第4课《一着惊海天——目睹我国航母舰载战斗机首驾次着舰成功》-【晨读晚练】2024-2025学年八年级语文上册类文阅读+同步作业（统编版）

第4课 一着惊海天——目睹我国航母舰载战斗机首驾次着舰成功 晨读晚练（原卷版） 殚精竭虑（dānjīngjíelǜ）：用尽精力，费尽心思。 澎湃(péngpài)：形容波浪互相撞击；也形容声势浩大，气势雄伟。 桅杆(wéigān)：船上挂帆的杆子；轮船上悬挂信号、装设天线、支撑观测台的高杆。 凛冽(lǐnglìe)：刺骨地寒冷。 娴熟(xiánshú)：熟练。 默契(mòqi)：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 咆哮(páoxiào)：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中形容发动机的轰鸣声。 一丝不苟(yìsībùgǒu)：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 惊心动魄(jīngxīndòngpò)：形容使人感受很深，震动很大。 1.本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。2012年9月25日上午，辽宁舰经过十次试航，在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军，中国终于有了第一艘自己的航空母航。但是，对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰来说，如果不能实现舰载机顺利起降，它就还不能称为一艘真正意义上的航母。 2.通讯：运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类。和消息一样，通讯要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。 （一）写爱国的好诗 春望 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 过零丁洋 宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 示儿 宋· 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 满江红·怒发冲冠 宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 石灰吟 明·于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 己亥杂诗·其五 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （二）赞美祖国的好句 1.祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。 2.祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。 3.祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！ 4.祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。 5.中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！ 6.中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！ 7.我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。 8.我以我心爱祖国，我以我行报祖国。 9.我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好！ 10.我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 （三）赞美祖国的美文 在异域书写勇士传奇 ——“天剑”突击队参加约旦“勇士竞赛”国际特种兵比武侧记 群雄逐鹿，“天剑”出鞘。当地时间4月30日至5月4日，第九届“勇士竞赛”国际特种兵比武在约旦阿卜杜拉国王特战训练中心举行，来自约旦、黎巴嫩、美国、中国等17个国家的32支队伍展开激烈角逐。最终，武警河北省总队“天剑”突击队勇夺3个单项冠军、1个单项亚军、1个单项季军，并将最具分量的总冠军奖杯收入囊中。 “死亡奔跑”，这个比赛课目仿佛永远没有终点，有的只是一个又一个障碍、一次又一次的绝望。行百里者半九十。未知的路线，望不到的终点，有多少人试图放弃。这场比赛拼的不仅仅是体能，更是永不服输的战斗意志。 队员们负重三十多斤，扛着“伤员”在山地间奔袭。依次通过高网墙、Z字形壕沟、陡坡等诸多障碍，使用各类长短枪支对靶位进行有效射击，每失误一次，最终时间要增加相应的比例。“死亡奔跑”的最后800米是最艰难的，一组组极度疲惫的队员共同扛着“伤员”踉踉跄跄跑向终点。 忽然赛场上传来一阵惊呼与喝彩。只见远处一个不算魁梧的身影独自背负着“伤员”，在怒吼声中飞奔向终点，他就是“天剑”突击队队员何格。为了节省时间，何格竟在体能严重透支的状态下以这样的方式通过终点。 比赛课目“无路可逃”要求特战队员对“人质”进行营救。在成功解救“人质”后，还要对其进行战场救护——输液，用的还是明显不同于国内规格的针头和针管。 队友侯旭波好不容易将针头扎入“人质”秦宏峰的血管，可就在回血后准备输液时，不慎扯到针管又把针头拔了出来，鲜血立即喷射出来，染红了秦宏峰的右臂。侯旭波的手在颤抖，时间一分一秒过去，“扎!”秦宏峰大喝道，“没时间了，赶紧扎!”侯旭波望了秦宏峰一眼，咽了一口唾沫，再次小心翼翼地将针头扎入。 “对于特战队员来讲，伤痕也是一枚勋章。”随后的比赛中，秦宏峰带伤作战，和队友一起出色地完成了比赛任务。终点处，看着秦宏峰夹着手臂奔跑的背影，领队张华的眼角湿润了。 “我们拼的不仅仅是体能和技能，同样包括智能和心理。‘国王的挑战’多次使用完全陌生枪支，这也是一场心理战。”比赛最后一天，队长李闯这样给队员们打气。 “国王的挑战”被誉为特种兵比武“皇冠上的明珠”，32支参赛队中只有前16名有资格参赛，其单课目成绩更是享有3倍积分。