周测2 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固- 【蓝海启航·启航金卷周周测】2024-2025学年高中历史必修上册（统编版2019）

周测2秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 9,《汉书·食货志记载：”汉兴，接秦之兼，情侯并起，民失作业，面大饥谨。凡米石五千，人相食，死 青过单，”为了改变这一现状，西汉王衡实藏的改策是 A,盐铁官官 我旋一赁币 C休养生 D任牧财产似 (时间，0分钟分信，100拿) Q公元间27年，主父假向议式帝圆出：“愿刚下今请使得控恩分子第，以电筐之，被人人真得所 一，选择题共20小题，每小题3分，其的分) 园，上以德随，实分其国必们自销弱矣.“这一提议行在 1,茶流一大闲后：北击阀复，南统岭南，是百商夷射人板阁。这线举情 A解图吸相权力我据丹偶学塘位 C如强中央集权D增加国家税收 A,标志着中央集权到度开始建立 B.实观了秦在全国范围的长治久麦 11,自区武蜜以案，皇帝逐南赋予前书白更多的权力。压权末年，以前书台为核心的中衡官已经架 C推角了中孕民熊多元一体格局的爱展 D挂背人见意忽加速拳的灭 空了三公。汉成帝时，改无相为大司健，御史大夫为大可空，太胃为火司品，三公成为荣骨性韵 2,秦朝梁夏的一系判巩风中央集权修统治皆施包岳 虚而。中解官在事实上并化为外朝宜。这表明 4 ①皇帝对家事务扣有至高无上的决定权三公丸卿组度中央政符，不臀管用痕方⑦而底 A中央：权写步量化 队封健是权持续加程 质除分时制，将杭国时已经形成的都具制向全国静图露具主墨官员由中央任全考核 二，官像气钩日拉简化 山，决策方式日趋合理 A.①4① 4①9④ C,②8④ ①④ 12.又武霏刘西执我5年，开拓了汉衡量大的霞图，在各个阀城均有建树。以下史实发生在双武帝 3,秦笼一后，希始皇建立了一套其有鲁香才雀便用的称就制度。如：皇帝白称“腰”，其命令，文告称 统治时期的是 “制”重“招”，北印你“里”，其较用的出行工具被称乘则”：民面见会帝时要厚称“牌下”，这些 ①全闻划分为十三个监察区域②中外朝制度心草崇糯术④盐铁官荐 A,8④ 我①①C④ 二，①a④ ①Mg0 A.凸显.了专到皇忆的不容逾越 B.宣在规范素正匐的礼仪制度 这下列再国史料衡用米说明四汉时期的所史现象有 C反峡了材建卒级刺度的森严 D保障了皇帝的依恰久置 自物健西无共语今罗车白)，住住浮， 下的奖值：起中代土十甘前地设的低代巷保置 4.下表是率朝九即的名称和职能，居此可扫秦朝 觉位，重窄情有用平数百人，置桂者校 园出，帽下了该洋性杏城电省之美于有宽，文书府 名序 主要家能 名年 主婴职使 陵的，(（任书+域用》） 通的记载 部中帝 名址智出 氧主 皇紫颜挂 1 客门碧里 近时 怪和直存碧卫 少利 京家阅财政及官阳手工量 真客 少数园城及外交中各 太B 名目车耳 的莫内些 国家对盘特程散 奉滑 留情，儿区和我化 A.比立了中央第权刺度 B.膏像及治取代贤载理治 C提高了致相行收效率 D制度具有家国阿构色彩 增五柳宗元（封建论写到：案有天下，裂都会面为之部包，虚民卫前为之学常，然天下之维图，都六在 ①护乌相饺明的睿理阳责 ☑加强对西城的帝理程开爱心张塞探素内南丝阀之器①异站 之上静，提制四有，写于拿解之内，“希标这一制度 入，标志着贵线攻治结束 且.知强对地方的望制管厘 和文书都传制度运行 C,维动各民熊开始交流 但新了地方的管用式 A①④ 我④ C.①3 D.©④ 部，作为“干古一帝“的素龄皂，下到属于勉功绩的是 14,公元前121年，西汉王侧在杯连山下设立五个属国：公元前121年至公元黄11「年制.