第八单元 第一章 传染病和免疫-【宝典训练】2023-2024学年八年级上下册生物背记小册子(人教版)

2024-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一章 传染病和免疫
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.65 MB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-02
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46087723.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物·八年级全册(R》 第公单元 健康地生活 第一章传染病和免疫 第一节传染病及其预防 核心要点秘记 要点①什么是传染病? 1.传染病的概念、特点及举例。 由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与 概念 人之间或人与动物之间传播的疾病。 特点 传染性、流行性。 举例 流感、麻疹、艾滋病等。 要点②传染病流行的基本环节 2.传染病流行的基本环节一传染源、传播途径、易感人群。 概念 举例 传染源 能够散播病原体的人或动物。 患流感的病人。 传播 病原体离开传染源到达人或动物 空气传播、饮食传播、生物 途径 所经过的途径。 媒介传播、接触传播等。 易感 对某种传染病缺乏免疫力而容易感 易患流行性感冒的人群。 人群 染该病的人群。 55 宝典背记手册 要点③传染病的预防措施 3.传染病的预防措施。 控制传染源 将病人隔离治疗或将患病动物杀死后深埋或焚烧。 一般 切断传 搞好个人卫生或公共卫生,对病人用过的物品、活 措施 播途径 动过的场所进行消毒 保护易 感人群 加强体育锻炼,接种疫苗。 既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施, 具体做法 又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节 中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。 重难疑惑秘会 病原体≠传染源。 病原体和传染源是两个不同的概念,病原体是引起人或动物患病的细 菌、病毒和寄生虫等生物:传染源则是能够向外散播病原体的人或动物, 是患病者或病原体的携带者。 第二节 免疫与计划免疫 核心要点秘忍 要点①人体的三道防线 组成 功能 免疫类型 ①阻挡大多数病原体侵入人体: 第一道 ②它们的分泌物还有杀菌作用; 防线 皮肤和黏膜 ③呼吸道黏膜上的纤毛,具有清扫异物 包括病菌)的作用。 非特异性免 疫 ①杀菌物质中的溶菌酶,能够破坏许多 (先天性免 第二道 体液中的杀 种病菌的细胞壁,使病菌溶解 疫) ②分布在血液和组织、器官(如淋巴结、 防线 菌物质和吞 噬细胞 脾脏、肝脏等)中的吞噬细胞,可以将 侵入人体的病原体吞噬消化。 56 生物·八年级全册(R 病原体刺激淋巴细胞产生抗体,抗体与抗 特异性免疫 第三道 免疫器官和 原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用, (后天性免 防线 免疫细胞 将抗原清除:或使病原体失去致病性。 疫) 当病原体侵人人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该 病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等 异物)叫做抗原。 要点②免疫的功能 免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自已” 概念 和“非己”成分,从而破坏和排斥进人体内的抗原物质,及人 体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等、以维持人体的健康。 防御保护 抵抗抗原的侵人,防止疾病的产生。 功 能 自我稳定 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 免疫监视 监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。 不利影响 ①器官移植的排厅反应;②过敏反应。 要点③计划免疫 根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免 概念 疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病 的目的。这种有计划地进行预防接种,简称为计划免疫。 意义 保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代。 措施 制成疫苗进行接种。 要点④艾滋病 艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称 概念 AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。其病原体是人类免疫 缺陷病毒(简称HV)。 HIV存在部位 存在于艾滋病患者和V携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液 和尿液中。 ①主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播:②可以通过输入 传播途径 含HV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用过的注射器 等传播:③已感染HV的妇女可通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。 57 宝典背记手册 V主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体,因此 危害 病人常死于多种疾病的侵害。 对待艾滋病 要积极宣传预防艾滋病的知识,关怀艾滋病患者,不应歧视艾滋病 的态度 病人。 重难疑惑秘会 特异性免疫和非特异性免疫的区别和联系。 非特异性免疫 特异性免疫 形成 生来就有 出生以后逐渐形成 与遗传因素无关,与该 决定因素 由遗传因素决定 病原体斗争过的人才有 不针对某一特定的病原体,而是对 只针对某一特定的病原 范围 多种病原体都有防御作用,作用范 体或异物起作用 围广 特性 非专一性 专一性 结构基础 第二、二道防线 第三道防线 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的, 联系 两者共同担负着机体的防御功能 第二章用药与急救 用药与急救 核心要点秘记 要点①安全用药 1.安全用药概述。 安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用, 概念 适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准 确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对 人体所产生的不良影响或危害。 58

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