第三章《光和眼睛》单元复习-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂(沪粤版)

全典训练 物理·八年级·上册（粤沪版） 第三章 《光和眼睛》单元复习 知识要点 定义：能自行发光的物体叫 :如太阳、点亮的蜡烛等。月亮、宝石、平面镜本身不发光。 它们不是光源。 象 分类：自然光源和人造光源。 条件：光在同种均匀介质中沿 传播。 光 光线：我们常用一条带 的直线表示光的传播路径和方向。光线不是客观存在的， 的 它是人们建立的一种 (选填“理想”或“猜想”)模型。 直 线 光速：用字母c表示：光在真空或空气中的速度通常取 ms或 km/s. 光在水中的速度约是真空中的3/4，光在玻璃中的速度是真空中的2/3。 播 光年：光在一年中所通过的路程。 应用：手影、激光准直、排队看齐、小孔成像（成倒立的实像）等 定义：光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象。 定律：光反射时 、人射光线和 在同一平面内，反射光线和入射光线分 别位于法线两侧， 角等于 角。当人射角增大时，反射角 类型：光的反射现象中，有 反射和 反射两种情况。镜面反射：平行光射向光滑平面， 反射光也平行射出去。漫反射：平行光射向粗糙不平的物体，反射光射向各个不同方向。能 光 的 从不同角度看到不发光的物体是由于光在物体上发生了 反射。 射 原理：光的反射 特点：像与物体到镜面的距离 :像与物体的大小 :像与物体的连线与镜面 光 平面镜 :像与物体关于镜面 :平面镜所成的像是 像。 成像特点实像和虚像：实际光线会聚而成的像叫做 像，特点是能够呈现在光屏上，如小孔成像： 眼 光线的反向延长线相交而成的像叫做 像，特点是不能呈现在光屏上，如平面镜成像。 应用：成像或者改变光路 定义：光由一种介质 人另一种介质时传播 发生改变的现象。 规律：光折射时，折射光线、入射光线和法线三者在同一 内：折射光线和 光的 折射 分别位于法线两侧。光从空气斜射到水或玻璃表面时，折射光线向法线偏折，折射角 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角，入射角增大时，折射角也 发生光的折射时，光路也是可逆的。 定义：中间 、边缘 的透镜叫凹透镜，对光有 作用 凹 特殊光线：①与主光轴平行的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过凹透镜的虚焦点： 透 ②延长线经过凹透镜异侧虚焦点的人射光线经凹透镜折射后平行于主光轴射出： 镜 ③过光心的光线传播方向不改变。 定义：中间 、边缘 的透镜叫凸透镜。对光有 作用。 凸透镜的三条特殊光线：①与主光轴平行的光线，经凸透镜折射后通过焦点；②通过焦点的 透镜 光线，经凸透镜折射后平行于主光轴射出：③过光心的光线传播方向不改变。 凸 成像规律：(1)物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时(>2f).凸透镜成 的 像：应用：照相机。 镜 (2)物体到凸透镜的距离大于一倍焦距而小于二倍焦距时（∫<u<2f),凸透镜成 的 像：应用：投影仪和幻灯机。 (3)物体到凸透镜的距离小于一倍焦距时(“<)，凸透镜成 的 像。应用：放大镜 66 第三章光和眼睛 重难易错精练 。知识点①光现象 1.以下光现象中属于光的直线传播的是 ,属于光的反射的是 ,属于光的折射的 是 ,属于光的色散的是 :①从平面镜中看见自己：②阳光下，立竿见影：③用 放大镜看地图：④站在岸边看见水中的鱼群：⑤插入水中的筷子，看上去好像折断了：⑥雨后天空中 出现彩虹：⑦日食：⑧平静水面出现的倒影：⑨树荫下所成的光斑：①海市蜃楼。 。知识点2光的反射定律 2.利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验： (1)实验时光屏应 平面镜放置。 (2)如图甲，使一束光贴着纸板射到O点，经平面镜反射 后，沿另一方向射出。图中∠r是 (选填 平面镜 “入射”或“反射”)角。 甲 (3)将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF (选填“靠近”或“远离”)法线。 (4)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射 光（如图乙所示），这样做的目的是探究 (5)将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE 方向射出，说明光在反射时 3.小明想用一块平面镜使与水平面成30°角的太阳光竖直射入井中（如图所示）， 水平面 则反射光线与人射光线的夹角为 ,镜面与水平面夹角为 30°0 (填锐角)。 ⑦知识点3镜面反射和漫反射 4.