第1单元 第2课 抗美援朝-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册历史高效课堂课件

第一单元　中华人民共和国的 成立和巩固 第2课　抗美援朝 目 录 01 学习目标 02 课前预学 03 课堂研学 04 基础导练 01 学习目标 1．认识抗美援朝，保家卫国的正义性。 2．学唱《我的祖国》《英雄赞歌》等歌曲，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 3．理解中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因，以及抗美援朝战争取得胜利的原因与意义。 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 02 课前预学 知识必记 抗 美 援 朝 抗美 援朝， 保家 卫国 原因及目的：(1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。(2)应朝鲜党和政府的请求，抗美援朝，_____________。 时间：1950年10月—_________年7月。 作战部队：________________(被誉为“______________”)，__________为司令员兼政治委员。 概况：(1)五战五捷：把美国侵略者赶回到三八线附近。(2)1953年7月，美国不得不在停战协定上签字，打破了美军不可战胜的神话。 保家卫国 1953 中国人民志愿军 最可爱的人 彭德怀 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 抗 美 援 朝 战斗 英雄 黄继 光和 邱少 云 战斗英雄：1952年10月，在______________中，_________用胸膛堵住敌人的机枪射口，掩护部队前进而英勇牺牲。为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，__________严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。 抗美援朝精神：_________________、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 历史意义：伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了_____________，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的___________。抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 上甘岭战役 黄继光 邱少云 高度的爱国主义 新中国安全 国际地位 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 1．图1是________________跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，目的是抗美援朝，__________。 2．以图2________、图3________等为代表的中国人民志愿军在抗美援朝战争中，锻造了伟大的______________。图4停战协定的签订，打破了______不可战胜的神话。 看图说史 中国人民志愿军 保家卫国 黄继光 邱少云 抗美援朝精神 美军 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 03 课堂研学 核心点　抗美援朝战争与抗美援朝精神 【例】阅读材料，回答问题。(12分) 材料一　它(朝鲜战争)的发生，并不是完全没有精神准备，因为世界范围内的冷战对峙局面已经形成并日趋紧张，因为美国政府当时实行着敌视新中国的政策。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 材料二　正当中国人民为争取财政经济状况的全面好转而斗争的时候，1950年6月，朝鲜战争爆发。美军不顾中国政府的多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江。面对严重威胁，毛泽东、中共中央以巨大的胆识和气魄，作出重大决策——抗美援朝。 材料三　 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 材料四　伟大的抗美援朝战争，拼来了山河无恙、家国安宁，打出了中国人民的精气神，让全世界对中国刮目相看。抗美援朝战争锻造的伟大抗美援朝精神，是中国共产党人和中国人民军队崇高风范的生动写照，是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。 ——王寿林、蔡雪芹《大力弘扬伟大的抗美援朝精神》 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 (1)根据材料一、材料二，分析归纳抗美援朝战争爆发的背景。(4分) ①国际背景：世界处于美苏冷战对峙时期，美国对新中国采取敌视政策；(2分)②国内背景：新中国刚成立，百废待兴，中国共产党正要带领中国人民进行国民经济的恢复和发展，建设美好国家。(2分) (2)根据材料三，分析中国抗美援朝战争取得胜利的原因是什么。举出一位抗美援朝战争中的战斗英雄。(3分) 胜利原因：①中国人民的全力支持；②志愿军战士不怕牺牲，英勇奋战。(2分)战斗英雄：黄继光、邱少云。(1分，符合题意的任意一个) 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 (3)根据材料四并结合所学知识，概括抗美援朝战争给中国带来的影响。(不得照抄原材料)分析抗美援朝精神的内涵。(5分) 影响：保卫了新中国安全；提高了中国的国际地位；是中国人民站立起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。(3分)内涵：高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。(2分) 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 【易错易混】 1．