第1章 第1节 人类的起源和发展-【宝典训练】 2023 2024学年七年级下册生物早读本课件（人教版）
2024-07-02
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4页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版（2012）七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 人类的起源和发展 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 107 KB |
| 发布时间 | 2024-07-02 |
| 更新时间 | 2024-07-02 |
| 作者 | 深圳天骄文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 宝典训练·高效课堂 |
| 审核时间 | 2024-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46094723.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
考点 人类的起源和发展
1．19世纪时，进化论的建立者________。人类和类人猿的共同祖先是__________。
2．人猿分界的重要标志是__________。
3．从猿到人进化的原因是地形和气候的剧烈变化。森林古猿下地生活的原因：______________。
达尔文
森林古猿
直立行走
森林大量消失
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第一节 人类的起源和发展
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4．区分事实和观点：
______：客观存在的，可以通过观察、实验、经验等反复验证的信息或数据。
______：个人或团体的一种看法或态度，反映了人们对事实的理解和感知，它通常是主观的。
事实
观点
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