精品解析：安徽省皖西当代职业中专学校2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷

皖西当代职业中专学校高一年级期末考试 生物 本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页。全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 某动物的体细胞中有16条染色体，则在该动物的初级卵母细胞中存在的染色体数、四分体数，染色单体数、核DNA分子数分别是（ ） A. 16、4、32、32 B. 16、8、32、32 C. 32、8、32、64 D. 32、4、32、64 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制； （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。 【详解】依据题干信息，该动物的体细胞中含有16条染色体，8对同源染色体，处于减数第一次分裂时期的精母细胞是初级精母细胞，其染色体数目与体细胞数目一致，即16；四分体是指位于减数第一次分裂前期同源染色体的四条姐妹染色单体，故四分体的个数等于同源染色体的对数，即8；初级精母细胞中含有染色体单体，当染色单体存在时，DNA分子的数目等于染色单体的数目，即32，B正确，ACD错误。 故选B。 2. 某种牵牛花花色的遗传受染色体上的一对等位基因控制，用纯合红色牵牛花和纯合紫色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。让F1粉红色牵牛花自交，F2中出现红色、粉红色和紫色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1。若取F2中的粉红色牵牛花和紫色牵牛花分别自交，则后代的表现型及比例接近于（ ） A. 红色：粉红色：紫色＝1：2：1 B. 红色：粉红色：紫色＝1：4：1 C. 紫色：粉红色：红色＝3：2：1 D. 紫色：粉红色：红色＝4：4：1 【答案】C 【解析】 【分析】分析题意可知，F1所表现出来的性状与亲本性状不同，但F2中出现红色、粉红色和白色，说明红色对白色为不完全显性，杂合子表现为双亲的中间性状。紫色牵牛花基因型可能为AA、红色牵牛花基因型为aa（或者紫色牵牛花基因型可能为aa、红色牵牛花基因型为AA）。假设亲本纯合紫牵牛花的基因型为AA，纯合红色牵牛花基因型为aa，则粉红色牵牛花F1的基因型是Aa。 【详解】由分析可知，粉色是中间性状，粉红色牵牛花F1基因型是Aa，F1自交后，F2中AA：Aa：aa=1:2:1，由F2的表现型可判断，紫色牵牛花基因型为AA或aa。F2中粉红色牵牛花、紫色牵牛花的比例Aa：AA=2：1，分别进行自交，则1/3AA自交后代还是1/3AA，2/3Aa自交后代出现性状分离，即2/3×（1/4AA+1/2Aa+1/4aa）＝1/6AA+1/3Aa+1/6aa，则F2中粉红色牵牛花、紫色牵牛花分别进行自交，后代表现型及比例为紫色牵牛花AA（1/3+1/6）：粉红色牵牛花Aa（1/3）：红色牵牛花（1/6）=3:2:1；若紫色牵牛花基因型可能为aa、红色牵牛花基因型为AA，则后代表现型及比例为红色牵牛花AA（1/3+1/6）：粉红色牵牛花Aa（1/3）：紫色牵牛花（1/6）=3:2:1。因此C正确，ABD错误。 故选：C。 【点睛】 3. 某种鱼鳞片有4种表型，分别是单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由两对独立遗传的等位基因（用A、a，B、b表示）决定，且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1有两种表型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行相互交配，其后代中有上述4种表型，这4种表型的数量比为6：3：2：1，则F1的亲本基因型组合是（ ） A. Aabb×Aabb B. aaBb×aabb C. aaBb×AAbb D. AaBb×AAbb 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析可知：鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定，符合基因自由组合规律。该鱼的鳞片有4种表型，由两对独立遗传的等位基因控制，并且BB有致死作用，可推知该鱼种群4种表型由A_Bb、A_bb、aaBb和aabb这4种基因型控制。F1中的单列鳞鱼相互交配能产生4种表型的个体，可推导F1中的单列鳞鱼的基因型为AaBb。 【详解】由于F1中的单列鳞鱼相互交配能产生4种表型且比例为6︰3︰2︰1，可推知单列鳞鱼的基因型为AaBb，4种表型的基因型分别是6A_Bb、3A_bb、2aaBb、laabb，BB对生物个体有致死作用，故野生型鳞和无鳞为单显，其基因型分别为A_bb、aaBb，散鳞为双隐性，其基因型为aabb。由无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，即aaBbAAbb→1/2AaBb（单列鳞）、1/2Aabb（野生型鳞），故亲本基因型为AAbb×aaBb，C正确，ABD错误。 故选C。 4. 人类秃发由常染色体上基因N和n控制，NN表现正常，nn表现秃发，Nn男性秃发，Nn女性正常，某夫妇均正常，生育了一个秃发儿子。下列叙述错误的是（ ） A. 该夫妇男性基因型为NN，女性基因型为Nn B. 该夫妇再生育一个女儿，其女儿一定正常 C. 该夫妇再生育一个儿子，其儿子一定正常 D. 该夫妇生育的秃发儿子基因型一定是Nn 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析可知：人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，遵循基因的分离定律。杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常，说明表现型与性别有关，但由于位于常染色体上，所以不属于伴性遗传。 一对正常夫妇生育了一个秃发儿子，说明父亲的基因型为NN，母亲的基因型为Nn，儿子的基因型为Nn。 