虽然此时“天剑”以大比分优势稳居第一，但仍不敢掉以轻心。 该课目中，队员不仅要攀爬70度以上的山崖，还要在达到体能极限状态下潜水穿过涵洞。途中，队员需多次使用各式陌生枪支进行精准射击。 最后一组射击目标为2个风车靶，每个风车靶上5个目标，每射击一个目标，风车靶会失衡旋转。由于之前陌生枪支射击耽误了时间，后面的队伍眼看就要追上来。千钧一发!这时有队员建议马上集体齐射以节约时间。“宁可多打一分钟，绝不仓促射击，冒险脱靶。”队长李闯果断决策。队员们深吸一口气，迅速调整好心态逐个射击，10发全部命中，命中率远远高于其他参赛队，稳稳占据头名位置。 拿下总冠军，为国征战的“天剑”突击队首次“出鞘”就力压群雄，在异域大展雄风，写就了一段勇士传奇。 老师简评： 这篇文章主要讲中国武警“天剑”突击队在第九届“勇士竞赛”国际特种兵比武中夺得团体冠军。比赛科目有：“死亡奔跑”，“无路可逃”，“国王的挑战”。队员们不畏辛苦，勇于拼搏，首次“出鞘”就力压群雄，在异域大展雄风，写就了一段勇士传奇。 你的感言： 1．下列加点字的注音准确无误的一项是（　　） A．梵语（fàn） 翘首（qiào） 屏息（bǐng） B．悄然（qiāo） 潇洒（sǎ） 轻盈（yíng） C．刹那（chà） 瞬间（shùn） 由衷（zōng） D．气氛（fēn） 酷似（kù） 凌空（línɡ） 2．下列词语书写无误的一项是（　　） A．翔舞 敦煌 翻腾 急如流星 B．轻盈 慷慨 潇洒 眼花潦乱 C．前沿 绷直 修长 从容不迫 D．裁判 飘浮 由衷 振耳欲聋 3．下列加点词语运用有误的一项是（　　） A．这位在海边展现娴熟带球技巧的小男孩正是如今在我们球队掌控中场运转的巴西球员拉菲尼亚。 B．英国首相发言人：与北爱尔兰的谈判取得进展，但仍有默契需要弥合。 C．烈士白本升的妹妹李卫平带来的是哥哥生前一丝不苟的一本本笔记、作业本及一张张旧照片。 D．他为我国淡水生物的资源利用和可持续发展，为揭示淡水生物与环境的科学规律，为淡水生物学的学科建设，殚精竭虑，呕心沥血，直到生命的最后一刻。 4．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．由于吕伟精彩的表演，使游泳场的气氛达到了高潮。 B．她的这个动作“5136”，裁判手里得到了9.5分。 C．如梦初醒的观众用噼里啪啦的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 D．一个印度观众惊讶不已地说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 5．下列没有运用修辞手法的一项是（　　） A．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 C．我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。 D．他的名字犹如他这人一样，一看便知是一个器宇轩昂、彬彬有礼的人。 6．填入下面横线处的谱句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　） 对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，_____；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，_____；今天是你写下的片段，虽然不完整，_______；请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ A．却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 B．却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 C．却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 D．却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉 7．下列对于课文《“飞天”凌空》相关内容的表述有误的一项是（　　） A．本文是一篇新闻特写，是光明日报记者1982年l1月24日在第九届亚运会现场（印度新德里）采写的。 B．新闻特写通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道，本文则是再现了吕伟跳水夺冠时的1.7秒镜头。 C．本文第二三四段把精彩的瞬间镜头“5136”动作分解开来，用几个“定格”的画面：“飞天”“转体”“入水”加以展示。 D．本篇特写与通讯的主要差异在于；通讯比特写更强调时效性，新闻性。 我航空母舰顺利进行舰载机起降训练 倪宁　杨毅斌　胡善敏　蔡增兵 ①我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入到紧张的出海训练和科研试验任务中。期间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼﹣15的起降飞行训练。 ②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。2012年11月25日上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼﹣15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。 ③歼﹣15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功！随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。歼﹣15飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务。飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。 ④在完成各项机务准备作业后，歼﹣15舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置。