内容正文:
重庆市酉阳县2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
(本卷共两个大题,与历史共用90分钟,满分50分,开卷)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题备选答案中只有一项是最符合题意的。)
1. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看,主要体现为( )
①国家权力来自人民
②中央对地方统一领导
③国家机构依据宪法行使权力
④人民选举产生国家权力机关
A. ①④ B. ②③
C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】该题考查民主集中制;我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,体现了国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关;在中央与地方国家机构的关系方面,实行“中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则”。在国家机关内部,无论是实行合议制的国家机关,还是实行首长负责制的国家机关,在做出决策和决定时,都在不同程度上实行民主集中制。因此选项①④都正确;②与题文主旨“国家机构与人民的关系”不符,③项题文中并未涉及国家机构依据宪法行使权力,故排除。故选A。
【点睛】解答本题的关键:需要知道我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。在此基础上根据题文信息作出选择。
2. 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法。该法的第一条规定:为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。对此,下列说法正确的有( )
①宪法是保守国家秘密法的立法基础和立法依据
②保守国家秘密法规定了国家生活中根本性的问题
③保守国家秘密法的制定和修改程序最严格
④宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位。
①④:依据教材知识,结合题文内容可知,保守国家秘密法依据宪法制定,体现宪法是保守国家秘密法的立法基础和立法依据,宪法是国家根本法,具有最高的法律效力,故①④说法正确;
②:宪法规定了国家生活中根本性问题,故②说法错误;
③:宪法的制定和修改程序最严格,故③说法错误;
故本题选B。
3. 赵某经营一家小型电器公司,年初与空调供应商王某签订合同约定了今年空调供货量与价格。但后来,王某单方面通知赵某减少供货量并提高价格。对此,下列看法正确的是( )
①市场决定资源配置,独自提价无可厚非
②王某不讲诚信,是典型的民事违法行为
③赵某可以通过多种途径依法维权
④王某和赵某都应该承担违约责任
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为、诚实守信、依法维权的途径。
②③:依据教材知识,诚信是一项民法原则,诚信是企业的无形资产。赵某与王某签订合同约定了今年空调供货量与价格。但后来,王某单方面通知赵某减少供货量并提高价格。王某是一种不讲诚信的行为,违反了合同,也是民事违法行为,王某要承担民事责任。对于王某的侵权行为,赵某可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式依法维权,故②③正确;
①:市场虽然在资源配置中起决定性作用,但是经营企业需要讲诚信,不能独自提价,故①错误;
④:王某违反合同,应该是王某承担违约民事责任,故④错误;
故本题选B。
4. 漫画《必要约束也是一种保护》给我们的启示是( )
①不加任何约束的自由是危险的
②公民的权利与义务是统一的
③要增强权利意识
④自由是有限制的、相对的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对自由和法治、权利与义务的关系的认识和把握。
①②④:依据题文描述,漫画《必要的约束也是一种保护》体现了对自由和法治、权利与义务的关系,说明不加任何约束的自由是危险的 ;公民的权利与义务是统一的;体现了自由是有限制的、相对的,故①②④说法正确;
③:漫画体现的是要增强义务观念,故④不符合题意;
故本题选C。
5. 法律与我们每个人如影随形,它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中的几个片段,其中有关行使政治权利的是( )
A. 获得山西省信息科技大赛一等奖
B. 向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况
C. 放学路上扶起倒地的共享单车,并摆放整齐
D. 每天按时上学,上课专心听讲,认真完成作业
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对公民基本权利的认识和把握。
A:行使了公民的荣誉权,属于人身自由权利,不属于政治权利,A说法不符合题意;
B:向市长热线反映问题,行使了监督权,属于政治权利,B说法符合题意;
C:属于亲社会行为,承担了社会责任,不属于行使公民权利,C说法不符合题意;
D:行使了受教育权,属于文化教育权利,不属于政治权利,D说法不符合题意;
故本题选B。
6. 下列四个词语,有一定内在逻辑关系,排序正确的是( )
①人民法院 ②人民 ③人民代表 ④人民代表大会
A. ①→②→③→④ B. ②→③→④→① C. ②→④→③→① D. ①→③→④→②
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国的国家机关。
