内容正文:
2023-2024学年第二学期期末学业质量检测
七年级道德与法治试卷
注意事项:1、答卷前,将密封线左侧的项目填写清楚
2、考生独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。
一、选择题,每小题2分,共60分。每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.“青年兴则国家兴,中国发展要常广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大
青年要以奋斗姿态激杨青春,不负时代,不负年华。”这段话告诉青少年
A.青春是短暂的,应及时享乐
B.青春是宝资的.应努力奋斗
C.青春是激昂的,应张扬个性
D.青眷是美好的,应克服烦恼
2.《青春万岁)序诗中写道:“我们有力量,有燃烧的信念,我们褐望生活,渴望在天上飞
由诗句你能感受到青春
·①有旺盛的生命力
②追求外在美,③带来许多烦恼,
④有成长的渴望
A.①2
B.①④
C.②③
D.③④
3.浙江省台州市的小陈同学惊喜发现,他曾写信给人民教育出版社指出:梅花鹿和师子的
生活范围没有交集,教材配图中两者同时出现在同一地点是错误的,现在出版社真的将
新教材的配图进行了更改。此事件诠释出我们在学习过程中要
A.勤于观察思考,善于合作交流
B.挑战一切权威坚持自我判断
C.大胆质疑他人,不必考虑感受
D.联系生活实际,培养批判思维
4.“男孩是土地,坚定中充满锐利。女该是春雨,善感而美丽。如今的男孩和女孩.共撑一片
蓝天。”这首小诗告诉我们,男女同学
①要把主要精力放在与异性同学的交往上
②可以在一起学习交流,相互取长补复
③可以相互影响,相互帮助,促进全面发展④差别很大,找不到共同语言,交流困难
A.①2
B.①④
C.②③
D.③④
5.“发乎情,止乎礼”。发乎情,即人的情感在男女之间产生;止乎礼,就是受礼节的约束。青
春期萌发对异性膝胧的情感,对此理解正确的是
①是青春成长的正常现象
②这种情感是真正的爱情
③要慎重对待,理智处理
④要热情开放,相互爱慕
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.
田字格可以规范我们的书写,道德与法治课上学习了“青春有格”。以下对“背春有格“"的
理解正确的是
①青春要坚守底线,做到“行己有耻”
②清春要有格调,弘扬高尚的德行
③青春要政于突破各种界限和规则
春有格
④清春要主动经历苦难,拒绝磨砺意志,
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
刃.2023年1月1日,新修订(中华人民共和国妇女权益保障法》正式实施。其中规定用人单
位在招录(聘)过程中,除国家另有规定外,不得限定男性或规定男性优先等等,上述规定
体现了
A.男性比女性在职业选择时更有优势
B.男性女性的生理性别差异逐新消失
C.企业对女性的聘用标准要比男性高
D.单位招录不应过于受性别刻板印象影响
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致学张老师很严肃,开始我很怕地:现在我觉得地是我通到的最好的老师,我生病在家期
间,她给我补课,还带来地亲自煲的鸡汤。后来我有不会的问题就会主动去问。现在数学是我
最喜欢的一门课,据此回答8--9小题,
8.张老师的行为让“我”感受到
①胜任感
②焦虑感
③师生情感
④爱的情感
A.①②
B.①④
C.②③·
D.③④
实上述材料中“我”的变化可以说明情感
·1
①反映对人对事的态度
②是最基本的物质需求
③影响判断和选择,驱使去行动
④是不稳定的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②X④
10.“共和国勋章”获得者钟南山提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命,在非典型肺
炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。榜样就是一面镜子与旗帜,好的榜样对我们个
人成长的意义有
①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度.②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给于我们自我完善、自我发展的丸量
④我们的社会和国家将会变得更加美好
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
+:在道德与法治课复习过程中,某同学制作了右下图示,你认为a、b两处应分别填写的内
容是
不断强化
稳定
A.情结情憾
短啦的
逐渐积冪
相对稳定
B.情感情绪
不稳定的
会改变的
C.法律法治
D.法治法律
积累
12.期末来临,学习压力明显加重,一些同学焦虑不安,总担心考不好,甚至失眠。面对这种
情况.你认为以下同学的做法正确的是
A.李元:老师讲课听不懂,课上讲话来放松
B.张晓:培养兴趣缓压力,通宵达旦玩游戏
C.王一:期末压力真不小,回家休息不考了
D.朱军:学习压力大,想方设法转移它
了.小丽通过一段文字描述了自己在集体生活中的感受:
“我”与“我们休戚相关。在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,解决问题的过程,既是我们学
习、成长的过程,也是促进集体和谐发展的过程。
你认为最适合这段文字的主题是
A.我与集体共成长B.植憬美好集体C.集体生活成就我D.美好集体是民主的
4.
