精品解析:河南省驻马店市平舆县2023-2024学年八年级下学期期末物理试题
2024-07-02
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 驻马店市 |
| 地区(区县) | 平舆县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 16.75 MB |
| 发布时间 | 2024-07-02 |
| 更新时间 | 2026-04-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46092741.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023—2024学年度下学期期末学情测评
八年级物理
注意事项:
1. 本试卷共6页,五个大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车时,谷物在________力的作用下落入扇车,气流使枯瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的________。扇车的摇柄是________(填简单机械名称)。
【答案】 ①. 重 ②. 运动状态 ③. 轮轴##杠杆
【解析】
【详解】[1]地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向竖直向下。谷物倒入扇车时,由于受重力的作用落入扇车。
[2]“扇车”中枯瘪谷物被风力吹出机外,运动状态发生变化,这个现象说明力能改变物体的运动状态。
[3]风扇摇手柄设计成轮轴是为了省力,因为轮半径大于轴半径。
2. 我国“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示,某乘客将一枚质量约为6g的硬币立在以305km/h速度水平匀速直线行驶的动车窗台上,由于硬币具有___________,它能与动车一起继续向前运动,“纹丝不动”的硬币受到窗台对它的支持力大小是___________N。(g取10N/kg)
【答案】 ①. 惯性 ②. 0.06
【解析】
【详解】[1]某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上,由于硬币具有惯性,会继续保持原来的运动状态,继续向前运动。
[2]硬币处于平衡状态,所以受到的重力与窗台对它的支持力大小相等、方向反向、作用在同一条直线上,所以硬币受到窗台对它的支持力大小等于重力
3. 2024年6月1日,国产大飞机C919执飞的东方航空MU7192航班自香港特区飞抵上海,完成首次执飞跨境商业包机。如图所示,飞机在空中匀速水平巡航时,机翼___________方(选填“上”或“下”)的空气流速快,压强小;若不考虑油耗,飞机的机械能将___________(选填“变大”、“变小”或“保持不变”)。
【答案】 ①. 上 ②. 保持不变
【解析】
【详解】[1]机翼上凸下平,所以机翼上方的空气流速快,压强小,机翼下方的空气流速慢、压强大,形成一个向上的压强差,从而获得竖直向上的升力。
[2]飞机在空中匀速水平巡航时,质量不变,速度不变,则动能不变;质量不变,高度不变,则重力势能不变,飞机的机械能等于动能与重力势能之和,所以飞机的机械能保持不变。
4. 2024年5月23日,我国第三艘国产航空母舰“福建号”开始第二次海试,其满载排水量为88000t,如图所示。当舰载机飞离航母后,舱底所受海水压强___________,航母所受浮力___________,(选填“变大”、“变小”或“不变),此时航母排开的海水体积改变了26m3,则该舰载机的质量是___________kg。(ρ海水取 ,g取10N/kg)
【答案】 ①. 变小 ②. 变小 ③. 2.6×104
【解析】
【详解】[1][2]满载时航母漂浮,处于平衡状态,所受浮力和航母的总重力是一对平衡力,则浮力等于航母的总重力;舰载机飞离航母后,航母总重力变小,航母仍漂浮,根据F浮=G可知,航母所受浮力会变小,航母将会上浮一些,舱底到海面的深度h会变小,根据p=ρ液gh可知,舰底所受海水的压强变小。
[3]由阿基米德原理可知,舰载机的重力等于航母减少的排开海水的重力,由于航母排开的海水体积改变了26m3,则该舰载机的重力
则该舰载机的质量
5. 如图所示,重为20N的物块放在水平桌面上,在10N的水平拉力F作用下,5s内沿水平方向匀速移动了50cm,地面对木箱的支持力做功___________J,摩擦力做功的功率为___________W。
【答案】 ①. 0 ②. 1
【解析】
【详解】[1]地面对木箱的支持力方向向上,木箱移动方向水平向右,由做功的必要条件可知,地面的支持力对木箱不做功,所以地面对木箱的支持力做功为0。
[2]木箱在10N的水平拉力F作用下,5s内沿水平方向匀速移动了50cm,木箱处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力等于拉力,摩擦力做功