B:在我国,人民是国家的主人。人民通过选举人民代表,组成人民代表大会行使国家权力。人民代表大会产生人民法院,正确的顺序是②→③→④→①,B正确;
ACD:选项排序是错误的,ACD排除;
故本题选B。
7. 某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上,引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织居民代表共同讨论解决方案,在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会场的是( )
A. 标语1:民族平等民族团结各民族共同繁荣
B. 标语2:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
C. 标语3:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
D. 标语4:人民代表大会制度是保障实现中华民族伟大复兴的好制度
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国的政治制度。
A:民族平等民族团结各民族共同繁荣,是我国处理民族关系的方针,故A不符合题意;
B:材料中,居委会组织居民代表共同讨论解决方案,这体现了基层群众自治制度。自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,是基层群众自治制度的要求,故B符合题意;
C:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是多党合作的基本方针,故C不符合题意;
D:这是对人民代表大会制度的描述,在材料中没有体现出来,故D不符合题意;
故本题选B。
8. 某市监察委员会收到向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费的举报后,决定进行调查。向某所在的单位却以向某曾经在推进农业机械化工作中作出重要贡献为由,向市监察委员会发函,要求停止调查。此时,该市监察委员会应( )
①立即停止对向某调查②依法独立行使监察权
③坚持履行其调查职责④自觉接受政府的建议
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查监察委员会依法独立行使监察权。
②③:依据题干及教材知识可知,监察委员会应依法独立行使监察权,对向某所在单位的要求要予以拒绝,并进行依法处置,坚持履行其调查职责,故②③说法正确;
①④:监察委员会应依法独立行使监察权,不受行政机关的干涉,故①④说法错误;
故本题选C。
9. 这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室:走道上铺设着一圈盲道,书架上的书更大更厚,每张桌子的桌角都有一个凹槽,用以放置盲杖……该图书馆的这些举措( )
①体现了不同情况要差别对待②是践行平等,建设和谐美好社会的体现
③尊重了特殊群体的合法权益④保障了特殊群体享有特权
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查践行平等的要求。
①②③:材料通过某图书馆专为视障人士设立的阅览室的布置情况,向我们说明了不同情况的差别对待,是践行平等,建设和谐美好社会的体现;尊重了特殊群体的合法权益,故①②③说法正确;
④:公民在法律面前一律平等,任何人都没有特权,故④说法错误;
故本题选B。
10. 公平正义是人类追求的永恒目标,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同职责。下列体现维护公平、实现正义的有( )
①公共交通工具设置爱心座椅,让老人、孕妇、儿童、残疾人等乘客的出行需求得到满足等
②2024年3·15晚会曝光安徽阜阳部分企业使用“槽头肉”等生产梅菜扣肉的行为,当地市场监督管理局及时对涉事企业进行了处罚
③在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”顺序排队
④全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆对中小学生免费开放
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护社会公平正义。
①②③④:公平指处理事情合情合理,不偏袒哪一方;公平正义是法治社会的核心价值,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同职责。分析可知,①②③④都有利于维护公平、实现正义,①②③④都正确;
故本题选D。
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分)
11. 某小区车位紧张,经常有人将小汽车停放在单元楼外的非机动车出入口,某业主多次向物业等相关部门反映无果。一天由于其父亲生病需紧急送往医院,但由于小汽车堵塞无法出行,于是:
结合情境和依法行使权利的知识,谈谈你对法院处理结果的看法,并说明理由。
【答案】这一处理结果是合法合理的。业主应该正确维护权利;遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望;公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
【解析】
【分析】考点考查:依法行使权利、依法维权。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用依法行使权利的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:用随身钥匙将该车车身划了许多伤痕→可链接依法维权、依法行使权利的要求;
