第七章压强单元质量评价课件2024-2025学年物理鲁科版八年级下册

2024-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 680 KB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-02
作者 琦琦雨
品牌系列 -
审核时间 2024-07-02
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来源 学科网

内容正文:

第七章压强 单元质量评价 1 一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合 题意) 1.物理知识无处不在。下列物体或做法属于减小压强应用的是 ( ) C 1 2.关于压力和压强,下列理解正确的是 ( ) A.压力大小可能比重力大 B.压强是反映压力大小的物理量 C.重力越大的物体对接触面的压力越大 D.密度越大的物体对接触面产生的压强也越大 A 1 3.关于如图所示的水壶,下列说法正确的是 ( ) A.甲图水壶中水不流动时细壶嘴处水面较高 B.乙图水壶中水不流动时细壶嘴处水面较高 C.两图的水壶中水不流动时水面都相平 D.只有甲图水壶中水不流动时水面才相平 C 1 4. (2023·济南质检)2022年12月20日,白鹤滩水电站16台百万千瓦水轮发电机组全 部投产发电,标志着我国长江上全面建成世界最大清洁能源走廊。白鹤滩水电站 工程规模巨大,地质条件复杂,工程地处金沙江干热河谷地带,综合技术难度位居 世界第一,主要技术指标创6项世界第一。如图所示是白鹤滩水库的拦河大坝,决 定大坝坝底所受水的压强大小的是 ( ) A.水库中水的深度        B.水库中水的体积 C.水库中水的质量 D.大坝的高度 A 1 5.如图,小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,他用力吸也不能将饮料吸上 来。造成此现象的原因可能是 ( ) A.所用吸管太细 B.液面上方的吸管壁有破损 C.当时大气压偏小 D.液面下方的吸管壁有破损 B 1 6.如图是汽车车身凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘能紧贴在车身上, 是因为 ( ) A.车身吸住吸盘   B.人对吸盘的压力 C.大气压的作用 D.人对吸盘的拉力 C 1 7.下列事例中,利用大气压强的是 ( ) D 1 8.生活中常常见到如图所示窗帘飘出窗外的情景,对此现象分析正确的是( ) A.窗内的空气流速大,压强大 B.窗内的空气流速大,压强小 C.窗外的空气流速大,压强大 D.窗外的空气流速大,压强小 D 1 9.小刚的爷爷喜欢饮酒,经常把酒装入葫芦里存放,就此情景小刚想:如果在相同的 葫芦容器中分别装满酒和水(ρ水>ρ酒),则 ( ) A.酒对葫芦容器底部的压力大、压强大 B.水对葫芦容器底部的压力大、压强大 C.酒与水对葫芦容器底部的压力相等 D.酒与水对葫芦容器底部的压强相等 B 1 10.我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一,为了提高高铁 的安全性和舒适性,下列相关描述中不正确的是 ( ) A.图甲,铁轨下铺设枕木是为了减小压力 B.图乙,高铁车厢内的破窗锤一端做成锥形,便于增大压强 C.图丙,站台处设置安全线,是由于乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大压强小 D.图丁,车厢座椅用软质材料包裹,是为了减小座椅对人的压强 A 1 11.(2022·烟台中考)如图所示的实例中,能利用流体压强与流速的关系解释的是( ) A.拦河坝设计得下宽上窄     B.锅炉水位计显示水位 C.用吸管吸饮料 D.自制喷雾器喷雾 D 1 12. (2023·龙东中考)如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有深度相等、 质量相同的不同液体,若容器底面受到的液体压强分别为pA和pB,容器对桌面的压 力分别为FA和FB。则下列说法正确的是 ( ) A.pA=pB、FA<FB B.pA<pB、FA<FB C.pA<pB、FA=FB D.pA>pB、FA=FB C 1 13.如图所示,将底面积为0.1m2,重为270 N的铝块,放在桌面面积是0.05 m2的水平 小桌子上,铝块对桌面的压强是 ( ) A.2700 Pa B.5400 Pa C.2.7 Pa D.1.35 Pa B 1 14.