又先后在 ①灭掉大网，实现统一必翻立了封建专制主义巾央集权制度说一文学，货币，度量测 河丙走摩建立川那，从装煌向西至盐泽（今罗布泊）接算银多绿缝：至公元衡0年，迫使数基 ④朵用科举制还言面装韩统儒 修建都江划 本谁出西域。这些举排 A.40D0 县.①g C.①g⊙的 D.②①0a A,理下了电方制据的的由 其为批路筑好提俱了一定候障 板、.秦论一后建立起严密的文节行放管理制度，规定各级管像税构“毋口语”，均以文#行致。此外， 已，体昆了围泡制道的背点 D确保了北部边船的成市稳定 案朗还思成了以廊屏为中心的文督传送系统。其主要目的是 氏，下表是对两汉幸速家世可考者12器人的分类笼计，根此表，对仅代察举制解读最准确的是 A实现思思文化流 B规夜国家行政联序 C.制定国家策一法律 D加强专刺集权刺度 育千弟 平民 其民 :,”竹帛烟销帝业虚，美河空镜祖龙居。航灰未冷山东乱，酒项原米不接书“中程到的两个重大历史 事件是装书坑绣和 6.4明 玩7%7 A.灭火国，能一中国 B.锋纸长城 A体观公平公正原则 认兼碳了各阶层利益 C,幸的暴玫 D幸末农民战争 C.解国了身份世委制 几骨湾了县位世套制 调撼：素风能一多民族封建国家的建文内用同 后，汉武帝时投置十三州部，州部可以算帮秀才。东汉，”州里州闻””州党”等语汇逐南行用，意为 (1)蕾出材料·，材料二记载了仅武帝隔方的事连？(6分) 可乡，州制史被尊你为使君“。东区后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时() A.不利于中央集权 且.乳用了国家说一 C撑制了豪强势力 D强化了胜察效力 1?,有学者认为，君主专制加翼，帝依靠近西给理国家的刺度，一方置可以克钢权臣事权：另一方 翟，当皇帝无管.无力，昏睛成然小时的权力真空期，极易出理体制外势力控制权力的局面。下 列史实，可以任证此藏点的是 (2)指出材料三是从爆些方面批评仅武帝的？《9分 A程汉初年功臣助藏把持相拉 B,西周后期共和行政 C,东汉后期外威十政直官专权 东汉末期曹操“窗W” 18,后汉书，种长笼列传)记载：“（东仅后期》章人之室，连蜂数百，膏用篱野，奴地千群，徒射川 什”，据此可知东汉后期 A.外或直官专权品统新边于瓦解 C,商品经济发展 以来强势力坐大 以，光武帝刘秀注重争取民心，以柔道”治国，同时，却以铁能的史，事使是类书，三公。一旦有过 (3)作为史转，材料三.国能否互印证？说明用由，《5分) 情，也常黄拉)皇帝面前婚扑腰打，毫无体面可言。刘秀的这斐做长 A.产重数化了社会千霜 五.号致了外酸位官专程 C.造度话侯国珍力藏程 D.有利于霍护皇权能治 0.两叹人民则造了灿烂的文化，成就要答，下列表述正确的是 A可马迁的业记)兼具业学和文学特色B班国的汉书百创了纪传体通业 C汉采将诗讲究铺陈推比，文采华图 D(神本草经)览定中医理论基随 法择题答题栏 2安0分)【”夫下国家”的经变】阅读材料，间答问题 材料公无喻3世虹到公克2位配：中国开普城变，从中原的中围不南向调月扩果，成为中国本 见号 4 1011128145101?18920 斯的中国。泰区◆国的制成，健立了“美下国重”体制，而精耕农业，事婚风格与文官恒织，也成为 答常 为中国文明的特色，出于青世帝国修能定社，中国在所短一流又一火与兵方海我风族的冷完时 玩后，切能延使而不然解。 二，非选择题共2小题，共40分 一济第云《方古江河 21,20分)阅读材料，到答问题 浓围材料排结合所学知识。自拟一个论题，进行论连。《要求：魔点明确，史论结合，表述成文) 材料一武骨印位，明和条约桌，厚通，通吴市，烧修之。内气自具于以下管青汉，轻来长域下 「史记·如奴列传》 材料二专式期意，章号墨降百家，表章六经。是吨睿得为，华其隐茂，与2上功。兴大学，修年 杞，政王州，定两教，协音律，作传承，建封料，礼百种，邮两后，季个文章，绳秀了连.