摩擦力做功的功率
6. 人的脊柱起着支撑头部的作用,长时间低头会对颈椎造成损伤,人低头时头部的脊椎可以看作一个杠杆。人在低头过程中,头部的重力的力臂___________(选填“增大”、“减小”或“不变”),从而使颈部肌肉群对后颅向下的拉力增大,颈椎所受的压力也会增大;结合以上分析,给出一条保护颈椎健康的合理建议:___________。
【答案】 ①. 增大 ②. 不要长时间低头
【解析】
【详解】[1]力臂是力的作用下到支点的距离。头部的中心在头部的几何中心上,支点在颈椎上,人在低头过程中,支点到重力的距离增大,所以头部重力的力臂变大。
[2]为了保护颈椎,建议不要长时间低头,否则可能会导致颈椎和颈部肌肉群造成损伤。
二、选择题(本题8小题,共16分。第7~12题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题目要求。第13~14题,每小题2分,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选1个且正确的得1分,有选错的得0分)
7. 如图所示,小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A. 小京对车的水平推力大于车受到的阻力
B. 车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力
C. 若小京撤去对车的水平推力,车的运动状态将会发生改变
D. 若小京撤去对车的水平推力,小京仍对车做功
【答案】C
【解析】
【详解】A.购物车在水平地面上做匀速直线运动,购物车处于平衡状态。水平推力和阻力是二力平衡关系,应该相等,故A错误;
B.车受到的支持力受力物体是车,车对地面的压力受力物体时是地面,受力物体不同,所以它们不是一对平衡力,故B错误;
C.若小京撤去对车的水平推力,车在阻力作用下会慢慢停下,运动状态发生了改变,故C正确;
D.若小京撤去对车的水平推力,对车没有的力的作用,不再对车做功,故D错误。
故选C。
8. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是( )
A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小
C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平
D. 图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升
【答案】A
【解析】
【详解】A.固体对水平面的压力等于自身的重力,同一瓶橙汁重力相同,压力相同,瓶盖与瓶底的面积大小不同,海绵凹陷程度不同,说明压力相同时,压力的作用效果与受力面积有关,故A错误,符合题意;
B.液体内部压强与深度有关,由图可知,在水中,压强计的金属盒所处的深度减小,它受到的水的压强也随之减小,故B正确,不符合题意;
C.连通器中装入同种液体,根据可知,液体静止时,底部受到液体压强是相同的,则深度相同,所以连通器各部分中的液面总保持相平,故C正确,不符合题意;
D.大气压与海拔高度有关,海拔越高,压强越小,将自制气压计从山下移动到山上,外部气压减小,气压计细玻璃管中的液面会上升,故D正确,不符合题意。
故选A。
9. 用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等,制作如图所示的潜水艇模型(不计进排气管体积),然后将模型放入水中,使其上浮或下沉。下列说法正确的是( )
A. 当模型漂浮于水面时,它受到的浮力小于重力
B. 向瓶中充气时,瓶内气体压强变大,模型将下沉
C. 从瓶中抽气时,模型会下沉,它受到的浮力将变小
D. 让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮,应使瓶内的水先增加后减少
【答案】D
【解析】
【详解】A.当模型漂浮于水面时,由浮沉条件可知,它受到的浮力等于重力,故A错误;
B.向瓶中充气时,瓶内气体压强变大,瓶内水被排出来,模型重力将变小,小于浮力,模型将上浮,故B错误;
C.从瓶中抽气时,瓶内气体压强变小,水进入瓶内,模型重力将变大,大于浮力,模型会下沉,此时排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知,它受到的浮力不变,故C错误。
D.潜水艇是依靠改变自身重力实现浮沉的,让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮,此时应向外抽气,让水进入瓶中,是模型受到的重力大于浮力,实现下沉;然后停止抽气,接着适当充气,向外排水,使模型的重力等于浮力而悬浮,所以瓶内气体是先减少后增加,瓶内的水先增加后减少,故D正确。
故选D。
