第四章 第4节 光的折射-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂(人教版)

第四章 光现象 第4节 光的折射 2022课标;2.3.3通过实验,了解光的折射现象及其特点 知识梳理 1.光的折射;光从一种介质 射入另一种介质时,传播方向会发生 ,这种现象叫光的折射。 2.光的折射规律: (1)折射光线与入射光线、法线在 (2)折射光线和入射光线分居法线 (3)折射角随着入射角的增大而 (4)当光从空气 射到水或玻璃中时,折射光线 法线,折射角 人射角; (5)当光线垂直射向介质表面时,传播方向 (6)根据光路的 ,当光从水或玻璃斜射到空气中时,折射光线将 法线,折射角 人射角。 3.生活中的折射现象: (1)池水看起来变“浅”了;(2)渔民叉鱼时要瞄准鱼的下方才能叉到鱼;(3)钢笔“错位”;(4)水中的 筷子好像“折断”了;(5)海市屋楼等。 课堂巩固 知1 光的折射 例题1.(改编)某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射人水中时的光路,实验中发现 折射光线、人射光线和法线在同一平面内,折射光线和人射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得 到如表数据: 30* 50 A角 0* 15 45 f0 空气 反角 15 30* 0 0r 50 60 折射角) 11 35.f 22.1* 0r 40.0 和 (1)分析表中数据,可得出结论:①光从空气斜射到水面时,将同时发生。 现象; ②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而 (选 填“增大”“不变”或“减小”),且折射角 (选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。分析表 中数据可知,光从空气射入水中时,折射角 (选填“可能”或“不可能”)达到90*。 ③当光从一种介质垂直射入到另外一种介质时,光的传播方向 (选填“改变”或“不变”) 折射角为 度。 ④表中的数据缺少当入射角为50{时的折射角的数值,请你根据上述规律,判断出此时折射角大小 的范围是 (填写序号即可) A.7<35.40 B.35.4*<~40.9{ C.>40.9。 (2)若用激光沿CO方向从水中射入空气,激光在空气中传播的光路是 (选填“OA”或“OB”) 激光经过水面反射时的反射角大小等于 (选填“a”“3”或“Y”),该现象说明了在折射现象中光 路是 的。 (3)请你指出该同学上述探究实验过程存在的不足: 典训练 物理·八年级·上册(B) 1.(改编)如图甲所示,老师在演示光的折射时,可以看到入射光线到 达水面时分为两束光线,一束光返回液体中,发生了 ;另 外一束光进入到空气中,且传播方向发生了改变,这种现象称为 按照甲的实验画出了图乙,图中MM为水和空气 的界面, 为入射点,AO为 光线,OB为 光线,OC为 光线,_AON' 为 角,BON分为 角,CON为 角。 D知识点2 生活中的折射现象 例题2.(改编)党的“十八大”提出城镇化建设和美丽中国梦,各地建设了一批花 园城市,各式现代建筑依河赢立,充满时代气息,如图所示。建筑物和云 彩在河中的“倒影”是由光的 所形成的虚像,这些“倒影”看起来 比建筑物本身“暗”一些,主要是因为有一部分光发生 进入了水 中;站在河边看到水中的鱼在自由地游是光的 所形成的虚像,旁边的渔民要想又中 水中的鱼,应该要比看到的位置叉得更 才能叉中。 2.在研究光现象的实验时,小红在玻璃杯中放入一根木棒,从侧面观察到如图甲所示,当他倒入一定 ( 量水后,从同样的角度观察这根木棒时,最符合实际情况的是 ) 3.(改编)下列光现象中,属于光的折射现象的是 A.门缝看人;B.清水无鱼;C.用潜望镜观察船;D.池水变浅;E.雨后彩虹;F.倒影G.皮影;H.水中 鱼看来起来比实际浅;I.玻璃中的人影;J.白光色散;K.海市屋楼。 课后进阶 4.如图所示,小明将一个生鸡蛋放入桌面上盛有足量清水的烧杯中,然后从不同的位置观察鸡蛋,不 可能看到的现象是 ) A.看到的鸡蛋比实际的浅一点 B.看到的鸡蛋都是虚像 C.看到的鸡蛋比实际大一点 D.看到的鸡蛋比实际小一点 5.(改编)有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射入一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如 图所示。下列操作不能使光斑向左移动的是 _~_ A.保持水面的高度不变,使激光笔向左平移 激光笔 B.保持水面的高度和入射点不变,使激光的入射角减小 C.保持激光射入的角度不变,使水面上升 D.保持激光射人的角度不变,使水面下降 第四章 光现象 6.(改编)如图甲所示的碗中,起初看起来是空的;当慢慢往碗中倒水后,就会发现碗中还藏着一枚硬 币(如图乙所示)。则下列判断错误的是 A.前者看不到硬币是因为光的折射 B.前者看不到硬币是因为光的直线传播 C.后者能看到硬币是因为光的折射 乙 D.后者看到的是硬币的虚像 7.