高频综合题20道（苏科版）-2023-2024学年七年级生物下学期期末知识总结与测试（江苏专用）

高频综合题20道 1. 如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答： (1)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]_____。 (2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_____（填A或B）。 (3)如果改为观察洋葱表皮细胞，下图是临时装片的制作步骤图（顺序被打乱），请回答下列问题： a．请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序________。（用字母和箭头表示） b．图D滴的液体是____，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是____，图G滴的液体是_____。 (4)口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞内都有的能量转换器是________。 2. 图是我们常见的一种花和水果——桃花和桃。 ⑴花的主要部分是____________。 ⑵花药里的花粉成熟后散发出来落到柱头上，花传粉受精后，其它部分凋落，只有________发育成果实，____________发育成种子。 ⑶我们食用的桃子是由桃花发育成的果实，果实桃主要由___________、___________组成。 3 . 图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答。 ⑴鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色________（选填“深”或“浅”），有利于躲避敌害。 ⑵鲫鱼的体形呈纺锤形，有利于_________（选填“减少”或“增加”）游泳时水的阻力。 ⑶鲫鱼的体表有________覆盖，鲫鱼的身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的侧线。 ⑷若没有_________，鱼将无法游泳和维持身体平衡。 ⑸若用解剖剪剪去结构⑥________（选填“鳃”或“鳃盖”），将会暴露出红色的鳃丝，其功能是呼吸。 4 . 为探究食品腐败的原因和细菌生存所需条件，某研究性学习小组的同学取甲、乙、丙、丁四个相同容量的锥形瓶，甲放入50mL矿泉水，四个锥形瓶同时放在高压蒸锅内加热15～20分钟，冷却后取出，只有乙瓶中的牛奶腐败变质。请回答下列问题。 (1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15～20分钟，目的是_____。 (2)若探究温度对食品腐败速度的影响，应选择 _____瓶和 _____瓶进行对照实验；甲瓶和乙瓶比较，说明细菌的生活需要 _____；乙和丁比较，实验的变量是 _____。 (3)根据乙和丙的实验结果，请你写出一条保存食品的方法 _____。 (4)丙和丁 _____（填“能”或“不能”）成为一组对照实验，原因是 _____。 (5)19世纪中叶，“微生物学之父”_____提出了保存酒和牛奶的消毒方法即 _____，该方法沿用至今。 5. 有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。甲乙是生物体细胞的结构图，丙为草履虫的模式图，丁为“探究草履虫对刺激的反应”实验示意图，请据图回答问题。 (1)图中表示植物细胞的是_____；与动物细胞相比，植物细胞特有的能量转换器是[ ]_____。细胞的控制中心是[ ]_____其内含有遗传物质。 (2)榨取西瓜汁时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的_____。 (3)草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是_____。 (4)在图丁所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向B侧运动，说明草履虫能够对刺激作出有规律的反应，这体现了草履虫具有_____，同时说明_____是生物体生命活动的基本单位。 6. 如图，A~E表示人体的不同结构层次，回答下列问题： （1）A 细胞是人体的发育起点，它的名称是 ； （2）A 细胞通过① 形成 B，在此过程中， 的变化最为明显，它会先进行复制，再分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B 通过② 形成 C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能都产生了差异，细胞中的遗传物质 （填“发生”或“不发生”）改变。 （4）在图示的结构层次中，D 表示的结构层次是 。与植物相比，人体特有的结构层次是 。 7. 观察叶片的横切面结构图并填空： （1） 有保护作用的结构是[ ] 和[7]下表皮。 （2）叶片与外界进行气体交换的门户是[ ] 。它的开放和关闭由[5] 控制。 （3）叶片的基本组织是[ ] 和[ ] ，它们的细胞内都含有大量的叶绿体，是叶片进行 的场所。 8. 生物都有一个共同的基础——细胞。图1是动物和植物细胞结构示意图，图2是人体细胞的某些生理活动示意图。请据图回答问题: （1）与植物细胞相比，动物细胞没有的能量转换器是 。(填结构名称) （2）决定克隆羊“多莉”长相的遗传信息储存在[ ] 中。医生给患者点滴葡萄糖，使患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换过程发生在患者细胞的[ ] 中。 （3）图2中[1]表示 过程，已知人的体细胞有46条染色体，经过[1]过程后有 条。[1]过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请将下列a、b、c进行正确排序： a. 细胞质最终分成两份，每份各含一个细胞核 b. 细胞膜从细胞中部向内不断凹陷 c. 细胞核一分为二 （4）图中[2]表示 过程，其结果是形成了 。 9. 下图为形态结构、生活习性有典型差异的5种动物，请回答下列问题。 (1)A的体表有________，可以防止体内水分蒸发。B的体表覆盖有________，起保护身体的作用。 (2)C的幼体用________呼吸，成体用________呼吸，还能用________辅助呼吸。 (3)D与飞行生活相适应的特征是：身体呈________型，可减少在空中飞行时的阻力。前肢演变成________，体表被覆羽毛等。 (4)E动物特有的生殖方式是________（选填“卵生”或“胎生”）。 (5)某同学将上述动物分为A和BCDE两类，依据是体内有无________。 10. 为了认识植物体的器官构成，生物小组同学取番茄的果皮、果肉和果肉内的“筋络”分别制成临时装片，在显微镜下观察到的物像如图所示。结合图示，回答相关问题 (1)用显微镜观察临时装片时，如果显微镜的镜头组合为目镜16×、物镜10×，那么看到的物像被放大了_____倍。 (2)如图所示，番茄果实不同部位的细胞形态各异，这是由分生组织通过细胞分裂和_____形成的。 (3)番茄的果肉中储藏丰富的营养物质，属于营养组织。根据图中细胞特征推断，图_____是番茄果肉细胞。图三显示的是导管，它属于_____组织，能输送水和无机盐。 (4)番茄的果实由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成，因此番茄的果实所属的结构层次是_____。 (5)从构成生物体的结构层次方面来比较，人体比番茄多的结构层次是_____。 11. 如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：（[ ]内填数字，横线上填文字）。 (1)用放大镜观察图A，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的［2］，1是它的________。 (2)图C在环境好的情况下，其生殖方式是________。 (3)属于原核生物的是图________，在环境恶劣时，会形成________抵抗不良环境。 (4)图中三类生物在生态系统的组成成分中，被称为________。 12. 番茄是我们生活中常见蔬菜。请回答下列有关问题。 (1)图1中①②表示细胞_____的过程，在该过程中染色体的变化最明显；③过程表示细胞的_____过程。 (2)剥下的番茄表皮属于保护组织，将番茄从中央切开，会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”（图2），这些筋络就是______组织，其功能是运输水、无机盐和有机物。 (3)图3为一株完整番茄植株，其中番茄果实属于_______器官。 (4)从微观到整体来描述，番茄的结构层次可概括为____________。 13. 如图展示的是四种微生物结构图，请据图回答问题： (1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上都有细胞壁、细胞膜，但甲没有成形的______。6是细菌的______，有助于其运动。 (2)乙是霉菌的一种，呈青绿色、排列成扫帚状，可以判断是______。 (3)丙是单细胞生物，在营养物质丰富的情况下，会从母体长出芽体进行繁殖，这种生殖方式叫作______。丁是蘑菇的结构模式图，蘑菇的整个地上部分叫作______。图丁中的a是______，乙、丙、丁都可以通过产生a来繁殖后代。 14. 如图为兴趣小组的同学在野外采集的部分植物标本，请回答下列问题。 (1)在____环境能采集到大量的水绵，水绵属于藻类，没有________的分化。 (2)在____环境采集到的肾蕨和葫芦藓，肾蕨比葫芦藓长得高大，是因为蕨类植物具有____的分化，且具有了________。 (3)小莉：银杏上面的白色的球状结构是它的_________。 (4)小惠：月季的花和它的______往往作为这一类植物分类的重要依据。 (5)在仔细观察了上述五类植物的形态结构特征后，小欣对它们进行了如图所示的分类。 ①分类图解中的“？”处可填写________。 ②冬小麦是聊城市主要的农作物，它和图中_____（填图中字母）的共同特征最多，亲缘关系较近。 15. 显微镜是生物学常用的观察工具。图一为显微镜下某种人体组织的物像，图二为显微镜下某种霉菌的物像，请据图回答问题： (1)使用显微镜对光时，需要转动转换器使用______（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔，对光成功的标志是形成明亮的圆形视野、在观察过程中，某同学发现视野左上方有一污点，转动目镜和移动玻片污点都不动，由此判断污点最可能在______上，应用______将其擦拭干净。 (2)图一是人体的______组织，判断的理由是______。 (3)观察霉菌时，取一块发霉的橘子皮放在白纸上，先用______观察，可以发现许多白色绒毛，这是______。然后用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，使用显微镜观察，图二中成串的孢子排列呈______状，孢子的颜色是______。 16. 生态农场的技术人员测量了草莓大棚中氧气浓度的变化情况，并绘制成图2。图1表示叶片结构。回答问题： (1)图1中，叶片进行光合作用主要是［②］处的细胞，它们属于______组织；氧气和二氧化碳进出叶片的窗口是［④］______；叶片积累的有机物可以通过［____］中的输导组织运输到其它部位。 (2)图2中，从6时到12时，大棚中的氧气浓度升高，这时影响草莓释放氧气速度的因素主要是______。 (3)一天中，草莓体内有机物含量最高的是［____］时。 17. 5月22日是国际生物多样性日，生物圈中已知的绿色植物有50余万种。请根据所学知识，回答问题： (1)“西湖春色归，春水绿于染”中提到的植物没有______的分化。 (2)“青苔满街砌”中的植物通常被当作监测空气污染程度的指示植物，原因是______。 (3)“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于______植物。根的生长依靠图甲中的[ ]______细胞的分裂和[ ]______细胞的伸长实现的，根生长所需要的有机物是通过输导组织的______运输来的。 (4)大部分蕨类为常绿植物，叶形婀娜多姿，且以其古朴、典雅、清新成为人们喜爱的观赏植物。如果在家中种养盆栽蕨类（如图乙），你认为应如何管理？______。 18. 明代《农政全书》中记载：“水旱为灾，尚多幸免之处，唯旱极而蝗，数千里间，草木皆尽……”自公元前707年起，到新中国成立之前的两千多年间，见诸史籍的重大蝗灾就在中国发生过800余次。19世纪，河南、山东的一群飞蝗危害面积就达5800km2；过境时遮天蔽日，太阳为之失色，危害惨重。如图，是蝗虫的形态图，请回答： (1)蝗虫的身体分为[一]______部、[二]胸部、[三]______部。 (2)蝗虫共有______对足，______对翅。 (3)将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，结果是（　　） A．甲先死 B．乙先死 C．同时死 (4)蝗虫是常见的农业害虫，它的呼吸器官是______。 19. 如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题。（[　　]填写序号，________填写文字，如：[③]细胞质） (1)以上两幅示意图中，图乙是__________细胞示意图。 (2)图中[__]表示细胞壁，[⑧]表示__________。 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为乙中的[　　]__________控制了物质的进出而实现的；还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由[　　]________中的遗传物质决定的。 (4)植物能制造有机物供给自身，而动物只能直接或间接地从植物体获取，因为动物的细胞结构中缺少了________；但动、植物细胞却都有能进行呼吸作用的细胞结构__________。 (5)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、_____________、细胞核、线粒体。 20. 如图是生物教材中5种形态结构和生活环境不同的植物，请回答下列问题。 (1)E类植物大多生活在水中，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是 。 (2)图中植物都与环境密切依存，其中 (填字母代号)类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。 (3)神话传说中的“还魂草"叫卷柏，它和 (填字母代号)类植物同属于一个类群，该类植物体内有专门运输水和无机盐的 组织，用 繁殖后代。 (4)B、D两类植物在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的 ，因而生命力、适应环境的能力都更强。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高频综合题20道 1.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答： (1)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]_____。 (2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_____（填A或B）。 (3)如果改为观察洋葱表皮细胞，下图是临时装片的制作步骤图（顺序被打乱），请回答下列问题： a．请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序________。（用字母和箭头表示） b．图D滴的液体是____，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是____，图G滴的液体是_____。 (4)口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞内都有的能量转换器是________。 【答案】(1) ⑥ 细准焦螺旋 (2) B (3) B→D→C→A→E→G→F 清水 生理盐水 碘液 (4) 线粒体 【分析】左图中1细胞壁、2细胞膜、3液泡、4细胞核、5叶绿体、6细胞质。右图中，①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋．⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。 【详解】(1)临时装片制好后，应先置于低倍镜下观察．用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋。 (2)图中B细胞没有1细胞壁、3液泡、5叶绿体，因此B细胞是动物细胞，因此在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图，应该是图中的B。 (3) a，制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸，从图中可以看出：A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是盖、F是吸、G是染，因此正确的实验操作顺序是（用字母排序)B→D→C→A→E→G→F。 b．图D所滴的液是清水，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是生理盐水，目的是为了保持细胞的形态，为了便于观察。图G滴的液体是碘液，为了染色。 (4)线粒体是呼吸作用的场所，是动植物细胞都有的能量转换器。 2.图是我们常见的一种花和水果——桃花和桃。 ⑴花的主要部分是____________。 ⑵花药里的花粉成熟后散发出来落到柱头上，花传粉受精后，其它部分凋落，只有________发育成果实，____________发育成种子。 ⑶我们食用的桃子是由桃花发育成的果实，果实桃主要由___________、___________组成。 【答案】(1) 花蕊 (2) 子房 胚珠 (3) 果皮 种子 【分析】果实和种子的形成过程如下图： 【详解】(1)雌蕊由柱头、花柱和子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，花蕊是花的主要结构。 (2)受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落，只有子房继续发育，最终成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育胚。 (3)整个桃子属于果实是由子房发育而来。桃中我们食用的部分属于果皮，由子房壁发育而来。种子由胚珠发育而来。所以果实桃主要由有由果皮和种子组成。 3 . 图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答。 ⑴鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色________（选填“深”或“浅”），有利于躲避敌害。 ⑵鲫鱼的体形呈纺锤形，有利于_________（选填“减少”或“增加”）游泳时水的阻力。 ⑶鲫鱼的体表有________覆盖，鲫鱼的身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的侧线。 ⑷若没有_________，鱼将无法游泳和维持身体平衡。 ⑸若用解剖剪剪去结构⑥________（选填“鳃”或“鳃盖”），将会暴露出红色的鳃丝，其功能是呼吸。 【答案】(1) 深 (2) 减少 (3) 鳞片 (4) 鳍 (5) 鳃盖 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】(1)鱼生活在水中，背部颜色较深，腹部颜色较浅，不容易被敌害发现，是一种保护色，可在水中起保护作用. (2)鳃鱼的身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片，有利于减少在水中游动的阻力. (3)鳃鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧气，鳃鱼身体两侧都具有侧线，侧线能够感知水流方向、速度和测定方位的作用. (4)背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力;臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用;胸鳍起平衡的作用，鱼的游泳是靠身体的尾部的摆动和各种鳍的协调作用而实现，因此若没有鳍，鱼将无法游泳和维持身体平衡. (5)6是鳃盖，下面是鳃，鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成。鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。若用解剖剪剪去的鳃盖，我们将发现鲜红色的鳃，鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管。 4 . 为探究食品腐败的原因和细菌生存所需条件，某研究性学习小组的同学取甲、乙、丙、丁四个相同容量的锥形瓶，甲放入50mL矿泉水，四个锥形瓶同时放在高压蒸锅内加热15～20分钟，冷却后取出，只有乙瓶中的牛奶腐败变质。请回答下列问题。 (1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15～20分钟，目的是_____。 (2)若探究温度对食品腐败速度的影响，应选择 _____瓶和 _____瓶进行对照实验；甲瓶和乙瓶比较，说明细菌的生活需要 _____；乙和丁比较，实验的变量是 _____。 (3)根据乙和丙的实验结果，请你写出一条保存食品的方法 _____。 (4)丙和丁 _____（填“能”或“不能”）成为一组对照实验，原因是 _____。 (5)19世纪中叶，“微生物学之父”_____提出了保存酒和牛奶的消毒方法即 _____，该方法沿用至今。 【答案】(1) 高温灭菌 (2) 乙 丙 有机物 细菌真菌 (3) 放置低温环境 (4) 不能 变量不唯一 (5) 巴斯德 巴氏消毒法 【分析】食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 【详解】(1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15-20分钟，目的是高温杀菌，杀灭肉汤中原有的微生物。 (2)乙、丙瓶中各放50mL的牛奶，乙瓶放在25℃条件下培养，丙瓶放在5℃的条件下培养，发现在乙瓶中有大量的微生物，而丙瓶中很难发现微生物，说明乙和丙这组对照实验的变量是温度，微生物生存需要适宜的温度。甲瓶中放50mL矿泉水，乙瓶放50mL牛奶，结果发现在乙瓶中有大量的微生物，说明微生物生存需要有机物。由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长与大量繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此，乙瓶和丁瓶比较，说明食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。 (3)根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。乙、丙瓶主要是探究温度对细菌生长繁殖的影响，因此可以用低温保存的方法防止食物腐败。 (4)丙和丁不能成为一组对照实验，原因是变量不唯一，有两个变量微生物和温度。 (5)法国的科学家巴斯德(1822-1895)设计了鹅颈瓶实验，证明了肉汤的腐败来自空气中的细菌造成的。他还发现了乳酸菌、酵母菌，并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，以及防止手术感染的方法，后人称他为"微生物之父"。 5.有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。甲乙是生物体细胞的结构图，丙为草履虫的模式图，丁为“探究草履虫对刺激的反应”实验示意图，请据图回答问题。 (1)图中表示植物细胞的是_____；与动物细胞相比，植物细胞特有的能量转换器是[ ]_____。细胞的控制中心是[ ]_____其内含有遗传物质。 (2)榨取西瓜汁时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的_____。 (3)草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是_____。 (4)在图丁所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向B侧运动，说明草履虫能够对刺激作出有规律的反应，这体现了草履虫具有_____，同时说明_____是生物体生命活动的基本单位。 【答案】(1) 甲 ③ 叶绿体 ④ 细胞核 (2) 液泡 (3) 细胞膜 (4) 应激性(对外界刺激做出反应的特点) 细胞 【分析】1．图甲中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 2．草履虫等单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】(1)结合分析和题图可知，图中表示植物细胞的是甲，该图具有细胞壁等结构。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，与动物细胞相比，植物细胞特有的能量转换器是③叶绿体。④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 (2)植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，榨取西瓜汁时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的液泡。 (3)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，阻挡水中有毒物质进入细胞的结构是细胞膜。 (4)除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作。草履虫是单细胞原生动物，草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在草履虫培养液A侧放食盐水，会使培养液的盐浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，而葡萄糖是营养物质，对于草履虫来说是有利刺激。结合题图丁可知，用放大镜观察到草履虫向B侧(5%的葡萄糖溶液）运动，说明草履虫能够对刺激作出有规律的反应，这体现了草履虫具有应激性（对外界刺激做出反应的特点)，同时说明细胞是生物体生命活动的基本单位。 6.如图，A~E表示人体的不同结构层次，回答下列问题： （1）A 细胞是人体的发育起点，它的名称是 ； （2）A 细胞通过① 形成 B，在此过程中， 的变化最为明显，它会先进行复制，再分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B 通过② 形成 C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能都产生了差异，细胞中的遗传物质 （填“发生”或“不发生”）改变。 （4）在图示的结构层次中，D 表示的结构层次是 。与植物相比，人体特有的结构层次是 。 【答案】(1) 受精卵 (2) 细胞分裂 染色体/细胞核 (3) 细胞分化 不发生 (4) 器官 系统 【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。(2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 (3） 图中，A受精卵、B细胞群、C四种组织、D器官、E消化系统。据此分析解答。 【详解】解：(1）生物个体发育的起点是受精卵，因此A细胞是受精卵。 (2) A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。 (3)在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。因此由B到C是进行了细胞分化，细胞分化的结果是形成组织。细胞分化过程中，遗传物质不发生改变。 (4)分析A~E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。 7.观察叶片的横切面结构图并填空： （1） 有保护作用的结构是[ ] 和[7]下表皮。 （2）叶片与外界进行气体交换的门户是[ ] 。它的开放和关闭由[5] 控制。 （3）叶片的基本组织是[ ] 和[ ] ，它们的细胞内都含有大量的叶绿体，是叶片进行 的场所。 【答案】(1) 1 上表皮 (2) 6 气孔 保卫细胞 (3) 2 栅栏组织 3海绵组织 光合作用 【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。图中1上表皮，2栅栏组织，3海绵组织，4叶脉，5保卫细胞，6气孔，7下表皮，8叶肉，据此答题。 【详解】（1）叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，叶片中具有保护作用的结构是表皮，即1上表皮和7下表皮。 （2）6气孔被称为植物蒸腾失水的“门户"，也是气体交换的“窗口”。它的开放和关闭由[5]保卫细胞控制。 （3）叶片的基本组织由2栅栏组织和3海绵组织组成，观察图示可知：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐、紧密，细胞里有较多的叶绿体，是栅栏组织；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少，是海绵组织，它们的细胞内都含有大量的叶绿体，是叶片进行光合作用的场所。8.生物都有一个共同的基础——细胞。图1是动物和植物细胞结构示意图，图2是人体细胞的某些生理活动示意图。请据图回答问题: （1）与植物细胞相比，动物细胞没有的能量转换器是 。(填结构名称) （2）决定克隆羊“多莉”长相的遗传信息储存在[ ] 中。医生给患者点滴葡萄糖，使患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换过程发生在患者细胞的[ ] 中。 （3）图2中[1]表示 过程，已知人的体细胞有46条染色体，经过[1]过程后有 条。[1]过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请将下列a、b、c进行正确排序： a. 细胞质最终分成两份，每份各含一个细胞核 b. 细胞膜从细胞中部向内不断凹陷 c. 细胞核一分为二 （4）图中[2]表示 过程，其结果是形成了 。 