止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空。 ⑤航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一，尽管航母甲板总长有 9 多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右。舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相关设施设备、各岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求。国外同行用“刀尖上的跳舞”来比喻舰载战斗机着舰，用“刀尖上的舞者”来形容舰载机飞行员。我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员，以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对新机种、新科目、新环境、新要求，勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精，按照大胆地飞、科学地飞、精确地飞的要求，进行了高强度的飞行训练，探索并固化了着舰的飞行方法，突破了滑跃起飞、阻挡着舰等飞行关键技术，掌握了大侧风、低能见度、不稳定气流等条件下的偏差修正动作要领。在实际研究和训练中，所有舰载机飞行员的成绩都达到了训练大纲规定的标准和上舰试验要求，首次上舰飞行均一次成功。经多架次的起降飞行训练充分验证了航母平台和飞机的技术性能。数据表明：舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。据了解，辽宁舰入列以来，他们已完成上百个训练科目和试验项目，下一步仍将按计划继续推进各项试验任务。 1.文章对于舰载机的着舰比起飞写得更详细，这是为什么？【谋篇布局】 2.第⑤段画线句运用了一系列数字，有什么作用？【理解句子】 3.阅读第⑤段，说说人们为什么把舰载战斗机着舰比作“刀尖上跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的舞者”。【理解内容】 4.从我国舰载机飞行员成功起降的经历中，你受到了什么启发？【拓展延伸】 （二）阅读辛弃疾的《定风波•暮春漫兴》，完成下面小题。 定风波•暮春漫兴 辛弃疾 少日①春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒②，唯有，茶瓯③香篆④小帘栊。 卷尽残花风未定，休恨，花开元自⑤要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。 【注】此词为辛弃疾被罢官之后闲居带湖时所作。①少日：少年之时②病酒：饮酒沉醉似生病。③茶瓯：一种茶具。④香篆：指焚香时所起的烟缕。⑤元自：原来，本来。 1.词的上阕作者运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？ 2.词的下阕中“飞燕，来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。 错错题更正 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第4课 一着惊海天——目睹我国航母舰载战斗机首驾次着舰成功 晨读晚练（解析版） 殚精竭虑（dānjīngjíelǜ）：用尽精力，费尽心思。 澎湃(péngpài)：形容波浪互相撞击；也形容声势浩大，气势雄伟。 桅杆(wéigān)：船上挂帆的杆子；轮船上悬挂信号、装设天线、支撑观测台的高杆。 凛冽(lǐnglìe)：刺骨地寒冷。 娴熟(xiánshú)：熟练。 默契(mòqi)：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 咆哮(páoxiào)：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中形容发动机的轰鸣声。 一丝不苟(yìsībùgǒu)：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 惊心动魄(jīngxīndòngpò)：形容使人感受很深，震动很大。 1.本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。2012年9月25日上午，辽宁舰经过十次试航，在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军，中国终于有了第一艘自己的航空母航。但是，对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰来说，如果不能实现舰载机顺利起降，它就还不能称为一艘真正意义上的航母。 2.通讯：运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类。和消息一样，通讯要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。 （一）写爱国的好诗 春望 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 过零丁洋 宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 示儿 宋· 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 满江红·怒发冲冠 宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 石灰吟 明·于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 己亥杂诗·其五 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （二）赞美祖国的好句 1.祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。 2.祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。 3.祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！ 4.祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。 5.中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！ 6.中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！ 7.我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。 8.我以我心爱祖国，我以我行报祖国。 9.我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好！ 10.我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 （三）赞美祖国的美文 在异域书写勇士传奇 ——“天剑”突击队参加约旦“勇士竞赛”国际特种兵比武侧记 群雄逐鹿，“天剑”出鞘。当地时间4月30日至5月4日，第九届“勇士竞赛”国际特种兵比武在约旦阿卜杜拉国王特战训练中心举行，来自约旦、黎巴嫩、美国、中国等17个国家的32支队伍展开激烈角逐。最终，武警河北省总队“天剑”突击队勇夺3个单项冠军、1个单项亚军、1个单项季军，并将最具分量的总冠军奖杯收入囊中。 “死亡奔跑”，这个比赛课目仿佛永远没有终点，有的只是一个又一个障碍、一次又一次的绝望。行百里者半九十。未知的路线，望不到的终点，有多少人试图放弃。这场比赛拼的不仅仅是体能，更是永不服输的战斗意志。 队员们负重三十多斤，扛着“伤员”在山地间奔袭。依次通过高网墙、Z字形壕沟、陡坡等诸多障碍，使用各类长短枪支对靶位进行有效射击，每失误一次，最终时间要增加相应的比例。“死亡奔跑”的最后800米是最艰难的，一组组极度疲惫的队员共同扛着“伤员”踉踉跄跄跑向终点。 忽然赛场上传来一阵惊呼与喝彩。只见远处一个不算魁梧的身影独自背负着“伤员”，在怒吼声中飞奔向终点，他就是“天剑”突击队队员何格。为了节省时间，何格竟在体能严重透支的状态下以这样的方式通过终点。 比赛课目“无路可逃”要求特战队员对“人质”进行营救。在成功解救“人质”后，还要对其进行战场救护——输液，用的还是明显不同于国内规格的针头和针管。 队友侯旭波好不容易将针头扎入“人质”秦宏峰的血管，可就在回血后准备输液时，不慎扯到针管又把针头拔了出来，鲜血立即喷射出来，染红了秦宏峰的右臂。侯旭波的手在颤抖，时间一分一秒过去，“扎!”秦宏峰大喝道，“没时间了，赶紧扎!”侯旭波望了秦宏峰一眼，咽了一口唾沫，再次小心翼翼地将针头扎入。 “对于特战队员来讲，伤痕也是一枚勋章。”随后的比赛中，秦宏峰带伤作战，和队友一起出色地完成了比赛任务。终点处，看着秦宏峰夹着手臂奔跑的背影，领队张华的眼角湿润了。 “我们拼的不仅仅是体能和技能，同样包括智能和心理。‘国王的挑战’多次使用完全陌生枪支，这也是一场心理战。”比赛最后一天，队长李闯这样给队员们打气。 “国王的挑战”被誉为特种兵比武“皇冠上的明珠”，32支参赛队中只有前16名有资格参赛，其单课目成绩更是享有3倍积分。虽然此时“天剑”以大比分优势稳居第一，但仍不敢掉以轻心。 该课目中，队员不仅要攀爬70度以上的山崖，还要在达到体能极限状态下潜水穿过涵洞。途中，队员需多次使用各式陌生枪支进行精准射击。 最后一组射击目标为2个风车靶，每个风车靶上5个目标，每射击一个目标，风车靶会失衡旋转。由于之前陌生枪支射击耽误了时间，后面的队伍眼看就要追上来。千钧一发!这时有队员建议马上集体齐射以节约时间。“宁可多打一分钟，绝不仓促射击，冒险脱靶。”队长李闯果断决策。队员们深吸一口气，迅速调整好心态逐个射击，10发全部命中，命中率远远高于其他参赛队，稳稳占据头名位置。 拿下总冠军，为国征战的“天剑”突击队首次“出鞘”就力压群雄，在异域大展雄风，写就了一段勇士传奇。 老师简评： 这篇文章主要讲中国武警“天剑”突击队在第九届“勇士竞赛”国际特种兵比武中夺得团体冠军。比赛科目有：“死亡奔跑”，“无路可逃”，“国王的挑战”。队员们不畏辛苦，勇于拼搏，首次“出鞘”就力压群雄，在异域大展雄风，写就了一段勇士传奇。 你的感言： 1．下列加点字的注音准确无误的一项是（　　） A．梵语（fàn） 翘首（qiào） 屏息（bǐng） B．悄然（qiāo） 潇洒（sǎ） 轻盈（yíng） C．刹那（chà） 瞬间（shùn） 由衷（zōng） D．气氛（fēn） 酷似（kù） 凌空（línɡ） 【分析】本题考查字音。要熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意。 【答案】A项“翘”应读“qiáo”；B项“悄”应读“qiǎo”；C项“衷”应读“zhōng”。D正确 故选：D。 2．下列词语书写无误的一项是（　　） A．翔舞 敦煌 翻腾 急如流星 B．轻盈 慷慨 潇洒 眼花潦乱 C．前沿 绷直 修长 从容不迫 D．裁判 飘浮 由衷 振耳欲聋 【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否。对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。 【答案】A．有误，“急如流星”应为“疾如流星”；B．有误，“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；C．正确；D．有误，“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”。 故选：C。 3．下列加点词语运用有误的一项是（　　） A．这位在海边展现娴熟带球技巧的小男孩正是如今在我们球队掌控中场运转的巴西球员拉菲尼亚。 B．英国首相发言人：与北爱尔兰的谈判取得进展，但仍有默契需要弥合。 C．烈士白本升的妹妹李卫平带来的是哥哥生前一丝不苟的一本本笔记、作业本及一张张旧照片。 D．他为我国淡水生物的资源利用和可持续发展，为揭示淡水生物与环境的科学规律，为淡水生物学的学科建设，殚精竭虑，呕心沥血，直到生命的最后一刻。 【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。 