10. “劳则思,思则善心生”,劳动的过程就是一种学习。某学校劳动教育课堂上,以下劳动场景中,利用了费力杠杆的是( )
A. 利用撬棒撬大石块 B. 用手拿石块
C. 用钢丝钳剪铁丝 D. 用羊角锤拔钉子
【答案】B
【解析】
【详解】A.利用撬棒撬大石块、用钢丝钳剪铁丝、用羊角锤拔钉子时,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故ACD不符合题意;
B.用手拿石块时,若把前臂看成杠杆,支点在肘关节的位置,肱二头肌收缩抬起前臂是动力,石块作用在手上产生的力是阻力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B符合题意。
故选B。
11. 用如图所示的四种简单机械,将同一重物从低处匀速提升到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】如选项A中图,动滑轮是省力杠杆,其动力臂是阻力臂的2倍,则动力是阻力的一半,即
如选项B中图,根据机械功原理,任何机械都不省功,所以由得
如选项C中图,设阻力臂为L,则从支点到动力作用点长度为3L,因为动力作用线与横杆夹角为30°,说明动力臂长度为横杆的一半,即。根据杠杆平衡条件可得
如选项D中图,定滑轮是等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,则。综上所述,通过比较得知,B选项中最小,即在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是斜面,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
12. 用如图所示的装置提升重为800N的物体A,动滑轮重为200N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A. 物体A上升的速度为0.4m/s B. 滑轮组的有用功为2000J
C. 拉力F的功率为100W D. 滑轮组的机械效率为80%
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体A在10s内竖直匀速上升了2m,上升的速度为
故A错误;
B.装置提升重为800N的物体A,竖直匀速上升了2m,滑轮组的有用功为
故B错误;
C.由图知,n=2,不计绳重和轮与轴间的摩擦,拉力为
拉力端移动距离为
拉力做的总功
拉力做功的功率
故C错误;
D.滑轮组的机械效率为
故D正确。
故选D。
13. 在两个烧杯内盛有甲、乙两种液体,将瓶口扎有橡皮膜的同一小瓶,分别放入甲、乙液体中,均处于悬浮状态且开口朝下,小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大,如图所示。轻触乙液体中的小瓶使其下沉。下列说法正确的是( )
A. 甲液体的密度比乙液体的密度大
B. 悬浮时,小瓶在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小
C. 下沉过程中,橡皮膜所受液体压强不变
D. 下沉过程中,小瓶所受浮力变小
【答案】AD
【解析】
【详解】A.小瓶在甲乙两种液体中,均处于悬浮状态,则小瓶在甲乙两种液体中所受浮力等于小瓶重力,但小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大,则排开液体的体积较小,根据可知,甲液体的密度比乙液体的密度大,故A正确;
B.悬浮时,小瓶在甲、乙两种液体中所受浮力等于小瓶重力小瓶,则在甲液体中受到的浮力等于乙液体中受到的浮力,故B错误;
C.下沉过程中,液体的密度不变,深度变大,由p=ρgh可得,橡皮膜所受液体压强变大,故C错误;
D.下沉过程中,液体密度不变,橡皮膜的凹陷程度变大,则排开液体的体积变小,根据可知,浮力变小,故D正确。
故选AD。
14. 如图所示,将一个重9N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端,沿斜面向上的拉力为3.6N,在斜面上移动的距离s=1.2m,物体升高的高度h=0.3m,则( )
A. 物体所受的摩擦力3.6N
B. 物体克服重力做功2.7J
C. 拉力做功2.7 J
D. 斜面的机械效率62.5%
【答案】BD
【解析】
【详解】ABC.克服物体重力做功即有用功
W有=Gh=9N×0.3m=2.7J
拉力做的功即总功
W总=Fs=3.6N×1.2m=4.32J
额外功
W额=W总−W有=4.32J−2.7J=1.62J
由于克服摩擦力做功为额外功,所以W额=fs,则摩擦力
故AC不符合题意,B符合题意;
D.根据
可得,斜面的机械效率
故D符合题意。
故选BD。
三、作图题(每题2分,共4分)