关键词②:人民法院调查了解后进行了调解,被告赔偿了车主相关修车费用→可链接处理结果是合法合理;
第三步:整合信息,组织答案。
12. 宪法在我心,宪法伴我行。某校正在举行“坚持宪法至上”的宣传学习活动,明明准备以视频快闪的方式参与活动。请你研读分镜脚本,运用相关知识帮他完成作品制作。
【镜头一】脚本:
宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
【镜头二】脚本:_____
______________________
______________________
【镜头三】脚本:_____
______________________
【镜头四】脚本:
保障国家的一切权利属于人民是立法活动的基本要求。
视频结尾脚本:宪法与我们息息相关,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。为此我们要:
__________________________________________________
__________________________________________________。
(注:脚本指表演戏剧、曲艺、摄制影视剧等所依据的本子,里面记载台词、故事情节等。《现代汉语词典》)
(1)请结合作品镜头,运用坚持宪法至上的相关知识,完善镜头的脚本解说,若原有脚本解说有误需指出并改正。(任选3个镜头作答)
(2)请简要续写该视频结尾脚本:
【答案】(1)①镜头四:“保障国家一切权利属于人民是立法活动的基本要求”说法有误,改正:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
②镜头二:规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。必须加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行。
③镜头三:任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。宪法是我国的根本法,维护宪法权威。
(2)①我们要学习宪法,了解我国宪法产生和发展的历程,领会我国宪法的原则和精神。还应积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深入人心。②认同宪法。 我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解析】
【分析】考点考查:规范权力的运行、宪法的地位、维护宪法权威、践行宪法
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念、政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家。需要运用规范权力的运行、宪法的地位、维护宪法权威的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:法律保护伞→可链接尊重和保障人权是立法活动的基本要求;
关键词②:权力清单→可链接宪法的核心价值追求、规范权力的运行;
关键词③:向宪法宣誓→可链接宪法的地位、践行宪法;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何增强宪法意识,结合课本知识进行回答。
13. 近年来,随着互联网经济等新业态、新模式不断发展,人们的生活愈发便利和多彩;同时互联网经济也带来了一些新情况、新问题。请阅读下列材料,回答问题。
【网络暴力刺痛人心】短视频的兴起,为人们提供了更多样化的选择但是网络世界里,一句恶毒的话语、一个随意剪切的视频,经过一次次传播后,影响可能被无限放大,给受害者及其家庭造成毁灭性打击,随着互联网等新生事物不断发展,相关法律也在随之跟进.《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等均对侮辱、诽谤他人行为的处罚、量刑作出相应规定,今年全国两会上,一些代表委员也建议制定反网络暴力法。网络时代“人人都有麦克风”,但网络不是“法外之地”、要坚决惩治网络暴力“按键伤人”.
(1)“人人都有麦克风,但网络不是‘法外之地’”。结合材料,从自由与法治的角度,谈谈你对这句话的理解。
【扫码点餐存有风险】陕西一老人在某家火锅店就餐时,服务人员要求其用手机扫码点餐,老人因不会用智能手机,要求使用纸质菜单点餐,服务人员嫌他太慢不方便,遂到另外一桌去服务。老人认为自己受到了消费歧视,向当地市场监管局投诉,经执法人员调查,该火锅店虽有纸质菜单,但与实际菜品不符,客观上限制了消费者的自由选择;执法人员还发现,如使用扫码点餐系统,消费者需要提供姓名、电话号码、位置信息、通讯录等个人敏感信息。市场监管局依《中华人民共和国消费者权益保护法》相关规定,对该火锅店和点餐系统所属网络公司做出行政处罚决定。
(2)有人认为,扫码点餐方便快捷,老人投诉火锅店的行为是在“小题大做”。请结合材料【扫码点餐存有风险】,运用崇尚法治精神和权利与义务的相关知识,谈谈你对这一观点的看法并说明理由。
【老年权益需要关注】随着互联网经济等新业态、新模式不断发展,老年人逐渐拉近与时代的距离,但在互联网方面依然处于相对弱势。在整个社会迈向老龄化的同时,互联网的设计更加需要关注老人需求,在对老年人的互联网体验进行设计时,进行包容性的治理和创新必不可少,应为老年人提供更多的支持和帮助.
多位全国人大代表曾为此发声。他们深入群众,认真听取群众呼声,为解决好互联网时代老年人权益保护问题努力。雷军建议尽快出台完整的信息设备适老规范和标准;贾樟柯针对二三线城市和乡村普遍存在的老年人无法自如使用智能手机网络购物、线上墩费、以及开展文明网络社交活动等现实困难,提交了一份如何让老年人享受数字生活、安度晚年的议案。
(3)如果你是人大代表,将如何做到更好地为人民群众发声?