【详解】A、该夫妇男性基因型为NN，女性基因型为Nn，儿子的基因型为Nn，A正确； B、该夫妇再生育一个女儿，基因型为NN或Nn，所以一定正常，B正确； C、该夫妇再生育一个儿子，基因型为NN或Nn，所以正常的概率为1/2，C错误； D、该夫妇再生育一个儿子，基因型为NN或Nn，由于NN表现正常，所以秃发儿子基因型一定是Nn，D正确。 故选C。 【点睛】 5. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中 A. 这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死 B. 这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死 C. 这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死 D. 这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死 【答案】D 【解析】 【详解】由题意“子一代果蝇中雌:雄＝2:1”可知,该对相对性状的遗传与性别相关联，为伴性遗传，G、g这对等位基因位于X染色体上；由题意“子一代雌蝇有两种表现型且双亲的表现型不同”可推知：双亲的基因型分别为XGXg和XgY；再结合题意“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致使”，可进一步推测：G基因纯合时致死。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。 考点：本题考查伴性遗传、基因的分离定律的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。 6. 下图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl不是一对等位基因 B. 在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上 C. 在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 D. 在减数分裂Ⅱ后期，基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：图中所示一条常染色体上有朱红眼基因(cn) 和暗栗色眼基因(cl) 两种基因；X染色体上有辰砂眼基因(v) 和白眼基因(w)两种基因；等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因，此题中的朱红眼基因和暗栗色眼基因位于一条染色体上，不属于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。 【详解】A、因为朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一条常染色体上，因此属于非等位基因，A正确; B、在有丝分裂中期，细胞中的所有染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上，B正确; C、在有丝分裂过程中，基因经过复制后平均分配给两个子细胞，因此在有丝分裂后期，细胞每一极都含有该生物全部的遗传物质，即在有丝分裂后期，基因cn、cl、 V、w会出现在细胞的同一极，C正确; D、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，则图中的常染色体和X染色体可能移向同一级，进入同一个细胞，当该细胞处于减数第二次分裂后期时，基因cn、cl、v、w则出现在细胞的同一极，D错误。 故选D。 7. 下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（ ） A. 活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 B. 活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌 C. 离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传 D. 离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌 【答案】D 【解析】 【分析】活体转化实验是以R型和S型菌株作为实验材料进行遗传物质的实验，将活的、无毒的R型（无荚膜，菌落粗糙型）肺炎双球菌或加热杀死的有毒的S型肺炎双球菌注入小白鼠体内，结果小白鼠安然无恙；将活的、有毒的S型（有荚膜，菌落光滑型）肺炎双球菌或将大量经加热杀死的有毒的S型肺炎双球菌和少量无毒、活的R型肺炎双球菌混合后分别注射到小白鼠体内，结果小白鼠患病死亡，并从小白鼠体内分离出活的S型菌。格里菲思称这一现象为转化作用，实验表明，S型死菌体内有一种物质能引起R型活菌转化产生S型菌。离体转化实验是艾弗里等人从S型活菌体内提取DNA、RNA、蛋白质和荚膜多糖，将它们分别和R型活菌混合培养，结果只有S型菌DNA和R型活菌的混合培养的培养基中既有R型菌，也有S型菌，这就是是一部分R型菌转化产生有毒的、有荚膜的S型菌所致，并且它们的后代都是有毒、有荚膜的。 【详解】A、 活体转化实验中，小鼠体内有大量 S型菌，说明R型菌转化成的S型菌能稳定遗传，A错误； B、活体转化实验中，无法说明是哪种物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌，B错误； C、离体转化实验中，只有S型菌的DNA才能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传，C错误； D、离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物，其DNA被水解，故不能使R型菌转化成 S型菌，D正确。 故选D。 8. 