后雨得进法 业，而有三代之风。女式南之雅才大略，不收文景之感管就体期民，英《诗收书所称州有如后。 —4其节) 材料三车式客鲁根欲，帮利重数，内停雪宜，丹事网亮，信态种径，更湖无度，使百植度数，起为 虚硫，其所议异千泰始皇无无矣。 《青治项星》 材料西（这我零材“前有司泰，破益民破玉十对边骨，是重国老弱孤张也：…乃青贰师数， 军士形眼高歌，思磷雪在碳心，联中位以余，所为狂神，修天下势装，不可追海。自今事有传需 军植，典费天下者，房罢之”， 一《反书·固城传) 调风测历史必幢中外历生解要（上》19.D解析：据材料信息及所学可知，材料所运为先秦 材料只涉及皇帝，未涉及对其他官员等级，贵族的礼 时期荀子的思想主张，荀子主张隆礼重法以雏护社 仅规定，无法得出C项结论，排除：秦二世而亡，这些 会的正常秩序，D项正确：A项为道家的思想主张，排 规定并不能保障皇帝专制独我统治，排除D项。故选 除：B项为墨家的思想主张，排除：C项为儒家学派孟 A项。 子的主张，排除。故选D项。 4,D解析：根据材料秦朝九解的名称和职能表可知，九 20.D解析：根据材料及所学可知，春秋战国时期，礼崩 脚中一些官职的设立既是国家行政机构，又为皇帝家 乐坏，社会动荡，诸子百家针对现实问题，提出自己 务事服务，秦朝政治体制有明显家国同构色彩，D项正 的主张，以期实现社会的有序发展，D项正确：诸子百 确：材料只有中央集权制度中的九脚，排除A项，官僚 家总体上都根据时代变化提出了新的政治主张，特 政治是在中央对官员的选裁和任命的基础上建立的， 别是韩非主张改革变法，并非努力恢复西周政治秩 贵族政治是建立在贵族血鎳和世袭基础上的，表格无 序和雏护奴隶主贵族的统治，排除A、两项：老子、 法体现九的的任职来薄，排除B项：材料不能证明秦 孔予代表没落的奴隶主贵族阶层，韩非代表新兴地 朝提高了政府的行政效率，排除C项。故选D顶。 主阶级，墨子代表的是下层平民利益，排除B项。故 5.B解析：从材科中的“秦”“为之郡芭”“废侯卫”可知， 选D项。 秦朝统一全国后，在地方废除分封制，实行郡县制，加 21.(1)文化遗存：辽河流城一红山文化：黄河流 强了对地方的拉制管理，B项正确：A项不符合材补主 城一仰韶文化、大汶口文化；长江流域一河度 首，排除：C项错在“开始”，裤除：郡县剖出现在春秋战 文化，良者文化。（每一流域答出一处文化遗存即 国时期，排徐D项。故选B项。 可) 6,B解析：据所学可知，公元前221年，秦灭六国后实 (2)材料二。因为材料二是甲骨卜辞，是一手史料： 现国家绕一，创立了封建专制主义中央集权制度，① 材料一是后世文献，是二手史料。 ②正确：秦始皇规定全国统一使用团形方孔钢钱，统 (3)特点：王权和神权密切结合：血缘纽带与政治关 一度量衔，把小豪作为全国规范文字，③正确：焚书坑 系相结合，政权带有浓厚的部族色彩（家国同构）：统 儒不属于秦始皇的功绩，⑤不杆合题意：秦国时李冰 治集团尚未实现权力的高度集中等 父子修建都江报，⑥⑤时间不符，隋朝时设立科举考试， 22.(1)背景：春秋战国时期是社会大变革时期：诸侯争 ④不将合题意，排除。综上，B项正确，排除A、C,D三 霸：私学兴起，礼贤下士。 项。故选B预 代表人物：①儒家：孟子，主张人性善、“仁政”、民贵君 7,D解析：秦朝要求各级官僚机构均用文书行政，并建 轻思想：（或荀子，主张人性恶、隆礼重法）②阴阳家： 立文书管理制度和邮驿传递系航等做法，完善了行政 邹行，认为五行间相互促进又相互制约，提出了“相 手段，提高了官员的文化素质和国家的治理能力，加 生相胜”理论。 强了专制集权制度，D项正确：文书行政与思想文化统 (2)历史意义：百家争鸣是春秋截国时期社会经济发 一不符，排除A项：文书行政有助于规范行政秩序，但 展、阶级关系变化在思想领域内的反映：是中国历史 这不是秦朝建立文书制度的主要目的，排除B项；文 上第一次波澜壮阔的思想解放运动：为新兴的地主 书不等于法律，排除C项。