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在选项图所示的事例中,不是 利用连通器原理工作的是 ( ) D 1 15. (2022·北京质检)如图所示,在玻璃槽中装有水,A为两端开口的玻璃管,B为塑料 片(质量不计),B在水面下的深度为10 cm,向管内缓缓注入酒精(ρ=0.8×103kg/m3), 当塑料片恰好脱落时,玻璃管内液柱高度为 ( ) A.12.5 cm B.10 cm C.4.8 cm D.8.0 cm A 1 二、理解与应用(本题包括5个小题,共13分) 16.(2分)(2023·丹东中考)用吸管喝酸奶,吸管有一端很尖,更容易将吸管插入包装 盒中,这是通过减小_____________来增大压强的。用吸管把酸奶“吸”入口中,这是 利用了___________的作用。   受力面积   大气压  1 17. (3分)(2022·巴中中考)如图,质量相等的实心均匀正方体A和B平放在水平 地面上(ρA>ρB),它们对地面的压强分别为pA和pB,则pA______pB。现竖直切去 左半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA'和pB',则 pA'______pB',pA'______pA。(均选填“>”“<”或“=”)   >   >   =  1 18.(3分)生产生活中蕴含着大量的物理学知识。汛期,大坝水位达到“警戒水位”时 就要泄洪降低水位,这是因为水的深度越深,压强_________;高山上用高压锅煮饭, 是因为海拔高度越高,大气压_________;锅炉液位计利用了___________原理,使液 位计中的水面与锅炉内水面始终相平。(前两空均选填“越大”或“越小”)   越大   越小   连通器  1 19. (3分)(2022·镇江中考)如图为自制发球机示意图,当吹风机向水平管吹风时,乒 乓球上方的气体压强变 _______。已知球的质量为2.5 g,竖直方向受大气压作用的 等效面积为12.5 cm2,若不计管壁摩擦,当球下方和上方气压差为 _______Pa时,球恰 能上升;若考虑管壁摩擦,则需要 _________(选填“增大”或“减小”)乒乓球上方的风 速(g取10N/kg)。   小   20   增大  1 20.(2分)如图所示,将一连通器置于桌面上,若在连通器中注入水直至注满,请画出此时四个容器中水面静止时的位置。 答: 1 三、实验与探究(本题包括3个小题,共22分) 21.(7分)某兴趣小组用如图所示的实验装置探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时,作出了以下猜想: 猜想一:可能与压力的大小有关; 猜想二:可能与受力面积有关。 1 (1)实验中是通过比较___________________来比较压力作用效果的,这时用到的 物理方法是___________(选填“控制变量法”或“转换法”);  (2)比较甲、乙两次实验,得出结论:当受力面积相同时,_________越大,压力作用 效果越明显;  (3)为了验证猜想二,应比较___________两次实验,得出结论:当压力大小相同时, 受力面积越小,压力作用效果越_________。  (4)如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵,___________(选填“可以”或“不 可以”)完成实验;图丙实验中海绵受到的压强p丙与图丁实验中木板受到的压强 p丁的大小关系为:p丙______p丁(选填“>”“<”或“=”)。   海绵的凹陷程度   转换法   压力   乙、丙   明显   不可以   =  1 22.(8分)小雨同学在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,进行了如图所示的操作: 1 (1)压强计通过U形管两支管的液面___________来反映液体压强的大小,这里 采用的研究方法是_________(选填“控制变量”或“转换”)法;  (2)组装好的压强计上的U形管___________(选填“属于”或“不属于”)连通器;  (3)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两支管的液面应当相平,而她却观察到 如图甲所示的情景,调节的方法是______(选填“A”或“B”);  A.将右边管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (4)压强计调节正常后,小雨将金属盒先后浸入乙、丙两杯液体中,她观察到 如图所示的情景,于是认为乙杯中盛的液体密度较大,她的结论是___________ (选填“可靠”或“不可靠”)的;   高度差   转换   不属于   B   不可靠  1 (5)在乙杯中,保持金属盒在液体中的深度不变,转动金属盒中橡皮膜的朝向, 发现U形管两支管液面不变,说明同一深度的同种液体内部向各个方向的 压强_________;  (6)小雨在此基础上做了如图丁所示拓展实验。