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（ ） A. 孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 B. 摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 C. 赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质 D. 沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 【答案】D 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验) →得出结论。 2、 萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 3、赫尔希和蔡斯进行了T2噬菌体侵染细菌的实验，实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，证明了DNA是遗传物质。 4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。 【详解】A、孟德尔用统计学方法分析杂合子自交子代的表现型及比例，发现了遗传规律，A正确； B、摩尔根等基于果蝇眼色与性别的关联，证明了基因在染色体上，B正确； C、赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体DNA和蛋白质，通过对比两组实验结果，证明了DNA是遗传物质，C正确； D、沃森和克里克用DNA衍射图谱得出了DNA的螺旋结构，D错误。 故选D。 9. 某同学欲制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料，下列叙述正确的是（ ） A. 在制作脱氧核苷酸时，需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基 B. 制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连 C. 制成的模型中，腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和 D. 制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧 【答案】C 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、在制作脱氧核苷酸时，需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基，A错误； B、鸟嘌呤和胞嘧啶之间由3个氢键连接，B错误； C、DNA的两条链之间遵循碱基互补配对原则，即A=T、C=G，故在制作的模型中A+C=G+T，C正确； D、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧，D错误。 故选C。 10. 下列关于DNA是生物的主要遗传物质的叙述，正确的是（ ） A. 所有生物的遗传物质都是DNA B. 真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C. 动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此以外的其他生物的遗传物质是RNA D. 真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】细胞类生物（真核生物和原核生物）都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA；病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此其遗传物质是DNA或RNA。 【详解】A、所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，某些病毒的遗传物质为RNA，A错误； BD、真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，B正确，D错误； C、除了少数病毒的遗传物质是RNA，其余生物的遗传物质均为DNA，C错误。 故选B。 11. 下图为烟草花叶病毒（TMV）对叶片细胞的感染和病毒重建实验示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 可分别标记TMV的RNA和蛋白质探究其遗传物质 B. 图中“B型后代”是由RNA B和蛋白A组成 C. 该实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质主要是RNA D. 该实验观察指标是烟草叶片症状和子代病毒类型 【答案】D 【解析】 【分析】烟草花叶病毒是一种单链RNA病毒，专门感染植物，尤其是烟草及其他茄科植物。烟草花叶病毒是由蛋白质外壳和RNA组成，只有RNA一种核酸，其遗传物质是RNA。 【详解】A、该实验没有标记TMV的蛋白质和RNA，采用了将两种病毒的蛋白质和RNA分别分离，并进行重组形成新的病毒，感染烟叶，A错误； B、图中B型后代的组成是RNA B和蛋白B，B错误； C、实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，C错误； D、本实验用不同的烟草花叶病毒进行重组、感染烟叶，观察指标是烟草叶片症状和子代病毒类型，D正确。 故选D 12. 下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（　　） A. 甲说：“物质组成和结构上没有错误” B. 乙说：“只有一处错误，就是U应改为T” C. 丙说：“有三处错误，其中核糖需改为脱氧核糖” D. 丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图是正确的” 【答案】C 【解析】 【分析】1、DNA与RNA在组成成分上的区别：DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；DNA中特有的碱基是胸腺嘧啶T，RNA中特有的碱基是尿嘧啶U。