卷2 第一章提优验收卷(B卷)-【初中上分卷】2024-2025学年八年级上册生物学配套课件(人教版)
2024-07-16
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 动物的主要类群 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.76 MB |
| 发布时间 | 2024-07-16 |
| 更新时间 | 2024-07-16 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2024-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46099904.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
八年级上册 人教版
生物学
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课件说明
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卷②
第一章提优验收卷(B卷)
考查内容:动物的主要类群
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一、选择题
二、非选择题
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一、选择题
1. [2024重庆万州区期中]生物学家在澄江化石库发现了5.25亿年前的化石标本,因其
骨片簇状聚集呈蝴蝶形,而被命名为凤蝶威瓦亚虫。化石清楚地显示了该虫的分节
特征及相似的体节。根据描述判断凤蝶威瓦亚虫属于哪一类动物( C )
【解析】凤蝶威瓦亚虫的化石清楚地显示了该虫的分节特征及相似的体节,由此推
测其可能属于环节动物,C正确。
A. 节肢动物 B. 线形动物
C. 环节动物 D. 软体动物
C
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2. 跨学科 语文[2023湖北武汉期末]“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何”出自毛
泽东诗词《七律二首·送瘟神》,这里的“小虫”指的是血吸虫,下列关于血吸虫的
叙述,错误的是( D )
A. 血吸虫属于扁形动物
B. 钉螺是日本血吸虫的中间寄主
C. 血吸虫的消化器官很简单,但生殖器官却特别发达
D. 血吸虫的雌、雄成虫在水中交配、产卵,并孵化成幼虫
【解析】血吸虫的身体背腹扁平、两侧对称,属于扁形动物,A正确;钉螺是日本
血吸虫的中间寄主,B正确;血吸虫没有专门的消化器官,但生殖器官特别发达,C
正确;血吸虫雌、雄成虫在人体内交配、产卵,虫卵随粪便排出,D错误。
D
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3. [2024河南新乡月考]动物的体形有的呈辐射对称,有的呈两侧对称,关于这两种
体形的叙述,错误的是( A )
A. 辐射对称的体形有前后、背腹之分
B. 两侧对称的体形有前后、左右、背腹之分
C. 辐射对称的体形有利于动物感知各方向的刺激
D. 两侧对称的体形使动物的运动更加准确、迅速和有效
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【解析】呈两侧对称的动物的身体有明显的前后、左右、背腹之分,呈辐射对称的
动物没有,A错误,B正确;呈辐射对称的动物有多个对称轴,辐射对称的体形便于
动物感知周围环境中来自各个方向的刺激,C正确;呈两侧对称的动物的身体前端
感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向运动,身体的两侧或腹面通常
有专门的运动器官,这样的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物捕食和
防御,D正确。
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4. [2024河南洛阳期中]大多数扁形动物与线形动物营寄生生活,从身体结构上看,
线形动物身体结构更复杂,表现在( C )
A. 身体中央有消化腔 B. 消化道有口无肛门
C. 消化道有口有肛门 D. 身体具有形态相似的体节
【解析】扁形动物有口无肛门,线形动物消化道前端为口,后端为肛门,故线形动
物比扁形动物的结构更加复杂,C正确。
C
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5. [2023山东烟台期末]双壳类软体动物在吸入和排出水时,完成的生理过程有
( B )
①排出食物残渣 ②降低体温
③进行气体交换 ④分泌物质形成外套膜
B
⑤摄取食物
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
【解析】软体动物大多生活在水中,与其生活的环境相适应,靠入水管摄取食物颗
粒,靠出水管排出食物残渣等废物,同时利用鳃与水流进行气体交换,①③⑤正
确。故选B。