【答案】（1） 叶绿体 （2） ③细胞核 线粒体 （3） 细胞分裂 46 cab （4） 细胞分化 组织 【分析】图1中①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④线粒体、⑤液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体。图2中1表示细胞分裂，2表示细胞分化。 【详解】（1）植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核。因此动物细胞和植物细胞都有的能量转换器线粒体，而动物细胞没有植物细胞所特有的能量转换器叶绿体。 （2）③细胞核是遗传的控制中心，是遗传信息库，能够传递遗传信息，所以决定克隆羊“多莉"长相的遗传信息储存在③细胞核中。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。所以医生给患者 使患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换过程发生在患者细胞中的④线粒体内。 （3）①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。图2中l过程导致细胞数目增多，表示细胞分裂过程。 ②此过程中，染色体会进行复制，后均分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中。所以已知人的体细胞有46条染色体，经过1过程后，形成的新细胞中的染色体数目为46条。 ③动植物细胞分裂过程：首先c细胞核分裂，一分为二，然后a细胞质均分成两份，每份各含一个细胞核，最后b细胞膜从细胞中部向内不断凹陷，形成新的细胞膜。 （4） 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。2过程产生了形态结构及功能不同的细胞群，所以属于细胞的分化。细胞分化的结果是形成不同的组织。 9.下图为形态结构、生活习性有典型差异的5种动物，请回答下列问题。 (1)A的体表有________，可以防止体内水分蒸发。B的体表覆盖有________，起保护身体的作用。 (2)C的幼体用________呼吸，成体用________呼吸，还能用________辅助呼吸。 (3)D与飞行生活相适应的特征是：身体呈________型，可减少在空中飞行时的阻力。前肢演变成________，体表被覆羽毛等。 (4)E动物特有的生殖方式是________（选填“卵生”或“胎生”）。 (5)某同学将上述动物分为A和BCDE两类，依据是体内有无________。 【答案】(1) 外骨骼 鳞片 (2) 鳃 肺 皮肤 (3) 流线 翼 (4) 胎生 (5) 脊柱 【分析】无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。图中：A蝗虫、B鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔。 【详解】(1)A蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发。B鱼生活在水中，体表覆盖有鳞片，具有保护作用。 (2)C青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中,又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 (3）D家鸽属于鸟类，鸟类的身体呈梭形（流线型），可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，前肢变成可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以储存气体帮助呼吸，体温高而恒定，能够释放大量能量适于飞翔。 (4) E家兔属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳。 (5)根据体内有无脊柱骨组成的脊柱，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。A蝗虫属于节肢动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱。B鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔的体内都有脊椎骨组成的脊柱。 10.为了认识植物体的器官构成，生物小组同学取番茄的果皮、果肉和果肉内的“筋络”分别制成临时装片，在显微镜下观察到的物像如图所示。结合图示，回答相关问题 (1)用显微镜观察临时装片时，如果显微镜的镜头组合为目镜16×、物镜10×，那么看到的物像被放大了_____倍。 (2)如图所示，番茄果实不同部位的细胞形态各异，这是由分生组织通过细胞分裂和_____形成的。 (3)番茄的果肉中储藏丰富的营养物质，属于营养组织。根据图中细胞特征推断，图_____是番茄果肉细胞。图三显示的是导管，它属于_____组织，能输送水和无机盐。 (4)番茄的果实由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成，因此番茄的果实所属的结构层次是_____。 (5)从构成生物体的结构层次方面来比较，人体比番茄多的结构层次是_____。 【答案】(1) 160 (2) 分化 (3) 二 输导 (4) 器官 (5) 系统 【分析】1、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织;营养组织有制造和储存营养的功能；植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。 2、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】(1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，因此目镜16×、物镜10×，那么看到的物像被放大了160倍。 (2）细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化就是受精卵通过细胞分裂产生新细胞都有分裂能力，后来细胞在发育过程中，大部分细胞失去了分裂能力，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态和功能上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。番茄果实不同部位的细胞形态各异，这是由分生组织通过细胞分裂和分化形成的. (3）图一细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，主要是指番茄的果皮。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，如图二。番茄果肉内的"筋络”，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，输导组织分布于各器官，如图三。 (4）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，番茄的果实包含多种组织，属于器官。 (5)人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体;绿色开花植物的结构层次是:细胞→组织→器官一植物体。因此，从构成生物体的结构层次方面来比较，人体比番茄多的结构层次是系统。 11.如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：（[ ]内填数字，横线上填文字）。 (1)用放大镜观察图A，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的［2］，1是它的________。 (2)图C在环境好的情况下，其生殖方式是________。 (3)属于原核生物的是图________，在环境恶劣时，会形成________抵抗不良环境。 (4)图中三类生物在生态系统的组成成分中，被称为________。 【答案】(1) 孢子 (2) 出芽 (3) B 芽孢 (4) 分解者 【分析】图A是青霉，1是孢子，2是直立菌丝，3是营养菌丝；图B是细菌，@是鞭毛，②是细胞质，③是DNA，④是细胞膜，⑤是细胞壁，⑥是荚膜；图C是酵母菌。 【详解】(1)图A是青霉，其中1孢子，2直立菌丝，3营养菌丝。用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝，在它的顶端长有成串的青绿色的孢子。 (2)C是酵母菌;在营养状况良好时，酵母菌进行出芽生殖。 (3)A青霉和C酵母菌都属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物;B细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。当环境变得不利于细菌生长时，细菌的细胞壁增厚，细胞质高度浓缩脱水，形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体——芽孢。遇到适宜的环境，芽孢又能萌发成新的个体。 (4)分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，图A、图B、图C三种生物共有的细胞结构是:细胞质、细胞膜和DNA,但没有叶绿体，所以营养方式是异养型，在生态系统的组成成分中，被称为分解者。 12.番茄是我们生活中常见蔬菜。请回答下列有关问题。 (1)图1中①②表示细胞_____的过程，在该过程中染色体的变化最明显；③过程表示细胞的_____过程。 (2)剥下的番茄表皮属于保护组织，将番茄从中央切开，会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”（图2），这些筋络就是______组织，其功能是运输水、无机盐和有机物。 (3)图3为一株完整番茄植株，其中番茄果实属于_______器官。 (4)从微观到整体来描述，番茄的结构层次可概括为____________。 【答案】(1) 分裂 分化 (2) 输导 (3) 生殖 (4) 细胞→组织→器官→植物体 【分析】图1中①②表示细胞分裂过程，③表示细胞分化过程。 【详解】(1)观图可知:图l中①表示细胞由一个变成两个②表示细胞由两个变成四个，细胞数目变多，由此可知表示的是细胞的分裂过程;在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。③细胞通过分裂产生后代，在形态结构和生理功能上发生差异的变化，这个过程叫做细胞的分化，因此③表示细胞分化的过程。 (2)细胞分化形成组织，剥下的番茄表皮属于保护组织，将番茄从中央切开，会看到番茄的果肉中有一条条"筋络”(图2)，这些筋络能够运输水、无机盐和有机物，因此这些筋络属于输导组织。 (3)绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶与运输营养物质有关，叫营养器官;花、果实和种子与繁殖后代有关，叫生殖器官。 (4)生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，由不同的组织按着一次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做器官;植物由六大器官根、茎、叶、花、果实和种子组成，所以番茄的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体。 13.如图展示的是四种微生物结构图，请据图回答问题： (1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上都有细胞壁、细胞膜，但甲没有成形的______。6是细菌的______，有助于其运动。 (2)乙是霉菌的一种，呈青绿色、排列成扫帚状，可以判断是______。 (3)丙是单细胞生物，在营养物质丰富的情况下，会从母体长出芽体进行繁殖，这种生殖方式叫作______。丁是蘑菇的结构模式图，蘑菇的整个地上部分叫作______。图丁中的a是______，乙、丙、丁都可以通过产生a来繁殖后代。 【笞案】(1) 细胞核 鞭毛 (2) 青霉 (3) 出芽生殖 子实体 孢子 【分析】图甲是细菌，图中1是遗传物质，2是细胞膜，3是细胞壁，4是英膜，5是细胞质，6是鞭毛;图乙是青霉，青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子;图丙是酵母菌，属于单细胞真菌;图丁是蘑菇，a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝。 【详解】(1)甲是细菌，细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成。乙是青霉，丙是酵母菌和丁是蘑菇，均属于真菌，真菌细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成。因此，图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上都有细胞壁、细胞膜和细胞质，但甲细菌没有成形的细胞核;6是细菌的鞭毛，有助于其运动。 (2)曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈球状，多在发霉的馒头、面包等上出现。青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈扫帚状;由此可知，乙是霉菌的一种，呈青绿色、排列成扫帚状，可以判断是青霉。 (3)丙是酵母菌，单细胞生物体，酵母菌的生殖方式有出芽生殖和孢子生殖。因此，在营养物质丰富的情况下，会从母体长出芽体进行繁殖，这种生殖方式叫作出芽生殖;蘑菇属于多细胞真菌，蘑菇包括菌盖、菌褶、菌柄、菌丝组成，其中地上部分为子实体，它包括菌盖和菌柄两部分，子实体是由菌丝组成。蘑菇的地下部分为菌丝，交错延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。孢子是从菌褶中散落开来的孢子，它的功能是繁殖后代，靠孢子来繁殖新个体，由此看出蘑菇的生殖方式是孢子生殖。因此，丁是蘑菇的结构模式图，蘑菇的整个地上部分叫做子实体。图丁中的a是孢子，乙、丙、丁都可以通过产生a孢子来繁殖后代. 14.如图为兴趣小组的同学在野外采集的部分植物标本，请回答下列问题。 (1)在____环境能采集到大量的水绵，水绵属于藻类，没有________的分化。 (2)在____环境采集到的肾蕨和葫芦藓，肾蕨比葫芦藓长得高大，是因为蕨类植物具有____的分化，且具有了________。 (3)小莉：银杏上面的白色的球状结构是它的_________。 (4)小惠：月季的花和它的______往往作为这一类植物分类的重要依据。 (5)在仔细观察了上述五类植物的形态结构特征后，小欣对它们进行了如图所示的分类。 ①分类图解中的“？”处可填写________。 ②冬小麦是聊城市主要的农作物，它和图中_____（填图中字母）的共同特征最多，亲缘关系较近。 【答案】(1) 水中(或淡水河流) 根、茎、叶 (2) 潮湿的陆地 根、茎、叶 输导组织 (3) 种子 (4) 果实、种子 (5) 茎、叶﹑ A 【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。(2)水绵属于藻类植物，肾蕨属于蕨类，月季属于被子植物，银杏属于裸子植物，葫芦藓属于苔藓植物。 