2、DNA分子的结构特点是：DNA分子是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成DNA的基本骨架，碱基在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。3、脱氧核苷酸链的形成：脱氧核苷酸中碱基连接在脱氧核苷酸的1号碳原子上，磷酸连接在5号碳原子上，脱氧核苷酸形成脱氧核苷酸链时，是脱氧核苷酸的3号碳原子上的-OH与另一个脱氧核苷酸的磷酸基团脱水缩合形成磷酸二酯键连接形成的。 【详解】A、分析题图可知，图示的DNA的结构在物质组成和结构上都出现错误，不该出现尿嘧啶和核糖，且连接方式也错误，即脱氧核苷酸之间磷酸二酯键连接错了，A错误； BC、分析题图可知，该DNA模型有3处错误：核糖应改成脱氧核糖，U应改成T，脱氧核苷酸之间磷酸二酯键的位置也错了，B错误，C正确； D、即使画的是RNA双链结构，则该图也应该是错误的，基本单位之间的连接方式错误，D错误。 故选C。 13. DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ） A. 复制均在细胞核内进行 B. 碱基互补配对原则保证了复制的准确性 C. 1个DNA分子复制1次产生4个DNA分子 D. 游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下合成子链 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂间期； 条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）； 过程：边解旋边复制； 结果：一条DNA复制出两条DNA； 特点：半保留复制。 【详解】A、DNA复制主要在细胞核内进行，A错误； B、碱基互补配对原则保证了复制的准确性，B正确； C、1个DNA分子复制1次产生2个DNA分子，C错误； D、游离的脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成子链，D错误。 故选B。 【点睛】 14. 某果蝇X染色体上的部分核苷酸序列如下图。下列叙述正确的是（ ） A. R基因的碱基序列体现DNA分子的多样性 B. S基因和N基因是控制相对性状的等位基因 C. R基因与S、N、O基因的区别是碱基的种类不同 D. R、S、N和O基因的遗传遵循孟德尔遗传规律 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位； 2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体； 3、分析题图：图示为果蝇某一条染色体上几个基因的示意图，图中R、S、N、O都是基因，它们互为非等位基因。 【详解】A、R基因的碱基序列是特定的，体现DNA分子的特异性，A错误； B、S基因和N基因位于同一条染色体上，属于非等位基因，B错误； C、基因R、S、N、O上的碱基种类相同，都是A、C、G、T四种碱基，区别是碱基排列顺序不同，C错误； D、R、S、N和O基因是X染色体上的基因，属于真核基因，遗传时遵循孟德尔遗传规律，D 正确。 故选D。 15. 一个15N标记的、含1000个碱基对的DNA分子片段，其中一条中T+A占30%，若将该DNA分子放在14N的培养基中连复制3次，相关叙述正确的是（　　） A. 该DNA分子的另一条链中T+A占70% B. 该DNA分子中含有A的数目为400个 C. 经3次复制后，子代DNA分子中含14N的比例为7/8 D. 该DNA分子复制3次需要消耗4900个G 【答案】D 【解析】 【分析】 DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。 DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA分子片段的一条链中（T+A）占一条链的30％，根据碱基互补配对原则，另一条链中（T+A）占另一条链也为30％，A错误； B、一个含1000个碱基对的DNA分子片段，其中一条中（T+A）占30%，则说明该DNA分子片段中，（T+A）的含量也占30%，则该DNA分子中含有A的数目为和T的数目相等，为15%×2000=300个，B错误； C、一个15N标记的DNA分子片段，放在14N的培养基中连复制3次，由于DNA复制为半保留复制，则子代DNA分子中含14N的比例为1，C错误； D、该DNA分子片段中含有A=T=300个，则G=C=700个，经3次复制后，相当于新合成23-1=7个DNA分子，则该DNA分子复制3次需要消耗G的量为7×700=4900个，D正确。 故选D。 二、非选择题：共55分。 16. 玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题。 （1）若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是_____________。 （2）乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株；F1自交，F2中雌株所占比例为_____________，F2中雄株的基因型是_____________；在F2的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是_____________。 （3）已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是_____________；若非糯是显性，则实验结果是_____________。 【答案】（1）对母本甲去雄，雌花花序进行套袋，待雌蕊成熟时，采集丁的成熟花粉，撒在甲的雌蕊柱头上，再套上纸袋 （2） ①. 1/4 ②. bbTT、bbTt ③. 1/4 （3） ①. 糯性植株上全为糯性籽粒，非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒 ②. 非糯性植株上只有非糯籽粒，糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒 【解析】 【分析】雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株、甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株），可推断出甲的基因型为BBTT，乙、丙基因型可能为BBtt或bbtt，丁的基因型为bbTT。 【小问1详解】 杂交育种的原理是基因重组，若甲为母本，丁为父本杂交，因为甲为雌雄同株异花植物，所以在花粉未成熟时需对甲植株去雄，雌花花序套袋隔离，等丁的花粉成熟后再通过人工授粉把丁的花粉传到甲的雌蕊柱头后，再套袋隔离。 【小问2详解】 根据分析及题干信息“乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株”，可知乙基因型为BBtt，丁的基因型为bbTT，F1基因型为BbTt，F1自交F2基因型及比例为9B＿T＿（雌雄同株）：3B＿tt（雌株）：3bbT＿（雄株）：1bbtt（雌株），故F2中雌株所占比例为1/4，雄株的基因型为bbTT、bbTt，雌株中与丙基因型相同的比例为1/4。 【小问3详解】 假设糯和非糯这对相对性状受A/a基因控制，因为两种玉米均为雌雄同株植物，间行种植时，既有自交又有杂交。若糯性为显性，基因型为AA，非糯基因型为aa，则糯性植株无论自交还是杂交，糯性植株上全为糯性籽粒，非糯植株杂交子代为糯性籽粒，自交子代为非糯籽粒，所以非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒。同理，非糯为显性时，非糯性植株上只有非糯籽粒，糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒。 17. 人的白化病（受等位基因A/a控制）是常染色体遗传病，人的红绿色盲（受等位基因B/b控制）是伴X染色体遗传病。一对表型正常的夫妇，第一胎生育了一个患白化病又患红绿色盲的男孩。回答下列问题。 （1）该患白化病又患红绿色盲男孩的基因型是_____，这对夫妇第二胎生育一个男孩，该男孩与第一胎男孩的基因型相同的概率是_____。 （2）已知该患白化病又患红绿色盲男孩的外祖母不患色盲，推测这个男孩的色盲基因来源于_____（填“外祖父”“外祖母”或“外祖父或外祖母”），判断理由是_____。 （3）为响应国家生育第三胎的政策，这位妈妈去医院进行生殖健康检查，医生采集卵细胞进行染色体筛查，发现该细胞的13号染色体含有2条，该细胞的13号染色体含有2条的原因可能是_____。 【答案】（1） ①. aaXbY ②. 1/8 （2） ①. 外祖父或外祖母 ②. 该男孩的Xb来源于母亲，而母亲的Xb来源于外祖父或外祖母 （3）减数第一次分裂后期2条13号同源染色体未分离，移向细胞同一极；或减数第二次分裂后期13号染色体的姐妹染色单体未分离，移向细胞同一极 【解析】 【分析】依据题干信息：一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病兼红绿色盲的孩子，则这对夫妇的基因型是AaXBXb和AaXBY。 小问1详解】 依据题干信息，一对表型正常的夫妇，第一胎生育了一个患白化病又患红绿色盲的男孩，可知，这对夫妇的基因型为AaXBXb、AaXBY，其所生的既患白化病又患色盲男孩的基因型为aaXbY，这对夫妇生育一个男孩，该男孩与第一胎基因型相同的概率为1/41/2=1/8。 【小问2详解】 由题干信息，该患白化病又患红绿色盲男孩的外祖母不患色盲，根据第一问，可判断，该男孩的色盲基因一定来自其母亲XBXb，其母亲的色盲基因来自其双亲中的一个，则其双亲在符合题干信息的前提下，其基因型可能为：XBXBXbY或XBXbXBY或XBXb×XbY，所以可推测这个男孩的色盲基因可来源于外祖父或外祖母，原因是该男孩的Xb来源于母亲，而母亲的Xb来源于外祖父或外祖母。 【小问3详解】 13号染色体为常染色体，若发现卵细胞中13号染色体为2条，根据减数分裂的特点，可以推知原因可能是减数第一次分裂后期2条13号同源染色体未分离，移向细胞同一极；或减数第二次分裂后期13号染色体的姐妹染色单体未分离，移向细胞同一极。 18. 列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题： （1）从甲图可看成DNA的复制方式是______此过程遵循了______原则。 （2）指出乙图中序号代表的结构名称：1______，7______，8______，10______。由乙图可看出DNA的基本骨架由______（填图中序号）交替连接而成。 （3）甲图中A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链。其中A是______酶，B是______酶。 （4）已知G和C之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，若某DNA片段中，碱基对为n，A有m个，则氢键数为______。 【答案】（1） ①. 半保留复制 ②. 碱基互补配对 （2） ①. 胞嘧啶 ②. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ③. 碱基对 ④. 一条脱氧核苷酸链的片段 ⑤. 5和6 （3） ①. 解旋酶 ②. DNA聚合酶 （4）3n-m 【解析】 【分析】题图分析，图甲表示DNA复制过程，图乙表示DNA结构模式图，图甲中A表示解旋酶，B表示DNA聚合酶，图乙中1~4代表的物质依次为胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤和胸腺嘧啶，5表示脱氧核糖，6表示磷酸，7表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸，8表示碱基对，9表示碱基对，10表示脱氧核苷酸单链片段。 【小问1详解】 从甲图可看成DNA的复制方式是半保留复制，此过程遵循了碱基互补配对原则，该过程的模板是DNA双螺旋结构的两条链。 【小问2详解】 乙图中序号1表示胞嘧啶，7表现胸腺嘧啶脱氧核苷酸，8表示碱基对，10表示脱氧核苷酸单链片段。在组成DNA的结构中，5表示脱氧核糖，6表示磷酸，二者交替排列，构成DNA的基本骨架。 【小问3详解】 甲图中A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，因此B代表的是DNA聚合酶，而A是解旋酶，打开碱基之间的氢键。 