卷7 第四章&第五章基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2024-2025学年八年级上册生物学配套课件（人教版）

八年级上册 人教版 生物学 返回目录 1 返回目录 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 课件说明 返回目录 卷⑦ 第四章&第五章基础诊断卷（A卷） 考查内容：细菌和真菌、病毒 返回目录 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 返回目录 一、选择题 1. [2024广东中山期中]在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实 验过程如图所示，下列说法不正确的是（　A　） A. 培养基中只含有无机盐和水分 B. 步骤②相当于培养过程中的接种 C. 步骤③需要在适宜的温度下进行 D. 还需要一个装有培养基的培养皿作空白对照 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】 选 项 判 断 解析 A × 细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。 因此要配制含有营养物质的培养基，培养基中不能只含有无机盐和水分 B √ 接种是将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程，步骤②用无菌棉棒蘸 取池水涂抹在培养基上相当于培养过程中的接种 C √ 细菌的生活需要适宜的温度，步骤③恒温培养需要在适宜的温度下进行 D √ 该实验应设置对照实验，实验变量为是否接种，这样实验结果的不同只 能是由单一变量引起的，实验结果具有可信度和说服力，故还需要一个 装有培养基的培养皿，作为空白对照 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 2. [2023河北邯郸期末]破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。当伤口较深（如被 铁钉扎伤）时容易得破伤风，而皮肤表面划破一般不会得破伤风，说明破伤风杆菌 的生存不需要（　A　） A. 氧气 B. 水分 C. 有机物 D. 适宜的温度 【解析】当伤口较深难以接触空气时，破伤风杆菌会进入深而狭窄的伤口内部 大量繁殖并致病，当伤口较浅，暴露在空气中时一般不会致病，表明破伤风杆 菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，大量繁殖。因此破伤风杆菌的生 活不需要氧气。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 3. [2024湖北孝感期中]细菌、真菌与人和自然界关系密切。下列有关细菌和真菌的 表述，错误的是（　D　） A. 一些真菌寄生在人体表面，引起足癣等 B. 吃了发霉的花生可能致癌 C. 苏云金杆菌能寄生在某些昆虫体内致其死亡 D. 地球上植物、动物的遗体可以被所有细菌分解为二氧化碳等无机物 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】一些真菌寄生在人体表面，使人患病，引起足癣等，A正确。发霉的花生 中有黄曲霉素等致癌物质，吃了发霉的花生可能致癌，B正确。苏云金杆菌能寄生 在某些昆虫体内致其死亡，可利用苏云金杆菌进行生物防治，C正确。在生态系统 中大多数细菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物 重新利用，这些腐生的细菌属于生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循 环，自养细菌不属于分解者，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 4. [2023山东淄博期末]某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后培 养，结果如图所示。下列有关叙述中，正确的是（　B　） A. 霉菌菌落通常比细菌菌落大，说明空气中霉菌数量更多 B. 培养基中的细菌和霉菌来自空气 C. 该实验可以测定空气中所有微生物的种类 D. 一个细菌菌落中可能有几种细菌 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】细菌一般都是单细胞的，霉菌是多细胞真菌，细菌的菌落比较小，霉菌菌 落比较大，但不能说明空气中霉菌数量更多，A错误；培养基中的细菌和霉菌来自 空气，B正确；微生物包括细菌、真菌和病毒，病毒营寄生生活，该实验不能测定 病毒种类，C错误；菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体， 因此在一个细菌的菌落中不可能有几种细菌，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 5. [2023江西南昌期末]如图所示为电镜下拍到的生物形态，其中不属于细菌形态的 是（　D　） A B C D 【解析】细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形，A为杆菌，B为球菌，C为螺旋 菌。D为噬菌体，属于病毒，D符合题意。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 6. [2023广东中考]神舟十六号的实验任务之一是研究细菌在空间站舱外的生存状 况。与植物细胞相比，细菌没有的结构是（　A　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【解析】细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA组成。