卷11 期末综合检测卷(一)-【初中上分卷】2024-2025学年八年级上册生物学配套课件(人教版)

2024-11-26
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.77 MB
发布时间 2024-11-26
更新时间 2024-11-26
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46099908.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级上册 人教版 生物学 返回目录 1 返回目录 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 课件说明 返回目录 卷⑪ 期末综合检测卷(一) 考查内容:第五单元至第六单元 返回目录 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 返回目录 一、选择题 1. 新考法《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄, 辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那 些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于( C ) A. 软体动物 B. 环节动物 C. 腔肠动物 D. 节肢动物 【解析】由题意可知,该动物的身体呈辐射对称;难以消化的甲壳最后会被它们 “吐出来”,说明该动物有口无肛门,而身体呈辐射对称、有口无肛门是腔肠动物 的主要特征,故可判断该动物属于腔肠动物。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 2. [2024山东青岛期中]观察下列四种动物,结合所学知识判断,下列叙述中不正确 的是( D ) A. 它们都有蜕皮现象 B. 附肢位置和数量不同,但都分节 C. 七星瓢虫和蝗虫的形态结构相似 D. 身体都分为头部、胸部、腹部 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】图中的瓢虫、蝗虫、蜈蚣和虾的身体都分节,附肢位置和数量不同, 但都分节,都有蜕皮现象,都属于节肢动物,A、B正确;七星瓢虫和蝗虫的 形态结构相似,体外有外骨骼,都属于昆虫,C正确;瓢虫、蝗虫的身体分为 头部、胸部、腹部三部分,蜈蚣身体分头部和躯干部两部分,虾的身体分为头 胸部和腹部,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 3. [2023天津南开区期末]兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方,观察到的果汁 流动的途径是( B ) A. 从口流入鳃,然后再由口流出 B. 从口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出 C. 从鳃盖后缘流入鳃,然后再由口流出 D. 从鳃盖后缘流入鳃,然后由鳃盖后缘流出 【解析】鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼 嘴前方,观察火龙果汁流动的方向是从口流入鳃,再由鳃盖后缘流出。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 上.分.心.得. 鱼.类.的.呼.吸.过.程. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 4. [2024陕西西安月考]哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相 关叙述错误的是( D ) A. 哺乳动物区别于其他各类动物最主要的特征是胎生、哺乳 B. 门齿适合切断食物 C. 肺由很多肺泡组成,大大增加气体交换面积 D. 哺乳动物的运动系统不包括肌肉 【解析】哺乳动物区别于其他动物最显著的特征是胎生、哺乳,A正确;哺乳动物 的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,门齿适合切断食物,B正确;哺乳动物的肺由 很多肺泡组成,大大增加了气体交换的面积,C正确;运动系统主要由骨、关节和 肌肉组成,D错误。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 5. [2023河南洛阳月考]如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点,则该特点是 ( C ) A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 有由脊椎骨连接而成的脊柱 D. 体温恒定 【解析】题中涉及的蟾蜍、狼、海龟、海马的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,因此 都属于脊椎动物。蟾蜍、海马、海龟生殖方式是卵生,体温不恒定,狼生殖方式是 胎生、哺乳,体温恒定;狼、海龟用肺呼吸,海马用鳃呼吸,蟾蜍的幼体用鳃呼 吸,成体用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。故选C。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 6. [2024山东烟台期中]大千世界,动物多种多样。下列有关动物的说法正确的是 ( C ) A. 鸟类只有吸气时才进行气体交换 B. 能在陆地和水中生活的动物属于两栖动物 C. 蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D. 河蚌属于软体动物,贝壳是产生珍珠的结构 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】家鸽在吸气和呼气时都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的氧气供 应充足,每次呼吸肺中进行两次气体交换,A错误;两栖动物是指幼体生活在水 中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸的动物,不是所有能 在水中和陆地上生活的动物都是两栖动物,如海龟等,B错误;蜥蜴属于爬行动 物,其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物,C正确;河蚌 属于软体动物,产生珍珠的结构是外套膜,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 7. [2023江苏苏州中考]运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关 节受伤。