【答案】(1)①法治与自由相互联系,不可分割;法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害;法治既规范自由又保障自由。②自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。网络时代“人人都有麦克风”,但“按键伤人”,无视法律底线,割裂法治与自由的关系,会给受害者及其家庭造成毁灭性打击,施暴者也可能会受到法律的制裁。
(2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境等。
(3)人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。作为人大代表,要深入群众,认真听取群众呼声,为解决好互联网时代老年人权益保护问题努力;就老年人使用网络问题积极建言献策,提出老年人享受数字生活、安度晚年的议案等。
【解析】
【分析】考点考查:依法维权、平等的表现、个人维护公平、制度保障公平、法治与自由的关系
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用法治与自由的关系的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:网络时代“人人都有麦克风”,但网络不是“法外之地”、要坚决惩治网络暴力“按键伤人”→可链接法治与自由的关系;“按键伤人”,无视法律底线,割裂法治与自由的关系,会给受害者及其家庭造成毁灭性打击,施暴者也可能会受到法律的制裁;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法维权、平等的表现、个人维护公平、制度保障公平的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:老人不会用智能手机,要求用纸质菜单点餐,服务人员嫌弃,遂到另外一桌去服务→链接法律面前人人平等。
关键词②:老人认为自己受到了消费歧视,向当地市场监管局投诉→链接树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
关键词③:市场监管局依法律的相关规定,对火锅店和点餐系统所属网络公司做出行政处罚决定→链接个人维护公平;制度保障公平。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是人大代表,需要运用人大代表的职责的知识,从做法类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:人大代表更好地为人民群众发声→可链接人大代表的职责;
关键词②:在对老年人的互联网体验进行设计时,进行包容性的治理和创新必不可少,应为老年人提供更多的支持和帮助→可链接深入群众,认真听取群众呼声,为解决好互联网时代老年人权益保护问题努力;就老年人使用网络问题积极建言献策,提出老年人享受数字生活、安度晚年的议案等;
第三步:整合信息,组织答案。
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重庆市酉阳县2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
(本卷共两个大题,与历史共用90分钟,满分50分,开卷)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题备选答案中只有一项是最符合题意的。)
1. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看,主要体现为( )
①国家权力来自人民
②中央对地方统一领导
③国家机构依据宪法行使权力
④人民选举产生国家权力机关
A. ①④ B. ②③
C. ①② D. ③④
2. 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法。该法的第一条规定:为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。对此,下列说法正确的有( )
①宪法是保守国家秘密法的立法基础和立法依据
②保守国家秘密法规定了国家生活中根本性的问题
③保守国家秘密法的制定和修改程序最严格
④宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 赵某经营一家小型电器公司,年初与空调供应商王某签订合同约定了今年空调供货量与价格。但后来,王某单方面通知赵某减少供货量并提高价格。对此,下列看法正确是( )
①市场决定资源配置,独自提价无可厚非
②王某不讲诚信,是典型的民事违法行为
③赵某可以通过多种途径依法维权
④王某和赵某都应该承担违约责任
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. 漫画《必要的约束也是一种保护》给我们的启示是( )
①不加任何约束的自由是危险的
②公民的权利与义务是统一的
③要增强权利意识
④自由是有限制的、相对的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5. 法律与我们每个人如影随形,它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中的几个片段,其中有关行使政治权利的是( )
A. 获得山西省信息科技大赛一等奖
B. 向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况
C. 放学路上扶起倒地的共享单车,并摆放整齐
D. 每天按时上学,上课专心听讲,认真完成作业
6. 下列四个词语,有一定内在逻辑关系,排序正确的是( )
①人民法院 ②人民 ③人民代表 ④人民代表大会
A. ①→②→③→④ B. ②→③→④→① C. ②→④→③→① D. ①→③→④→②
7. 某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上,引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织居民代表共同讨论解决方案,在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会场的是( )