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6. [2024江苏盐城期中]如图所示的四种动物依次是蛔虫、蚯蚓、水螅和蜜蜂,据图
判断错误的是( B )
A. 它们的身体内均没有脊柱
B. ②和④的身体不分节,属于环节动物
C. ④是昆虫,具有两对翅、三对足
D. 四种动物的结构由简单到复杂的排列顺序为③①②④
B
【解析】题图中①为蛔虫,②为蚯蚓,③为水螅,④为蜜蜂,它们的身体内均没有
脊柱,都属于无脊椎动物,A正确;②蚯蚓和④蜜蜂的身体分节,蚯蚓属于环节动
物,蜜蜂属于节肢动物,B错误;④蜜蜂属于昆虫,胸部一般着生有两对翅、三对
足,为昆虫的运动器官,C正确;题述四种动物在结构上由简单到复杂的排列顺序
为③①②④,D正确。
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7. 探究性实践[2023北京朝阳区期末]科学家通过观察、测量和模拟活动(如图甲、
乙),揭示了鱼在水中呼吸的奥秘。下列叙述错误的是( D )
A. 鱼的口与鳃盖交替开合,使水流经过鳃丝
B. 鳃丝内有大量毛细血管,有利于进行气体交换
C. 水中的氧气浓度高于血液中的氧气浓度,氧气可以扩散进入血液
D. 水流与血液的流向相同时,鱼可获得更多的氧气
D
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【解析】
选项 判断 解析
A √ 鱼呼吸时,口和鳃盖交替开合,使水流经过鳃丝
B √ 鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝内密布着大量毛细血管,水里面溶解的氧渗入鳃丝中的毛细血管,血液里的二氧化碳渗出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外,有利于进行气体交换
C √ 水中的氧气浓度高于血液中的氧气浓度,氧气可以通过气体的扩散作用进入血液
D × 由图乙可知,水流与血液的流向相反时,鱼可获得更多的氧气
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8. [2024山西太原月考]同学们在校园生物角看到了缢蛏、青蛙、蚯蚓、金鱼等动
物。下列关于它们相关特征的描述,正确的是( B )
A. 缢蛏用鳃呼吸,依靠出水管和入水管在水底缓慢运动
B. 青蛙趾间有蹼,既能跳跃也能划水
C. 蚯蚓用皮肤呼吸,依靠疣足在地面上爬行
D. 金鱼仅通过尾部的摆动为游泳提供动力
【解析】缢蛏属于软体动物,用鳃呼吸,依靠足在水底缓慢运动,A错误。青蛙属
于两栖动物,趾间有蹼,既能跳跃也能划水,B正确。蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁
来完成;蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动,C错误。金鱼
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,D错误。
B
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9. [2024山东聊城月考]在全球已知的大约8 000种两栖动物中,至少有25%濒临灭
绝。下列关于两栖动物的描述,不正确的是( A )
A. 常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、甲鱼、娃娃鱼等
B. 两栖动物体表能分泌黏液
C. 两栖动物的种类和数量变化与环境污染有关
D. 两栖动物的幼体生活在水中,成体大多在陆地生活,也可下水游泳
【解析】甲鱼是爬行动物,A错误。两栖动物体表裸露且能分泌黏液,B正确。两栖
动物的种类、数量减少主要是因为环境污染以及水域面积缩减,C正确。两栖动物
的幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,D正确。
A
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10. [2023湖南益阳中考改编]乌梢蛇行动迅速,性情温顺不咬人。乌梢蛇属于爬行动
物的原因不包括( C )
A. 乌梢蛇的幼体、成体均用肺呼吸
B. 乌梢蛇身体表面有乌黑锃亮的细鳞片
C. 乌梢蛇虽然四肢退化,仍可快速爬行
D. 乌梢蛇在陆地上产卵,卵内营养丰富,外有坚韧卵壳
【解析】爬行动物的主要特征有体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,
体内受精,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。故乌梢蛇属于爬行动物的原因不
包括虽然四肢退化,仍可快速爬行,C符合题意。
C
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11. [2023河南濮阳期末]如表是青蛙和蜥蜴特征的比较,下列比较项目不正确的是
( A )
比较项目 生活环境 皮肤 生殖方式 受精方式
青蛙 水中 裸露的皮肤 卵生,卵无卵壳 体外受精
蜥蜴 陆地 角质的鳞片 卵生,卵有卵壳 体内受精
