卷6 期中综合检测卷（二）-【初中上分卷】2024-2025学年八年级上册生物学配套课件（人教版）

八年级上册 人教版 生物学 返回目录 1 返回目录 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 课件说明 返回目录 卷⑥ 期中综合检测卷（二） 考查内容：第五单元第一章至第三章 返回目录 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 返回目录 一、选择题 1. [2023河南濮阳期末]我国对水母的记载可以追溯到春秋时期：“水母目虾，南人 好食之”。下列关于水母的说法错误的是（　C　） A. 属于腔肠动物 B. 身体呈辐射对称 C. 食物残渣从肛门排出 D. 体表有刺细胞 【解析】水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有 口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，C错误。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 2. [2023吉林长春中考]下列有关动物特征的叙述正确的是（　D　） A. 甲有口有肛门 B. 乙的运动器官是疣足 C. 丙体表有角质层 D. 丁体表有外骨骼 【解析】甲涡虫属于扁形动物，有口无肛门，A错误；乙河蚌的运动器官是斧足，B 错误；丙蚯蚓体表没有角质层，C错误；丁蝗虫属于节肢动物，身体表面有坚韧的 外骨骼，身体和附肢都分节，D正确。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 3. [2024陕西西安月考]体节的出现是动物进化史上的一件大事，以下生物都具有体 节的是（　B　） A. 血吸虫和蛔虫 B. 沙蚕和蜈蚣 C. 海葵和蚯蚓 D. 涡虫和蝗虫 【解析】血吸虫和涡虫都属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，海葵属于腔肠动物， 身体都不分节；而沙蚕、蚯蚓属于环节动物，蜈蚣和蝗虫属于节肢动物，都具有体 节。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 4. [2023湖南长沙期中]乔口渔都池塘里喂养的小龙虾、大闸蟹给渔都百姓带来可观 的经济收入，池塘边翩翩飞舞的蝴蝶让渔都百姓感受到生活的美。小龙虾、大闸 蟹、蝴蝶都属于节肢动物，理由是（　D　） A. 能迅速避开敌害 B. 都有三对足、两对翅 C. 都用气管进行呼吸 D. 体表有外骨骼，身体和附肢分节 D 【解析】小龙虾、大闸蟹、蝴蝶的身体都由许多体节构成，体表有外骨骼，身体和 附肢都分节，符合节肢动物的主要特征，所以，它们属于节肢动物，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 上．分．点．拨． 节．肢．动．物．的．特．征． 节肢动物的身体由许多体节构成，有外骨骼，身体和附肢都分节。正确识记各类群 动物的主要特征是解答类似题的关键。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 5. [2024山东青岛期中]下列关于动物的生活环境及获取食物的方式，叙述错误的是 （　B　） 选项 动物 生活环境 获取食物的方式 A 水螅 生活在水中 利用触手和刺细胞捕获猎物 B 日本血吸虫 营寄生生活，唯一寄主是人 靠获取人体内的养料生存 C 河蚌 生活在水中 靠入水管获取水里的食物颗粒 D 蝗虫 生活在陆地 利用口器获取食物 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】水螅属于腔肠动物，生活在水中，利用触手和刺细胞捕获猎物，A正确； 日本血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，中间寄主是钉螺，最终寄主是人，靠获取 人体内的养料生存，B错误；河蚌属于软体动物，生活在水中，靠入水管获取水里 的食物颗粒，C正确；蝗虫属于昆虫，生活在陆地，利用口器获取食物，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 6. [2023江苏滨海模拟]《山海经》中记载了一种类似鲫鱼的鱄鱼。下列关于鱄鱼的 推测不合理的是（　B　） A. 体内有由脊椎骨组成的脊柱 B. 一定用肺呼吸 C. 体表覆盖鳞片，能分泌黏液 D. 用鳍在水中游泳 【解析】鱄鱼和鲫鱼都是鱼类，身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，A正 确；鱄鱼用鳃呼吸，鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，有利于在水中进行呼 吸，B错误；鱄鱼体表覆盖鳞片，能分泌黏液，具有保护作用，C正确；鱄鱼用鳍游 泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，D正确。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 上．分．点．拨． 鱼．类．的．特．征． 生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右 摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。解题关键是要知道鱼类的主要特征。