【答案】ACD．正确；B．有误，默契：1．心声情意暗相符合 2．默默承认的条件、限定或规定。不符合语境，应用“分歧”。 故选：B。 4．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．由于吕伟精彩的表演，使游泳场的气氛达到了高潮。 B．她的这个动作“5136”，裁判手里得到了9.5分。 C．如梦初醒的观众用噼里啪啦的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 D．一个印度观众惊讶不已地说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【答案】A.成分残缺，删去“使”；B.句式杂糅，把“手里得到”改为“给”；C.搭配不当，在“欢呼声”前加上“热烈的”；D.无语病； 故选：D。 5．下列没有运用修辞手法的一项是（　　） A．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 C．我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。 D．他的名字犹如他这人一样，一看便知是一个器宇轩昂、彬彬有礼的人。 【分析】本题考查修辞手法的运用。常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等。解答此题要对句子运用的修辞方法作出准确辨析。 【答案】A.句中使用了比喻的修辞手法；B.句中使用了对偶的修辞手法；C.句中使用了设问的修辞手法； D.句中未使用修辞手法。 故选：D。 6．填入下面横线处的谱句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　） 对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，_____；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，_____；今天是你写下的片段，虽然不完整，_______；请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ A．却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 B．却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 C．却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 D．却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉 【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 【答案】第一空，根据前面的“砖石”可知，填“却垫起了你明天的高度”与之呼应。第二空，根据前文的“树苗”，填“却给予了你明天的阴凉”第三空，根据前文的“片段”可知，填“谱就了你明天的华章”； 故选：C。 7．下列对于课文《“飞天”凌空》相关内容的表述有误的一项是（　　） A．本文是一篇新闻特写，是光明日报记者1982年l1月24日在第九届亚运会现场（印度新德里）采写的。 B．新闻特写通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道，本文则是再现了吕伟跳水夺冠时的1.7秒镜头。 C．本文第二三四段把精彩的瞬间镜头“5136”动作分解开来，用几个“定格”的画面：“飞天”“转体”“入水”加以展示。 D．本篇特写与通讯的主要差异在于；通讯比特写更强调时效性，新闻性。 【分析】本题考查课文内容分析。首先我们应把握文章叙述的内容；再次，在理解内容的基础上了解文章的主旨，体会作者的情感。 【答案】ABC.正确；D.有误，特写比通讯更强调时效性，新闻性。 故选：D。 我航空母舰顺利进行舰载机起降训练 倪宁　杨毅斌　胡善敏　蔡增兵 ①我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入到紧张的出海训练和科研试验任务中。期间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼﹣15的起降飞行训练。 ②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。2012年11月25日上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼﹣15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。 ③歼﹣15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功！随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。歼﹣15飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务。飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。 ④在完成各项机务准备作业后，歼﹣15舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置。止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空。 ⑤航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一，尽管航母甲板总长有 9 多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右。舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相关设施设备、各岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求。国外同行用“刀尖上的跳舞”来比喻舰载战斗机着舰，用“刀尖上的舞者”来形容舰载机飞行员。