卷5 期中综合检测卷(一)-【初中上分卷】2024-2025学年八年级上册生物学配套课件(人教版)
2024-09-16
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.56 MB |
| 发布时间 | 2024-09-16 |
| 更新时间 | 2024-09-16 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2024-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46099894.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
八年级上册 人教版
生物学
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课件说明
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卷⑤
期中综合检测卷(一)
考查内容:第五单元第一章至第三章
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一、选择题
二、非选择题
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一、选择题
1. [2024广东广州期中]如图所示,当芽体生长到一定时期,就会从母体上脱落下
来,这其实是水螅在进行( A )
A. 生殖 B. 消化 C. 捕食 D. 运动
【解析】水螅属于腔肠动物,在温度适宜、营养条件良好的环境下,会进行出芽生
殖。首先,水螅的体壁上会长出芽体,芽体内中空的腔与母体的消化腔相通,从母
体获得营养物质。当芽体生长到一定时期,会逐渐长出触手和口,与母体相接处形
成新的体壁,再与母体分离,成为独立的新个体。题图所示为水螅在进行出芽生
殖,A正确。
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2. [2024陕西西安月考]某渔民赶海的收获有海葵、文蛤、香螺、竹蛏、海肠、螃
蟹、牡蛎等。其中种类最多的是( C )
A. 腔肠动物 B. 线形动物
C. 软体动物 D. 节肢动物
【解析】海葵属于腔肠动物,螃蟹属于节肢动物,文蛤、香螺、竹蛏、海肠、牡蛎
都属于软体动物,故其中种类最多的是软体动物。故选C。
C
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3. [2024河南信阳月考]下列关于动物类群特征的叙述,正确的是( D )
A. 线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多相似的体节组成
B. 昆虫头部有眼和触角,胸部有翅和足,用肺呼吸
C. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称
D. 软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳
【解析】环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成,而线形动物身体不分节,A
错误;节肢动物中的昆虫的主要特征是头部有眼和触角,胸部通常有翅和足,用气
管呼吸,B错误;腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门,腔肠动物身体呈
辐射对称,扁形动物身体呈两侧对称,C错误;软体动物柔软的身体表面有外套
膜,大多具有贝壳,如河蚌、蜗牛等,D正确。
D
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4. [2023广东深圳期中]小吴同学对动物的呼吸结构特别感兴趣,绘制的有关动物呼
吸的部分思维导图如图所示,其中描述错误的是( B )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【解析】①缢蛏属于软体动物,生活在水中,通过鳃进行气体交换,A正确;②蚯
蚓没有专门的呼吸器官,靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成气体交换,B错
误;③蝗虫属于昆虫,气门是气体进出的通道,与体内的气管相通,C正确;④乌
龟属于爬行动物,用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强,D正确。
B
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5. [2023河南信阳期中]某同学在帮妈妈捉一条刚买回来的活鲫鱼时,捉到的鲫鱼很
快从手上滑脱出去。这是因为鲫鱼的体表有黏液,黏液的作用是( C )
A. 防止被人类捉住 B. 能够辅助呼吸
C. 能够减少水对鱼体的阻力 D. 能够保持体表的湿润
【解析】鱼身体表面覆盖鳞片,鳞片表面有一层黏液,可以减小游泳时水的阻力,
C正确。
C
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6. [2023河南郑州期中]目前,我国海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的原因是( D )
①水域环境污染严重 ②人类的过度捕捞
③鱼类的食物短缺以及空气污染严重
④鱼类的产卵量过低,鱼苗的成活率过低
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②
【解析】目前,我国海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的原因有①水域环境污染严重;
②人类的过度捕捞。故选D。
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7. [2024广东揭阳期中]“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗句中的鸭的足类
似于( D )
A
B
C
D
【解析】野鸭的足趾间有蹼,适于在水中游泳,D符合题意。
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8. [2023山东临沂期末]家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔。家鸽有许多适应空中
飞行的特征。下列相关说法错误的是( A )
A. 家鸽用气囊呼吸,增加了气体交换的面积和效率
B. 家鸽的前肢演化为翼,适于飞行
C. 家鸽的骨骼比较轻、薄,有些骨中空,有利于减轻体重
D. 家鸽的身体呈流线型,飞行时可减少空气的阻力
A
【解析】家鸽用气囊辅助肺呼吸,A错误;家鸽的前肢演化为翼,有利于飞行,B正
确;家鸽的骨轻、薄,有些骨中空,可以减轻体重,利于飞行生活,C正确;家鸽
的身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行,D正确。
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上.分.心.得.