与植物细胞相比，细菌 没有成形的细胞核、叶绿体等结构。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 7. [2024内蒙古包头期中]我国科研人员将梭菌置于无氧环境下，梭菌能利用一氧化 碳等无机物合成有机物。下列叙述错误的是（　C　） A. 芽孢可以萌发成细菌 B. 梭菌可以在无氧条件下生存 C. 细菌的体积变大，细胞壁变薄，形成芽孢 D. 本研究为合成有机物提供了新途径 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，遇到适宜的环境， 芽孢又能萌发成细菌，A正确。由题干可知，梭菌可以在无氧条件下用一氧化碳合 成有机物供自身生存，B正确。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增 厚，形成芽孢，C错误。在无氧环境下，梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机 物，可见本研究为合成有机物提供了新途径，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 8. [2023河北沧州期中]细菌是生物圈中的“清道夫”。如图为细菌结构示意图，下 列关于细菌的叙述正确的是（　B　） A. 结构F是细菌的运动器官 B. 细菌虽没有成形的细胞核，但内部都含有E C. 细菌通过结构A芽孢进行繁殖 D. 所有细菌必须寄生在活细胞内才能进行生命活动 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】题图中结构F是鞭毛，有助于细菌在液体中游动，但细菌是单细胞生物， 没有器官，鞭毛是细胞的一部分，不属于器官，A错误；细菌是原核生物，虽没有 成形的细胞核，但内部都含有E，E为DNA，B正确；结构A是荚膜，细菌通过分裂 进行繁殖，芽孢是细菌的休眠体，C错误；大多数细菌营寄生或腐生生活，还有少 数细菌为自养型，不一定要寄生在活细胞内才能进行生命活动，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 9. [2023广东江门期末]假设小红手上此刻有10个细菌，细菌的繁殖速度按照每30分 钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3个小时后小红手上的细菌有（　D　） A. 70个 B. 1280个 C. 140个 D. 640个 【解析】细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手从而不影响细菌生 活的情况下，3个小时细菌分裂了6次。假设小红手上此刻有10个细菌，则3个小时 后小红手上的细菌有10×26＝640个。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 10. [2024原创]如图所示，在巴斯德鹅颈瓶实验中，将甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时 煮沸放凉后，观察肉汤的变化。有关该实验的叙述正确的是（　B　） A. 该实验设计得不够严密，未设置对照 B. 该实验可以说明食品的腐败主要是由来自空气中的细菌造成的 C. 乙肉汤很快变质 D. 证实了细菌是自然产生的 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】甲瓶的瓶口是竖直向上的，空气中的细菌等微生物会通过竖直的瓶口进入 甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败；而乙瓶的瓶口是拉长呈S形的鹅颈，空气中的细 菌等微生物会被S形的鹅颈阻挡住，不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜，因 此，甲、乙是一组对照实验，变量是有无空气中的细菌，A、C错误。该实验证明了 肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，细菌不是自然产生的，而是由原来已经 存在的细菌产生的，B正确，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 11. [2023山东青岛期末]如图所示为某同学绘制的不同温度下某种对人体有害细菌的 成活情况曲线图。下列说法正确的是（　C　） A. 温度越高，细菌成活数越多 B. 影响细菌生活的环境因素仅有温度 C. 随着天气转暖，该细菌会大量繁殖，危害人体 D. 为了彻底杀死这种细菌，可以将它们煮沸 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】由题图可知，50 ℃左右时细菌成活数最多，当温度达到120 ℃时细菌死 亡，A错误；影响细菌生活的环境因素不仅有温度，还有环境中的水分、有机物的 多少等，B错误；在－20～50 ℃范围内，随着温度的升高，细菌的成活数增多，因 此随着天气转暖，该细菌会大量繁殖，危害人体，C正确；120 ℃细菌成活数是0， 将细菌放在120 ℃环境中可将其彻底杀死，但煮沸温度达不到120 ℃，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 12. [2023湖南邵阳期末]经常不刷牙或刷牙不认真的人的口腔里常有细菌滋生，有的 细菌会附着在牙齿上，使人患龋齿，有的细菌会感染口腔，它们的营养方式是 （　D　） A. 自养 B. 寄生 C. 腐生 D. 有的腐生，有的寄生 【解析】如果长期不注意口腔卫生，口腔内的部分细菌将糖类变成酸液，此种细菌 生活方式为腐生；有的细菌腐蚀牙釉质进而腐蚀牙本质形成龋洞，当龋洞深入到牙 髓腔，引起牙痛，此种细菌生活方式为寄生。