港殊澳大桥正式通车得益于大桥建设者们精诚合作,他们舍弃了与家人的相伴,将美好
的时光献给了祖国的建设发展事业。下列可以作为点赞理由的
①集体的力量最终取决于个人是否做出牺性
②个人利益和集体利益始终有冲突③识大体,顾大局,将集体利益放在个人利益之上
④社会发展需要个人的智慧,更需要发挥团队的力量
A.①②
B.③④
C.①③
D
②④
七年级道德与法治试卷第2页(共8页)
可▣
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冫.某班同学分享了这一年在新集体中的变化:有同学说.白己的性格更加开朗.结交了很
多新阴友:有同学说.从同学身上学到很多优秀品质…同学们的变化表明
A.集体能影响且完全改变一个人
B.集体能培养我们负责任的态度和能力
心.集体能使个体得到尊重和理解
D.集体能助力我们完善白我、不断进步
16.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉,下列能够体现出集体荣誉感
的选项是
①小华总以着急回家为理由应付班级值日②小刚因担心迟到被分故意报错班级
③小静所在的班级在板报评比中获得优秀奖,同学们感到月豪
④小军所在的班级荣获“红五月歌吗比赛一等奖”.同学们欢呼雀跃
A.①②
B.②③
C.②④
D.③d
17.“我是学校篮球队的队员,校际比赛在即.需要多多练习:我还是班级数学课代表,需要收
同学们的作业并做好统计…”上述自我介绍体现了
A.在小群体中.我们的安全感和归属感更强
B.不同的角色之间必然会带来冲突,产生烦恼
C.美好集体是允满关怀与友爱、允满活力的
D.在不同集体中扮演不同角色,承担不同责任
8.建设美好集体,需要集体成员共同营造良好氛围。下列有利于创造良好集体氛围的是
①小华生病期,同学们去看望他,并为他补课
②小峰在运动会上跑了最后一名,被班里的几个同学嘀笑
③快要下雨了,小明还设做完值日,几个同学帮他一起完成
④小雨总是不按时交作业导致我们组评比落后,今天我把作业给他抄
A.①②
B.①③
C.②④
D
③④
19.下面漫俐启示我们
我是最
天生我材必有用
长的
缺了我就是残疾
①做最好的自己,要重视他人的评价和看法
东西,
我最巧
②寻找自己的优点,尽情展示个人才华
③个人的力量是有限的,学会与他人合作,更好发挥优势
④在集体的平台上,展示和发展个性,不断认识完善白我
A.①②B.①③C.②④D.③④
20.“我+我们”=完整的我,这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是
①个体必须借助团队力量,才能使自身更完善丰富
②一个人只有融人集体,才能最大限度实现个人价值
③个人一旦进人群体,他的个性就没有了:④染体有助于我们获得安全感和自信心
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
21.夜间施工、广场音响等噪声污染是社会张界近年来关注的热点问题,新修订的(中华人
民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行,回应热点问题的解决,以更好地
维护人民群众生活环境和谐安宁。这说明】
A.噪声污染防治只能依靠法律
B.法律必须依靠社会更论来保证实施
C.法律与时俱进,保护着我们的生活
D.国家禁止夜间施工,室内装修等活动
七年级道德与法治试卷第3页(共8贞)
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22.在《道德与法治》的课堂上.同学们自编.白导,白演情境普法短剧《预防校园欺凌.从我做
起》。参加这一活动有利于同学门
①学会保护白己,增强法治观念
2学会化解纠纷制裁违法犯罪
③学习法律知识.自觉遵守法律
①增强安全意识.规避任何危验
A.①②
B.(①③
C.(2④
D.③④
3.下列四个选项中,能体现法区别于道德等行为规范的最主要特征的是
A.公司制定员工考勤制度
B.学校处分违反校纪学生
C.仇某网上侮摩戍边英雄被刑事拘留
D.新修订的动物防疫法阴确要求出门遛狗要系绳
24.从2011年开始中国定期开展“护苗”行动,一方而深层清理网上:对未成年人具有诱导性
的不良内容,下展正面宜传教育活动。下展“护苗”行动
①是由于未成年人容易受到不良因素彩响
②体现了对未成年人的特殊关爱和保
③能够确保未成年人不受网路侵害
④有利于构建未成年人上网的良好环境
A.①2X3
B.(①②④
C.①③④
D.②③4
乃.树立法律信仰.就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和邦卫法律:下列观点和
行为体现这一要求的是
(①航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹
②刘某无论何时何地都坚持保守国家秘密
③某私营企业老板总是自觉缴纳税款·④方某因工某在小随意停车而将其车划伤
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.道德与法治课上,张老师在授课时展示了以下三张PPT。张老师最有可能在讲授
多Q黑>
A.达律与生活息息相关
B.
