第二章第一节 注意概述（练习）-《学前心理学》（复旦版）同步精品课堂

第二章第一节 注意概述 一、单项选择题 1.小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞来一只蝴蝶，小朋友都兴奋地去看蝴蝶。小朋友这时的注意（ )。 A.随意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.有意注意 2．幼儿注意发展的特点之一是（)。 A.无意注意占优势 B.有意注意占优势 C.两者都占优势 D.两者都不占优势 3．教师在讲述故事时常常会配合夸张的语气和形象的动作。这样是为了吸引幼儿的（) A.广度注意 B.选择性注意 C.有意后注意 D.无意注意 4.教师授课的声调要抑扬顿挫，既属于感觉的对比规律，也是为了唤起学生的（) A.无意注意 B.有意注意 C.有意注意有意后注意 D.随意注意 5.3-6岁儿童的注意基本上都属于（ ） A.无意注意 B.有意注意 C.选择性注意 D.定向性注意 二、填空题 1._______也称随意注意，就是我们常说的“刻意”。 2._______是指向自己的心理活动和内心世界的注意。 3._______也称不随意注意，就是我们常说的“不经意”，既没有自觉的目的，也不需要作意志的努力。 4.相对于心理过程来说，注意只是一种____________ 三、判断题 1.当注意力集中时，一个人会开始做与注意有关的动作（ ） 2.人在注意时，呼吸变得轻微而缓慢，而且呼吸的时间也改变。( ) 3.当我们在学习或工作时，我们的心理活动或意识总会指向并集中在多个对象上。（ ） 4.注意是一个独立的心理过程。( ) 5.一个人感兴趣的或符合一个人倾向性的事物容易引起他的注意（ ） 四、简答题 1.引起和保持有意注意的主要条件 2.注意时的外部表现 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章第一节 注意概述 一、单项选择题 1.小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞来一只蝴蝶，小朋友都兴奋地去看蝴蝶。小朋友这时的注意（ )。 A.随意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.有意注意 【答案】B 【解析】本题考查的是学前儿童注意的发展，随意注意也叫有意注意，是指有预定目的、必要时还需要付出一定意志努力的注意无意注意是指没有预定目的，也不需要意志努力、自然而然产生的注意。题干中小朋友的这种不受自己意志控制的注意是无意注意。B项正确。 2．幼儿注意发展的特点之一是（)。 A.无意注意占优势 B.有意注意占优势 C.两者都占优势 D.两者都不占优势 【答案】A 【解析】本题考查学前儿童注意发展的特点。幼儿注意的特点是：①无意注意占优势地位②有意注意逐渐发展综上所述，BCD不符合题意，排除。选A。 3．教师在讲述故事时常常会配合夸张的语气和形象的动作。这样是为了吸引幼儿的（) A.广度注意 B.选择性注意 C.有意后注意 D.无意注意 【答案】D 【解析】D项，无意注意是指没有预定目的，无需意志努力，不由自主地对一定事物所产生的注意。题干中教师讲述故事时配合夸张的语气和形象的动作，其目的是运用新颖多变、强烈的刺激等吸引幼儿的无意注 4.教师授课的声调要抑扬顿挫，既属于感觉的对比规律，也是为了唤起学生的（) A.无意注意 B.有意注意 C.有意注意有意后注意 D.随意注意 【答案】A 【解析】本题考查的是引起幼儿无意注意的条件根据有无目的和意志努力，注意可以分为无意注意、有意注意和有意后注意三种，无意注意又称不随意注意，是指没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。引起无意注意的条件1.是客观刺激物本身的特点 5.3-6岁儿童的注意基本上都属于（ ） A.无意注意 B.有意注意 C.选择性注意 D.定向性注意 【答案】A 【解析】本题考查幼儿注意的发展。3-6岁儿童注意发展的特点之一是：无意注意占优势，有意注意逐步发展。 二、填空题 1._______也称随意注意，就是我们常说的“刻意”。 【答案】有意注意 2._______是指向自己的心理活动和内心世界的注意。 【答案】内部注意 3._______也称不随意注意，就是我们常说的“不经意”，既没有自觉的目的，也不需要作意志的努力。 【答案】无意注意 4.相对于心理过程来说，注意只是一种____________ 【答案】心理现象 三、判断题 1.当注意力集中时，一个人会开始做与注意有关的动作（ ） 【答案】错误 【解析】当注意力集中时，一个人会自动停止与注意无关的动作。如小朋友在注意听故事时，他们会停止做小动作或交头接耳，表现得异常安静。 2.人在注意时，呼吸变得轻微而缓慢，而且呼吸的时间也改变。( ) 【答案】正确 【解析】人在注意时，呼吸变得轻微而缓慢，而且呼吸的时间也改变。一般说吸得更短促，呼得更长。在注意紧张时，还会出现心跳加速、牙关紧闭、握紧拳头等，甚至出现呼吸暂停现象，即所谓“屏息”。 3.当我们在学习或工作时，我们的心理活动或意识总会指向并集中在多个对象上。（ ） 【答案】错误 【解析】注意是我们日常生活中较熟悉、常见的一种现象。当我们在学习或工作时，我们的心理活动或意识总会指向并集中在某一对象上。 4.注意是一个独立的心理过程。( ) 【答案】错误 【解析】注意总是在我们的各种认识、情感、意志等心理活动过程中才得以表现。注意不是独立的心理过程，但任何一种心理过程自始至终都离不开注意。 5.一个人感兴趣的或符合一个人倾向性的事物容易引起他的注意（ ） 【答案】正确 【解析】一个人感兴趣的或符合一个人倾向性的事物容易引起他的注意 四、简答题 1.引起和保持有意注意的主要条件 【答案】引起和保持有意注意有下列四个主要条件： （1）明确活动的目的和任务 （2）间接兴趣的培养 （3）用坚强的意志和干扰做斗争 （4）合理地组织活动 2.注意时的外部表现 【答案】 人在集中注意于某个对象时，常常伴随有特定的生理变化和外部表现。注意的最显著的外部表现有以下几种。 （1）适应性运动。人在注意听一个声音时，把耳朵转向声音的方向，即所谓“侧耳倾听”。人在注意看一个物体时，把视线集中在该物体上，即所谓“目不转睛”。当人沉浸于思考或想象时，眼睛朝着某一方向“呆视”着，周围的一切变得模糊起来，而不致分散注意。 （2）无关运动的停止。当注意力集中时，一个人会自动停止与注意无关的动作。如小朋友在注意听故事时，他们会停止做小动作或交头接耳，表现得异常安静。 （3）呼吸运动的变化。人在注意时，呼吸变得轻微而缓慢，而且呼吸的时间也改变。一般说吸得更短促，呼得更长。在注意紧张时，还会出现心跳加速、牙关紧闭、握紧拳头等，甚至出现呼吸暂停现象，即所谓“屏息”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$