鸟.的.呼.吸.方.式.
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9. [2024河南新乡期中]在距今2亿年前,地球上的恐龙占据着那个时代的陆地和海
洋。剑龙因身上大大的剑板以及尾巴上尖尖的尾刺而得名,试推测剑龙不具备的特
征是( C )
A. 卵生,且有卵壳 B. 用肺呼吸
C. 皮肤辅助呼吸 D. 体表有角质鳞片
【解析】恐龙属于爬行动物,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,体
表覆盖角质的鳞片。皮肤辅助呼吸是两栖动物的特征,C符合题意。
C
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10. [2024安徽合肥期中]在某自然保护区中,同学们发现蟾蜍、大鲵等动物皮肤都很
湿润,而蜥蜴、龟等动物的体表覆盖角质鳞片或甲,以下相关叙述错误的是
( C )
A. 蟾蜍的皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润
B. 大鲵的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换
C. 龟甲厚实坚硬,可以保温,有助于维持恒定的体温
D. 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发
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【解析】蟾蜍、大鲵都属于两栖动物,皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保持湿
润,皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换,A、B正确;蜥蜴、龟都属于爬行
动物,体表有角质的鳞片或甲,可减少体内水分的蒸发,但爬行动物属于变温动
物,不能维持恒定的体温,C错误,D正确。
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11. [2023青海果洛州中考]牦牛生活在青藏高原3 000米至5 000米海拔的高寒地带。
下列有关牦牛的叙述不正确的是( D )
A. 牦牛属于哺乳动物
B. 牦牛以胎生方式产生后代
C. 牦牛体表被毛有很好的保温作用
D. 牦牛有门齿、犬齿和臼齿
【解析】牦牛具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物,A、B正确;牦牛体表被毛,
有很好的保温作用,C正确;牦牛有门齿和臼齿,没有犬齿,D错误。
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12. 生物体的结构与功能相适应,且生物能与其生活环境相适应。下列叙述错误的
是( A )
A. 秀丽隐杆线虫体表的刚毛能辅助运动
B. 蛔虫体表的角质层可以防止其被消化液分解
C. 沙蚕的身体分节,两侧有疣足,可在游泳时划水
D. 蜻蜓有三对足、两对翅,运动范围广
A
【解析】秀丽隐杆线虫属于线形动物,体表没有刚毛,刚毛是环节动物辅助运动的
结构,A错误。蛔虫属于线形动物,体表有角质层,可防止被寄主体内的消化液侵
蚀,B正确。沙蚕属于环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成,体节两侧
有疣足,可用于爬行和游泳,C正确。蜻蜓属于昆虫,有三对足、两对翅,运动范
围广,D正确。
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13. [2024海南文昌期中]根据如图动物的分类图解,判断①②③④分别是( B )
A. 海南长臂猿、龙虾、海南山鹧鸪、蚯蚓
B. 海南长臂猿、海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓
C. 海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓、海南长臂猿
D. 蚯蚓、海南山鹧鸪、龙虾、海南长臂猿
【解析】分析图解可知,动物①体内有脊柱,体表被毛,属于哺乳动物;动物②体
内有脊柱,体表覆羽,属于鸟类;动物③属于无脊椎动物,有外骨骼,属于节肢动
物;动物④属于无脊椎动物,没有外骨骼,可能是环节动物、软体动物等。海南长
臂猿属于哺乳动物、海南山鹧鸪属于鸟类、龙虾属于节肢动物、蚯蚓属于环节动
物,最符合①②③④的特征,B正确。
B
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14. [2023陕西临潼期末]某同学参观西安秦岭野生动物园,看到了活泼可爱的袋鼠、
高大稳健的亚洲象、凶猛神秘的平原巨蜥。这些动物主要的运动方式依次是
( A )
A. 跳跃、行走、爬行 B. 爬行、行走、跳跃
C. 行走、跳跃、爬行 D. 跳跃、爬行、行走
【解析】袋鼠的后肢发达,运动方式是跳跃;大象有发达的四肢,运动方式是行
走;平原巨蜥属于爬行动物,运动方式是爬行,A正确。
A
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15. [2023广东惠州期末]动物的运动依赖于一定的身体结构。如图是运动系统的部分
结构示意图,下列叙述错误的是( A )