护膝的作用类似关节结构中的( B ) A. ①④ B. ② C. ③ D. ⑤ 【解析】运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节因过度 弯曲而受伤。护膝与关节结构中的②关节囊具有相似的作用,关节囊内侧和外 侧有韧带,关节外面有关节囊的包绕,可以牢固地将关节头固定在关节窝中, 不容易脱出。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 8. 如图是骨、关节和肌肉的关系示意图,其中相关叙述正确的是( C ) A. ①只附着在肱骨上 B. 完成屈肘动作至少需要一组肌肉相互配合 C. 肌肉由中间的肌腹和两端的肌腱构成 D. 做屈肘动作时①舒张,②收缩 【解析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,中间较粗的部分是肌腹,两端较细的部 分是肌腱,图中肌腱附在两块不同的骨上,A错误,C正确;一个动作的完成至少需 要两组肌肉相互配合活动,B错误;屈肘时,①肱二头肌处于收缩状态,②肱三头 肌处于舒张状态,D错误。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 9. [2024广东茂名期中]绝大多数动物能迅速改变自身的位置产生运动,这一特征有 别于植物。下列有关叙述错误的是( B ) A. 动物通过运动扩大了生存空间,增加了利用资源的机会 B. 水中生活着多种动物,它们在水中的运动形式都是游泳 C. 爬行、行走、奔跑、跳跃等是适应陆地环境的运动方式 D. 动物运动方式与其生活环境相适应 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】动物通过运动,能比较迅速地改变自身的空间位置,增加了利用资源的机 会,A正确;水中生活着多种动物,它们在水中的运动形式主要是游泳,有的动物 可以爬行,如螃蟹,B错误;动物因种类不同,生存环境各异,为适应陆地生活, 其运动方式也多种多样,陆地上生活的动物运动方式有爬行、行走、奔跑、跳跃 等,C正确;生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现 象,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 10. [2024陕西宝鸡期中]下列动物行为中,属于社会行为的是( A ) ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③红火蚁在洪水来临时,团队成员在水面上用身体搭建“筏子”,形成一个漂动的 “蚁团”,随水向岸边漂流 ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成 群觅食 A A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ③④⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】①成群的蝗虫啃食庄稼,没有体现群体内明确分工,不属于社会行为。② 狒狒首领带领狒狒群体有序前进,说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动,所以群 体中存在明显的等级制度,属于社会行为。③红火蚁在洪水来临时,团队成员在水 面上用身体搭建“筏子”,群体间有明确分工,属于社会行为。④头雁带领雁阵呈 “人”字形排列,雁阵由经验丰富的头雁带领,需要彼此配合、密切合作才能维持 群体的正常生存,体现了群体之间有明确的分工,属于社会行为。⑤鲫鱼在水底成 群觅食,没有体现鲫鱼之间有明确分工,不属于社会行为。因此属于社会行为的是 ②③④,A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 11. [2023湖南长沙中考]长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避。这 种信息交流的方式是( A ) A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 身体接触 【解析】动物通过动作、声音、气味、分泌物(如性外激素)等进行信息交流。长 尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避,这是长尾黑颚猴通过声音与 其他同伴进行信息交流。故选A。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 12. [2024陕西西安期中]下列关于动物在生物圈中作用的例子,叙述正确的是 ( D ) A. 猴子吃野果可以帮助植物传粉 B. 青蛙捕捉害虫,会影响稻田的生态平衡 C. 蚜虫吮吸植物汁液,能有效促进植物的蒸腾作用 D. 鬼针草种子上的钩刺钩挂在动物身上被带到各处 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】 选 项 判 断 解析 A × 野果被猴子食用后,种子能和动物粪便一起排出,猴子吃野果可以帮助 植物传播种子 B × 青蛙被称为“农田卫士”,青蛙捕捉害虫,在一定程度上可以维持稻田 的生态平衡 C × 蒸腾作用是指植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的 过程;蚜虫吮吸农作物的汁液,对植物不利,不能促进植物的蒸腾作用 D √ 鬼针草种子上的钩刺钩挂在动物身上被带到各处,说明动物能帮助鬼针 草传播种子,扩大鬼针草的分布范围 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 13. [2024河北保定期中]如图是一种污水处理的装置,其中的活性污泥中含有大量的 细菌等微生物,经过一段时间的处理后,就可以净化生活污水或工业废水,下列叙 述错误的是( D ) A. 净化污水的原理是微生物可以分解污水中的有机物 B. 