故迭D项。 阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础：成为后世 8.D解析：“坑灰”指的是焚书坑儒，而“刘项”指的刘邦 中华思想文化的源头活水，影响十分深远。 和项羽，是秦术农民战争的领导人物，所以材料也反 周测2秦汉统一多民族封建 映了秦末农民战争，但材料不涉及灭六国、修长城、秦 暴政等问题，只有D项待合题意。故选D项。 国家的建立与巩固 9.C解析：根据材料及所学可知，汉初经济调散，统治 1,C解析：根据所学可知，秦统一六国后，北击匈奴，南 集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取 攻岭南，把”西南夷”纳入版图，巩固了统一的多民族 “与民休息”政策，C项正确：盘铁官营是汉武帝时为限 国家，推动中华民族多元一体格局的形成和发展，C项 制工商发展，增加财致收入而实行的对盐和铁的娄断 正确：秦始皇建立的中央集权制度，包括皇帝制度、三 经营，不符合材料，排除A项：汉初并没有统一货币 公九聊制、郡县制等，排除A项：秦朝二世而亡，并未 排除B项：征散財产税并不会改变材料中的现款，兼 实现全国范围的长治久安，排除B顶：材科中的搭弛 除D项。故选C项。 没有违背人民意愿，与秦的灭亡没有直接关系，排除D 10.C解析：材料中的提议是指汉武帝推行的推思令， 项。故速C项 主要内容是让诸侯王把封地分为几那分，用来传给 2.D解析：根据题干及所学可知，泰朝巩固中央集权的 自己的几个儿子，形成直属于中央政权的侯国，推恩 统治措施有：①皇帝对国家事务搁有至高无上的决定 令旨在削弱王国势力加强中央集权，C项正确：材料 权，③彻底废徐分封制，将战国时已经形成的那县制 没有提及蕊相权力，排除A项：材料强调的是制弱诣 向全国推广，①那县主要官员由中央任命考核，①③ 侯玉势力，排除B项：推恩令与经济无关，不会增加 ④都符合题意，D项正确：②说法错误，三公九卿组成 国家税敢，春除D项。故迭C项。 中央政府管理地方，排除A、B、C三项。故选D项。 11,B解析：根据材料“中朝官在事实上转化为外朝官” 3,A解析：根据材料可知，皇帝制度不仅建立了一套只 并结合所学可知，台臣侵夺三公的行致权是皇权扩 能皇帝自用的称谓，还规定了别人面对皇帝时才能使 张使然，皇帝扩大自己的秘书“尚书”的权限使其领 用的尊称，这些规定意在彩显皇权独尊不可逾越，A 行政权力，是皇权限制相权的表现，B项正确：材料反 项正确：材料意在凸显皇权独尊不容逾越，排除B项： 映的是皇权与相权的矛盾，并非调整中央和地方的 ·43· 答案全解全析 关系，排除A项：材料并未体现官僚机构简化，撸除 文学特色，A项正确：《史记》首创纪传体道史，排徐B C项：材料未涉及决策方式，排除D项。故选B项。 项，讲究镯陈排比，文采华丽的是汉欧，檐除C项： 12.D解析：结合所学可知，西汉时期，汉武帝的建树包 《黄帝内经》莫定了中医型论基础，排徐D项。故选 括：制弱相权实行中外朗制度，将全国划分为十三个 A项。 监察区城，实行刺史制度，各部国建立学校推行儒学 21.(1)材料一记载汉武帝前期以和平方式，与匈奴保持 教育，采纳董仲舒的建议，算崇儒术，加强文化专制， 和睦关系，边疆稳定，国家统一：材料二记载汉武帝 实行盘铁官营等，①②③④均持合题意，D项正确：其 尊崇儒术，发展西汉文化教育，思想统一促进了政治 他组合均有遭漏，未将汉武帝的建树全部包括，排除 统一，维护了君主专制制度。 A、B、C三项。故选D项。 (2)个人生活方面：暂侈腐化、沉迷迷信：国家治理方 13.D解析：据材料信息可知，西汉时期在西域拔设置田 面：大兴土木、严刑酷法：民生处境方面：劳民伤财，阶 官督率戍卒屯田，加强了对西拔的治理和开发，②正 级矛盾尖锐 确：“该驿站…文书传递的记载”说明西汉驿站和 (3)材料三是后世史学家记载评价。材料四是汉武帝 文书邮传制度运行，④正确，由此可知②④正确，D项 反思自身过错的诏书。在赋役沉重、民众困苦，边避 正确：西汉在东北设护乌拉校尉，管理燕一带蜜族等 战事频繁方面能够互相印证。 少数民族事务，①错误，稽徐A、C两项：从美中平原 解析：(1)根据材料一“武帝即位，明和亲约乘，厚通 入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒 通关市，饶给之。句奴自单于以下皆亲汉，往来长城 江，向西进入缅句和印度，再通往中亚，西亚等地的 下”可知，材补一记载汉武帝前期以和平方式，与句 商路被称为“西南丝纲之路”，与材料主旨不符，③项 奴保持和腔关系，边磴稳定，国家统一：根据材料二 错误，排除B项。故选D项。 “孝武初立，卓然罢融百家，表章六经，遂骑咨海内，苹 14.B解析：河西走廊和西城是陆上丝鋼之路的重要节 其俊茂，与之立功。兴太学，修郊把，改正朔，定历数， 点，汉朝政府加强对河西走际和西战的控制和管理， 协音律，作诗乐，建封禅，礼百神，绍周后，号令文章， 有利于保障丝路贸易的通畅，B项正确：材料未体现 焕焉可述，后制得遵洪业，而有三代之风”可知，材料 A、C两项，排徐：“确保了”表述过于绝对且不符合史 二记载议武帝尊崇儒术，发展西汉文化教育，思想统 实，排除D项。故选B项 一促进了政治统一，雏护了君主专制制度。 15.C解析：据材料信息可知，议代察举制下，平民、贫 (2)根据材料三“孝式穷奢极欲”“内侈宫室”“信惑神 民，官僚贵族子弟和富豪子弟均有机会跻身孝廉，参 怪”可知，个人生活方面：奢侈腐化、沉速迷信：根据材 加到统治阶级中来，可见察举制度削弱了官僚贵族 料三“繁刑重效”“内侈宫室”可知，国家治理方面：大 的身份世袭制，C项正确：境制度下官僚贵族子弟占 兴土木，严利酷法：根据材料三“巡游无度，使百姓藏 比69,6%，故A、B两项错误：材料和皇位世袭制无 散，起为盗藏，其所以异于秦始皇无几矣”可知，民生 关，D项错误。故选C项。 处境方面：劳民伤材，阶级牙盾尖锐。 16.A解析：据材料“东汉后期，以州为中心的地城观念 (3)根据材料三“《资治通鉴》”可知，材料三是后世史 逐渐形成”可知，州成为地方机构，地方势力强大，这 学家记载评价。根据材补四“（汉武帝诏）”“联即位以 不利于中央集权和现因国家统一，且不具有监察效 来，所为狂悴，使天下愁苦，不可追悔。自今事有伤 力，A项正确，B、D两项错误；东汉后期，田庄经济发 百姓，魔货天下者，悉买之”可知，材料四是汉武帝反 展，豪强势力膨张，排除C项。故选A项。 17.C解析：根据所学可知，东汉时期，皇帝年幼，宦官 思自身过错的诏书。结合材补三“孝武穷奢极欲，繁 和外成交替专权，C项正确：西汉初年，功臣勒戚把持 刑重敛，内侈宫室，外事四夷，信意神怪，逗游无度，使 相位，但皇帝仍掌握最高权力，排除A项：“君主专 百姓藏散，起为盗盛，其所以异于秦始皇无几矣”、材 制”一词出现于套朝之后，排除B项：东汉末期曹操 料四“前有司委，欲益民赋三十助边用，是重困老弱 “窃国”是由于农民起义，东汉名存实亡，排除D项。 孤独也。…乃者太师败，军士死略离散”和所学知 故选C项。 识可知，在赋役沉重、民众困苦、边楼战事频繁方面 18.D解析：根据材料“豪人之室，连栋数百，膏田满野， 能够互相印证 奴婢千群，徒附万计”可知，东汉时期地方豪强聚族 22.示例 而居，大量流民依附于豪族庄国，庄园规模很大并进 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固。 