A. 脱臼是指图中的④从①中脱落出来
B. 结构②使关节具有牢固性
C. 热身能够加速②分泌滑液到③中
D. 当⑧受到刺激收缩时,会牵动⑦绕⑥运动
【解析】脱臼是指①关节头从④关节窝里脱落出来,A错误;②关节囊包裹着关节
周围,使关节具有牢固性,B正确;热身可以加速②关节囊分泌滑液到③关节腔
中,能减少骨与骨之间的摩擦,使关节更灵活,C正确;当⑧骨骼肌受到刺激收缩
时,会牵动⑦骨绕⑥关节运动,D正确。
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16. [2023湖南张家界中考]2023年5月28日,在全国体操锦标赛中,福建小将邱祺缘
凭借灵活优美的身姿在女子平衡木个人项目比赛中获得冠军。下列有关说法正确的
是( C )
A. 在做“双手平举”动作时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩
B. 关节结构中的关节囊使运动更加灵活
C. 该运动不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统的协调配合
D. 比赛过程中能够维持身体平衡,与脑干的调节有关
C
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【解析】
选项 判断 解析
A × 在做“双手平举”动作时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张
B × 关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊使两骨的连接更加牢固
C √ 人体在完成各种动作时,不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统如消化系统、呼吸系统等的协调配合
D × 小脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确。故比赛过程中能够维持身体平衡,与小脑的调节有关
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17. 回归教材[2023云南曲靖期中]动物的行为多种多样,下列关于蚯蚓、小鸟、大山
雀和黑猩猩的相关行为叙述正确的是( B )
A. 黑猩猩成功摘取食物“尝试与错误”的次数比蚯蚓成功走出迷宫次数多
B. 小鸟喂鱼对于小鸟的种族延续无意义,说明先天性行为具有一定的局限性
C. 从行为获得途径来看,②④是先天性行为,①③是学习行为
D. ④中黑猩猩的行为不受环境影响,其学习行为比大山雀更复杂
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【解析】动物越高等,学习能力越强,“尝试与错误”的次数就少,黑猩猩比蚯蚓
高等,因此黑猩猩成功摘取食物“尝试与错误”的次数比蚯蚓成功走出迷宫次数
少,A错误;小鸟喂鱼对小鸟的种族延续无意义,说明先天性行为具有一定的局限
性,B正确;从行为获得的途径来说,②是先天性行为,①③④是学习行为,C错
误;黑猩猩摘取香蕉的这种行为是学习行为,受后天环境影响,也能适应复杂的环
境变化,其学习行为比大山雀更复杂,D错误。
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18. [2024湖北荆门期中]雄蛾不远万里飞到雌蛾身边进行交配,是靠它们释放的“气
味”实现信息交流的。下列叙述错误的是( A )
A. “气味”是信息交流的唯一方式
B. 信息交流有利于生物的繁衍
C. 可利用该原理诱杀农业害虫
D. 气味的接收需要相应的嗅觉感受器
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【解析】“气味”是雌蛾释放的性外激素,用来进行信息交流,除此以外,动物的
动作、声音也可以起到传递信息的作用,A错误;群体的信息交流有利于群体觅
食、御敌和繁衍后代,B正确;蛾类昆虫的幼虫大多是农业害虫,人们可以利用人
工合成的性外激素作引诱剂,诱杀农业害虫,还可在田间释放一定量的性引诱剂,
干扰雌雄虫之间的信息交流,阻止其交配,C正确;蛾的这种通讯方式是依靠气
味,气味的接收需要相应的嗅觉感受器,D正确。
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19. [2024福建泉州期中]下列例子中,能体现动物在生物圈中的作用的是( C )
①蜜蜂采蜜 ②苍耳的果实挂在动物皮毛上
③蚂蚁的分工合作 ④某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
【解析】①蜜蜂采蜜,能帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,体现了动物
在生物圈中的作用;②苍耳的果实挂在动物皮毛上,动物能够帮助植物传播果实和
种子,有利于扩大植物的分布范围,体现了动物在生物圈中的作用;③蚂蚁的分工
合作,属于动物的社会行为,不能体现动物在生物圈中的作用;④某地区蛇被大量
捕杀导致老鼠猖獗,说明动物能维持自然界中生态平衡,体现了动物在生物圈中的
作用。故选C。
C
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20. 仿生是模仿生物的功能和行为建造技术系统的科学。下列与仿生学无关的是