(改编)如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法中正确的是 A.NN是界面 B.人射角等于60* C.折射角等于50 D.MM的左边是玻璃 8.(1)如图甲所示,入射光线AO与水面成40{}角斜射向水面。请作出反射光线,并大致作出折射 光线。 (2)在图乙中画出入射光线AO的折射光线OB的大概位置。 空气 玻璃砖 甲 乙 名 (3)如图丙所示,一束光射向一块玻璃砖。画出这束光线进人玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出 法线)。 9.在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中; (1)如图甲,小明将一束激光射至P点,形成一个光斑,向水内慢慢注水,水糟底部光斑的位置将 (选填“向左移动”“向右移动”或“不动”),这说明光从空气斜射入水中时,传播方 向 (选填“会”或“不会”)发生偏折。实验中光在空气中的传播路径并不清晰,为解决此问 题,他在水面上方喷了一些 光笔 激光笔 光屏 0 水橹 水糟 水糟 (2)如图乙,小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”,他使用可折转的光屏,是为了研究折 射光线、人射光线和法线是否 。如图丙,他将光沿着AO方向射向水面上的C 点,光在水中沿着OB方向射出,调整激光笔使入射光逐步偏向法线,折射光也逐步偏向法线 说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 当光沿着NO方向射入时会沿ON方向射出,此时折射角为度。 典练 物理·八年级·上册(B 能#提升 10.小明通过平静的湖面看到“云在水中飘,鱼在云上游”,下列关于云和鱼的分析正确的是 A.小明看到的都是实像,水中的云是由于光的折射形成的 B.小明看到的都是实像,水中的云是由于光的反射形成的 C.小明看到的都是虚像,水中的鱼是由于光的反射形成的 D.小明看到的都是虚像,水中的鱼是由于光的折射形成的 11.在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验 方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水中,记录下光斑位置(如图甲所示):接着分 别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方 案是可行的,于是进行了探究实验。 _ K 水 空气水油 ))1 111111),)(D)))1)(1))))))) B C A D 甲 乙 丙 (1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的 (选填字母序号)两图示实验; (2)实验时,同学们在水底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了 (3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜 射入水和油时, 对光的偏折本领较大。 74物理参考答案 (3) 【能力提升】 10.(1) 水面 例题3.C4.C 【课后进阶】 B (2)8不变 虚 5.A6.D7.A8.暗漫9.(1)50° (2)上升 第4节光的折射 10.B 11.(1)竖直漫(2)反射角等于人射角 【知识梳理】 (3)同一平面内 1.斜偏折 【能力提升】 2.同一平面内两侧增大斜箭向小于不改变 12.(1)平面镜 镜面平行 可逆性偏离大于 (2)0 【课堂巩固】 例题1.(1)反射折射增大小于不可能不变 零B (2)0A Y可逆 (3)未换用其他透明介质进行实验 1,反射光的折射O人射反射折射人射 (3)三块平面镜相互垂直 反射折射 第3节平面镜成像 例题2.反射折射折射深 【知识梳理】 2.A 3.BDEHJK 1.相等相等垂直虚2.正虚 【课后进阶】 3.(1)发散汽车的后视镜街头路口的反光镜 4.D5.D6.A7.B (2)会聚太阳灶汽车前灯的反光装置 【课堂巩圈】 (1) (2) (3) 例题1.(1)较黑暗确定像的位置2 :折射角 50 (2)像与物的大小等效替代法 40 空气 空气0 B (3)玻璃板与桌面不垂直 璃 (4)相等垂直相等虚(5)A玻璃板过厚 (6)保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A,B 9.(1)向左移动会 的位置进行实验 烟雾 (2)在同一平面内减小0 (7)不变(8)不应该 例题2.(1)实虚倒正实虚 【能力提升】 (2)反射直线反射(3)①.9③④⑤ 10.D 例题3.B1.12:0580cm虚2.光的反射平面镜 11.(1)BD 例题4，会聚不同 (2)能显示光斑的确切位置，从而比较它们对光的偏 【课后进阶】 折本领 (3)油 3.D4.B5.D6.C7.D8.A 9.(1)等效替代法大小相等 第5节光的色散 (2)相等等于(3)C 【知识梳理】 (4)不能虚 1,三棱镜改变黄蓝七 (⑤)玻璃板和桌面不垂直 2.红绿蓝白 (6)玻璃板太厚，前后两面两次反射成两个像 3.红外红外线夜视仪