15. 如图所示,容器中盛有水,用细线吊着一个实心铁块静止在水中。请在图中画出铁块所受力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】实心铁块用细线吊着浸没在水中,铁块受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F和浮力F浮的共同作用,作用点在重心。如下图所示
16. 如图甲是自行车的手闸, 其中 ABO部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图乙, O为支点,F2为阻力,请在图乙中画出: 作用在 A点的最小动力F1及其力臂l1。
【答案】
【解析】
【详解】由杠杆平衡条件可知,当阻力与阻力臂乘积一定时,动力臂越长,动力越小,图中O为支点,因此OA作为动力臂最长;动力方向应该向上,过点A垂直于OA向上作出最小动力F1的示意图,如图所示。
四、实验探究题(17题6分,18题8分,19题5分,共19分)
17. 爱好军事的小亮了解到,2014年我国的372潜艇因海水密度变化发生了“掉深”,指挥员在3min内下达了十多道口令,艇员完成了500多个动作,终于转危为安,创造了潜艇史上的奇迹;为了探究潜艇“掉深”的原因,他找来了弹簧测力计、金属块A、圆柱形玻璃杯、水、盐水进行了如图所示的探究;
(1)通过比较甲、丙、丁三次实验数据可知,浮力大小与物体浸没深度___________;
(2)通过分析甲、丙、戊三次实验数据可知,潜艇发生“掉深”的原因是当潜艇突然潜行驶入海水密度较___________的海域后,受到的___________力突然减小,小于潜艇的重力,使潜艇急剧下降,下降过程中受到海水的___________力增大,从而发生危险;
(3)如果你是潜艇的指挥员,当潜艇发生“掉深”时你会发出命令:___________(选填“向潜艇水仓中加水”、“将水仓中的水排出”)理由是:___________。
【答案】 ①. 无关 ②. 小 ③. 浮 ④. 压 ⑤. 将水仓中的水排出 ⑥. 排出水后可以减小潜艇重力
【解析】
【详解】(1)[1]比较甲、丙、丁三次实验可知,液体密度相同,排开液体的体积相同,测力计示数相同,则浮力相同,物体浸没的深度不同,故可知,浮力大小与物体浸没深度无关。
(2)[2][3]由图甲、丙、戊可知,金属块排开液体的体积相同,液体密度不同,密度越大,测力计示数越小,则浮力越大,说明当浸入液体体积相同时,液体密度越大,浮力越大;所以潜艇发生“掉深”的原因是当潜脡突然潜行驶入海水密度较小的海水中时,由可知,海水密度变小,会造成潜艇受到的浮力减小,当浮力小于重力时,潜水艇会下沉。
[4]潜艇急剧下降,深度增加,根据可知,潜艇在下沉的过程中受到海水的压强变大,海水对潜艇的压力变大,从而发生危险。
(3)[5][6]当潜艇发生“掉深”时,浮力小于自身的重力,要使潜艇停止下沉,应减轻自身的重力,故应排出水仓中的水,排出水后可以减小潜艇重力,使潜艇受到的浮力大于或等于重力使其上浮或不再下沉,从而脱离危险。
18. 天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”,《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置(杠杆刻度均匀,每个钩码重0.5 N);
(1)当杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆___________(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节;
(2)接下来,在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后,杠杆重新在水平位置平衡,若将A处的钩码拿掉一个,要使杠杆在水平位置再次平衡,则应将B处所挂钩码向___________(选填“左”或“右”)移动___________个格;
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变钩码的位置和个数,收集多组数据的目的是___________(选填字母);
A.避免实验的偶然性,便于得到普遍规律
B. 取平均值,减小误差
(4)某同学用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置,在旋转过程中,要使杠杆始终在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐___________(选填“变大”或“变小”),原因是___________;
(5)杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成,如图所示,此杆秤有两个提纽,使用它称较重的物体时,常用离秤钩较___________(选填“近”或“远”)的提纽。
【答案】 ①. 是 ②. 右 ③. 左 ④. 2 ⑤. A ⑥. 变大 ⑦. 动力的力臂变小 ⑧. 近
【解析】
【详解】(1)[1]杠杆在如图甲所示的位置静止时,由于静止状态是平衡状态,所以此时杠杆处于平衡状态。