活性污泥中细菌的营养方式为异养腐生 C. 翼轮持续搅拌一段时间后,好氧性细菌的数量会增加 D. 环境恶劣时,有些细菌能形成芽孢,并依靠芽孢繁殖后代 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】结合分析可知,污水中的有机物被营腐生生活的细菌等微生物分解,产生 无机物,从而能净化污水,活性污泥中细菌的营养方式为异养,A、B不符合题意。 翼轮不断搅拌,使水中的氧气含量增加,一段时间后,好氧性细菌数量会增加,C 不符合题意。有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢 对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散到各处,落在适宜环境 中,又能萌发成细菌。芽孢是细菌的休眠体而不是生殖细胞,因此细菌不能靠芽孢 繁殖后代,D符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 上.分.点.拨. 微.生.物.的.生.活.方.式. 大部分细菌和真菌的营养方式为异养,少部分细菌营养方式为自养(光合细菌、化 能合成细菌等)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 14. [2024广东肇庆期中]平菇是人们经常食用的大型真菌,下列关于平菇的说法正确 的是( C ) A. 细胞内有叶绿体 B. 通过分裂生殖产生后代 C. 菌丝可以吸收土壤中的水分和有机物 D. 它的根是由菌丝构成的 【解析】平菇细胞内没有叶绿体,是典型的异养生物,A错误;平菇属于大型真 菌,进行孢子生殖,B错误;平菇地下部分纤细的菌丝能够吸收外界水分和有机 物,C正确;平菇是大型真菌,由菌丝构成,没有根,D错误。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 15. [2024湖北十堰期中]细菌、真菌个体虽小,但在生物圈中的作用却不可小觑,下 列有关描述,不正确的是( C ) A. 有些细菌和真菌与动植物共生,是有益的 B. 有的细菌和真菌可引起动植物和人患病 C. 食物能无限放在冰箱中保存 D. 细菌、真菌对自然界的物质循环起重要的作用 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】根瘤菌与大豆共生,起到固氮作用,是有益的,A正确;有一些细菌和真 菌是营寄生生活的,可导致动植物和人患不同的疾病,B正确;低温可以抑制部分 细菌和微生物的生长,但不能杀灭微生物,所以不能无限期保存,C错误;动物、 植物遗体被细菌和真菌分解,释放出的无机物又被植物重新吸收利用来制造有机 物,因此细菌、真菌对自然界的物质循环起重要的作用,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 16. [2024山东青岛期中]如图为各种微生物结构示意图,相关叙述正确的是 ( C ) A. ①的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. ②③④⑤共有的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞核 C. ④可用来提取青霉素 D. ③④⑤都属于原核生物 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】①病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A错误;② 细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇共有的细胞结构是细胞壁、细胞膜,②细菌没有 成形的细胞核,B错误;④青霉可以产生青霉素,用来治疗多种细菌性疾病,C正 确;③酵母菌、④青霉和⑤蘑菇属于真核生物,②细菌属于原核生物,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 17. [2023广东肇庆一模]根据表中的信息,推测下列生物中与其他生物亲缘关系最远 的是( D ) 物种 门 纲 目 科 A. 白粉蝶 节肢动物门 昆虫纲 鳞翅目 粉蝶科 B. 豆粉蝶 节肢动物门 昆虫纲 鳞翅目 粉蝶科 C. 欧洲粉蝶 节肢动物门 昆虫纲 鳞翅目 粉蝶科 D. 大腹园蛛 节肢动物门 蛛形纲 蜘蛛目 园蛛科 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越 远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系 越近。据表中信息可知,A、B、C三种生物同科,而D大腹园蛛与其他三种生物只 是同门,故D大腹园蛛与其他生物亲缘关系最远。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 18. [2024湖南常德期中]湖南省“5·22”国际生物多样性日宣传活动于2023年5月20 日在张家界市桑植县举行。桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鹤、猕猴、红豆 杉、松柏等多种动植物,是人们休闲度假的好去处。以上描述主要体现了生物多样 性中的( A ) A. 生物种类的多样性 B. 环境的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性 【解析】题干中“桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鹤、猕猴、红豆杉、松柏等 多种动植物”,体现了生物多样性中生物种类的多样性,A符合题意。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 19. [2023湖南衡阳中考改编]生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同类群之 间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是( D ) A. 种是最基本的分类单位 B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等特征 C. 向日葵与玉米归为同一门 D. 