生活中的反射现象： (1)生活中，大部分物体表面发生的都是 ,因而才使我们能够从不同方向看清物体：这 种现象 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 (2)当强烈的太阳光照射到高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生 反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“ 。知识点4平面镜成像特点 5,小峰同学在“探究平面镜成像的特点”实验时。 (1)实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃：②厚为5mm的透明玻璃：③直尺：④光屏： ⑤两支相同的蜡烛：⑥火柴。实验中应选用的玻璃板是 (填序号)。为了便于观察，该实 验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行 (2)如图所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同 的蜡烛B,在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像 。 这时发 现像与物的大小 :进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置 发现，像和物的连线与玻璃板 ,像和物到玻璃板的距离 (3)若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，将 (选填“能”或“不能”)观 察到玻璃板前面点燃蜡烛的像，说明平面镜成的像是 (选填“虚”或“实”)像。 67 宝典训练物理·八年级·上册（粤沪版） 6.身高1.75m的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他在镜中的像距他 m 如果他向镜面移动0.5m,他的像高 (选填“大于”“小于”或“等于”)1.75m。 通过平面镜看到挂钟的指针情况如图所示，则此时的实际时间应该是 。知识点5实像与虚像 7.小红同学学习了“小孔成像”和“平面镜成像”的知识后，通过比较发现“实像”和“虚像”的一些特点， 错误的是( A.虚像不可以用光屏承接 B.实像和虚像都可以用眼睛看到 C.既有等大实像，也有等大虚像 D.虚像是人的幻觉，实际上没有光线进人人的眼睛 8.各种光现象所成的像有实像和虚像两种，下面列出了部分成像实例：①小孔成像所成的像：②在潜 望镜中看到景物的像：③放大镜中看到物体的像：④幻灯机屏幕上的像：⑤人照镜子时镜中的像： ⑥投影仪屏幕上的像，属于实像的是 ,属于虚像的是 ⑦知识点6凸透镜成像的规律及应用 9.(改编)在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm: 10 20 3040 50 60 70 8090 100em (1)吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的 手指（如图甲），看到手指 (选填“放大”“等大”或“缩小”，下同)的像：再用放大镜观察 远处的房屋（如图乙），看到房屋 的像。他猜想：凸透镜成像的大小可能与物体到透镜 的距离有关。 (2)在光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏及发光体，其中在滑块B上应该放置的是 。 实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在 ,这样 可以使像成在光屏的中心。 (3)蜡烛在>2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个 的实像，生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像 原理。 (4)当物距为16cm时，在光屏上呈现清晰倒立、 的实像，生活中的 (选填“照 相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。 (5)将凸透镜移动到32©m刻度线位置，左右移动光屏，无法接收到烛焰的像，撤去光屏，直接在光屏 处用眼睛观察， (选填“能”或“不能”)看到烛焰清晰正立、 的虚像，生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理 (6)在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将是 (选填“完整”或“不完整”)的，且亮度变暗。 68 第三章光和眼睛 10.(1)在图甲中，烛焰不能在光屏上成清晰的像，相当于人眼有 某种视力缺陷。