[2]由图甲可知,杠杆向左偏,由左偏右调可知,此时正确的操作是向右调节杠杆的螺母,使杠杆在水平位置平衡。
(2)[3][4]由乙图可知,在A处挂2个钩码,将A处的钩码拿掉一个,则A处还剩1个钩码,重力为0.5N,对杠杆的拉力为0.5N,A处距离支点有6小格;B处挂3个钩码,重力为1.5N,对杠杆的拉力为1.5N,由杠杆平衡条件得
0.5N×6小格=1.5N×n小格
解得
n=2
B处距离支点有4小格,所以应将B处所挂钩码向左移动2格。
(3)[5]在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变钩码的位置和个数,是为了得到杠杆平衡条件的结论,为了避免实验结论的偶然性,便于得到普遍规律,应收集多组数据,故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
(4)[6][7]由图乙 ,某同学用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置,在旋转过程中,要使杠杆始终在水平位置平衡,此过程中,拉力的力臂不断变小,而阻力与阻力臂不变,由杠杆平衡条件得,则弹簧测力计的示数将逐渐变大。
(5)[8]由图可知,提纽是杆秤的支点,称量的重物对杆秤的拉力为阻力,当称量的重物不变,提纽离秤钩较近时,阻力臂变小;秤砣对杆秤的拉力不变,即动力不变,根据杠杆的平衡原理可知,动力臂需要变短,所以用离秤钩较近的提纽可以称量更重的重物。
19. 小红通过下面的实验,研究“动能的大小与物体运动的速度有关”的问题;
(1)质量相同的小球,从斜面上不同高度处自由滚下,小球到达水平面时的速度是___________的(选填“相同”或“不同”);
(2)实验1将小球从斜面顶端自由滚下(图甲),观察到木块被撞出了一段距离;
(3)实验2将小球从斜面中间自由滚下(图乙),观察到木块被撞出的距离比实验1的距离___________(选填“短”、“长”或“相等”);由上述实验现象,我们可以得出结论:___________;
(4)实验3将小球从一光滑斜槽轨道(OAB)O点自由滚下(图丙),依次经过A、B两点到达C点(忽略空气阻力),设A、B两点的机械能分别为EA和EB,则EA___________EB(选填“>”、“=”或“<”);当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时,假设小球所受的外力全部消失,则小球将___________。
A.沿a轨迹运动 B.沿b轨迹运动
C.沿c轨迹运动 D.保持静止
【答案】 ①. 不同 ②. 短 ③. 同一物体,运动速度越大,动能越大 ④. = ⑤. A
【解析】
【详解】(1)[1]小球从斜面上不同的高度由静止滚下,由于小球的重力势能不同,转化的动能,则小球到达斜面底端时速度是不同的。
(3)[2]由于实验2中,将小球从斜面中间自由滚下,小球的重力势能较小,转化的动能较小,小球撞击木块后,木块获得的动能较小,所以木块被撞的距离比实验1的距离要短一些。
[3]两次实验中的小球的质量相同,滚下的高度不同,高度越低,到达水平面时的速度越小,推动木块移动的距离就越小,动能越小,所以能得出结论;同一物体,运动速度越大,动能越大。
(4)[4]由于忽略空气阻力,小球从光滑斜槽轨道自由滚下,不受摩擦力,则小球经过A、B两点到达C点的过程中,能量没有损失,则小球的机械能守恒,则EA=EB。
[5]当小球到达C点时,具有水平向右运动的速度,此时小球所受各个力突然全部消失,根据牛顿第一定律可知,小球将保持这一运动状态不变,所以小球将沿a轨迹运动,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
五、综合应用题(20题8分,21题9分,共17分)
20. 重为5N的空鱼缸,放在水平窗台上,其底面与窗台的接触面积为0.01m2,如图,向鱼缸内注入1.5kg的水,水的深度为10cm。假设小明沿竖直方向把盛水的鱼缸匀速抬高0.3m。求:
(1)空鱼缸对窗台的压强;
(2)注水后鱼缸底部受到水的压强;
(3)抬高鱼缸的过程中,小明对鱼缸和水总共做的功。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
空鱼缸对窗台的压强为
【小问2详解】
注水后鱼缸底部受到水的压强为
【小问3详解】
水的重力为
则抬高鱼缸的过程中,小明对鱼缸和水总共做的功为
21. 如图所示为我国生产的一款四轮水陆两栖观光车,它既能在陆地上行驶,又能像船一样在水中航行。该车的总质量是12t,空载静止在水平地面上时,对地面的压强是6×105Pa,求:
(1)该车空载静止在水平地面上时,每个车轮与地面接触的面积是多少?
(2)该车空载(驾驶员质量忽略不计)在水中航行时,受到的浮力是多少?
(3)该车在水中以36km/h的速度匀速直线航行5min,此时发动机输出功率为170kW,观光车航行过程中受到的阻力是多少?