分类单位中所包含的生物共同特征最多的是科 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,种是最基本的分类 单位,A正确。生物分类主要是根据生物的相似程度,包括形态结构和生理功能 等,把生物划分为不同的等级,B正确。向日葵和玉米都是被子植物,属于被子植 物门,C正确。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘 关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲 缘关系越近,即包含生物种类最多的分类单位是界,生物共同特征最多的分类单位 是种,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 20. [2024山东聊城期中]旅美大熊猫“丫丫”回国的事件引发了全球生物保护的热 潮。下列说法错误的是( B ) A. 全球所有大熊猫就是一个丰富的基因库 B. 为更好保护大熊猫等珍稀生物,应全部进行人工养殖 C. 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施 D. 保护生物的栖息环境和生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】每一种生物都是一个丰富的基因库,所以全球所有大熊猫就是一个丰富的 基因库,A正确;人工养殖会降低生物的野外生存能力,所以为更好保护大熊猫等 珍稀生物,不应全部进行人工养殖,B错误;保护生物的栖息环境和生态系统的多 样性是保护生物多样性的根本措施,其中建立自然保护区是保护生物多样性的最有 效措施,C、D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 二、非选择题 (一)识图作答题 21. [2024河北石家庄期中](20分)某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如 下几种动物。请据图回答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (1)从体形来看,绝大多数动物身体呈 (填“辐射”或“两侧”)对 称,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食与御敌。 两侧 【解析】(1)从体形来看,题图中绝大多数动物身体呈两侧对称,可以使其 运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食与御敌。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (2)水螅特有的捕食和防御的利器是 ,在 处分布最多。吃进 的食物在消化腔内被消化,不能被消化的食物残渣由 排出。 刺细胞 触手 口 【解析】(2)刺细胞是水螅捕食和防御的利器,在触手处分布最多。水螅的体内有消化腔,有口无肛门,不能被消化的食物残渣由口排出。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (3)涡虫和鲍鱼分别属于 、 (填动物类群),其中鲍 鱼用 呼吸。 扁形动物 软体动物 鳃 【解析】(3)涡虫属于扁形动物;鲍鱼属于软体动物,用鳃呼吸。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (4)蜘蛛和蜜蜂所属的动物类群是最大的动物类群,已命名种类占所有已知动物 种数的 ,其中蜜蜂是此动物类群中种类最多的一类动物,它属于 ⁠ ⁠。 80%以上 昆 虫 【解析】(4)蜘蛛和蜜蜂都属于节肢动物,节肢动物是最大的动物类群, 目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上;蜜蜂属 于昆虫。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (5)蛔虫从进化序列看,它的消化系统出现了 和 的分化,从而使 消化管形成了真正的管道。 口 肛门 【解析】(5)蛔虫属于线形动物,线形动物消化管一端有口,另一端有肛 门,形成了真正的管道。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (6)对以上动物进行分类:①鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类;② 猫、鸟为一类,其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是 、 ⁠ (填序号)。 A. 生活环境的不同 B. 脊柱的有无 C. 生殖方式的不同 D. 生活方式的不同 E. 体温是否恒定 F. 呼吸方式的不同 B E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】(6)根据动物的体内有无由脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。因此,①鸟、青蛙、猫、鱼为脊椎动物,其他动物为无脊椎动物;②猫、鸟为恒温动物,其他动物为变温动物,故①和②分类的主要依据分别是B脊柱的有无和E体温是否恒定。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (二)分析说明题 22. [2023山东烟台期中](14分)如图所示为公鸡准备适当的食物——蚯蚓, 设置好障碍物。公鸡经过大约50次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。请回 答下列问题。 (1)研究动物行为的方法,主要有 ,以及这两种方法的 结合。 【解析】(1)研究动物行为的方法主要有观察法和实验法,以 及这两种方法的结合。 观察法和实验法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (2)为保证蚯蚓的生命活力,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,原因是蚯蚓靠 湿润的 完成呼吸,蚯蚓爬行需要依赖体壁上的 和肌肉。 【解析】(2)蚯蚓生活在湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合 使身体蠕动,靠湿润的体壁呼吸,为保证蚯蚓的生命活力,要 经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表。 