A. 生活环境 B. 皮肤 C. 生殖方式 D. 受精方式
A
【解析】青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在
水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,体外受精,卵生,卵外无卵壳保护;蜥蜴生活在
陆地上,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,体内受精,在陆地上产卵,卵表面有坚韧
的卵壳,故A错误。
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12. [2023江苏无锡中考]某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图(如图),其中填
写错误的是( A )
A. ④为体温不恒定
B. ③有气囊,辅助肺呼吸
C. ①为翼,是鸟类的飞行器官
D. ②为流线型,可以减少空气的阻力
A
【解析】鸟类是恒温动物,故④为体温恒定,A错误;鸟类的呼吸器官是肺,
在肺部进行气体交换,而气囊能暂时储存气体,辅助肺呼吸,但气囊不能进行
气体交换,故③有气囊,辅助肺呼吸,B正确;鸟类的前肢特化成①翼,翼是
许多鸟类的飞行器官,C正确;鸟的身体呈②流线型,飞行时可减小空气阻
力,利于飞行,D正确。
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13. [2023广东深圳期末]鸟在空中飞行时需要消耗大量氧气。下列能表示鸟类呼吸系
统的是( B )
A
B
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D
【解析】鸟类的气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助肺呼吸,使吸入的空气
两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,为飞行提供充足的氧气,B符合题意。
B
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14. [2024广西桂林月考]“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”描绘了一幅生态美
景。下列关于白鹭和鳜鱼的叙述不正确的是( A )
A. 白鹭用肺和气囊进行气体交换
B. 鳜鱼用鳃进行气体交换
C. 两者都是脊椎动物
D. 两者的体形都有助于减少运动过程中的阻力
【解析】白鹭属于鸟类,用肺进行气体交换,气囊辅助呼吸,气囊不进行气体交
换,A错误;鳜鱼生活在水中,用鳃进行气体交换,B正确;白鹭和鳜鱼身体内都有
由脊椎骨组成的脊柱,都属于脊椎动物,C正确;白鹭和鳜鱼的体形均呈流线型,
都有助于减少运动过程中的阻力,D正确。
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15. [2024山东淄博月考]2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩的原型是大熊猫,大熊猫属
于哺乳动物。下列有关叙述不正确的是( A )
A. 因为大熊猫的体温恒定,所以它属于哺乳动物
B. 不是所有的哺乳动物都生活在陆地上
C. 哺乳动物的生殖和发育摆脱了外界水环境的限制
D. 大熊猫牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
A
【解析】因为大熊猫的生殖方式是胎生、哺乳,所以它属于哺乳动物,A错
误;有的哺乳动物生活在陆地上,有的生活在水中,如鲸,B正确;哺乳动物
的生殖和发育摆脱了外界水环境的限制,因此哺乳动物属于真正的陆生脊椎动
物,C正确;大熊猫牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了摄取食物和对食
物的消化能力,D正确。
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16. 新考法[2023山东潍城二模]下列齿型中,最有可能属于植食性动物的是
( A )
A
B
C
D
【解析】植食性动物牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;犬齿发达是肉食性动物的
特点,适于撕裂食物,图中A无犬齿,属于植食性动物,B、C、D有犬齿,属于肉
食性动物。故选A。
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17. [2024湖北黄石期中]动画片《葫芦娃》伴随了许多人的成长,片中有许多典型
“人物”,如图中①~⑥分别对应蜘蛛、蝙蝠、蛇、蝎子、蜈蚣、蛤蟆六种动物。
下列对其描述错误的是( D )
A. ①蜘蛛、④蝎子、⑤蜈蚣同属节肢动物
B. ②蝙蝠体表被毛,属于哺乳动物
C. ③蛇体表的鳞片能减少体内水分的蒸发
D. ⑥蛤蟆幼体用鳃呼吸,成体只用肺呼吸
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【解析】①蜘蛛、④蝎子、⑤蜈蚣的身体和附肢都分节,体表有外骨骼,足和触角