故这些细菌的营养方式有的是腐生， 有的是寄生。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 13. [2023河南中考]芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的 说法不正确的是（　B　） A. 使用显微镜才能观察到 B. 细胞内有成形的细胞核 C. 利用芒果的有机物生活 D. 可以依靠分裂进行生殖 【解析】细菌个体十分微小，只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形 态，A正确；细菌有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核，B错误；该细菌体内 没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，利用芒果内的有机物生活，C正确； 细菌是单细胞个体，依靠细胞分裂进行生殖，D正确。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 14. 发霉的橘子上生长着一种大家熟悉的霉菌（如图），下列对其描述不正确的是 （　D　） A. 橘皮上的菌斑是青霉的菌落 B. 青霉可以将橘子内的有机物转化为无机物 C. 青霉依靠③吸收橘子内的水和有机物 D. 对橘子冷藏保鲜可避免其发霉 【解析】题图中橘子皮上的菌斑是青霉的菌落，A正确；青霉可以将橘子内的有机 物转化为无机物，B正确；③为营养菌丝，青霉依靠③可以吸收有机物和水分，C正 确；冰箱温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，但是不一定能避免其 发霉，D错误。　 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 15. [2023山东潍坊期末]菌草技术采用野草、海草、农作物秸秆等菌草培育食用菌、 药用菌，生产酒精、沼气等生物能源。下列分析正确的是（　B　） A. 菌草培育的食用菌既有细菌也有真菌 B. 菌草为食用菌提供了养料和水分 C. 菌草培育食用菌需要提供无氧环境 D. 食用菌自身可以制造有机物 B 【解析】食用菌是一类大型真菌，不是细菌，A错误；菌草指的是可以作为培育食 用菌、药用菌等培养基的草本植物，因此菌草为食用菌提供了养料和水分，B正 确；食用菌是好氧性真菌，因此培育时应通风，保证氧气充足，C错误；食用菌的 细胞不含叶绿体，自身不能制造有机物，属于异养生物，D错误。 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 上．分．总．结． 巧．记．真．菌．的．形．态．和．结．构． 个体有大也有小，小到一个单细胞；壁膜质核都齐全，结构完善属真核。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 16. 新考法[2023广东茂名期末]小李对四种生物的基本结构进行归纳总结，得出如图 所示结果（“√”表示有，“×”表示无），其中正确的是（　B　） 生物 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 草履虫 √ √ √ √ × 噬菌体 √ √ × √ × 乳酸菌 × √ √ √ √ 酵母菌 √ √ √ √ × A. 草履虫 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 噬菌体 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】草履虫是单细胞生物，其基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞 壁和叶绿体，A错误；酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞 质、细胞核，没有叶绿体，B正确；乳酸菌是细菌，细菌的基本结构包括细胞壁、 细胞膜、细胞质、DNA，没有叶绿体，C错误；噬菌体属于病毒，没有细胞结构， 主要由内部的DNA和外部的蛋白质外壳组成，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 17. 酿酒利用了酵母菌在有氧条件下能快速繁殖和在无氧条件下能产生酒精的特 点，主要经过加料→接种→通气培养→密封发酵等阶段。从接种后到密封前这一阶 段，酵母菌的数量随时间的变化曲线应为（　D　） A B D C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】酿酒利用了酵母菌在有氧条件下能快速繁殖和在无氧条件下能产生酒精的 特点，主要经过加料→接种→通气培养→密封发酵等阶段。从接种后到密封前这一 阶段，酵母菌进行的是有氧呼吸，在有氧条件下酵母菌快速繁殖，数量会急速增 加。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 18. [2024吉林长春月考]下列关于食品保存方法及原理的叙述，错误的是（　A　） A. 巴氏消毒法—— 利用盐等物质将细菌、真菌杀死 B. 冷冻冷藏法——低温能抑制细菌、真菌的生长繁殖 C. 真空包装法——破坏需氧菌的生存环境 D. 风干脱水法——缺水条件下细菌、真菌不能正常生长繁殖 【解析】巴氏消毒法也称低温消毒法，利用较低的温度，既可杀死病菌又能保持物 品中营养物质和风味不变，A错误。冷冻冷藏法的原理是利用低温，抑制细菌和真 菌的繁殖，从而延长保存食物的时间，B正确。真空包装法的原理是利用无氧环 境，有效抑制大部分需氧菌的繁殖，C正确。风干脱水法的原理是将食物中的水分 除去，形成缺水的环境，缺水条件下细菌、真菌不能正常生长繁殖，D正确。