体壁 刚毛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (3)公鸡的绕道取食,从获得途径来看属于 行为,是通过 ⁠ 而获得的行为。这些行为让它们更好地 的变化。 【解析】(3)公鸡的绕道取食,从获得途径来看属于学习 行为,是在遗传因素的基础上,通过环境因素,由生活经 验和学习而获得的行为。这些行为让它们更好地适应复杂 环境的变化。 学习 生活经验和 学习 适应复杂环境 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (4)可以判断,动物越高等,学习能力 ,对于生活在相同环境中的同种 动物的不同个体来说,即使学习条件相同,学习的能力也会有差异,这是因为这种 行为也会受到 因素的影响。 【解析】(4)一般来说,动物越高等,学习能力越强,不同个 体的遗传物质不同,对于生活在相同环境中的同种动物的不同 个体来说,即使学习条件相同,学习的能力也会有差异,这是 因为这种行为也会受到遗传因素的影响。 越强 遗传 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 23. [2023湖南益阳中考节选](12分)在学校组织的食品制作比赛活动中,同学们制 作了豆浆、苹果醋、酸奶、腐乳、泡菜。小明制作了一份甜酒,他的操作过程如 下,请回答有关问题。 ①将浸泡好的糯米蒸成糯米饭;②冷却糯米饭至微热→添加妈妈上次用过的酒曲→ 搅拌均匀→压实米饭→在米饭中间挖个凹坑→加入少量凉开水;③将容器盖好置于 温暖的地方。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (1)同学们制作的 (填食品名称)无需发酵,制作酸奶用到的微生物在 结构上与动植物细胞最大的区别是 ⁠。 【解析】(1)同学们制作了豆浆、苹果醋、酸奶、腐乳、泡菜,其中豆浆无需发酵;制作酸奶用到的微生物为乳酸菌,乳酸菌属于细菌,细菌在结构上与动植物细胞最大的区别是没有成形的细胞核。 豆浆 没有成形的细胞核 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (2)制作甜酒用到的微生物主要是 。小明将糯米饭和酒曲拌匀,这一 操作相当于细菌、真菌培养过程中的 ⁠。 【解析】(2)制作甜酒用到的酒曲中含有的微生物主要是酵母菌,在无氧的环境中,酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;小明将糯米饭和酒曲拌匀,这一操作相当于培养细菌、真菌过程中的接种。 酵母菌 接种 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (3)在甜酒制作过程中容器内的氧气、二氧化碳和酒精的含量变化如图所示,由 此推测步骤②将米饭压实、③将容器盖好的原因是 ⁠ ⁠。 【解析】(3)步骤②中将米饭压实、③将容器盖好的原因 是制造无氧的环境,有利于酵母菌的发酵。 制造无氧的环境,有利于酵母 菌的发酵 (4)小明制作的甜酒颜色微红,有酸味,这很可能是因为 ⁠。 被杂菌污染 【解析】(4)在制作甜酒的过程中,要尽量少打开容器,防止杂菌的污染。小明制作的甜酒颜色微红,有酸味,这很可能是因为被杂菌污染。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (三)探究实践题 24. [2024山东泰安期中](14分)自行车骑行是一种绿色出行方式,科学骑行有益身 体健康。请分析回答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (1)骑行过程由四个连续的动作组成,如图甲所示。当往下蹬脚踏板时,图乙中 股四头肌肌群 (填“收缩”或“舒张”)提供动力,牵引胫骨绕 ⁠ 运动。此动作的完成,还需要 系统的调节。 【解析】(1)当往下蹬脚踏板时,图乙中股四头肌肌群收缩,拉动胫骨围绕着膝 关节运动,该动作还需要靠神经系统等其他系统的调节来完成。 收缩 膝关 节 神经 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (2)科学骑行要注意控制速度。科研人员将90名普通骑行者随机平均分成3组,测 试不同骑行速度对膝关节耐受性的影响。骑行2天后,对测试者进行检查,结果如 表所示(注:表格中数值越大,代表相关的结构损伤程度越大或相关物质的量越 多)。 检测指标 A组20 km·h-1 B组25 km·h-1 C组30 km·h-1 关节软骨磨损 0 0 5 股四头肌和髌韧带撕裂 0 0 1 关节积液 0 2 5 相应集群组织肿胀 2 3 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 ①测试时,三组除骑行速度不同外,其余条件都要 ⁠。 ②研究结果表明,当骑行速度为 km·h-1时,对膝关节耐受性的影响相对较 小。如果长时间骑行速度过快,图乙中 分泌的滑液量就会增多,异常积 聚形成关节积液,会造成关节肿胀疼痛。 【解析】(2)①一组对照实验中只能有一个变量,其他条件应相同,因此该实验中为了控制单一变量,测试时,除骑行速度不同外,其余条件都要相同。②由表可以看出:当骑行速度为20 km·h-1时,关节软骨磨损、股四头肌和髌韧带撕裂、关节积液等检测指标相对其他两组数值较小,表明当骑行速度为20km·h-1时,对膝关节耐受性的影响相对较小。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊,可以分泌滑液。 相同 20 关节囊 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 (3)骑行时合适的车座高度很重要。正确骑行姿势如图丙所示,此时车座高度合 适。图丁所示为两种错误的骑行姿势。请任选图丁中的a或b,结合(1)(2)综合 分析,该种骑行姿势存在的问题,若长期用该种姿势骑行可能会造成运动损伤,并 说明应该如何进行调整: ⁠ ⁠。 a腿部弯曲角度过大,容易损伤膝关节,可以调高座椅 (或b脚掌踩不实,容易对臀部和腰部造成伤害,可以调低座椅) 【解析】(3)a腿部弯曲角度过大,容易损伤膝关节,可以调高座椅。b脚掌踩不 实,容易对臀部和腰部造成伤害,可以调低座椅。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 $$

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