【答案】(1)0.05m2;(2)1.2×105N;(3)17000N
【解析】
【详解】解:(1)该车的总质量是12t,则车的重力
空载静止在水平地面上时,车对地面的压力等于重力,对地面的压强是6×105Pa,则每个车轮与地面接触的面积
(2)该车空载在水中航行时,处于漂浮状态,受到的浮力等于重力
(3)由
可得,观光车航行过程中的牵引力
观光车匀速航行过程中受到的阻力等于牵引力,所以观光车航行过程中受到的阻力
答:(1)该车空载静止在水平地面上时,每个车轮与地面接触的面积是0.05m2;
(2)该车空载在水中航行时,受到的浮力是1.2×105N;
(3)观光车航行过程中受到的阻力是17000N。
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2023—2024学年度下学期期末学情测评
八年级物理
注意事项:
1. 本试卷共6页,五个大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车时,谷物在________力的作用下落入扇车,气流使枯瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的________。扇车的摇柄是________(填简单机械名称)。
2. 我国“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示,某乘客将一枚质量约为6g的硬币立在以305km/h速度水平匀速直线行驶的动车窗台上,由于硬币具有___________,它能与动车一起继续向前运动,“纹丝不动”的硬币受到窗台对它的支持力大小是___________N。(g取10N/kg)
3. 2024年6月1日,国产大飞机C919执飞的东方航空MU7192航班自香港特区飞抵上海,完成首次执飞跨境商业包机。如图所示,飞机在空中匀速水平巡航时,机翼___________方(选填“上”或“下”)的空气流速快,压强小;若不考虑油耗,飞机的机械能将___________(选填“变大”、“变小”或“保持不变”)。
4. 2024年5月23日,我国第三艘国产航空母舰“福建号”开始第二次海试,其满载排水量为88000t,如图所示。当舰载机飞离航母后,舱底所受海水压强___________,航母所受浮力___________,(选填“变大”、“变小”或“不变),此时航母排开的海水体积改变了26m3,则该舰载机的质量是___________kg。(ρ海水取 ,g取10N/kg)
5. 如图所示,重为20N的物块放在水平桌面上,在10N的水平拉力F作用下,5s内沿水平方向匀速移动了50cm,地面对木箱的支持力做功___________J,摩擦力做功的功率为___________W。
6. 人的脊柱起着支撑头部的作用,长时间低头会对颈椎造成损伤,人低头时头部的脊椎可以看作一个杠杆。人在低头过程中,头部的重力的力臂___________(选填“增大”、“减小”或“不变”),从而使颈部肌肉群对后颅向下的拉力增大,颈椎所受的压力也会增大;结合以上分析,给出一条保护颈椎健康的合理建议:___________。
二、选择题(本题8小题,共16分。第7~12题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题目要求。第13~14题,每小题2分,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选1个且正确的得1分,有选错的得0分)
7. 如图所示,小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A. 小京对车的水平推力大于车受到的阻力
B. 车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力
C. 若小京撤去对车的水平推力,车的运动状态将会发生改变
D. 若小京撤去对车的水平推力,小京仍对车做功
8. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是( )
A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小
C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平
D. 图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升
9. 用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等,制作如图所示的潜水艇模型(不计进排气管体积),然后将模型放入水中,使其上浮或下沉。下列说法正确的是( )
A. 当模型漂浮于水面时,它受到的浮力小于重力
B. 向瓶中充气时,瓶内气体压强变大,模型将下沉
C. 从瓶中抽气时,模型会下沉,它受到的浮力将变小
D. 让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮,应使瓶内的水先增加后减少
10. “劳则思,思则善心生”,劳动的过程就是一种学习。某学校劳动教育课堂上,以下劳动场景中,利用了费力杠杆的是( )
A. 利用撬棒撬大石块 B. 用手拿石块
C. 用钢丝钳剪铁丝 D. 用羊角锤拔钉子
11. 用如图所示的四种简单机械,将同一重物从低处匀速提升到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是( )