也分节,因此都属于节肢动物,A正确。②蝙蝠属于哺乳动物,体表被毛,B正确。
③蛇属于爬行动物,体表覆有角质的鳞片,能减少体内水分的蒸发,C正确。⑥蛤
蟆属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在
潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误。
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18. [2024江西九江期中]动物是生物圈中的重要组成部分,下列叙述错误的是
( C )
A. 蝉体表有坚韧的外骨骼,适于干燥的陆地环境
B. 北极熊体表的毛有利于其保持体温的恒定
C. 鹰有锋利的爪,适于飞行
D. 水螅体表有刺细胞,是防御和捕食的利器
【解析】蝉体表有坚韧的外骨骼,有利于减少体内水分蒸发,适于干燥的陆地环
境,A正确;北极熊属于哺乳动物,体表被毛,有利于维持体温恒定,B正确;鹰有
锋利的爪,适于捕食,与飞行无关,C错误;水螅的体表有刺细胞,是防御和捕食
的利器,D正确。
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19. [2024河南郑州月考]动物与人类的生活息息相关,下列关于动物与人类关系的描
述,不正确的是( A )
A. 珊瑚虫的分泌物形成珊瑚礁,破坏海洋生态系统
B. 蛇毒、蛇胆、蛇蜕可以作中药材
C. 华枝睾吸虫营寄生生活,寄生在人或动物体内,引起患病
D. 鱼为人类提供蛋白质
A
【解析】珊瑚礁是珊瑚虫分泌的物质形成的,能为某些海洋动物提供栖息场所,A
错误;蛇毒、蛇胆、蛇蜕可以作中药材,B正确;华枝睾吸虫营寄生生活,没有专
门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,但生殖器官特别发达,寄生在人或
动物体内,引起患病,C正确;鱼类体内含有丰富的蛋白质,具有很高的营养价
值,D正确。
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20. [2024山东临沂月考]图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( A )
A. 脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B. 变温动物、爬行动物、两栖动物
C. 狼的牙齿、门齿、犬齿
D. 蝗虫的运动器官、足、翅
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【解析】由题图可知,Ⅰ包括Ⅱ、Ⅲ,Ⅱ、Ⅲ是并列关系。爬行动物属于脊椎动物,
节肢动物属于无脊椎动物,不能构成图中关系,A符合题意。爬行动物、两栖动物
属于变温动物,爬行动物和两栖动物是并列关系,能构成图中关系,B不符合题
意。狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,门齿、犬齿是并列关系,能构成图中关
系,C不符合题意。蝗虫的运动器官包括足和翅,足和翅是并列关系,能构成图中
关系,D不符合题意。
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二、非选择题
(一)识图作答题
21. [2024辽宁大连期中](12分)每年来位于渤海辽东湾的大连斑海豹国家级自然保
护区栖息和繁殖的斑海豹数量仅1 000只左右,属于濒危物种,自然保护区内还有黑
尾鸥、虎鲸、乌贼等。结合图示回答相关问题。
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(1)若将图中斑海豹、虎鲸、黑尾鸥分为一组,乌贼分为另一组,分类的依据是
身体内是否有 。
【解析】(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,图中
斑海豹、虎鲸、黑尾鸥的体内有脊柱,属于脊椎动物,乌贼的体内无脊柱,属于无
脊椎动物。
脊柱
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(2)斑海豹和虎鲸都生活在水中,用 呼吸;生殖方式是 ;
体温不会随着环境温度的变化而变化,属于恒温动物。如图中动物属于恒温动物的
还有 。
【解析】(2)斑海豹和虎鲸都生活在水中,用肺呼吸,生殖方式是胎生、哺乳;
鸟和哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而变化,属于恒温动物,除了斑海豹
和虎鲸以外,图中属于恒温动物的还有黑尾鸥。
肺
胎生、哺乳
黑尾鸥
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(3)乌贼柔软的身体表面有 ,身体内有退化的贝壳,因此属于软
体动物。
【解析】(3)乌贼柔软的身体表面有外套膜,身体内有退化的贝壳,因此属于软
体动物。
外套膜
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(4)拥“豹”大海,用爱守护。斑海豹的保护已经到了非常重要的时期,作为一
名中学生,你在日常生活中应该怎么做?