行综合性经营，豪强势力强大，D项正确：材林未提及 公元前230年一前221年，秦灭六国，建立起第一个 外戚和官官势力，排除A项：东汉黄巾起义后统治趋 统一的王朝。随后征服南越地区，击退了北方匈奴 于瓦解，排除B项：东汉时期商品经济发展的说法不 的进攻，幅员辽阔。秦朝还通过皇帝制度，三公九卿 特合史实，藉除C项。故选D项。 制，郡县制，以及统一文字、货币、度量衡，颁布法律 19.D解析：根据材料及所学可知，刘秀的这些微法有 编制户籍等措施巩周中央集权。统一中央集权国家 利于雏护皇帝的绝对权成，雏护东汉王朝的专制皇 的形成是历史发展的必然，促进了各民族的交往交 权统治，D项正确：根据材补“以·柔道’治天下”可知， 流交融，推动了统一多民族国家的政治，经济、社会 这有利于媛和阶级矛盾，并非激化社会矛盾，排除A 的发展。 项：材料未涉及外威宦官专权问题，排除B项：材料 汉武帝时期，政治上通过推恩令，中外朝制度，察举 来涉及诸侯目势力膨胀问题，排除C项。故选D项： 制、刺史制度加强中央集权。经济上改革币制、铸币 20.A解析：据材料信息并结合所学可知，司马迁创作 权收归中央、盐铁官营等加强对经济的统一管理 的《史记》，是“史家之绝唱，无韵之离最”，兼具史学和 思想上尊崇儒术，儒学成为我国封建社会的主流意 周周测历史必修中外历史纲要（上） ·44· 识形态。汉武帝还在稳固边疆的基础上积极开拓疆 权为②东晋，B项正确：参与彩水之战的北方政权，应 域，通过三次大规模战争解除匈奴威胁，设置河西四 为)前秦，排徐C项；4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北 郡。西汉对东南沿海和西南少数民族地区的治理更 魏强大起来，于439年统一北方，6世纪前期，北魏分 加有效，统一多民族封建国家得到巩固加强 裂为东魏和西魏，④应为北魏，排除D项。故选B项。 秦汉时期的疆域从中原不断向四周扩展，从“中原的 7.B解析：根据表格信息可以看出，北朝十六国虽然多 中国”转向“中国的中国”，制度上完成了“封邦建国” 为少数民族政权，但在国号选择上多迭择中原模式的 向“天下国家”体制的转变。 国号，说明他们力求得到中原民众的认可，是在追求 在拳汉大变革时期，统一中央集权国家的形成是历 民族政权的合法正统，B项正确：A项是表面现象，没 史发展的必然，统一多民族封建国家得以建立和 有体现用意，排除：统治者此举不是推动民间交往和 巩周。 推崇华夏文明，排除C,D两项。故选B项。 解析：本题为论述题之探究结论论证题，时空是古代 8,B解析：据材料及所学可知，北魏作为少数民族建立 的中国。本题作答须首先明确材料主旨，据材料“公 的政权，通过改革学习中原文化，所起到的历史作用 元前3世纪到公元2世纪”“从中原的中国不断向四 是促进了民族融合，B项正确：439年北魏统一北方是 周扩展”“秦汉帝国的制度”，可知主要讲述秦汉的统 在孝文帝改革之前，排除A项：孝文帝改革与江南经 一，疆城的护展，制度的建设。依据所学知识，可确 济开发的关系不大，兼徐C项：孝文帝改革没有取消 定论题为“秦汉时期统一多民族国家的建立和现固” 士族特权，排徐D项。故选B项。 或“秦汉时期·天下国家’的蜕变”，再结合相关史实 9.C解析：根据所学可加，魏普南北朝时期，除西晋外 论述。 都处于分裂状态，各民族交往交融，推动了统一多民 周测3魏晋隋唐至五代十国 族时建国家的发展，C项正确：A项是对隋唐时期的表 述，排除：B项是对春秋战国时期的表述，排除：西周实 的政权更迭与民族交融 行分封制、宗法制和礼乐制度，用礼制规范来雏护统 1,A解析：从园片内客可以看出，胡人采用了汉人的农 治秩序，排徐D项。故选C项。 