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 7. [2023山东宁津期中]据英国《每日邮报》报道，摄影师在印尼捕捉到令人惊奇的 一幕；栖息在树上的一对青蛙看上去似乎手牵着手在“晒友谊”。青蛙的呼吸必须 依靠皮肤辅助进行，其原因是（　D　） A. 皮肤里密布着毛细血管 B. 生活在潮湿的环境中 C. 皮肤裸露且能分泌黏液 D. 青蛙是由水生到陆生的过渡类群，肺不发达 【解析】青蛙属于两栖动物，是由水生动物进化到陆生动物的过渡类群，其肺的结 构简单，不发达，仅靠肺呼吸不能满足身体对氧的需要，需要其裸露的皮肤辅助呼 吸，D符合题意。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 8. [2023河北张家口期末]“龙”是我国古代人凭借想象而拼凑出来的图腾。据说它 能生活在水中和陆地上，体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳。上述特征与下 列哪类动物的相似度最高（　C　） A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鸟类 【解析】爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，有四肢和牙齿，卵外有坚 韧的卵壳保护，能生活在水中和陆地上，因此与题干中的描述相似度最高的是爬行 动物。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 9. [2024广东中山期中]我国中医博大精深，一些动物或动物的某些结构可以入药。 下列对应错误的一项是（　D　） A. 蟾蜍——中药蟾酥 B. 河蚌——珍珠粉 C. 蛭——蛭素 D. 蜗牛——海螵蛸 【解析】乌贼属于软体动物，其贝壳退化成内壳，可以入药，临床用名有海螵蛸、 乌贼骨，D错误。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 10. [2023山东莱芜期末]生物在长期进化过程中，具有了与环境相适应的形态结构。 下列说法错误的是（　A　） A. 软体动物都具有贝壳，保护内部结构 B. 节肢动物具有外骨骼，防止水分蒸发 C. 蛔虫属于线形动物，其生殖器官发达，营寄生生活 D. 爬行动物的卵外有卵壳，内有供胚胎发育的丰富营养 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】软体动物的身体柔软，有外套膜，大多数软体动物具有贝壳，能保护内部 结构，A错误；节肢动物体表有外骨骼，足和触角分节，外骨骼能防止水分蒸发，B 正确；蛔虫的身体细长、呈圆柱形，属于线形动物，体表有角质层，有口有肛门， 其生殖器官发达，营寄生生活，C正确；爬行动物的卵外有卵壳，起到保护作用， 卵一般比较大，卵内营养丰富，胚胎发育的营养几乎全部来自卵细胞内的营养物 质，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 11. [2024广东深圳期中]某同学利用Y形管、一次性手套制作了一个鸟类呼吸系统模 型（如图），下列有关说法正确的是（　C　） A. ①代表气管、②代表气囊、③代表肺 B. 气体进入体内的途径是①→③→② C. ②是气体交换的场所 D. ③内只进行1次气体交换 C 【解析】分析可知图中①代表气管、②代表肺、③代表气囊，A错误；吸气时，外 界的气体一部分进入肺，另一部分直接进入气囊，在肺内进行一次气体交换，因此 气体进入体内的途径是①→②→③，B错误；②肺是进行气体交换的场所，C正确； 家鸽在吸气和呼气时都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应，每次 呼吸肺中进行2次气体交换，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 12. [2024河南安阳期中]下列动物与其运动方式不匹配的是（　D　） A. 蚯蚓在泥土里蠕动 B. 金鱼在鱼缸里游泳 C. 袋鼠在草原上跳跃 D. 海马在陆地上奔跑 【解析】蚯蚓的体内无骨骼，运动方式是蠕动，A不符合题意；金鱼生活在水中， 运动方式是游泳，B不符合题意；袋鼠的后肢发达，适于跳跃，C不符合题意；海马 是鱼类，运动方式是游泳，D符合题意。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 13. [2023重庆南岸区期末]如图是人屈肘握哑铃的模式图，请根据该图判断下列相关 叙述错误的是（　D　） A. 屈肘是运动系统能完成的一个基本动作 B. 屈肘握起哑铃时①收缩，②舒张 C. 肌肉牵引骨绕关节活动是受大脑调节完成的 D. 肘关节没有关节头和关节窝 【解析】屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，屈肘是运动系统能完成的一 个基本动作，A、B正确。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调 节，肌肉牵引骨绕关节活动是受大脑调节完成的，C正确。肘关节有关节头和关节 窝，D错误。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 14. [2023湖南资兴期中]由于生态环境的改善，近些年入冬以来，白骨顶、绿头鸭等 大批候鸟陆续迁徙飞抵东江湖越冬，在湖面、滩地栖息、飞舞、觅食，构成一道靓 丽的生态风景线。