。因此，选材时需要选择生活中值得高兴、值得开心、值得喜 悦的事情。题目并没有限定主语，也没有限定具体情境的地点状语与宾语，所以可 以结合自己的真实经历，充分发散思维写作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【例文】 今朝晴朗可喜 片片绿莓，寸寸土肥。 兴致所致，在阳台栽种了几株草莓。初来乍到，它显得怯懦，脖颈不敢支棱起 来，连同脑袋也耷拉了。没关系，热情的我甚是贴心，早上一杯水，中午一杯水， 本以为它会换上新颜打起精神，谁料一连好几天，它都是那样，甚至连刚冒出的新 芽也莫名枯萎了。 算了，听天由命吧！我安慰自己，开始忽视它。毕竟预期和结果不同，自然会 有些许情绪。就像这突变的五月天，雨来了，却一点也不着急走。阴郁的天气，便 是我当下阴郁的心情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 后来雨过天晴，三两点豆大的鲜红，灼灼入眼。它竟不知何时缓了过来，结出 这可人的果子。我顺势摘下匆忙入口，酸酸甜甜的口感，让嘴角轻轻上扬。今朝晴 朗，可喜万物自顾自生长，譬如这不起眼的绿莓。 行路少年步步劫。朗朗晴空，可喜自是今朝。 初中生活的疲惫，是披星戴月的匆匆，察觉不到星空的美，嗅不到一树繁花的 香。初中生活的负累，是懂事的自责和愧疚，前者是因为面对恩师的悉心教导，仍 旧迷茫；后者是面对倾其所有的父母，拿不出回报。初中生活的压力，是不能超越 心中的对手，却又被其他对手突然甩开。初中生活的无力，是学海无涯、奋力行舟 的孤单。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 好在，时间是公平的利刃，会让你伤痕累累，但也会削掉过往，尤其是所有的 负面情绪。我在阴雨中摔倒，在暑热中萎靡，在秋霜下瑟缩，在冬雪里隐没，不过 我始终未曾忘记月有圆缺，天有阴晴。此刻今朝，只会是晴朗乾坤，可喜岁月，是 为有梦的人庆贺，是为坚定的人高歌。 瞧，此刻，我正坐在午后的教室里，一笔一画描绘着独属于少年成长的碧 海蓝天。 片片绿莓，寸寸土肥。春去春又回。行路少年步步劫，风雨梦不颓。一路关 切，坎坷何怯。喜乐今朝馈。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 【综合总评】草莓的开花结果需要经历困难，而初中的学习生活也是需要时间的磨 砺才会获得满意的结果，看似毫无联系的两件事，却共同印证了一个道理：阳光总 在风雨后。“片片绿莓，寸寸土肥”首尾呼应，揭示了文章主旨。另外，语言生动 形象，富有诗意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 返回目录 $$