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向 后移动到某一位置时能成清晰的像，则甲图的成像情况相 当于 (选填“近视眼”或“远视眼”)看物体，要 乙 使甲图的光屏上能成清晰像，可以在烛焰和凸透镜之间适当位置添加 (选填“凸透 镜”或“凹透镜”)。 (2)如图乙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移 动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。 11.阅读短文回答问题： 人类的眼睛 人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是： 玻璃休 人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获 晶状体 视网膜 得清晰的实像；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距 使像变得清晰。由眼晴的调节作用所能看清的最远点，叫远，点，正 常眼的远点在极远处。眼腑所能看清的最近的点，叫近，点，正常眼的近点约距眼睛I0Cm。眼睛是 人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书、看电视、电脑，都可以引起眼睛的菠劳，眼睛疲劳常见 症状是头疼脑胀、眼晴发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视 距离为25cm. (1)晶状体和角膜的共同作用相当于 (选填“凹透镜”或“凸透镜”)： (2)人的眼睛是通过改变品状体的焦距获得清晰 (选填“正立”或“倒立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的像： (3)如果来自远处某点的光经过晶状体折射后会聚在视网膜之 (选填“前”或“后”)，这就 是近视眼，应该佩戴 镜来矫正： (4)根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是 A.0~10cm B.10cm~25cm C.0~25cm D.10cm~极远处 69高效课堂宝典训练物理入年城上册（粤沪版） 5.35~42C0.1C缩口 ?课堂巩固 6.D7.冷热不可靠对比 8.(1)液体热胀冷缩-20~100C1C29C(2)C 12.如图所示 13.如图所示 (3)8℃-4C25℃-25C12C(4)DBEFAC 9.-3050℃1℃28℃不能 10.(1)水银35~42℃0.1C (2)37.8缩口使体温计可以离开人体读数使水银回到玻 璃泡内 (3)①大细小②-20~100℃35~42C③缩日 离开被测人体读数④要不允许 第三章《光和眼睛》单元复习 (4)37.8(5)A凸透放大 ?知识要点 11.B 光源 T课后进阶 直线箭头理想3.0×103.0×10 12.B13.D14.C15.C 反射光线法线反射人射增大镜面漫漫相等 16.24到30度24℃到30℃30℃ 相等垂直对称。虚实虚 17.液体热胀冷缩1-466-21 斜射路线平面人射光线小于增大 18.②B③温度计下端碰到烧杯底48C 薄厚发散厚薄会聚倒立缩小实倒立放大 19.热胀拎缩放大虚36.6 实正立放大虚 体温计在使用前要用力甩几下（或使用前用酒精消青） ?重难易错精练 ?能力提升 1.②⑦@①8③①⑤0⑥ 20,(1)气体热胀冷省的性质(2)玻璃泡(3)不能 2.(1)垂直(2)反射(3)靠近 (4)降低(5)测温范围小 (4)反射光线，入射光线和法线是否在同一平面内 4.2探究汽化和液化的特点（一）】 (5)光路是可逆的 3.120°60 。课前预司 4.(1)漫反射遵循(2)镜面光污染 1.固液气温度 5.(1)①较黑暗 2.液气蒸发沸將 (2)完全重合相等垂直相等 3.蒸发温度表面积空气流动 (3)不能虚 4.内部表面吸热 6.3等于10：207.D8.①①@②③⑤ 5.沸点不同 温度达到沸点继续吸热100℃ 9.(1)放大缩小 ?课堂巩固 (2)凸透镜同一高度 6汽化汽化7.气态汽化 (3)倒立蜜小照相机 8.(1)表面积 (4)做大投影仅 (2)A.C (5)能放大放大镜 (3)液体温度，表面积一定时，液面空气流动越快，液体蒸发越快 (6)完整 (4)不正确实验中有两个变量，不符合控制变量法的要求 10.(1)远视眼凸透镜(2)远视 (5)控制变量法 11.(1)凸透镜(2)倒立缩小(3)前凸透(4)D 9.I GH CF ABDEJ 第四章 物质的形态及其变化 10,(1)b温度计的玻璃泡雅到烧杯底高 (2)92 4.1从全球变暖谈起 (3)如图所示 温度/C 100 ?课前预习 1,冷热程度湿度计2，热胀冷缩摄氏度C 90 3.0℃100℃1摄氏度 时间mn 4.(1)量程量程分度伯 02468 (2)杯底或杯壁 (4)D (3)温度计内液面不能单位 8