我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员，以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对新机种、新科目、新环境、新要求，勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精，按照大胆地飞、科学地飞、精确地飞的要求，进行了高强度的飞行训练，探索并固化了着舰的飞行方法，突破了滑跃起飞、阻挡着舰等飞行关键技术，掌握了大侧风、低能见度、不稳定气流等条件下的偏差修正动作要领。在实际研究和训练中，所有舰载机飞行员的成绩都达到了训练大纲规定的标准和上舰试验要求，首次上舰飞行均一次成功。经多架次的起降飞行训练充分验证了航母平台和飞机的技术性能。数据表明：舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。据了解，辽宁舰入列以来，他们已完成上百个训练科目和试验项目，下一步仍将按计划继续推进各项试验任务。 1.文章对于舰载机的着舰比起飞写得更详细，这是为什么？【谋篇布局】 【分析】本题考查文章详略安排的分析。解答此题关键要了解文章详略安排的一般原则。详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。舰载机的着舰比起飞难度更高，技术性更强，所以应该详写。 【答案】因为相比较而言，舰载机的着舰比起飞难度更高，技术性更强，因而写得更详细。 2.第⑤段画线句运用了一系列数字，有什么作用？【理解句子】 【分析】本题考查学生对于文章中运用数字的作用的分析。“甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一”说明跑道面积之小，起飞难度大；“能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右”再次强调了对技术的要求之高，从而给读者留下了深刻的印象。 【答案】运用一系列数字，意在说明舰载机在航母上起飞、着舰难度系数之高，航空母舰的飞行甲板是世界上最危险的工作场所。 3.阅读第⑤段，说说人们为什么把舰载战斗机着舰比作“刀尖上跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的舞者”。【理解内容】 【分析】本题考查体会重要语句的含意，品味语言表达艺术的能力。赏析句子，要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中人物或作者）几个方面来分析。从“刀尖”这个关键词可以看出甲板太小，操作困难；同时因为航母自身的摇动，会带给人舞蹈的感觉，语言非常形象。 【答案】示例：①航母甲板面积小，舰载机起降难度大；②受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，给舰载机的操作带来巨大难度。 4.从我国舰载机飞行员成功起降的经历中，你受到了什么启发？【拓展延伸】 【分析】本题考查依据材料概括科技工作者的可贵品质。抓住题文材料关键信息分析作答。我国科技成就的取得，在于科技工作者具有强烈的爱国主义精神，发扬艰苦奋斗、团结协作、自强不息、无私奉献的精神。可以从其中的任意一个方面来谈自己受到的启发。 【答案】示例：无论做什么事，都要有科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对挑战，要勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精。 （二）阅读辛弃疾的《定风波•暮春漫兴》，完成下面小题。 定风波•暮春漫兴 辛弃疾 少日①春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒②，唯有，茶瓯③香篆④小帘栊。 卷尽残花风未定，休恨，花开元自⑤要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。 【注】此词为辛弃疾被罢官之后闲居带湖时所作。①少日：少年之时②病酒：饮酒沉醉似生病。③茶瓯：一种茶具。④香篆：指焚香时所起的烟缕。⑤元自：原来，本来。 1.词的上阕作者运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？ 【分析】此题考查鉴赏诗歌表达技巧、把握诗歌情感的能力。老去”是现实，“少日”是追忆。追忆反衬现实。形容“少日春怀”，词人用了“似酒浓”“插花”“走马”“醉千钟”，狂态如见。“少日”和“老去”是对比，突出时光易逝，人生易老的人生感慨，突出一种闲居的无可奈何。 【答案】运用对比、比喻的修辞手法，通过对“少日”和“老去”时行为表现和内心感受的对比，抒发了时光易逝、人生易老的感慨以及闲居的无奈。 2.词的下阕中“飞燕，来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。 【分析】此题考查学生对诗句的鉴赏能力。鉴赏诗歌要注意在明白全诗内容的基础上，分析诗歌采用的表达方式、结构技巧、写作技巧、修辞方法（古典诗歌中运用的修辞方法很多，主要涉及的是比喻、借代、拟人、对偶、夸张、铺陈、反复等）等。分析此题，从“飞燕，来时相遇夕阳中”可以看出，诗句用了拟人手法，想象奇特，生动形象，含蓄地表现了词人对美好春光的留恋之情，凸显出词人爱生活、爱春天的美好情怀。 【答案】作者运用拟人手法，想象奇特，想象离去的春天，与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇。生动形象，引人联想，巧妙地回答了上句的疑问，含蓄地表现对美好春光的留恋之情。 译文： 少年时代，一旦春天来临，就会纵情狂欢，插花、骑马疾驰，还要喝上些酒。年老的时候，春天来了，觉得毫无兴味，就像因喝酒过量而感到难受一样。而今只能在自己的小房子里烧一盘香，喝上几杯茶来消磨时光。春风把剩下的花瓣也给卷走了，但它还是没有停息。可是我不恨它，因为花儿开放是由于春风的吹拂。想问一下，谁又看见春天离去了？离此而去的春天，被飞来的燕子在金色的夕阳中碰上了。 错错题更正 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$