3.5 奇妙的透镜-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂(沪粤版)

宝典训练 物理·八年级·上册(粤泸版) 3.5 奇妙的透镜 2022课标;2.3.5了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 课前预习 1.中间 、边缘 ①、边缘 的透镜叫做凸透镜:中间 的透镜叫做凹透镜 2.凸透镜对光有 作用,回透镜对光有。 作用。近视眼镜是 镜,老花镜片是 镜。 3.凸透镜能使 光会聚在一点,这个点叫做焦点,用字母F表示;焦点到光心的距离叫做 ,用字母/表示。 ##_7→# 4.凸透镜的三条特殊光线:①与主光轴平行的光线,经凸透 镜折射后通过 :②通过焦点的光线,经凸透镜折 射后 于主光轴射出;③过光心的光线传播方向不改变。 5.凹透镜的三条特殊光线:①与主光轴平行的光线,经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过凹透 镜的虚焦点;②延长线经过凹透镜异侧虚焦点的入射光线经回透镜折射后平行于主光轴射出;③过 光心的光线传播方向不改变。 课堂巩固 C知识点1 透镜及其作用 6.一些透镜的截面如图所示,在这些透镜中; 0) (1)属于凸透镜的是 .它们的共同特点是 (2)属于回透镜的是 ,它们的共同特点是 7.(1)透镜是利用光的 规律制成的,有凸透镜和凹透镜两种。现有一个玻璃球分成A、B、 C.D、E五块,其横截面如图甲所示,属于凸透镜的是 ,属于凹透镜的是 (2)把乙、丙两个透镜分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所 透镜,为 示的光斑,能够会聚太阳光的是 透 镜;则乙为 透镜。 (3)在森林中旅游时,导游会提醒你,不要随意丢弃饮料瓶。这 是由于下雨时瓶内灌了雨水后,相当于一个 雨 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),太阳出来后,它对光线有 作用,可能会引起森林火灾 8.关于透镜对光线的作用,下列叙述不正确的是( - A.凸透镜对光线有会聚作用 B.点光源发出的光经凸透镜后的光线一定是发散的 C.凹透镜对光线有发散作用 D.点光源发出的光经可透镜后的光线可能是发散的 第三章 光和眼睛 知识点2 透镜的焦点和焦距 9.(改编)同学们想测量凸透镜的焦距,进行了如下的操作: ### _# (1)如图甲所示,分别将它们正对太阳,把一张纸放在它的下方,在纸上得到相应的光斑,其操作正 确的是 (选填“A”或“B”):焦距即为白纸到透镜中心的距离。 (2)如图乙所示,小夏利用光具座测透镜的焦距,一束平行光经过凸透镜后,在光屏上得到一个 的光斑,则该透镜的焦距为 cm (3)如图甲操作(镜面正对着太阳光,在透镜下面放上白纸,且透镜与白纸保持平行),测出透镜与白 纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间/,绘出图像丙,可判断该透镜的焦距为 cm。 10.(改编)小明捡到一块透镜,怎样辨别是不是凸透镜,小明想到以下几种办法进行判断,请补充 完整: (1)用手摸:中间厚、边缘薄的是 透镜;中间薄、边缘厚则是 透镜: 透镜,不能会聚光的则是 (2)放在阳光下:能会聚光的是 透镜: (3)将透镜放到书上,透过透镜看到书上的字变小的是 透镜,字变大的是 透镜(均选 填“凸”或“凹”) 知识C 透镜的三条特殊光线 _来。 11.根据透镜的特征完成图中的光路图 12.根据入射光线和折射光线,在图中的虚线框内画出适当类型的透镜。 一 课后进阶 13.晴朗的夏天中午,给树或花的叶子浇水,常会把叶子烧焦,其原因是( ) A.水滴蒸发带走叶子上的热 B.水滴在阳光下温度升高,把叶子烧焦 C.水滴容易透过阳光 D.水滴使阳光会聚,把叶子烧焦 莹典训练 物理·八年级·上册(粤泸版) 是凸透镜,而 14.如图所示的各种透镜中, 是凹透镜。凸透镜、凹透镜和平面镜中, 能够会聚太阳光的是 镜。 #() 光 B C DE F -7 (第15题圈) (第14题图) (第15题图) (第17题图) 15.