美国的侵略活动严重威胁新中国的安全是中国出兵朝鲜的重要原因。“抗美援朝，保家卫国”是中国出兵朝鲜的主要目的。 2．美国侵略朝鲜的目的是进一步侵略中国，将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮里。因此，抗美援朝战争既是一场保家卫国的战争，又是一场反对帝国主义侵略的正义战争。 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 【重难疑惑】 中国人民志愿军入朝作战的原因 (1)中国领土主权和国家安全受到严重威胁。美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线，一直打到中朝边境鸭绿江边；美军飞机多次轰炸中国东北边境城市，给人民生命财产造成严重损失，我国安全面临严重威胁。 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 (2)严重干涉中国内政。为了阻挠中国政府解放台湾，美国总统杜鲁门命令第七舰队进入台湾海峡。 (3)为了给国内社会主义建设提供安定的外部环境，保卫新生的人民政权，同时援助朝鲜人民也是对国际社会主义联盟道义上的援助，因此要保证国家的安全与国内的经济建设，必须出兵朝鲜，保家卫国。 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 【史料分析】 　　中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。 ——周恩来 解读：周恩来指出中国人民热爱和平，既不害怕反抗侵略战争，也不能容忍帝国主义侵略自己的邻国，表明支援朝鲜反抗美国的侵略。 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 04 基础导练 　　　　　 抗美援朝，保家卫国 1．“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。”这表明中国人民志愿军开赴朝鲜战场的(　　) A．争议性　　　　　 B．必要性　　　　　　　 C．曲折性　　　　　 D．艰巨性 B 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 2．史料是学习历史的重要素材。第一手史料是当事人或历史现场遗留下的材料。下列各项中可以作为研究抗美援朝战争第一手史料的是(　　) A．电影《上甘岭》 B．报告文学《谁是最可爱的人》 C．“中国人民志愿军跨过鸭绿江”照片 D．《中国人民志愿军战歌》 C 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 3．下图是1951年新中国发行的宣传画《多生产！多捐献！》，结合时代背景，这张宣传画创作目的是(　　) A．号召群众全力支援抗美援朝 B．鼓舞人民参加农业生产合作社 C．宣传新中国的土地改革政策 D．调动农民社会主义建设积极性 A 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 4．下表为抗美援朝战争中志愿军和“联合国军”损失对比表。这一对比可以反映(　　) 项目 坦克(辆) 飞机(架) 火炮(门) 舰艇(艘) 志愿军损失 9 231 4 371 — 联合国军损失 3 064 12 224 7 695 257 A．中国陆海空军实力强大 B．中国已经拥有完整的工业体系 C．美军作战能力不强 D．志愿军不畏强敌、作战能力强 D 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 　　　 　　战斗英雄黄继光和邱少云 5．下列美术作品，属于电视剧《跨过鸭绿江》所反映的重大主题的是(　　) A．雕塑《大刀进行曲》 B．油画《狼牙山五壮士》 C．油画《淮海大捷》 D．油画《黄继光》 D 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 6．在抗美援朝战场上，为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的革命英烈是(　　) A．董存瑞 B．黄继光 C．罗盛教 D．邱少云 D 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 7．他们在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为“最可爱的人”。他们是(　　) A．中国工农红军 B．中国人民志愿军 C．八路军 D．东北抗日联军 B 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 　　　　　 抗美援朝的意义 8．罗伯特·奥古斯德在《有限战争》中写道：“当中国变成第一个在重要战役中取得打败西方军队胜利的国家时，似乎一夜之间，中国便跃进为世界强国之列。”这说明抗美援朝战争(　　) A．大大提高了中国的国际地位 B．打破了美国对中国的封锁包围 C．使中国赢得了民族独立 D．动摇了美国的世界霸权地位 A 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 9．下图为红色文物“一面布满381个弹孔的红旗”，曾高高飘扬在上甘岭阵地，上面写着：英勇前进，将红旗插到解放的阵地上。它生动诠释了(　　) A．革命英雄主义精神 B．敢为人先首创精神 C．艰苦创业奋斗精神 D．执政为民奉献精神 A 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 10．美国作家索尔兹伯里说：“朝鲜战争给毛泽东以无可比拟的机会，在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新的、尚未经考验的革命政权。在争斗中所达到的爱国主义的一致给毛泽东以极大帮助，使他能统一全国。”这段材料主要说明抗美援朝战争(　　) A．巩固了新生政权 B．统一了中国大陆 C．打击了美国霸权 D．鼓舞了亚非人民 A 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 11．经此一战，中国人民粉碎了侵略者陈兵国门，进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋，可谓“得一拳开，免得百拳来”，帝国主义再也不敢作出武力进犯新中国的尝试，新中国真正站稳了脚跟。