【小问4详解】 已知G和C之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，若某DNA片段中，碱基对为n，A有m个，则A—T碱基对m个，G—C碱基对有（n—m）个，G和C之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，则该DNA片段氢键数为2m+3（n—m）=（3n-m）个。 19. 下面是某兴趣小组为探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤，请将其补充完整。 （1）实验目的：略。 （2）材料用具：显微注射器，猪流感病毒的核酸提取液，猪胚胎干细胞，DNA酶和RNA等。 （3）实验步骤：第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，__________。 第二步：取适量的猪胚胎干细胞分成等量的三组，用显微注射器分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中。 第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品，检测是否有猪流感病毒产生。 （4）请预测实验结果及结论： ①_____。 ②_____。 ③若A、B、C三组均出现猪流感病毒，则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。 【答案】 ①. 分别用等量的相同浓度的DNA酶、RNA酶处理A、B两组核酸提取液，C组不做处理 ②. ①若A、C两组出现猪流感病毒，B组没有出现，则猪流感病毒的遗传物质是RNA ③. 若B、C两组出现猪流感病毒，A组没有出现，则猪流感病毒的遗传物质是DNA。 【解析】 【分析】实验操作步骤的安排一般如下： 第一步：取材随机均分为几组，编号； 第二步：不同组自变量的处理； 第三步：把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间； 第四步：观察并记录比较相应的因变量。 【详解】（3）该实验原理是DNA酶和RNA酶分别能够水解DNA和RNA，因此该实验的单一变量是使用的酶不同，因变量为是否产生猪流感病毒，同时实验设计还要遵循对照原则。实验步骤为： 第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，分别用等量的相同浓度的DNA酶和RNA酶依次处理A和B两组核酸提取液，C组不作处理作为对照。 第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中。 第三步：将注射后的三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取出样品，检测是否有猪流感病毒产生。 （4）预测结果及结论： ①若猪流感病毒的遗传物质是RNA，则A、C两组出现猪流感病毒，B组不出现猪流感病毒； ②若猪流感病毒的遗传物质是DNA，则B、C两组出现猪流感病毒，A组不出现猪流感病毒； ③若猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA，则A、B、C三组都出现猪流感病毒。 【点睛】本题考查人类对遗传物质的探究历程及相关的探究实验，要求考生明确实验的目的，能正确区分实验的自变量和因变量，同时能根据实验的原则完善实验步骤，并预测结果及结论。 20. 如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题。 （1）基因和b的关系是______。 （2）遗传物质的主要载体是______（填字母及物质名称），基因和a的关系是______。 （3）c和b的关系是______，b被彻底水解后的产物是______（填字母）。 （4）如果基因存在于______上，则其遗传方式与性别相关联，这就是______。这种遗传方式既遵循______定律，又有特殊性。 （5）b的空间结构是______。若其中的（A+T）/（G+C）=0.25，则G占总碱基数的比例为______，其中一条单链中（A+T）/（G+C）=______ 【答案】（1）基因是有遗传效应的DNA片段 （2） ①. a染色体 ②. 基因在a上呈线性排列 （3） ①. c是组成b的基本单位 ②. d、e、f （4） ①. 性染色体 ②. 伴性遗传 ③. 基因分离 （5） ①. 规则的双螺旋结构 ②. 40% ③. 0.25 【解析】 【分析】分析题图：题图是细胞中与基因有关的物质或结构图，基因是有遗传效应的DNA片段，因此b为DNA，c为脱氧核苷酸；染色体主要由DNA和蛋白质组成，因此a为染色体，h为蛋白质；脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，因此d、e、f为磷酸、脱氧核糖和含氮碱基，g为C、H、O、N、P。 【小问1详解】 b为DNA，基因和DNA关系是基因是有遗传效应的DNA片段。 【小问2详解】 遗传物质的载体是染色体，即a，基因和染色体的关系是基因在染色体a上呈线性排列。 【小问3详解】 b为DNA，c为脱氧核苷酸，二者的关系是脱氧核苷酸是DNA的单体，b被彻底水解后产物分别为磷酸、脱氧核糖和含氮碱基，即d、e、f。 【小问4详解】 伴性遗传是指决定生物性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联的现象。这种遗传方式遵循基因的分离定律，同时又具有特殊性。 【小问5详解】 b表示DNA，具有规则双螺旋结构。根据碱基互补配对原则，双链DNA中A=T，C=G，若其中的（A+T）/（G+C）=0.25，则G+C=4/5，由于G=C，则G占总碱基数的比例=4/5÷2=2/5=40%；DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值，即该DNA分子中（A+T）/（G+C）=0.25，则其中一条单链中（A+T）/（G+C）的值也为0.25。