从动物行为获得的途径看，下列动物的哪种行为与鸟类的迁徙不 同（　C　） A. 家蚕的作茧自缚 B. 蜘蛛的吐丝结网 C. 海豚的节目表演 D. 大马哈鱼的洄游 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】家蚕的作茧自缚是家蚕生来就会的行为，是其本能，属于先天性行为，A 不符合题意；蜘蛛的吐丝结网是其本能，属于先天性行为，B不符合题意；海豚的 节目表演是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的 行为，属于学习行为，C符合题意；大马哈鱼的洄游是大马哈鱼生来就有的行为， 属于先天性行为，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 上．分．点．拨． 先．天．性．行．为．和．学．习．行．为．的．区．别．与．联．系． 类别 先天性行为 学习行为 区 别 形成时间 生来就有的 出生后 获得途径 由体内的遗传物质决定 在遗传因素的基础上，通过生 活经验和学习获得 对环境变化 的适应 具有局限性，不适应变化了的 环境 能较好适应变化的环境 联系 先天性行为是学习行为的基础 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 15. [2024山东淄博期中]齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了两只小鸡在抢食 蚯蚓的场景。下列叙述错误的是（　A　） A. 小鸡是变温动物 C. 蚯蚓能增加土壤肥力 A B. 蚯蚓的身体分节 D. 小鸡属于鸟类 【解析】小鸡属于鸟类，体温不因外界环境温度的改变而改变，始终保持相对稳 定，是恒温动物，A错误，D正确；蚯蚓的身体呈长圆筒形，身体由许多基本相似的 环状体节构成，属于环节动物，B正确；蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，提 高土壤的通气和吸水能力，蚯蚓以腐烂的植物和泥土为食，排出物可以增加土壤的 肥力，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 16. 探究性实践[2023山东济南月考]如图是四个学习小组探究“桑蚕的取食行为”时 设计的实验方法示意图（示意图表示实验开始状态，大圆圈和方框表示实验装置的 形状，小圆圈和三角表示树叶被处理后的形状），其中设计严谨的是（　D　） A B D C D 【解析】在探究“桑蚕的取食行为”时，叶子离蚁蚕的距离应该是相同的，桑树叶 应与其他叶子交叉排列，这样便于得出结论，综上，D设计比较严谨。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 17. [2023广东潮州模拟]如图表示“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验结果。 相关叙述错误的是（　C　） A. 每次实验前应使小鼠处于饥饿状态 B. 尝试多次后，小鼠找到食物所需时间变短 C. 小鼠走迷宫是学习行为，与遗传物质无关 D. 用蚯蚓进行相同实验，找到食物的时间更长 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，有利于保证小鼠走迷宫获取食物 的行为正常进行，A正确；由表中数据可知，小鼠重复走迷宫的次数越多，走迷宫 所用的时间越短，B正确；小鼠走迷宫是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作 用，由生活经验和学习而获得的行为，是学习行为，C错误；动物越高等，学习能 力越强，学习行为越复杂，在学习某种行为中“尝试与错误”的次数越少，蚯蚓比 小鼠低等，用蚯蚓进行相同实验，找到食物的时间更长，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 18. [2022天津中考]下列不属于社会行为的是（　C　） A. 蜜蜂群体中的工蜂负责觅食、清扫巢房等工作 B. 狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶 C. 雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀 D. 白蚁群体中的兵蚁专司蚁巢的保卫 【解析】蜜蜂群体中的工蜂负责觅食、清扫巢房等工作，体现群体成员有明确分 工，具有社会行为，A不符合题意；狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶， 体现群体内形成一定的等级，具有社会行为，B不符合题意；雄孔雀展开美丽的尾 羽吸引雌孔雀，属于繁殖行为，C符合题意；白蚁群体中的兵蚁专司蚁巢的保卫， 体现群体成员有明确分工，具有社会行为，D不符合题意。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 19. [2024福建厦门期中]关于动物在生物圈中的作用，以下说法正确的是（　B　） A. 动物直接或间接地以植物为食，不利于植物的生长 B. 动物能帮助植物传粉、传播种子，利于植物的繁衍 C. 为了保障人类的健康，老鼠、蟑螂应该要全部消灭 D. 因为有动物的存在，生态系统能够保持绝对稳定的状态 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】动物能够帮助植物传播花粉和种子，有利于扩大植物的分布范围，在一定 程度上可以促进植物生长，利于植物的繁衍，A错误，B正确。