耕，而汉人吃着胡人的烧灣，说明当时民族融合加强， 10.B解析：根据材料及所学可知，出现这一现象的最 A项正确：材料涉及的是民族交融，并未提及丝路貿 重要原因是十六国时期，虽曾形式上完成了统一，但 易的相关信息，也未提及战争频繁的信息，排除B、C 各民族间的隔间依然存在，B项正确：那水之战后，前 两项：材料强调的是民族交融的发展，并不是经济繁 秦主力并非完全被歼灭，排除A项：小农经济的分散 荣，排除D项。故选A项。 性存在于整个封建社会中，不能作为北方分裂的主 2,D解析：由材科信息可知，苏秉琦认为胡人带来的不 要原因，排除已项：经济重心南移与材科主旨不符 止是战乱，还有北方民族的充满活力的气质与气魄，其 排除D项。故选B项。 意在说明战乱和迁徙促进了民族融合，D项正确：A、B :11.A解析：根据材料并结合所学可知，“隋氏西京太 两项不符合材料主旨，撸除：少数民族的发展比汉族落 仓，东京含嘉仓，洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓”都 后，排徐C项，故选D项。 是隋朝的粮仓，这说明骑朝政府十分重视张食储备， 3.C解析：据材料及所学可知，公元3世纪前后，中国 A项正确：据材补无法得出加强了各地经济联系的 正处于三国两晋时期，北方动荡，南方社会环境相对 历史结论，排除B项：据材料信息只能看出政府对于 稳定，导致北方人口南近，表明人口变化受政局形势 粮食储备的重视，无法对隋朝是否国强民富作出准 影响，C项正确：据材斜信息无法得出南方总人口远远 确判断，排除C项：D项不精合史实，排除。故选 超过北方的结论，排除A项：经济重心转移在材料中 A项。 未涉及，排涂B项：材料没有比较信息，无法体现“最 12.B解析：据本题时间信息可知时空是隋朝（中国）， 发达”，排除D项。故选C项。 据材补及所学可知，隋朝开雷大运河的耳的是加强 4,D解析：根据材料“王与马，共天下”及所学可知，东 南北沟通，加强对江南地区控制，B项正确：促进南方 晋时期，士族烟起型断了官场，同时通过相互联烟形 经济进一步发展属于其影响，藉除A项：得到江南氏 成一个庞大的政治集团，使得皇权受到成胁，D项正 族对政权支持不是主要目的，藉除C顶：隋朝时经济 确：“门阀政治取代了皇权政治”不符合史实，排除A 重心仍然在北方，排除D项。故选B项 项：在古代中国，还没有出现正式的权力制钓与平街 13.C解析：根据材料信息并站合所学可知，唐太宗统 机制，排除B项，“门间政治确保政权稳因”不符合材 治时期，虚心纳谏，重用敢于直言的魏征，因此材料 补主旨，排除C项。故选D项。 认为贞观之治局面出现的重要原因是唐太宗知人善 5.A解析：材科体现的是江南经济的发展，其原因需要 任，虚怀钠谏，C项正确：其他三项与材料主旨不特 从北民南迁，社会环境、政策支持，自然环境等角度进 合，捧除。故选C项。 行分析，其中①②③属于其发展原因，A项正确：北魏 14.A解析：根据材料及所学可知，这些盛世局而出现 孝文帝政革促进了北方经济的发展，①不符合题意， 的共同因素是改苹吏治，选贤任能，A项正确：贡观初 排除B、CD三项。故选A项。 年，唐军击败并俘获东突厥首领顿利可汗，排除B 6,B解析：据所学可知，280年，西香灭吴，统一了全国， 项；唐前期没有发生战乱，排除C项：唐朝中后期推 结束三国最立，统一全国的①应为西晋，排除A项：4 行两税法，与材料时间不符，裤除D项。故选A项。 世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方后，大举进攻 15.B解析：根据题意及所学可知，道号是皇帝死后，后 东晋，双方爆发了部水之战，参与淝水之战的南方政 人按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬评价的文 ·45· 答案全解全析