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 皖西当代职业中专学校高一年级期末考试 生物 本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页。全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 某动物的体细胞中有16条染色体，则在该动物的初级卵母细胞中存在的染色体数、四分体数，染色单体数、核DNA分子数分别是（ ） A. 16、4、32、32 B. 16、8、32、32 C. 32、8、32、64 D. 32、4、32、64 2. 某种牵牛花花色的遗传受染色体上的一对等位基因控制，用纯合红色牵牛花和纯合紫色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。让F1粉红色牵牛花自交，F2中出现红色、粉红色和紫色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1。若取F2中的粉红色牵牛花和紫色牵牛花分别自交，则后代的表现型及比例接近于（ ） A. 红色：粉红色：紫色＝1：2：1 B. 红色：粉红色：紫色＝1：4：1 C. 紫色：粉红色：红色＝3：2：1 D. 紫色：粉红色：红色＝4：4：1 3. 某种鱼的鳞片有4种表型，分别是单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由两对独立遗传的等位基因（用A、a，B、b表示）决定，且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1有两种表型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行相互交配，其后代中有上述4种表型，这4种表型的数量比为6：3：2：1，则F1的亲本基因型组合是（ ） A. Aabb×Aabb B. aaBb×aabb C. aaBb×AAbb D. AaBb×AAbb 4. 人类秃发由常染色体上基因N和n控制，NN表现正常，nn表现秃发，Nn男性秃发，Nn女性正常，某夫妇均正常，生育了一个秃发儿子。下列叙述错误的是（ ） A. 该夫妇男性基因型为NN，女性基因型为Nn B. 该夫妇再生育一个女儿，其女儿一定正常 C. 该夫妇再生育一个儿子，其儿子一定正常 D. 该夫妇生育的秃发儿子基因型一定是Nn 5. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中 A. 这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死 B. 这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死 C. 这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死 D 这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死 6. 下图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl不是一对等位基因 B. 在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上 C. 在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 D. 在减数分裂Ⅱ后期，基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极 7. 下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（ ） A. 活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 B. 活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌 C. 离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传 D. 离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌 8. 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（ ） A. 孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 B. 摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 C. 赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质 D. 沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 9. 某同学欲制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料，下列叙述正确的是（ ） A. 在制作脱氧核苷酸时，需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基 B. 制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连 C. 制成的模型中，腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和 D. 制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧 10. 下列关于DNA是生物的主要遗传物质的叙述，正确的是（ ） A. 所有生物的遗传物质都是DNA B. 真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C. 动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此以外的其他生物的遗传物质是RNA D. 真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA 11. 