人类不能随意灭杀某 种动物，因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种 动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整 个生态系统，C错误。生态系统有一定的自动调节能力，自然状态下的生态系统能 够保持相对稳定，不是绝对稳定的状态，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 20. [2023山东阳谷期中]仿生学现已成为人类创新领域的佼佼者。下列哪一项不是应 用仿生学的例子（　C　） A. 模仿萤火虫，制造出人工冷光 B. “响尾蛇”空对空导弹是人们受响尾蛇两颊之间的颊窝能觉察环境中0.001 ℃温 度变化，从而敏捷地发现和捕捉猎物的启示研制出来的 C. 小猫会模仿成年猫进行捕食，这是动物中的仿生学 D. 模仿嗅觉灵敏的龙虾制造气味探测仪 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 【解析】模仿萤火虫，制造出人工冷光，应用了仿生学；“响尾蛇”空对空导弹是 人们模仿响尾蛇两颊之间的颊窝研制出来的，应用了仿生学；小猫会通过观察，学 习成年猫进行捕食的行为，是学习行为，没有应用仿生学；利用嗅觉灵敏的龙虾制 造气味探测仪，应用了仿生学。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 二、非选择题 （一）识图作答题 21. （16分）某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如图几种动物，它们大 多数是我们人类的好朋友。请据图回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （1）上述动物中属于无脊椎动物的是 （填序号，下同），属于恒温动物的 是 ，终生用鳃呼吸的动物是 ，在个体发育过程中，幼体和成体差异较 大的是 ⁠。 B CE A D 【解析】（1）根据体内有无脊柱，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物，图中B蝗虫是节肢动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物；C家鸽、E家兔体温恒定，属于恒温动物；A鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；D青蛙是变态发育，在个体发育过程中，幼体和成体差异较大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （2）B的体表覆盖的 和C的体表覆盖的 都具有保护作用。 【解析】（2）B蝗虫体表有外骨骼，既保护了内部结构，也能防止体内水分的蒸 发；C家鸽的体表有羽毛，起到保护和保温的作用。 外骨骼 羽毛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （3）在农田里，若B大量繁殖并危害庄稼生长，我们可利用D去消灭B，而不用喷 洒大量农药，这种防治方法属于 防治，其好处是可防止农药对环境的污 染，降低生产成本。 【解析】（3）在农田里，如果B蝗虫大量繁殖危害庄稼的生长，我们可以利用D青蛙去消灭B蝗虫，而不用大量喷洒化学农药，这种防治方法属于生物防治，其好处是可防止农药对环境的污染，降低生产成本。 生物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （4）与C相比，E的生殖发育特点是 ，能提高后代的成活率。 【解析】（4）E家兔是哺乳动物，具有胎生、哺乳的生殖特点，与C家鸽相比，大大提高了后代的成活率。 胎生、哺乳 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 22. （16分）如图为人体某处肢体活动模型示意图，A、B、C、D为木条，他们之间 均由螺丝连接；P、Q、R、S为气球（可伸缩），并由两端的绳子（不可伸缩）固 定在相应的位置上，请分析并回答下列问题。 （1）图中的气球及与其相连的绳子分别代表骨骼肌中的 和 ；木 块代表 ，螺丝处代表 ⁠。 【解析】（1）骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腱一般位于两端， 肌腹位于中间，图中气球表示骨骼肌的肌腹，绳子表示肌腱；图 中的木块代表的是骨，螺丝代表的是关节。 肌腹　 肌腱 骨 关节 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （2）当木条B不动，而木条A按图中所示方向移动时，气球P的活动状态是 ⁠ （填“收缩”或“舒张”）。 【解析】（2）当木条B不动，而木条A按图中所示方向移动时， 气球P的活动状态是舒张。 舒张 （3）每个气球两端的绳子能否固定在同一木块上？ ⁠。 【解析】（3）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腹内分布有许多的血管和神经，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨绕关节完成运动，故每个气球两端的绳子不能固定在同一木块上。 不能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （4）从这个模型可以看出，人在运动时要靠 收缩牵拉 ⁠绕关节完 成动作。 