这一战，拼来了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志！这场战争(　　) A．标志着新中国的成立 B．增强了中国经济实力 C．提高了中国国际地位 D．改变了中国落后面貌 C 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 12．抗美援朝是中华人民共和国的重要记忆。阅读材料，回答问题。(10分) 材料一 《中国人民志愿军跨过鸭绿江》， 政治部摄影记者黎民拍摄于丹东，1951年2月17日 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 美国的侵略活动严重威胁中国国家安全。1950年10月，应朝鲜党和政府请求，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，抗美援朝，保家卫国。 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 材料二　部分华侨支援抗美援朝行动(1950年6月—1951年11月) 地区 行动 国内 归侨 北京归侨学生285人请缨要求参加志愿军 云南昆明归侨捐款10万多元(新币) 福建侨联举办声讨战争的宣传，累计8 600多人参与 海外 华侨 朝鲜华侨积极为在朝鲜作战的志愿军服务 收到来自德国、印度、瑞士、丹麦等国家华侨的捐款 日本华侨在致联合国的请愿书中谴责美国的侵略行径 ——摘编自任贵祥《保家与归心：华侨对抗美援朝运动的支援》 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 材料三　朝鲜战争的爆发和苏联援助的到来，帮助中共高层在第一个五年计划的编制上取得了共识。……朝鲜战争改变了斯大林对中共的态度，他更愿意慷慨地帮助中国实现自己的工业化计划。另一方面，朝鲜战争使中共领导人对于加强国防力量产生了紧迫感。 ——摘编自萧冬连《国步艰难：中国社会主义路径的五次选择》 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 相互印证的信息：“1950年10月，应朝鲜党和政府请求，中国人民志愿军开赴朝鲜战场”与图片信息“《中国人民志愿军跨过鸭绿江》，1951年2月17日”可以相互印证。(2分)目的：抗美援朝，保家卫国。(2分) (1)提取材料一中可以相互印证的信息，并指出中国抗美援朝的目的。(4分) 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 (2)根据材料二，概括华侨支援行动的特点。结合所学知识，分析支援行动的意义。(4分) 特点：支援形式灵活多样；以经济援助为主要手段。(2分)意义：①华侨的支援行动为抗美援朝提供人力物力财力支持；②鼓舞国内军民抗美援朝活动，赢得抗美援朝战争胜利；③体现海外华侨的爱国情怀；④增强华侨的民族认同和国家认同感。(2分，任答两点即可) 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 (3)根据材料三并结合所学知识，从经济建设的角度概括抗美援朝战争对新中国产生的影响。(2分) 影响：改变了斯大林对中共的态度，赢得了苏联的经济援助；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境等。(2分) 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 1．(2023·山东临沂)习近平总书记说：“经此一战，中国人民打败了侵略者，震动了全世界，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，彰显了新中国的大国地位。这一战，让全世界对中国刮目相看，充分展示了中国人民维护世界和平的坚定决心！”“这一战”是指(　　) A．红军长征 B．抗日战争 C．人民解放战争 D．抗美援朝战争 D 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 2．(2023·湖南常德)秦基伟将军在回忆录中写道：“上甘岭战役不仅从军事上打垮了敌人的攻势，也打出了我军的指挥艺术、战斗作风和团结精神，打出了国威军威。后来有人说过，美国人真正认识中国人，是从上甘岭开始的。”由此可知(　　) A．上甘岭战役的地理位置在朝鲜半岛中部 B．在上甘岭战役中志愿军全歼了侵朝美军 C．在上甘岭战役中我军主要处于进攻地位 D．上甘岭战役创造了现代战争史上的奇迹 D 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 3．(2023·云南)历史叙述包括史实与评价。下列关于“抗美援朝”内容的叙述，属于历史评价的是(　　) A．1950年10月，中国人民志愿军入朝作战 B．1953年7月，美国在停战协定上签字 C．抗美援朝战争捍卫了新中国安全，提高了中国的国际地位 D．上甘岭战役历时40多天，志愿军击退敌军900多次冲击 C 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 4．(2023·四川自贡)在自贡市某校举办的“讲好家乡历史人物故事”征文比赛中，某同学搜集了如下材料，据此推断他的征文题目为(　　) A．《北伐建奇功，秋收总指挥——卢德铭》 B．《烽火长征路，遵义洒热血——邓萍》 C．《走进千年盐都，寻找盐的味道——抗日献金》 D．《537.7高地！——听太公讲那抗美援朝的事》 D 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 5．(2023·重庆)1950年6月28日，毛泽东发表谈话，严厉谴责美国对朝鲜和中国领土台湾的侵略，号召全国和全世界的人民团结起来，打败美帝国主义的任何挑衅。10月3日，周恩来请印度驻华大使转告美国政府：“如果美军越过‘三八线’，我们不能坐视不顾，我们要管。”这表明(　　) A．新中国为了正义的事业不畏强敌 B．新中国成立后工业水平迅速提高 C．新中国团结起亚非国家共同作战 D．三大改造后新中国国力大大提升 A 第 ‹#› 页 第2课　抗美援朝 返回目录 本节内容到此结束！ logo 照片 证书 纪念品 $$