(答出一条即可)。
【解析】(4)拥“豹”大海,用爱守护,斑海豹的保护已经到了非常重要的时
期,作为一名中学生,在日常生活中应该不断增强保护动物的观念、去海边玩时不
要乱扔垃圾等。
去海边玩不要乱扔垃圾(合理即可)
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(二)分析说明题
22. [2024广东深圳月考](16分)鱼和螃蟹都用鳃呼吸,为什么鱼离开水很快就会窒
息而死,而螃蟹不会呢?生物小组的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列的对比
和观察。
甲
乙
(一)将新鲜的鱼鳃和螃蟹的鳃分别放入水中(如图甲),观察鳃丝的分散情况。
观察结果:鱼的鳃丝在水中较分散;螃蟹的鳃外形蓬松。
(二)将鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察鳃的变化(如图乙)。观察结
果:鱼的鳃丝粘连,表面黏稠;螃蟹的鳃外形无明显变化。
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请根据上述观察及相关知识回答下列问题。
(1)鱼的鳃丝呈鲜红色,因为其中密布 。
【解析】(1)鱼的鳃丝呈鲜红色,因为其中密布毛细血管。
(2)鱼呼吸时,水从鱼的口流入,经过鳃,然后从鳃盖后缘流出,水中的
(填“氧气”或“二氧化碳”,下同)减少, 增多。
【解析】(2)当水从鱼口中流入,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝
中的毛细血管,而血液里的二氧化碳渗出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后
缘排出体外。所以,鱼呼吸时水流经鳃,从鳃盖后缘流出时水中的氧气减少,
二氧化碳增多。
毛细血管
氧
气
二氧化碳
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(3)鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积 (填“增大”或“减
小”),故会窒息而死;螃蟹离开水后鳃外形没有明显变化,与空气接触面积几乎
不变,可以存活一段时间。
【解析】(3)结合题干信息可知,鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积减
小,会窒息而死;螃蟹离开水后鳃外形无明显变化,与空气的接触面积几乎不变,
可以存活一段时间。
减小
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(4)螃蟹体表较硬,有外骨骼,身体和附肢都分节,属于 动物;与螃蟹
相比,鱼属于 动物,身体呈 型。
【解析】(4)螃蟹属于节肢动物,节肢动物的身体和附肢都分节,体表有外骨
骼,足和触角也分节;脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,鱼的身体内有由脊
椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,鱼的身体呈流线型。
(5)生腌虾蟹是潮汕地区有名的美食,号称“潮汕毒药”。但生吃虾蟹、三文鱼
等有很大的风险。“异尖线虫”是一类幼虫寄生于海栖鱼内的线形动物,体表
有 ,可寄生在人体消化道内,会引起内脏幼虫移行症。
【解析】(5)“异尖线虫”是线形动物,体表有角质层,适于寄生生活。
节肢
脊椎
流线
角质层
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23. (20分)资料一:芦芽山的小精灵——紫啸鸫。在芦芽山国家级自然保护区,
研究人员观察到一种雀形目小鸟——紫啸鸫(如图甲)的生活景象。每年5月,进
入繁殖期的雌、雄紫啸鸫会轮流育雏,每隔一段时间亲鸟就飞回来喂食(紫啸鸫主
要以天牛、象甲等森林害虫为食)。
资料二:如图乙是一款外形似鸟的机器人。它灵巧、敏捷,并且配备了精密的定位
系统、强大的电池组和高清摄像头。如果在它的飞行区域内安装足够多宽带设备,
它将能在该区域内自由翱翔。
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请你阅读资料,结合所学知识回答问题([ ]内填序号)。
(1)鸟的呼吸系统示意图如图丙所示,可以推测,紫啸鸫在飞行中,空气由气管
进入[ ③ ] ,并在此与血液进行气体交换;另外还有一部分空气直接进入