A. B.
C. D.
12. 用如图所示的装置提升重为800N的物体A,动滑轮重为200N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A. 物体A上升的速度为0.4m/s B. 滑轮组的有用功为2000J
C. 拉力F的功率为100W D. 滑轮组的机械效率为80%
13. 在两个烧杯内盛有甲、乙两种液体,将瓶口扎有橡皮膜的同一小瓶,分别放入甲、乙液体中,均处于悬浮状态且开口朝下,小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大,如图所示。轻触乙液体中的小瓶使其下沉。下列说法正确的是( )
A. 甲液体的密度比乙液体的密度大
B. 悬浮时,小瓶在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小
C. 下沉过程中,橡皮膜所受液体压强不变
D. 下沉过程中,小瓶所受浮力变小
14. 如图所示,将一个重9N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端,沿斜面向上的拉力为3.6N,在斜面上移动的距离s=1.2m,物体升高的高度h=0.3m,则( )
A. 物体所受的摩擦力3.6N
B. 物体克服重力做功2.7J
C. 拉力做功2.7 J
D. 斜面的机械效率62.5%
三、作图题(每题2分,共4分)
15. 如图所示,容器中盛有水,用细线吊着一个实心铁块静止在水中。请在图中画出铁块所受力的示意图。
16. 如图甲是自行车的手闸, 其中 ABO部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图乙, O为支点,F2为阻力,请在图乙中画出: 作用在 A点的最小动力F1及其力臂l1。
四、实验探究题(17题6分,18题8分,19题5分,共19分)
17. 爱好军事的小亮了解到,2014年我国的372潜艇因海水密度变化发生了“掉深”,指挥员在3min内下达了十多道口令,艇员完成了500多个动作,终于转危为安,创造了潜艇史上的奇迹;为了探究潜艇“掉深”的原因,他找来了弹簧测力计、金属块A、圆柱形玻璃杯、水、盐水进行了如图所示的探究;
(1)通过比较甲、丙、丁三次实验数据可知,浮力大小与物体浸没深度___________;
(2)通过分析甲、丙、戊三次实验数据可知,潜艇发生“掉深”的原因是当潜艇突然潜行驶入海水密度较___________的海域后,受到的___________力突然减小,小于潜艇的重力,使潜艇急剧下降,下降过程中受到海水的___________力增大,从而发生危险;
(3)如果你是潜艇的指挥员,当潜艇发生“掉深”时你会发出命令:___________(选填“向潜艇水仓中加水”、“将水仓中的水排出”)理由是:___________。
18. 天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”,《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置(杠杆刻度均匀,每个钩码重0.5 N);
(1)当杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆___________(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节;
(2)接下来,在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后,杠杆重新在水平位置平衡,若将A处的钩码拿掉一个,要使杠杆在水平位置再次平衡,则应将B处所挂钩码向___________(选填“左”或“右”)移动___________个格;
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变钩码的位置和个数,收集多组数据的目的是___________(选填字母);
A.避免实验的偶然性,便于得到普遍规律
B. 取平均值,减小误差
(4)某同学用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置,在旋转过程中,要使杠杆始终在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐___________(选填“变大”或“变小”),原因是___________;
(5)杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成,如图所示,此杆秤有两个提纽,使用它称较重的物体时,常用离秤钩较___________(选填“近”或“远”)的提纽。
19. 小红通过下面的实验,研究“动能的大小与物体运动的速度有关”的问题;
(1)质量相同的小球,从斜面上不同高度处自由滚下,小球到达水平面时的速度是___________的(选填“相同”或“不同”);
(2)实验1将小球从斜面顶端自由滚下(图甲),观察到木块被撞出了一段距离;
(3)实验2将小球从斜面中间自由滚下(图乙),观察到木块被撞出的距离比实验1的距离___________(选填“短”、“长”或“相等”);由上述实验现象,我们可以得出结论:___________;
(4)实验3将小球从一光滑斜槽轨道(OAB)O点自由滚下(图丙),依次经过A、B两点到达C点(忽略空气阻力),设A、B两点的机械能分别为EA和EB,则EA___________EB(选填“>”、“=”或“<”);当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时,假设小球所受的外力全部消失,则小球将___________。
A.沿a轨迹运动 B.沿b轨迹运动
C.沿c轨迹运动 D.保持静止
五、综合应用题(20题8分,21题9分,共17分)
20. 重为5N的空鱼缸,放在水平窗台上,其底面与窗台的接触面积为0.01m2,如图,向鱼缸内注入1.5kg的水,水的深度为10cm。假设小明沿竖直方向把盛水的鱼缸匀速抬高0.3m。求:
(1)空鱼缸对窗台的压强;
(2)注水后鱼缸底部受到水的压强;
(3)抬高鱼缸的过程中,小明对鱼缸和水总共做的功。
21. 如图所示为我国生产的一款四轮水陆两栖观光车,它既能在陆地上行驶,又能像船一样在水中航行。该车的总质量是12t,空载静止在水平地面上时,对地面的压强是6×105Pa,求:
(1)该车空载静止在水平地面上时,每个车轮与地面接触的面积是多少?
(2)该车空载(驾驶员质量忽略不计)在水中航行时,受到的浮力是多少?
(3)该车在水中以36km/h的速度匀速直线航行5min,此时发动机输出功率为170kW,观光车航行过程中受到的阻力是多少?
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