建设法治中国依靠法律就行
C.法律是由国家制定的
D.法律只被用来制栽违法犯罪
7.下列表达符合法治精神的是
A.天下之事无大小皆决于上
B.国王创造法律,而非法律创造国王
C.民为贵,社稷次之,君为轻
D.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
28
中学生小田经常利用课余时问到交通岗亭进行义务交通值勤,积极参加垃数分类,紧急
救极等活动,并且都全力以赴,力求做到最好。从他身上我们可以学习到
A止于至善的精神境界
B.行己有耻的行为准则
C.题俭节约的传统
D.尊老爱幼的情操
孕下列属于我国各族人民“共同开发建设祖国”事例
A.请朝设立伊犁将军府,开拓祖国疆域
B.张番出使西域,促进经济文化交流
C.黄道婆学习纺织技术,推动江浙纺织业发展D.我国赠送联合国的“和平尊”
0.党和同家实施了正确的民族政策,类定民族团结的基石,中华民族正以崭新的姿态屹立
于世界民族之林,下列属丁社会主义民族关系的是
A.平等团结互助和谐
B.民族区蚁自治制度
C.大民族主义,大汉族主义
D.互相帮助友好相处
上年级道德与达治试卷第4页(共8)
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二、阅读材料、筒要回答。(8分)
31.【克服烦恼,体会美好】
不知不觉中,我们跨人了青春期的大门,开启了一段新的旅程。这段旅程中有快乐和烦
恼,有自素和骄做,有梦想和追求。让我们通过小明同学的日记,共同分享,并为他解答困恐。
①2023年3月9日多云
最近真烦!我的身高几乎没有增长,休重却迅猛增加:不仅脸上长了好多“拉拉”,就连嘴
巴上也长出了毛茸茸的胡须。
②2023年3月26日阴
好纠站!不喜欢父母干涉我的事,可是逼到麻烦又渴望他们“出现”:想在老师和同学面
前展示自己,但是又怕自己“出丑”,
③2023年4月9日时
最近,班级组建学习互助小组,或安排班级劳动任务,提侣做到男女同学搭配,这样做是
为什么呢?
④223年5月1日雨
这几天在网上结识很久的异性网友一直要求见面,因为谈得来很想去,但又担心会有
些危险。如果不去,我们的关系可能就不能继续下去了,真的很烦。我该怎么办呢?
(1)从第一则日记中看,小明应怎样对待这些身体变化?(3分)
(2)小明心理上的困扰是正常的吗?(1分)他应该如何正确对待呢?(2分)】
(3)请你针对以上几则日记,选择其中一则(第一则除外),结合所学为小明解答心中的疑
问。(2分)
七年级道德与法治试卷第5页(共8更)
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三、阅读材料,简要说明。(7分】
32.某校七年级(2)班正在开展“学会情绪管理,争做阳光学生"的主题分亭会,请你参与活动,
【问卷调查】以下是部分调查结果。
某校初中学生情绪调查
严重心理倾向
自资愤端
冲动情绪
人际焦虚情绪
学习焦肆情绪
0%
5%
10%
15%
20%
25%
(1)你从图表的数据中读出的信息有什么?(2分)
【解忧信箱】在这里,你的烦心事会有人听你倾诉;在这里,你的不快乐会有人帮你分担;
在这里,你的失落、难过、烦恼都能被看到被理解、被抚慰、被支持。
为了帮助同学们更好管理情绪,年级设置了解忧信箱。以下是解忧信箱里敢到的一封来
信。
解忧信箱
课堂测验时,原本会做的题目好多都做不出来,我一怒之下,把试卷撕了,哭着离开了教
室。之后的几天我吃不下饭、睡不着觉,我诚怎么办啊?
