第4单元 第7课 第2课时 自由平等的追求-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册道德与法治课时分层作业课件

第四单元　崇尚法治精神 第七课　尊重自由平等 第2课时　自由平等的追求 1．2021年2月19日，犯罪嫌疑人仇某在其个人微博账户“辣笔小球”上发布贬低、嘲讽卫国戍边英雄烈士的信息。根据我国刑法相关规定，检察机关以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，依法对仇某批准逮捕。这警示我们(　　) ①远离网络，避免产生违法行为 ②珍视自由，必须依法行使权利 ③违反法律可能付出失去自由的代价 ④法治是对自由的限制和约束 A．②③ B．①③ C．①② D．③④ A 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 2．(2023·广东佛山)因刘某未履行法律文书确定的给付义务，依据《中华人民共和国民事诉讼法》等条例，人民法院对刘某采取限制消费措施，限制其非生活和工作必需的消费行为。这则材料告诫青少年要(　　) A．履行义务，杜绝犯罪 B．珍视自由，自觉守法 C．践行平等，反对特权 D．维护正义，公正司法 B 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 3．张某为吸引关注，将他人拍摄的近期公安机关依法查处一起赌博案件过程中扣押麻将机的视频发布到抖音上，并编造“抬着麻将桌游街”的谣言。后经公安部门查实依法对张某处行政拘留三日。这说明珍视自由需要(　　) ①追求无限制的网络言论自由 ②珍惜法律赋予我们的权利 ③依法行使自己的正当权利 ④树立违法可耻的法治意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 4．人力资源和社会保障部、教育部、司法部、全国妇联等九部门发布的《关于进一步规范招聘行为促进妇女就业的通知》第三条规定：对用人单位、人力资源服务机构发布含有性别歧视内容招聘信息的，依法责令改正；拒不改正的，处1万元以上5万元以下的罚款；情节严重的人力资源服务机构，吊销人力资源服务许可证。下列理解最恰当的是(　　) A．要反对特权 B．要消除差异，一视同仁 C．要平等对待他人的合法权利 D．必要的限制是对自由的保护 C 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 5．对下面漫画理解正确的是(　　) ①企业正常经营行为，无可厚非 ②侵犯了应聘者依法享有的劳动权 ③违背了法律面前人人平等原则 ④竞聘者可依法维护自身权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 6．(2023·江西吉安一模)法国启蒙思想家伏尔泰曾说：“难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”这启示我们(　　) A．人生而不平等，要接受现实 B．面对不公平行为，应坚持原则 C．各人自有各人命，不要与人比 D．树立平等意识，努力践行平等 D 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 7．八年级(2)班召开了一期以“践行平等”为主题的班会，以增强同学们的法治观念，增进同学们对践行平等的重要意义的认识。以下是班会活动中几名同学的观点，请你选出不正确的观点(　　) A．小明：践行平等，就要反对特权 B．小芳：每个公民都要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中 C．小道：践行平等，就要平等对待他人的合法权利 D．小德：面对生活中的不平等现象，我们要不惜一切代价进行抵制 D 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 8．(2023·河南郑州三模)近日，上海车展宝马MINI展台向外国访客赠送冰激凌，中国访客索要时则说“没有”，此举遭到中国访客的质疑，进而在互联网上引发热议。这种区别对待中外访客的做法(　　) A．体现了不同情况差别对待，符合平等原则 B．违背了平等原则，是对中国访客的歧视 C．符合中国礼遇外宾的优良传统，无可非议 D．不利于社会和谐稳定，但属于宝马公司的自由 B 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 9．有30多年驾龄的老韩应聘一家公司的大客车司机，对方因其年龄超过公司规定，不予录用。为争一口气，老韩以就业歧视为由将招聘单位告到人民法院，人民法院最终判决支持了老韩的诉讼请求。以上材料启示我们(　　) ①要敢于抵制不平等的行为，学会依法维权 ②生活中无法真正做到法律面前人人平等 ③该公司的用人观念无可厚非 ④践行平等，就要平等对待他人的合法权利 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ D 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 10．“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”对此，下列理解正确的是(　　) ①平等是人类的崇高理想，法律面前人人平等 ②平等就是每个人享有同样均等的权利和义务 ③特权是平等的大敌，践行平等就要反对特权 ④消除特权，就可以充分发挥法律的作用 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 11．阅读材料，回答问题。 材料一　近日，教育部办公厅印发关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知，决定在全国设立一批义务教育教学改革实验区和实验校，并公示了义务教育教学改革实验区和实验校名单。通知和公示信息发布后，微信群、微信朋友圈及其他网络平台出现“教育部最新公立教育改革试点方案，实验区将实行缩短学制、取消中考”等不实信息。教育部新闻办提醒广大网友，《教育部办公厅关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知》明确了义务教育教学改革实验区和实验校的工作任务，其中并无缩短学制、取消中考等内容，不要轻易采信非官方渠道的信息。 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 材料二　《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第(一)项：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。请从珍视自由的角度谈谈材料给我们什么警示。 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 12．某校八年级学生，最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生存在的歧视他人情况”，调查结果如下： 看不起成绩 差的同学 认为农村来 的同学土气 只喜欢与家庭条件好的同学交往 只愿与追求时尚的同学相处 嘲笑有身体 缺陷的同学 28人 24人 20人 18人 10人 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 阅读上述调查结果，结合所学知识回答下列问题。 (1)上述图表反映了什么问题？ 反映了部分同学存在不平等待人、不尊重他人、歧视他人的问题，这是一种不平等现象。 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 (2)请你针对这一现象，说一说我们应该如何去践行平等。 ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 第 ‹#› 页 第2课时　自由平等的追求 返回首页 本节内容到此结束！ $$