《第三单元 Scratch编程:奇妙的声音 5 巧妙的电声乐队》同步练习及知识归纳-川教版信息技术四年级上册

2024-07-02
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资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技川教版(2019)四年级上册
年级 四年级
章节 第5节 巧妙的电声乐队
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 26 KB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46097228.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

川教版信息技术(2019)四年级上册《第三单元 Scratch编程:奇妙的声音 5 巧妙的电声乐队》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳: 1. Scratch中的声音模块及其功能介绍。 2. 使用Scratch编写程序来控制角色发出声音。 3. 制作电子音乐的基本原理。 4. 调整音量、音调和播放速度的方法。 5. 如何利用条件语句控制声音播放。 二、同步练习题 (一)、填空题。 1. 在Scratch中,我们可以通过点击“声音”菜单,然后选择“______”选项来录制声音。 2. 声音播放的控制通常通过“______”积木实现,它能够指定声音播放的时机。 3. 如果要调整声音的音量,可以使用“______”积木,它能改变声音的大小。 4. 要让声音随着角色的动作变化,可以结合使用“______”积木和声音控制积木。 (二)、选择题。 1. 下列哪个操作不是在Scratch中录制声音的步骤?( ) A. 打开Scratch项目 B. 点击“编辑”菜单 C. 选择“声音”菜单 D. 点击“录制”按钮 2. 在Scratch中,以下哪个选项可以用来修改声音的音调?( ) A. 音量控制积木 B. 音调控制积木 C. 播放控制积木 D. 动画控制积木 3. 若要在角色执行某个动作时播放特定声音,应该使用什么类型的积木?( ) A. 运动积木 B. 外观积木 C. 控制积木 D. 声音积木 4. 在Scratch中,如果想让角色在播放声音时保持静止,应该使用哪个积木?( ) A. “当绿旗被点击” B. “播放声音直到完成” C. “等待1秒” D. “重复执行直到…” (三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 在Scratch中,声音模块只能播放预设的声音,无法录制新声音。( ) 2. 通过调整“音调”积木中的数值,可以改变声音的高低。( ) 3. 使用“播放声音”积木后,角色会立刻执行下一个积木,不会等待声音播放结束。( ) (四)、简答题。 1. 描述一下在Scratch中录制和播放声音的步骤。 2. 如果你正在创建一个电子乐队的程序,你会如何设计声音模块?请给出一个具体的例子。 三、学习目标: 1. 掌握在Scratch中录制和播放声音的方法。 2. 理解声音模块在电子音乐制作中的应用。 3. 学习如何通过编程控制声音的播放,包括音量、音调和播放速度。 【参考答案及解析】: 二、同步练习题 (一)、填空题。 1. 录制 2. 播放 3. 音量控制 4. 动作 (二)、选择题。 1. B. 点击“编辑”菜单 2. B. 音调控制积木 3. D. 声音积木 4. B. “播放声音直到完成” (三)、判断题。 1. × 【解析:在Scratch中,可以通过“声音”菜单下的“录制”选项录制新的声音。】 2. √ 3. × 【解析:“播放声音直到完成”积木会让角色等待声音播放完毕才继续执行后续积木。】 (四)、简答题。 1. 答:步骤:(1) 打开Scratch项目;(2) 选择“声音”菜单;(3) 点击“录制”按钮;(4) 录制声音;(5) 使用“播放声音”积木播放声音;(6) 可以通过音量、音调和播放速度积木调整声音效果。 2. 答:例子:创建一个电子乐队,可以设计为“键盘手按下琴键时,播放对应音符的声音”。具体操作:首先录制每个音符的声音,然后为每个按键编写一个事件,当按键被按下时,使用“播放声音直到完成”积木播放相应的音符声音,同时可以结合音量和音调积木调整音效,使得演奏更加逼真。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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