( B )
A. 模拟蝴蝶调温方式设计人造卫星温控系统
B. 八哥模仿主人的声音说“早上好”
C. 模仿海豚的皮肤制成多层的潜水艇外壳
D. 模仿长颈鹿研制“抗荷服”保证飞行员的脑部供血
B
【解析】模拟蝴蝶调温方式设计人造卫星温控系统,属于仿生学,A不符合题意;
八哥模仿主人的声音说“早上好”,属于学习行为,与仿生学无关,B符合题意;
模仿海豚的皮肤制成多层的潜水艇外壳,减少航行时的阻力,属于仿生学,C不符
合题意;科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,研制了飞行
服——“抗荷服”,属于仿生学,D不符合题意。
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二、非选择题
(一)识图作答题
21. [2024辽宁大连期中](18分)“探索一号”科考船搭载“奋斗者”号载人潜水器
从海南三亚启航,在位于东南印度洋蒂阿曼蒂那海沟最深点完成深潜作业。“奋斗
者”号在海试过程中获取了一批岩石和海底生物样品,刷新了人类深海探测的新纪
录。大洋深处有哪些宝藏,我们来一探究竟。
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(1)水下25米,三亚蜈支洲岛海洋牧场在该深度进行珊瑚移植工作,珊瑚虫身体
呈 对称。
【解析】(1)珊瑚虫属于腔肠动物,珊瑚虫身体呈辐射对称。
(2)水下565米,是帝企鹅下潜的最深纪录。从行为的功能来说,企鹅孵卵属
于 行为。
【解析】(2)从行为的功能来看,帝企鹅孵卵属于繁殖行为。
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(3)水下2 200米,是“哺乳动物潜水冠军”抹香鲸的最深下潜记录。抹香
鲸,体型似鱼,但用 呼吸,生殖和发育方式是 ,属于哺
乳动物。研究发现,有亲属关系的抹香鲸常集群生活,分工觅食,是具有
行为的表现。
【解析】(3)抹香鲸属于哺乳动物,体形似鱼,用肺呼吸,生殖和发育方式是胎
生、哺乳;研究发现,有亲属关系的抹香鲸常集群生活,分工觅食,是具有社会行
为的表现。
肺
胎生、哺乳
社
会
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(4)水下5 000米,钩虾是海底深渊标志性生物,与我们日常食用的虾是近亲,身
体分节,与水蛭的体节不同的是,钩虾的体节 (填“相似”或“不相
似”)。
【解析】(4)钩虾是海底深渊标志性生物,与我们日常食用的虾是近亲,属于节
肢动物,身体分节,与水蛭的体节不同的是,钩虾的体节不相似。
(5)水下5 500米,奋斗者号在蒂阿曼蒂那海沟拍摄到飞象章鱼游弋在深海,宛如
身着纱裙的精灵在海底起舞,飞象章鱼贝壳退化,运动器官是 。
【解析】(5)飞象章鱼属于软体动物,运动器官是足。
不相似
足
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22. [2024广东深圳期中](16分)生命在于运动。图甲、图乙分别是与人体运动相关
的概念图和屈肘示意图,请据图回答下列问题。
(1)人体运动系统的组成除图甲的表述方式外,还可以表述为由 和骨骼
肌两部分组成。
骨骼
【解析】(1)骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。结合分析和题图可知,人
体运动系统的组成除图甲的表述方式外,还可以表述为由骨骼和骨骼肌两部分组成。
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(2)图甲中,从动作的形成过程来看,同一组骨骼肌两端的B 附着在
(填“相同”或“不同”)的骨上。
肌腱
不
同
【解析】(2)图甲中,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能
将骨推开,同一块骨骼肌两端的B肌腱会跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
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(3)图乙表示屈肘动作,完成该动作时,上臂两组骨骼肌的状态是① ;
② ,其中骨骼肌起 作用。
收缩
舒张
动力
【解析】(3)图乙表示屈肘动作,则上臂两组骨骼肌的状态是①肱二头肌收缩、
②肱三头肌舒张,骨骼肌起动力作用。
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(4)人体运动过程中需要能量,下列与能量来源无关的是 (填序号)。
A. 呼吸系统 B. 消化系统
C. 神经系统 D. 循环系统
C
【解析】(4)运动系统需要消耗能量,能量是在呼吸作用过程中氧化分解有机物释
放的。因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成:消
化系统从外界环境中摄取营养物质;呼吸系统获得氧气后,在组织细胞中分解有机物,释放能量;循环系统则负责运输营养物质和氧气;神经系统与能量来源无关,
C符合题意。
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(二)分析说明题
23. [2023广西南宁期中](13分)阅读材料,回答下列问题。
材料一:血吸虫体长仅十几毫米,它的身体前端有口吸盘和腹吸盘,依靠吸盘吸附