车载香水的主要成分是易燃酒精,如图所示为三瓶香水,透明玻璃瓶盖形状各异,最容易在阳光下 引发火灾的是,原因是 16.一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知, 凸透镜对光有 作用,该凸透镜的焦距是 em。 17.如图所示,在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡,使太阳光从试管的正上方向下照,观察试管 下方的白纸,可以发现白纸上与空气泡对应位置的下方是一个圆,其他部分是一条与试管平行 的亮线,圆部位比周围 (选填“变亮”“一样亮”或“变暗”),这是因为充满水的地方相当 于 透镜,而气泡与周围水组成 透镜。 18.请完成图中光线通过透镜前或后的光路。 _#-# 能力提升 19.某物理学习小组选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸 透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成) #0二)二## (1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图中 和 (填字母)两个凸透镜进行实验;器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光分 别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图甲、乙所示。比较两次实验现象,可以得到的结论是凸 透镜表面越凸,凸透镜的焦距越 (2)如果选择A、B两个透镜,他们可以探究凸透镜的焦距大小与 的关系。 (3)在这次探究活动中,运用的一种重要的科学研究方法是 50高效课堂宝典训练物理入年城上册（粤沪版） 17.60°37 18.如图所示 18.折大于高 19.如图所示 有：置 射角 ?能力提升 19.(1)AC短(2)材料(3)控制变量法 20.(1)等于小于增大 (2)45 3.6探究凸透镜成像规律（一） (3)不可能 (4)F光屏绕直径NOM向前或者向后折转了一定角度 。课前预习 (5)在水中倒人适量牛奶并搅拌均匀 1.f物臣n像距v 。能力提升 2.(1)倒立第小实(2)倒立放大实(3)正立放大虚 21.(1)B,D 、课堂巩固 (2)能显示光斑的确切位置，从面比较它们对光的偏折本领 3.(1)光的折射 (3)油 (2)同一高度光屏的中央 (3)蜡烛凸透镜光屏 3.5 奇妙的透镜 (4)①倒立缩小②倒立缩小大③倒立缩小大 ?课前预习 ①倒立箱小实大 1.厚薄薄厚 (5)①倒立放大②倒立放大大③倒立放大实大 2.会聚发散凹透凸透 (6)①没有正立放大②正立放大虚 3.平行焦距 ?课后进阶 4.焦点平行 4.(1)会聚10.0(2)上物距像距(3)①缩小②大 ?课堂巩固 (4)倒缩小(5)倒放大(6)倒立放大实 6.(1)1,3、4中间厚、边缘薄 (7)向上把蜡烛向上移（或把凸透镜向下移）(8) (2)2、5、6中间薄、边缘厚 5.(1)同一高度 7.(1)折射ACDE B(2)丙凸凹(3)凸透镜会聚 (2)58一66完整的像光屏，凸透镜和烛焰的中心不在同一高 8.B 度上将光屏往上移动适当位置 9.(1)B(2)最小最亮10.0(3)12 (3)右放大虚 10.(1)凸凹(2)凸凹(3)凹凸 (4)光屏将蜡烛向靠近透镜方向移动，同时将光屏向运离透镜 11.如图所示 方向移动 (5)光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上（或物体在1倍 焦距以内或物体刚好在一倍焦点上) (6)左变小 (?)烛焰在有风时会晃动蜡烛会越烧越短 (8)7.5 ?能力提升 6.缩小左左 12.如图所示 7.倒立缩小实小于B 8.(1)11.0 (2)同一高度使像成在光屏的中央 (3)倒立缩小蜡烛往靠近透镜方向移动，同时光屏往远离透 镜方向移动能 ?课后进阶 (4)B(5)C 13.D14.ACE BDF凸透 15.B瓶盖是一个凸透镜，对光线有会聚作用 3.6探究凸透镜成像规律（二）】 16.会聚11.0 "课前预习 17.变暗凸凹 2.正虚 6