(2)尝试给解忧信箱中的同学何信,给子你最真诚的回应。(3分)
(3)“学会情绪管理,争做阳光学生”,请你用一句话分享本次主题活动的收获。(2分)
七年级道饱与法治试卷第6页共8页)
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四、阅读分析材料、分析说明(12分)】
33.【参与集体生活】
七年级(3)班开展“我的美好集体”主题班会,回望过去一年,班级中发生过的那些难忘瞬
间
【醉间一】
m,“6:
同学们纷纷诉说自己在过去一年中难忘的事迹。,
张宁:我以前和人说话就脸红,朋友很少,后来在和班上同学们的交往中变得越来越开
期,有了很多朋友。
学校组织了有关党史的知识意赛,明班获得了优异的成绩,小智发出这样的感想:“一加
十,十加百,百加千千万,你加我我加你,大家心相连…没有完美的个人,却有完善的园队
这次比赛,让我领略了美好班集休的无限魅力。”
(1)结合间一,从小智的感想中,你觉得美好的集体是什么样的?(3分)
【瞬间二】
刘露是校舞始队的领舞,文艺汇演在即,舞始老师布望地带队多排站。可是期末考试也快
到了,犹豫过后,地尽可能在排练之余挤出时间复习,为此老师也多次协羽舞路室的倍用时
间,最终大家为全校师生奉上了一场精彩的演出,刘璐在考试中也取得了优异成绩、
(2)结合刘璐的经历,谈谈我们应怎样理解个人利益和集体利益的关系。(4分)
【瞬间三】
最近,部分同学表现糟糕:上课交头接耳、课后拖延作业、值日大而化之…对此,班干部
听之任之,其他同学更是“事不关己,高高挂起”,完全没有认识到建设美好集体需要全班同学
共同尽责。
(3)结合瞬间三,请你评价班千部的行为(2分)
(4)结合以上材料和问题,作为青少年的你谈谈怎样为建设关好集体贡献自己的力量。(3分)
七年级道德与法治试卷第7到(共8页)
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五、开放探究,感悟实践。(13分】
4.某初级中学七年级(1)班法治小组正在开展“我们与法同行”的主题探究活动,搜集了如
下资料,请你参与活动。
资料一:
未成年人死最记最
图一博物馆、科技馆
图二未成年人犯暴记录档案
免费对未成年人开放
封存
(1)资料一分别体现了对未成年人的哪种特殊保护?(4分)
责料二:
2020年10月17日,斯修订的《未成年人保护法》经十三届全国人大常委会第二十二次会
议表决通过,自221年6月1日起施行。
结合新时代未成年人保护工作方面出现的新问题,该法新增了“网络保护”“政府保护”两
幸,实现了未成年人保护全覆盖,这些都成为该法此次修改的新亮点
(2)结合材料二,《未成年人保护法》作为一部专门保护未成年的法律,它有什么特征?(3分)
责料三:
短视领平台对未成年用户强制开启“青少年模式”。为未成年人及监护人开发提供各类
便捷有效的“铺助监护”技术和工具,
公安部刑侦局发布“中小学生安全刑警说”系列视频,内容涵盖防拐、防电诈和防霸凌
(3)据资料三,结合所学,从巾学生自身实际,应该增强怎样的能力?(2分)
[我们倡议】
侣议书
国无法不治,民无法不立。青少年不仅是法治建设的受益者,更应该成为法治建设的参
与者和推动者。作为一名法治时代的中学生,我们要学会与法同行,在生活中做到:
(4)结合所学知识,为同学们拟定的倡议书补充两条具体做法。(4分)
七年级道德与法治试卷邻8以(共8页)
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