第七单元 第一章 生物的生殖和发育-【宝典训练】2023-2024学年八年级上下册生物背记小册子(人教版)

2024-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一章 生物的生殖和发育
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.29 MB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-02
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46087733.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宝典 背记手册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 核心要点 要点有性生殖 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的 概念 生殖方式。 精子 结合,受精卵. 图解 发育成 →新个体 卵细胞 产生,花粉 产生精子 →雄蓝 开花- 过程 *受精卵 →雌 新植株幼体 么 特点 有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。 要点2 无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖 概念 方式。 直接产生 图解 母体 →新个体 椒草-叶- 马拎薯-块 发育,新植物体 举例 营养器官- 竹一地下茎(竹鞭) 甘薯-块根一 特点 无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性,保持母本的 优良性状。 36 生物·八年级全册(R) 要点③ 无性生殖的应用 可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持 优点 遗传特性的一致性。 剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润 概念 的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部 长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体 举例 人们常用托插茎的方法来繁育甘薯、葡萄、菊、 月季等新植株。 托插 ①将其琴剪成15~20厘米长的茎段。 步骤 ②茎段下方的切口是斜向的,而茎段上方的切 (以薄荷 口则是水平的,并去掉大部分甚至全部叶片。 为例) ③一般在托插后4~10天可生出新根,见到有新 叶长出即可移栽。 常见 方式 把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上, 概念 使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 分类 枝接和芽接。 组成 接穗与砧木。接上去的芽或枝叫做接穗,被接 嫁接 的植物体叫做砧木 成活的关 键 确保接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合。 既能保持植株的优良特性,又能加快开花结实 优点 同时还能利用砧木的特性,增强植株抗旱、抗寒。 抵抗病虫害的能力。 要点④植物的组织培养 利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植 概念 株的生物技术。 ①繁殖速度快:在短时间内可以大量繁殖。②保持母体优 优点 良特性。③培育无病毒植株。④培育植物新品种;利用组 织培养,诱导变异比较容易。节约材料;用少量的材料 可以大量繁殖。 宝典 背记手册 重难疑惑 会 有性生殖与无性生殖的比较 有性生殖 无性生殖 特点 只具有母体的遗 具有双亲的遗传特性 K回 传特性 新个体的产生方式 由受精卵发育而成 由母体直接产生 较强 后代适应环境的能力 较弱 较慢 繁殖速度 较快 相同点 都能产生新个体、繁殖后代,使物种得以 延续和发展 第二节 昆虫的生殖和发育 核心要点 要点家蚕的生殖和发育 1.家蚕的生殖特点和发育过程。 生殖特点 有性生殖、体内受精、卵生。 受精 明 受精卵在适宜的条件下经过一段时间的发育瞬化为幼虫 形态特点:身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足。 不同时 幼虫 期的形 生活习性:主要以桑叶为食,有蜕皮现象,一般经过4 态 次蜕皮后,家蚕会停止取食,吐丝结茧。 特点及 形态特点:体表光滑,体形呈圆柱状。 生活习 生活习性:不食不动,羽化成蚕蛾后破茧而出。 性 形态特点;有3对足、2对翅,一对触角,体被白色鳞片 成虫 生活习性:不取食,几乎不能飞行,雌、雄蚕蛾交尾后 雄蚕蛾死亡,雌蚕蛾产卵后也死亡。 38 生物·八年级 全册(R) 图示 一般经4次蜕皮好 →幼虫- 卯(受精卯)孵化 羽化 交配 2.变态发育的概念、特点及举例。 