【详解】(1)藻类植物的主要特征:生活在水中，有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化，因此水绵没有根茎叶的分化。 (2)苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿的环境中，因此在潮湿的陆地环境中能采集到肾蕨和葫芦藓;蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 (3)银杏属于裸子植物，裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面;上面的白色的球状结构是它的种子。 (4)在被子植物中，花、果实和种子形态结构比较稳定，往往作为分类的重要依据。月季属于被子植物，它的花和果实、种子往往作为这一类植物分类的重要依据。 (5)①根据有无种子，植物可以分为种子植物和孢子植物;根据有无茎叶，孢子植物可以分为有茎叶的蕨类植物和苔藓植物，和无茎叶的藻类植物，因此，分类图解中的“?”处可填写茎叶。 ②冬小麦属于被子植物，能产生种子，种子外有果皮包被，它和图中的A(种子有果皮包被)的共同特征最多，亲缘关系较近。 15.显微镜是生物学常用的观察工具。图一为显微镜下某种人体组织的物像，图二为显微镜下某种霉菌的物像，请据图回答问题： (1)使用显微镜对光时，需要转动转换器使用______（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔，对光成功的标志是形成明亮的圆形视野、在观察过程中，某同学发现视野左上方有一污点，转动目镜和移动玻片污点都不动，由此判断污点最可能在______上，应用______将其擦拭干净。 (2)图一是人体的______组织，判断的理由是______。 (3)观察霉菌时，取一块发霉的橘子皮放在白纸上，先用______观察，可以发现许多白色绒毛，这是______。然后用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，使用显微镜观察，图二中成串的孢子排列呈______状，孢子的颜色是______。 【答案】(1) 低倍 物镜 擦镜纸 (2) 神经 其组成的细胞，其基本结构包括细胞体和突起两部分 (3) 放大镜 菌丝 扫帚 青绿色 【分析】使用显微镜对光对光时，先转动图甲中的粗准焦螺旋，使镜筒上升;再转动转换器，使低倍物镜对准通光孔;最后转动反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内，若能看到明亮的视野，说明对光成功。用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是:转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜;移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片;换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。青霉长有孢子囊端呈扫帚状，真菌生殖方式是孢子生殖。 【详解】(1)光学显微镜对光时:首先转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，再转动转换器，使低倍物镜（因低倍镜的视野比高倍镜大、亮）对准通光孔。然后再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野，即对光成功。用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是:转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片;换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。某同学发现视野左上方有一污点，转动目镜和移动玻片污点都不动，由此判断污点最可能在物镜；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。 (2)神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。图一是人体的神经组织，主要由神经细胞构成，其细胞由细胞体和突起两部分。 (3)青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。青霉的菌丝有两种:在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝;在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子。深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。观察霉菌时，取一块发霉的橘子皮放在白纸上，先用放大镜观察，可以发现许多白色绒毛，这是菌丝。然后用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，使用显微镜观察，图二中成串的孢子排列呈扫帚状，孢子的颜色是青绿色。 16.生态农场的技术人员测量了草莓大棚中氧气浓度的变化情况，并绘制成图2。图1表示叶片结构。回答问题： (1)图1中，叶片进行光合作用主要是［②］处的细胞，它们属于______组织；氧气和二氧化碳进出叶片的窗口是［④］______；叶片积累的有机物可以通过［____］中的输导组织运输到其它部位。 (2)图2中，从6时到12时，大棚中的氧气浓度升高，这时影响草莓释放氧气速度的因素主要是______。 (3)一天中，草莓体内有机物含量最高的是［____］时。 【答案】(1) 营养 气孔 ③ (2) 光照 (3) B 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物，同时释放氧气的过程。呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时放出能量的过程。图中①上表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔。 【详解】(1)②叶肉中具有较多的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，叶肉属于营养组织 ④气孔是气体进出叶片的门户，所以氧气和二氧化碳进出叶片的窗口是④气孔。 ③叶脉中具有输导组织，所以叶片积累的有机物可以通过③叶脉中的输导组织运输到其它部位。 (2)图2中，从6时到12时，氧气浓度增加，说明植物进行光合作用产生了大量氧气，此时光合作用强度大于呼吸作用强度。这时影响草莓释放氧气速度的因素主要是光照。 (3)6~18点植物一直在积累有机物，故一天当中有机物积累最多的时间点是B点。 17.5月22日是国际生物多样性日，生物圈中已知的绿色植物有50余万种。请根据所学知识，回答问题： (1)“西湖春色归，春水绿于染”中提到的植物没有______的分化。 (2)“青苔满街砌”中的植物通常被当作监测空气污染程度的指示植物，原因是______。 (3)“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于______植物。根的生长依靠图甲中的[ ]______细胞的分裂和[ ]______细胞的伸长实现的，根生长所需要的有机物是通过输导组织的______运输来的。 (4)大部分蕨类为常绿植物，叶形婀娜多姿，且以其古朴、典雅、清新成为人们喜爱的观赏植物。如果在家中种养盆栽蕨类（如图乙），你认为应如何管理？______。 【答案】⑴根、茎、叶 (2)叶只有一层细胞 (3)被子﹑C分生区B伸长区筛管 (4)放在背阴的地方，多浇水。 【分析】图甲根尖的结构中A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠。 