【解析】（4）从这个模型可以看出，人在运动时要靠骨骼肌收 缩牵拉骨绕关节完成动作。 骨骼肌 骨 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （二）分析说明题 23. [2024广东惠州月考]（16分）请分析下面的资料，并回答问题。 资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和 睦相处，并且这只刚产仔的母猫还给小老鼠喂奶吃。 资料二：海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往 会赢得观众的热烈掌声。 资料三：一只失去雏鸟的红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来 的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂小老鼠的行为是 ⁠ 。该行为是由母猫体内的 所决定的。 【解析】（1）从行为获得的途径来看，母猫喂小老鼠的行为是生来就有的，是由 动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是遗传物质。 （2）在资料二中，海豚的表演属于 行为，这种行为是在环境因素的作用 下，由 而获得的。一般来说，动物越 ，该动物的学习 能力就越 ⁠。 【解析】（2）海豚的表演是一种学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因 素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，动物的学习行为可以使动物更好地适 应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习能力就越强。 先天性行 为 遗传物质 学习 生活经验和学习 高等 强 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （3）根据动物行为的功能，资料三中红雀喂金鱼的行为属于 行为。 【解析】（3）一只失去雏鸟的红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂 它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。从动物行为的功能 来看，这种行为属于繁殖行为。 繁殖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （三）探究实践题 24. [2024陕西西安月考]（12分）全氟辛烷磺酰基化合物（PFOS，一种化工产品）被广泛用于生产纺织品、洗涤剂等与生产生活关系密切的产品中，已成为一种全球性的新型环境污染物。科研人员研究了PFOS对斑马鱼鱼鳃结构和功能的影响，实验 操作及结果如表所示。请分析回答有关问题。 组 别 斑马鱼 数量 实验操作 实验结果（鳃 丝和鳃片状态） 甲 20条 暴露于 　　　　中 鳃丝完整，鳃片独立 乙 20条 暴露于500 mL 1 mg·L－1 PFOS溶液中 鳃丝充血，鳃片部分融合 丙 20条 暴露于500 mL 2 mg·L－1 PFOS溶液中 鳃丝水肿加剧，鳃片大量 融合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （1）斑马鱼的鳃由许多鳃片组成，鳃片由许多鳃丝组成。鱼鳃的主要作用是 ⁠ ⁠。 与 外界进行气体交换 【解析】（1）鱼是用鳃呼吸的，鳃中的鳃丝又多又细，能增大与水的接触面积， 促进血液和外界进行气体交换。 （2）实验中甲组起对照作用，故斑马鱼应暴露于 中。 500 mL清水 【解析】（2）甲组起对照作用，对照组不应作处理，且要控制单一变量，故斑马鱼 应暴露于500 mL清水中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （3）每组实验中斑马鱼的数量是20条，而不是1条，目的是 ⁠ ⁠。 避免偶然性，减少误 差 【解析】（3）在进行探究实验时，生物的样本数量要适当，数量过少易出现偶然性，使得出的实验结果缺少说服力，因此，每组实验中斑马鱼数量是20条，而不是1条，目的是避免出现偶然性，减小实验误差。 （4）分析实验结果可知，PFOS对斑马鱼鱼鳃的影响是 ⁠ ⁠。 PFOS会损伤斑马鱼鱼鳃的 结构，降低其气体交换能力（或PFOS浓度越大，斑马鱼鳃的损害程度越严重） 【解析】（4）根据表中信息可知，PFOS会损伤斑马鱼鱼鳃的结构和功能，降低其 气体交换能力，并且PFOS浓度越高，斑马鱼鳃的损害程度越严重。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 （5）为减轻PFOS对环境的污染，下列方法可行的是 （填序号）。 A. 使用PFOS制品的环保替代品 B. 开展去除水体中PFOS的研究 C. 经常使用含PFOS的物质生产纺织品 D. 减少使用含PFOS的洗涤剂 ABD 【解析】（4）根据表中信息可知，PFOS会损伤斑马鱼鱼鳃的结构和功能，降低其 气体交换能力，并且PFOS浓度越高，斑马鱼鳃的损害程度越严重。（5）PFOS会污 染环境，因此使用PFOS制品的环保替代品、开展去除水体中PFOS的研究、减少使 用含PFOS的洗涤剂都能减轻对环境的污染，A、B、D可行；经常使用含PFOS的物 质生产纺织品可能会污染环境，C不可行。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 返回目录 $$