[ ② ] ,当呼气时,这部分空气在 中参与气体交换。这样,每次
呼吸可进行两次气体交换,保证了鸟在飞行中氧的供应。进入鸟肌肉细胞中的氧主
要用于 。
③
肺
②
气囊
肺
呼吸作用
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【解析】(1)紫啸鸫吸气时,空气由①气管进入③肺,还有一部分气体进入②气
囊。此时进入肺的空气首先和血液进行气体交换;当呼气时,②气囊中的气体被挤
压进入③肺,这部分气体在肺中再次进行气体交换。鸟类一次呼吸进行两次气体交
换,为鸟类的飞行提供了充足的氧气。氧气通过血液循环进入肌肉细胞,并在线粒
体中参与呼吸作用,氧化分解有机物,释放能量。
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(2)图乙机器人在长时间的飞行过程中,电池组起到了重要的作用。由此分析,
鸟适于飞行具有相同功能的特点是 (写一点即可)。
【解析】(2)题图乙机器人是仿造鸟类的结构和功能来进行设计的,电池组为机
器人提供了动力。鸟类飞行时的动力提供主要与消化、呼吸、循环系统相关联,如
心率快、食量大、消化能力强等。
心率快(合理即可)
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(3)图乙机器人通过智能交互精确调节羽翼,可以很好地模拟鸟类由
调节控制发达的 牵引两翼飞行的过程。体现了生物体
的生物学观点。
【解析】(3)题图乙机器人通过智能交互精确调节羽翼,模拟鸟类的运动过程。
鸟类的运动主要由神经系统调节控制发达的胸肌牵引两翼完成飞行,这体现了生物
体结构与功能相适应的生物学观点。
神经系
统
胸肌
结构与功能相
适应
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(三)探究实践题
24. (12分)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。青蛙是农业害虫的天敌,人类
的好朋友。请根据所学知识回答。
(1)春末夏初,在清澈的小溪里经常会看到蝌蚪。蝌蚪的呼吸器官是 。经
过一段时间后,蝌蚪会变成青蛙,这时它主要的呼吸器官是 。
【解析】(1)青蛙是两栖动物,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既
可以生活在水中,又可以生活在陆地上,主要用肺呼吸。
鳃
肺
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(2)为了探究青蛙的呼吸方式,某生物兴趣小组进行了如下实验:
a.将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。
b.将甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,在皮肤表面涂上一层1~2毫米厚的凡士林软膏
(注意不要堵塞鼻孔)。
c.将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上一层1~2毫米厚的
凡士林软膏。
d.丙青蛙不做任何处理。
e.将三只青蛙放置在相同的环境中,观察其口腔张合(呼吸)的速度。
①甲、乙、丙三只青蛙中,口腔张合速度最快的是 青蛙。
②丙青蛙在实验中的作用是 。
甲
作对照
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③实验选取了三只大小、体重和活跃程度相似的青蛙,目的是 ,
使实验结果更准确。
④通过实验我们知道,青蛙需要用 辅助呼吸。
控制单一变量
皮肤
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【解析】(2)①青蛙用肺呼吸,皮肤裸露而湿润,能辅助呼吸,皮肤上涂凡士林
后此功能不能正常进行。甲青蛙的体表涂满凡士林,它需要通过呼吸获取更多的氧
气,所以口腔张合速度最快;丙青蛙不做任何处理,皮肤可以辅助呼吸,所以口腔
张合速度最慢,乙青蛙身体一侧的皮肤表面涂上1~2毫米厚的凡士林,口腔张合速
度适中,故口腔张合速度最快的是甲青蛙。②一般来说,对实验变量进行处理的是
实验组,没有进行处理的就是对照组;因此,丙青蛙在实验中的作用是作对照。③
对照实验具有变量的唯一性,三只青蛙大小、体重和活跃程度相似,目的是控制单
一变量,使实验结果更准确。④通过实验,我们知道青蛙需要用皮肤辅助呼吸。
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