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 上．分．心．得． 常．见．食．品．保．存．的．方．法． 保存方法 原理 举例 脱水法 抑菌 除去水分，抑制细菌 和真菌的生长和繁殖 香菇干 晒制与烟熏法 腊肉 渗透保存法 果脯 腌制法 咸鱼 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 保存方法 原理 举例 冷藏法 低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖 水果、酸奶 冷冻法 冷冻鱼类、肉类 真空包装法 杀菌 破坏需氧菌的生存环境 袋装肉肠 罐藏法 高温灭菌并防止其与细菌和真菌接触 肉类罐头 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 19. [2024原创]虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究和利用病毒的过程 中，也取得了可喜的成果。下列有关叙述正确的是（　C　） A. 病毒结构简单，主要由细胞壁和遗传物质组成 B. 病毒个体很小，要借助光学显微镜才能观察到 C. 人类免疫缺陷病毒属于动物病毒 D. 病毒可利用细胞内的物质和遗传信息，制造出新病毒 C 【解析】病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A错误；病毒的 个体非常小，比细菌还小得多，需要借助电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构， B错误；人类免疫缺陷病毒寄生在人体内，属于动物病毒，C正确；病毒以自我复制 的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出 新的病毒，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 20. [2023山东东营月考]下列不属于人类对病毒的利用的是（　C　） A. 利用无毒或减毒的病毒生产疫苗 B. 利用噬菌体将合成胰岛素的基因转入大肠杆菌 C. 给高烧病人注射抗生素 D. 烧伤病人在患处涂抹绿脓杆菌噬菌体可防止伤口发炎 【解析】抗生素是由某些真菌产生的，用来杀死某些致病细菌或抑制其繁殖，不属 于人类对病毒的利用，C符合题意。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 二、非选择题 （一）识图作答题 21. [2023河南洛阳月考]（15分）如图是细菌、酵母菌、青霉、蘑菇的形态图。请回 答下列问题。 （1）图中属于单细胞生物的有 （填序号）。 【解析】（1）细胞生物可以根据构成的细 胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单 细胞生物只由单个细胞组成。图中属于单 细胞生物的有A细菌、B酵母菌。 AB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （2）B生命活动的控制中心位于 内，B属于 （填“原核”或 “真核”）生物。 【解析】（2）B酵母菌是真菌，属于真 核生物，其生命活动的控制中心位于细 胞核内。 细胞核 真核 （3）做“观察青霉和酵母菌”实验时，为了获得实验材料青霉，一般把新鲜橘皮 放在 的环境中，青霉依靠 进行繁殖。 温暖湿润 孢子 【解析】（3）做“观察青霉和酵母菌”实验时，为了获得实验材料青霉，一般把新鲜橘皮放在温暖湿润的环境中，青霉可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （4）D体形比较大，但也属于微生物，原因是D和C相同，菌体也是由 ⁠构 成的。 【解析】（4）D蘑菇体形比较大，但也属 于微生物，原因是蘑菇和青霉相同，菌体 也是由菌丝构成的。 菌丝 （5）微生物与人类关系密切，请写出一例： ⁠ ⁠。 利用酵母菌蒸馒头、制作面包、酿 酒（合理即可） 【解析】（5）微生物与人类关系密切，比如利用酵母菌蒸馒头、制作面包、酿酒；青霉可以提取出青霉素用于治疗疾病等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 22. 回归教材（16分）如图是自然界中动物、植物、细菌和真菌之间的物质循环示 意图，据图回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （1）图中不需要从外界获取有机物就能生存的，属于自养生物的是 （填 “甲”“乙”或“丙”），它能利用太阳能，制造大量的有机物，并且释放出 ⁠ ，维持生物圈中的碳－氧平衡。 甲 氧 气 【解析】（1）题图中不需要从外界获取有机物就能生存的，属于自养生物的是甲 绿色植物，它能利用太阳能，制造大量的有机物，并且释放出氧气，维持了生物圈 中的碳－氧平衡。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （2）生物乙主要是营腐生生活的 和 ，它们能分解动植物遗体和 粪便中的有机物，产生的物质A释放到空气中，水和物质B （填名称）渗 入土壤中被植物的根吸收。可见，此类生物在自然界的 ⁠中起着重要的 作用。 细菌 真菌 无机盐 物质循环 【解析】（2）在生态系统中动植物的遗体、遗物被大量的生物乙即营腐生生活的细菌、真菌分解，产生的物质A二氧化碳释放到空气中，水和物质B无机盐渗入土壤中. 被植物的根吸收，可见，此类生物在自然界的物质循环中起着重要的作用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （3）下列细菌中对人类有益的有 （填序号）。 