她将两端开口的玻璃管的一端 扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下凸起,然后将装有水的玻璃管缓慢插入装 有某种液体的烧杯中,直到橡皮膜变平,此时测出玻璃管中水柱的高度为h1,橡皮膜 到烧杯中液面高度为h2。据图丁可知该液体密度ρ______ρ水(选填“>”“<”或“=”)。 用小雨测得的物理量推导出该液体密度的表达式为____________(水的密度用 ρ水表示)。   相等   >   ρ=·ρ水  1 23.(7分)小明在探究大气压强的过程中进行了如图所示的一系列操作: (1)如图甲所示,小明将一个杯子装满水,用薄塑料片紧贴杯口,倒扣以后塑料片 未往下掉,这证明大气压强_________(选填“存在”或“不存在”);  (2)为了测量大气压强的大小,小明将一面积为2 cm2的吸盘吸附在光滑表面上,吸 盘一端系上细绳用测力计将其拉离附着面,如图乙所示,吸盘脱离瞬间测力计示数 如图丙所示,此时F=_________N,据此估算出大气压强值约为____________Pa;   存在   15.4   7.7×104  1 (3)最后小明想利用托里拆利实验测出较为准确的大气压强数值,在如图丁所示长 约为1 m,一端封闭的玻璃管内灌满水银,堵住管口,然后倒插在水银槽中,松开管口, 管内水银面下降到一定高度就不再下降。 ①将玻璃管倾斜一点,管内水银面上方仍是真空,水银面的高度差将_________(选 填“变大”“不变”或“变小”);  ②若玻璃管内不慎混入空气,水银面的高度差将_________(选填“变大”“不变” 或“变小”);所测的大气压强会_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”);  ③若小明在玻璃管顶部敲了一个孔,你认为会出现的现象是管内液面_________(选 填“上升”“不变”或“下降”)。   不变   变小   偏小   下降  1 四、分析与计算(本题包括2个小题,共15分) 24. (7分)故宫的重要建筑物之前,都摆放有储水量惊人的鎏金太平缸,古人用其储水供消防使用,最大的一口缸可储水三千多升。如图所示,一口重8 000 N的太平缸,缸底面积为0.8 m2。将缸放在水平石台上,倒入1 t的水后,水面高度为0.5 m。缸壁厚度可忽略不计。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求: (1)缸内水受到的重力; (2)缸底受到水的压强; (3)缸底受到水的压力。 1 解:(1)缸内水受到的重力: G=mg=1 000 kg×10 N/kg=1×104 N; (2)缸底受到水的压强: p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.5 m=5 000 Pa; (3)由p=可知,缸底受到水的压力:F=pS=5 000 Pa×0.8 m2=4 000 N。 1 25.(8分)如图所示,在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水,容器底面积为100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9 m2,g取10 N/kg。求: (1)水对容器底部的压力; (2)水对A点的压强; (3)容器对桌面的压强。 1 解:(1)水对容器底的压强: p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×100×10-2 m=1×104 Pa; 水对容器底的压力: F=pS=1×104 Pa×100×10-4 m2=100 N。 (2)A点水的深度: hA=100 cm-35 cm=65 cm; 水对A点的压强: pA=ρ水ghA=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×65×10-2 m=6.5×103 Pa。 1 (3)水和容器的总重力: G总=m总g=(m容+m水)g=(1 kg+5 kg)×10 N/kg=60 N; 容器对水平桌面的压力: F压=G总=60 N; 容器对水平桌面的压强: p'===6 000 Pa。 1 本课结束 1 $$

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