A 标语1:民族平等民族团结各民族共同繁荣
B. 标语2:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
C. 标语3:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
D. 标语4:人民代表大会制度是保障实现中华民族伟大复兴的好制度
8. 某市监察委员会收到向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费的举报后,决定进行调查。向某所在的单位却以向某曾经在推进农业机械化工作中作出重要贡献为由,向市监察委员会发函,要求停止调查。此时,该市监察委员会应( )
①立即停止对向某调查②依法独立行使监察权
③坚持履行其调查职责④自觉接受政府的建议
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室:走道上铺设着一圈盲道,书架上的书更大更厚,每张桌子的桌角都有一个凹槽,用以放置盲杖……该图书馆的这些举措( )
①体现了不同情况要差别对待②是践行平等,建设和谐美好社会的体现
③尊重了特殊群体的合法权益④保障了特殊群体享有特权
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
10. 公平正义是人类追求的永恒目标,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同职责。下列体现维护公平、实现正义的有( )
①公共交通工具设置爱心座椅,让老人、孕妇、儿童、残疾人等乘客的出行需求得到满足等
②2024年3·15晚会曝光安徽阜阳部分企业使用“槽头肉”等生产梅菜扣肉行为,当地市场监督管理局及时对涉事企业进行了处罚
③在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”顺序排队
④全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆对中小学生免费开放
A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分)
11. 某小区车位紧张,经常有人将小汽车停放在单元楼外的非机动车出入口,某业主多次向物业等相关部门反映无果。一天由于其父亲生病需紧急送往医院,但由于小汽车堵塞无法出行,于是:
结合情境和依法行使权利的知识,谈谈你对法院处理结果的看法,并说明理由。
12. 宪法在我心,宪法伴我行。某校正在举行“坚持宪法至上”的宣传学习活动,明明准备以视频快闪的方式参与活动。请你研读分镜脚本,运用相关知识帮他完成作品制作。
【镜头一】脚本:
宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
【镜头二】脚本:_____
______________________
______________________
【镜头三】脚本:_____
______________________
【镜头四】脚本:
保障国家的一切权利属于人民是立法活动的基本要求。
视频结尾脚本:宪法与我们息息相关,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。为此我们要:
__________________________________________________
__________________________________________________。
(注:脚本指表演戏剧、曲艺、摄制影视剧等所依据的本子,里面记载台词、故事情节等。《现代汉语词典》)
(1)请结合作品镜头,运用坚持宪法至上的相关知识,完善镜头的脚本解说,若原有脚本解说有误需指出并改正。(任选3个镜头作答)
(2)请简要续写该视频结尾脚本:
13. 近年来,随着互联网经济等新业态、新模式不断发展,人们的生活愈发便利和多彩;同时互联网经济也带来了一些新情况、新问题。请阅读下列材料,回答问题。
【网络暴力刺痛人心】短视频的兴起,为人们提供了更多样化的选择但是网络世界里,一句恶毒的话语、一个随意剪切的视频,经过一次次传播后,影响可能被无限放大,给受害者及其家庭造成毁灭性打击,随着互联网等新生事物不断发展,相关法律也在随之跟进.《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等均对侮辱、诽谤他人行为的处罚、量刑作出相应规定,今年全国两会上,一些代表委员也建议制定反网络暴力法。网络时代“人人都有麦克风”,但网络不是“法外之地”、要坚决惩治网络暴力“按键伤人”.
(1)“人人都有麦克风,但网络不是‘法外之地’”。结合材料,从自由与法治的角度,谈谈你对这句话的理解。
【扫码点餐存有风险】陕西一老人在某家火锅店就餐时,服务人员要求其用手机扫码点餐,老人因不会用智能手机,要求使用纸质菜单点餐,服务人员嫌他太慢不方便,遂到另外一桌去服务。老人认为自己受到了消费歧视,向当地市场监管局投诉,经执法人员调查,该火锅店虽有纸质菜单,但与实际菜品不符,客观上限制了消费者的自由选择;执法人员还发现,如使用扫码点餐系统,消费者需要提供姓名、电话号码、位置信息、通讯录等个人敏感信息。市场监管局依《中华人民共和国消费者权益保护法》相关规定,对该火锅店和点餐系统所属网络公司做出行政处罚决定。
(2)有人认为,扫码点餐方便快捷,老人投诉火锅店的行为是在“小题大做”。请结合材料【扫码点餐存有风险】,运用崇尚法治精神和权利与义务的相关知识,谈谈你对这一观点的看法并说明理由。
【老年权益需要关注】随着互联网经济等新业态、新模式不断发展,老年人逐渐拉近与时代的距离,但在互联网方面依然处于相对弱势。在整个社会迈向老龄化的同时,互联网的设计更加需要关注老人需求,在对老年人的互联网体验进行设计时,进行包容性的治理和创新必不可少,应为老年人提供更多的支持和帮助.
多位全国人大代表曾为此发声。他们深入群众,认真听取群众呼声,为解决好互联网时代老年人权益保护问题努力。雷军建议尽快出台完整的信息设备适老规范和标准;贾樟柯针对二三线城市和乡村普遍存在的老年人无法自如使用智能手机网络购物、线上墩费、以及开展文明网络社交活动等现实困难,提交了一份如何让老年人享受数字生活、安度晚年的议案。
(3)如果你是人大代表,将如何做到更好地为人民群众发声?
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