A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 肺炎双球菌 BC 【解析】（3）一些细菌对人类有益，如乳酸菌可以制作酸奶或泡菜，甲烷菌可以分 解有机物，净化污水，而肺炎双球菌会使人致病；酵母菌属于真菌，故B、C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 上．分．心．得． 细．菌．和．真．菌．在．自．然．界．中．的．作．用． （1）大多数细菌和真菌作为分解者参与物质循环。（2）细菌和真菌引起动植物和 人患病。（3）细菌和真菌与动植物共生。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （二）分析说明题 23. [2023山东济宁泗水一模]（13分）研究显示，幽门螺杆菌是常见的胃肠道致病细 菌之一，其感染人体后，能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃溃疡、萎 缩性胃炎，甚至胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行 联合治疗。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （1）如图所示，幽门螺杆菌进入胃后，可以依靠其 （填结构名称）在胃 内自由运动。 【解析】（1）由题图可知，幽门螺杆菌属于细菌，依靠鞭毛运动。 （2）幽门螺杆菌没有 ，必须依靠现成的有机物生活。 【解析】（2）幽门螺杆菌是细菌，细胞结构中没有叶绿体，不能自己制造有机 物，必须依靠现成的有机物生活。 鞭毛 叶绿体　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （3）感染幽门螺杆菌的患者，往往需要连续服药10～14天，是因为幽门螺杆菌形 成的休眠体 具有较强的抵抗不良环境的能力。 【解析】（3）幽门螺杆菌在不良环境中会出现个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢 的现象；芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。 芽孢 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （4）某研究员进行了如下实验：在幽门螺杆菌均匀分布的平板上，铺设两张大小 合适的纸片，其中一张含有适量的某中药提取液，另一张含有 的无菌水， 然后进行恒温培养。如果在含中药提取物的纸片周围出现了透明区域（抑菌圈）， 则说明 ⁠。 【解析】（4）对照实验要遵循单一变量原则，实验变量是中药提取液的有无，其 他条件均应相同且适宜，添加的中药提取液和无菌水的量必须相等；若在含中药提 取物的纸片周围出现透明区域（抑菌圈），则说明细菌不能在该环境中生存，该中 药提取物具有抑制或杀死幽门螺杆菌的作用。 等量 该中药提取液能够抑制或杀灭幽门螺杆菌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （三）探究实践题 24. [2023湖南怀化中考]（16分）每年的10月15日为“世界洗手日”。乐乐同学为了 探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验： 步骤一：取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），分别标记为① ②③号。 步骤二：①号不做处理，洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号 培养皿的培养基上按下手印（处理如图所示），加盖封好。 步骤三：将①号、②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记 录。请分析回答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （1）在培养细菌、真菌的过程中，为了排除杂菌污染，应该对培养基进行 ⁠ 处理。 【解析】（1）对照实验要遵循单一变量 的原则，因此实验前要对装有培养基的培 养皿进行高温消毒处理，其目的是杀死培 养皿、培养基上原有的细菌、真菌，排除 其对实验的干扰。 高温 灭菌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （2）在培养基上按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中的 ⁠。 【解析】（2）细菌、真菌培养的一般方 法包括制作培养基、高温灭菌冷却、接 种、恒温培养，在培养基上按手印相当于 细菌、真菌一般培养方法中的接种。 接种 （3）上述实验中①号作为 ⁠。 对照组 【解析】（3）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条 件不同以外，其他条件都相同且适宜的实验为对照实验，一般来说，对实验变量进 行处理的为实验组，没有处理的就是对照组，①号培养皿不做处理，作为对照组。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （4）一段时间后，②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于③号培养皿，则实验结 论为 ⁠。 【解析】（4）一段时间后，②号培养皿 中出现的细菌菌落明显多于③号培养皿， 由此我们能得出的结论是洗手前比洗手后 的细菌多。 洗手前比洗手后的细菌多 （5）请你为2023年的“世界洗手日”写一条宣传标语： ⁠ ⁠。 天天洗手，健康永久 （合理即可） 【解析】（5）世界洗手日的宣传标语可为“天天洗手，健康永久！”“每天 洗手，快乐到手！”“勤洗手，好习惯”等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 $$