【详解】(1)“西湖春色归，春水绿于染"中提到的植物是藻类植物，没有根茎叶的分化。 (2)“青苔满街砌"中的植物是苔藓植物，通常被当作监测空气污染程度的指示植物，原因是叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 (3)“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中"梅"属于被子植物。根的生长主要是图甲中C分生区区细胞分裂和B伸长区细胞伸长的结果。根生长所需要的有机物是通过筛管运输来的。 (4)蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。因此要使盆栽肾蕨生长良好，根深叶茂，就要放在背阴的地方，多浇水。 18.明代《农政全书》中记载：“水旱为灾，尚多幸免之处，唯旱极而蝗，数千里间，草木皆尽……”自公元前707年起，到新中国成立之前的两千多年间，见诸史籍的重大蝗灾就在中国发生过800余次。19世纪，河南、山东的一群飞蝗危害面积就达5800km2；过境时遮天蔽日，太阳为之失色，危害惨重。如图，是蝗虫的形态图，请回答： (1)蝗虫的身体分为[一]______部、[二]胸部、[三]______部。 (2)蝗虫共有______对足，______对翅。 (3)将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，结果是（　　） A．甲先死 B．乙先死 C．同时死 (4)蝗虫是常见的农业害虫，它的呼吸器官是______。 【答案】(1) 头 腹 (2) 三 两 (3) B (4) 气管 【分析】蝗虫属于节肢动物门昆虫纲，身体分为头部、胸部、腹部三部分。头部为感觉和摄食中心；胸部为运动中心，具有一对触角(感觉器官)、三对足(能跳跃和爬行)、两对翅(能飞行)；腹部集中容纳内脏器官。蝗虫的胸腹部有气门，气门与体内的气管相通,气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官。图中一是头部，二是胸部、三是腹部。 【详解】(1)图中一为蝗虫的头部，生有触角和口器以及单复眼，是感觉和摄食中心；二为蝗虫的胸部，是运动中心；三为蝗虫的腹部，是呼吸、生殖中心。 (2)蝗虫的运动中心是胸部，其胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃;另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。 (3)蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以蝗虫甲的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会室息而死；而蝗虫乙的胸腹部全部浸没在水中，只露出头部，因无法进行呼吸而先死。可见，将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，结果是乙先死，故B符合题意，AC不符合题意。故选B。 (4)蝗虫的胸腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官。 19.如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题。（[　　]填写序号，________填写文字，如：[③]细胞质） (1)以上两幅示意图中，图乙是__________细胞示意图。 (2)图中[__]表示细胞壁，[⑧]表示__________。 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为乙中的[　　]__________控制了物质的进出而实现的；还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由[　　]________中的遗传物质决定的。 (4)植物能制造有机物供给自身，而动物只能直接或间接地从植物体获取，因为动物的细胞结构中缺少了________；但动、植物细胞却都有能进行呼吸作用的细胞结构__________。 (5)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、_____________、细胞核、线粒体。 【答案】(1)植物 (2) ④ 液泡 (3) ⑤ 细胞膜 ⑦细胞核 (4) 叶绿体 线粒体 (5) 细胞质 【分析】图甲:①细胞膜;②细胞核;③细胞质;图乙:④细胞壁;⑤细胞膜;⑥线粒体;⑦细胞核;⑧液泡;⑨细胞质。 【详解】(1)以上两幅示意图中，图乙有细胞壁、液泡和叶绿体，是植物细胞示意图。 (2)图中[④]表示细胞壁，主要起支持和保护作用;[⑧]表示液泡，内含细胞液。 (3)细胞膜是细胞的外层结构，它控制着物质进出细胞。在图乙中，细胞膜被标记为⑤]。细胞核是细胞的“大脑”，控制着细胞的遗传和代谢活动。在图乙中，细胞核被标记为[⑦]。植物的特殊性状，如会“走”的植物、会“跳舞”的草等，这些特性是由细胞核中的遗传物质(DNA)决定的。 (4)植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，植物能够利用阳光、水和二氧化碳制造有机物。动物细胞没有叶绿体，因此不能自己制造有机物，只能通过摄取食物来获取。无论是植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体。线粒体是细胞的“动力工厂”，负责产生能量供细胞活动所需。动、植物细胞都通过线粒体进行呼吸作用，分解有机物并释放能量。 (5)尽管动物细胞和植物细胞在结构上有所不同，但它们也有一些共同的基本结构。这些共同结构包括细胞膜（控制物质进出细胞)、细胞质（细胞内的液态环境，包含各种细胞器和溶质)﹑细胞核（包含细胞的遗传物质)和线粒体（负责细胞的呼吸作用，产生能量)。这些结构是细胞生命活动的基础。 20. 如图是生物教材中5种形态结构和生活环境不同的植物，请回答下列问题。 (1)E类植物大多生活在水中，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是 。 (2)图中植物都与环境密切依存，其中 (填字母代号)类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。 (3)神话传说中的“还魂草"叫卷柏，它和 (填字母代号)类植物同属于一个类群，该类植物体内有专门运输水和无机盐的 组织，用 繁殖后代。 (4)B、D两类植物在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的 ，因而生命力、适应环境的能力都更强。 【答案】(1) 无根、茎、叶的分化 (2) C (3) A 输导 孢子 (4) 果皮 【详解】(1)E水绵属于单细胞党的藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。 (2)C葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此，人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。 (3)卷柏和肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 (4)种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。B、D两类植物的共同特点都定能广土种二者在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的果皮，属于被子植物。因而生命力、适应环境的能力都更强。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$