在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和 概念 生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 特点 幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大 举例 蝶、蜂、蛟、蝇、蛾等。 要点②其他昆虫的生殖和发育 3. 昆虫的完全变态和不完全变态。 概念 举例 同家蚕一样,也是通过有性生殖方式来产生后代, 完全 变态 其发育也经过卯、幼虫、蜻、成虫四个时期,这样 蝶、蝇、蛾等。 的变态发育过程称为完全变态。 不完全 蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期, 蟋蟀、蟋站、螳 变态 像这样的变态发育过程,称为不完全变态。 螂等。 重难疑惑 会 昆虫的完全变态和不完全变态的比较 完全变态 不完全变态 四个 时期 二个 过程 卵→幼虫→蝉→成虫 卵→若虫→成虫 不同点 幼虫与成虫的形态结构和生活 特点 幼虫与成虫的形态结构 习性有显著差异 和生活习性相似 相同点 有性生殖、体内受精、卵生、变态发育 39 宝典 背记手册 第三节 i 两栖动物的生殖和发育 核心要点 记 要点青蛙的生殖和发育 雌雄异体、有性生殖、体外受精、卵生。 青蛙的 生殖 求偶→抱对→体外受精 变态发育(幼体生活在水中,用呼吸,成体可在陆地生活, 青蛙的 也可在水中游泳,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸)。 发育 受精卵→魁蚓(用呼吸)→幼蛙(尾和消失,形成肺) 过程 →成蛙(用肺和皮肤辅助呼吸)。 要点②两栖动物的生殖发育与环境条件 ①水中产卵;②水中完成受精作用;③水中完成变态 两栖动物的生殖发 发育;④成体大多生活在陆地上较湿润的环境中,也 育依赖于周围环境 可在水中游泳。 ①水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发 环境变化对两栖动 育(繁殖后代的能力下降,种群数量和种类减少);② 物生殖发育的影响 现存的两栖动物中有11种已被列为世界危动物,如 红色箭毒蛙、非洲胎生斡等。 重难疑惑 魁蚓与成蛙结构特点的比较。 魁蚌 成蛙 生活环境 水中 水中或陆地上 食物 水中微小的浮游动植物等 昆虫等 外形 像鱼,有尾、无四肢 无尾、有四肢 运动 游冰 游冰、爬行或跳跃 呼吸 用呼吸 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 一心房一心室,一条血液循 两心房一心室,两条血液 心脏 环路线 循环路线 40 生物·八年级 全册(B) 第四节 鸟的生殖和发育 核心要点 记 要点鸟卵的结构 肠盘 卵黄 卵白 卵壳膜 卵壳 # 卵黄膜 系带 鸟卵的结构示意图(以鸡卵为例) 卵黄膜 紧包在卵黄外面的膜,起保护作用。 卵黄 卵细胞结构 为肠胎发育提供主要的营养物质。 肠盘 内含细胞核,是肠胎发育的部位。 卵壳 具有保护和透气的作用。 卵壳膜 具有保护作用。 非卵细 气室 胞结构 贮存空气,为肠胎发育提供氧气。 卯白 为肠胎发育提供营养物质和水分。 系带 起固定卵黄的作用。 总的来看,鸟卵既可贮存丰富的营养物质供肠胎发育需要;又有卵壳、 卵壳膜的保护,能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 要点②鸟的生殖和发育过程 鸟类的生殖方式、生殖和发育过程及其繁殖行为的意义。 生殖方式 有性生殖、体内受精、卵生。 一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、卵和育雏等几 生殖和发育过程 个阶段。 鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应,也表 繁殖行为的意义 明鸟类是脊稚动物中较高等的类群。 41 宝典 背记手册 重难疑惑 会 昆虫、两栖动物、鸟的生殖方式和发育过程的比较。 生殖方式 发育过程 有性生殖、体 昆虫 卵→幼虫→蜂→成虫(完全变态发育) 内受精、卯生 卵→若虫→成虫(不完全变态发育) 两栖 有性生殖、体 以青蚌为例:受精卵→蛾蚓→幼蛙→成蚌 动物 外受精、卯生 (变态发育) 有性生殖、体 鸟类 受精卵一→维鸟一→成鸟 内受精、卯生 第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状 核心要点 要点生物的性状 1.遗传和变异。 概念 举例 遗传 亲子间的相似性。 “种瓜得瓜,种豆得豆。” 变异 亲子间及子代个体间的差异。 “一母生九子,连母十个样。” 2.性状和相对性状。 概念 生物体形态结构、生理和行为等特征的统称 举例 皮肤的颜色、耳垂的形状、果实的酸甜等 性状 特点 有些能用肉眼看到,有些不能;相对稳定;能够遗传。 影响因素 生物的性状受基因控制,还受环境的影响。 42

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