第5单元 第17课 外交事业的发展-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册历史教材易点通课件

历史 八年级·下册(R) 第五单元　国防建设与外交成就 第17课　外交事业的发展 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第17课　外交事业的发展 返回首页 下一页 上一页 要点　　恢复在联合国的合法席位 背景 中国是联合国创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一。1949年中华人民共和国成立后，作为代表中国的唯一合法政府，理应享有联合国的合法席位。但是，在美国等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由台湾国民党当局占据中国在联合国的席位。为争取恢复合法席位，中华人民共和国进行了长期努力，得到越来越多国家的支持 概况 时间 1971年10月 经过 第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去 影响 这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第17课　外交事业的发展 返回首页 下一页 上一页 要点　　中美、中日建交 1.中美建交 中美关系的演变 敌对 新中国成立后，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年 转机 随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现了转机 开始走向正常化 1971年7月，尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。1972年，尼克松访华。毛泽东会见了尼克松，周恩来与尼克松举行了会谈。中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化 正式建交 1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第17课　外交事业的发展 返回首页 下一页 上一页 2.中日建交 3.建交高潮 时间 1972年 表现 日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系 原因 中美建交，中日建交 表现 许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的高潮 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第17课　外交事业的发展 返回首页 下一页 上一页 要点　　全方位外交 时间 改革开放以后 政策 中国继续奉行独立自主的和平外交政策 原则 坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系 表现 中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系；注重加强同发展中国家的政治经济合作；力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系；中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体；中国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力；中国广泛参与多边经济、社会领域的活动，在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球性问题上发挥了积极作用 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第17课　外交事业的发展 返回首页 下一页 上一页 中国特色外交布局 中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局 全方位外交成就 截至2023年3月，中国已与世界上182个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作 影响 中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第17课　外交事业的发展 返回首页 下一页 上一页 1.中国恢复在联合国合法席位的影响。 (1)对中国：是中国外交的重大胜利，提高了中国的国际地位，有利于中国在国际事务中发挥作用。 (2)对美国：标志着美国企图在国际社会孤立、排斥中国的政策彻底失败。 (3)对世界：大大增强了发展中国家在联合国的力量，有利于打破超级大国通过控制联合国操纵国际事务的局面。 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第17课　外交事业的发展 返回首页 下一页 上一页 2.正确认识中美关系的变化。 (1)中美关系从对抗到开始走向正常化，再到正式建立外交关系，使我们认识到：不同社会制度、不同意识形态和长期对抗的国家，可以“求同存异”，发展友好合作关系。 (2)中美建交扩大了中国在国际上的影响力，符合两国人民的共同利益，有利于维护世界的和平与发展。 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第17课　外交事业的发展 返回首页 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$