第5单元 第16课 独立自主的和平外交-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册历史教材易点通课件

历史 八年级·下册(R) 第五单元　国防建设与外交成就 第16课　独立自主的和平外交 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第16课　独立自主的和平外交 返回首页 下一页 上一页 要点　　和平共处五项原则的提出 背景 新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策。毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” 新中国展开积极的外交活动，在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造一个好的外部环境。美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运 提出 1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第16课　独立自主的和平外交 返回首页 下一页 上一页 内容 和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处 发展 1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则 影响 和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第16课　独立自主的和平外交 返回首页 下一页 上一页 要点　　加强与亚非国家的团结合作 1.背景：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第16课　独立自主的和平外交 返回首页 下一页 上一页 2.万隆会议 时间 1955年 地点 印度尼西亚万隆 中国代表 周恩来率领的中国代表团 突出特点 这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 中国智慧 针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功 万隆精神 万隆会议所体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义、争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神” 意义 中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第16课　独立自主的和平外交 返回首页 下一页 上一页 万隆会议召开的背景、遇到的困难。 (1)背景：第二次世界大战结束后，亚非地区出现了许多民族独立国家。获得独立的国家迫切需要建立新型的平等的国际关系，以维护国家主权，发展民族经济。 (2)遇到的困难：万隆会议的参加者是亚非国家的代表，他们都反对殖民主义的侵略，但因各国社会制度不同，国家利益不同，产生了一些分歧。帝国主义国家破坏会议的阴谋也是这次会议遇到的困难。 宝典训练·历史·八年级·下册（R） 第16课　独立自主的和平外交 返回首页 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$