在人体小肠壁和肝脏的血管内,以吸血为生,能使人产生贫血症状,甚至死亡。
材料二:鲨鱼属于脊椎动物,多数在海洋生活,少数种类进入淡水,是游速较快的
中大型海洋鱼类。“没有买卖,就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食
用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的
汞更会危及人体的健康。
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(1)与材料一的血吸虫最相似的动物是 (填序号)。
A. 小麦线虫 B. 钩虫 C. 水蛭 D. 猪肉绦虫
D
【解析】(1)扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,
血吸虫和D猪肉绦虫属于扁形动物,A小麦线虫和B钩虫属于线形动物,C水蛭属于
环节动物,故选D。
(2)为了预防血吸虫病,我们可以消灭血吸虫的中间寄主—— ,它在分
类上属于 动物。
【解析】(2)钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,为了预防血吸虫病,我们
可以消灭血吸虫的中间寄主——钉螺;钉螺身体柔软,有外套膜和贝壳,属于
软体动物。
钉螺
软体
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(3)材料二中,鲨鱼的“鱼翅”,实际上是鲨鱼的 ,鲨鱼依靠它在水中控
制方向,保持平衡。鲨鱼的 能够在水中感知水流的速度和方向。
【解析】(3)鲨鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳;鲨鱼的“鱼翅”实际上是鲨
鱼的鳍;鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置
和其他各种变化。
鳍
侧线
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(三)探究实践题
24. (13分)蚂蚁觅食是生活中常见的现象。蚂蚁觅食与食物的哪些因素有关呢?
同学们分组进行了以下探究。
(1)第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块,他们想探究的问题
为 。
【解析】(1)第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块,变量是食物的颜色。所以,这些同学想探究的问题是蚂蚁觅食与食物的颜色有关吗。
蚂蚁觅食与食物的颜色有关吗
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(2)第二小组在室外蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和咸味方形面包块,
准备探究蚂蚁觅食与食物形状是否有关。他们的方案存在的明显错误是
。
【解析】(2)对照实验遵循单一变量原则,要探究蚂蚁觅食与食物形状是否有关,唯一变量应该是食物的形状,所以,第二小组在室外蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和咸味方形面包块,明显的错误是实验变量不唯一,除食物的形状不同外,食物的味道也不同。
实验变量
不唯一
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(3)第三小组在实验室用塑料饭盒和吸管自制装置进行探究。他们先在塑料饭盒
中放20只蚂蚁(取自同一蚁穴),等蚂蚁适应环境后,再在吸管末端各放一个味道
不同的脱脂棉球,如图所示。
每隔5分钟统计一次数据。重复实验三次,计算平均值,结果如表。
时间/分钟
蚂蚁数/只
组别 5 10 15 20 25 30
清水 1 1 2 2 2 2
白糖水 0 2 3 8 8 9
食盐水 0 1 0 1 1 1
白醋 1 0 1 3 1 3
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①设置清水组的作用是 。
②进行重复实验的目的是 。
③分析实验数据,可得出的结论是
。
形成对照
避免偶然性,减小误差
蚂蚁觅食与食物的味道有关,蚂蚁喜欢有甜味
的食物
时间/分钟
蚂蚁数/只
组别 5 10 15 20 25 30
清水 1 1 2 2 2 2
白糖水 0 2 3 8 8 9
食盐水 0 1 0 1 1 1
白醋 1 0 1 3 1 3
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【解析】(3)①对照实验包括对照组和实验组,实验组是指能反映实验目的、需要研究的、接受实验变量处理的对象组;对照组是不进行实验变量处理的对象组,故设置清水组的作用是形成对照。②只做一次实验会存在一定的偶然性和误差,为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,应该设置重复实验或重复组,多做几次实验,然后取平均值,从而可以避免偶然性,减小实验误差。③分析实验数据可知,白糖水周围分布的蚂蚁数量最多,可得出的结论是蚂蚁觅食与食物的味道有关,蚂蚁喜欢有甜味的食物。
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