下图为烟草花叶病毒（TMV）对叶片细胞的感染和病毒重建实验示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 可分别标记TMV的RNA和蛋白质探究其遗传物质 B. 图中“B型后代”是由RNA B和蛋白A组成 C. 该实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质主要是RNA D. 该实验观察指标是烟草叶片症状和子代病毒类型 12. 下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（　　） A. 甲说：“物质组成和结构上没有错误” B. 乙说：“只有一处错误，就是U应改为T” C. 丙说：“有三处错误，其中核糖需改为脱氧核糖” D. 丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图是正确的” 13. DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ） A. 复制均在细胞核内进行 B. 碱基互补配对原则保证了复制的准确性 C. 1个DNA分子复制1次产生4个DNA分子 D. 游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下合成子链 14. 某果蝇X染色体上的部分核苷酸序列如下图。下列叙述正确的是（ ） A. R基因的碱基序列体现DNA分子的多样性 B. S基因和N基因是控制相对性状的等位基因 C. R基因与S、N、O基因的区别是碱基的种类不同 D. R、S、N和O基因的遗传遵循孟德尔遗传规律 15. 一个15N标记的、含1000个碱基对的DNA分子片段，其中一条中T+A占30%，若将该DNA分子放在14N的培养基中连复制3次，相关叙述正确的是（　　） A. 该DNA分子的另一条链中T+A占70% B. 该DNA分子中含有A的数目为400个 C. 经3次复制后，子代DNA分子中含14N的比例为7/8 D. 该DNA分子复制3次需要消耗4900个G 二、非选择题：共55分。 16. 玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题。 （1）若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是_____________。 （2）乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株；F1自交，F2中雌株所占比例为_____________，F2中雄株的基因型是_____________；在F2的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是_____________。 （3）已知玉米籽粒糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是_____________；若非糯是显性，则实验结果是_____________。 17. 人的白化病（受等位基因A/a控制）是常染色体遗传病，人的红绿色盲（受等位基因B/b控制）是伴X染色体遗传病。一对表型正常的夫妇，第一胎生育了一个患白化病又患红绿色盲的男孩。回答下列问题。 （1）该患白化病又患红绿色盲男孩的基因型是_____，这对夫妇第二胎生育一个男孩，该男孩与第一胎男孩的基因型相同的概率是_____。 （2）已知该患白化病又患红绿色盲男孩的外祖母不患色盲，推测这个男孩的色盲基因来源于_____（填“外祖父”“外祖母”或“外祖父或外祖母”），判断理由是_____。 （3）为响应国家生育第三胎的政策，这位妈妈去医院进行生殖健康检查，医生采集卵细胞进行染色体筛查，发现该细胞的13号染色体含有2条，该细胞的13号染色体含有2条的原因可能是_____。 18. 列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题： （1）从甲图可看成DNA的复制方式是______此过程遵循了______原则。 （2）指出乙图中序号代表结构名称：1______，7______，8______，10______。由乙图可看出DNA的基本骨架由______（填图中序号）交替连接而成。 （3）甲图中A和B均是DNA分子复制过程中所需要酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链。其中A是______酶，B是______酶。 （4）已知G和C之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，若某DNA片段中，碱基对为n，A有m个，则氢键数为______。 19. 下面是某兴趣小组为探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤，请将其补充完整。 （1）实验目的：略。 （2）材料用具：显微注射器，猪流感病毒的核酸提取液，猪胚胎干细胞，DNA酶和RNA等。 （3）实验步骤：第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，__________。 第二步：取适量的猪胚胎干细胞分成等量的三组，用显微注射器分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中。 第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品，检测是否有猪流感病毒产生。 （4）请预测实验结果及结论： ①_____。 ②_____。 ③若A、B、C三组均出现猪流感病毒，则猪流感病毒遗传物质既不是DNA也不是RNA。 20. 如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题。 （1）基因和b的关系是______。 （2）遗传物质的主要载体是______（填字母及物质名称），基因和a的关系是______。 （3）c和b的关系是______，b被彻底水解后的产物是______（填字母）。 （4）如果基因存在于______上，则其遗传方式与性别相关联，这就是______。这种遗传方式既遵循______定律，又有特殊性。 （5）b的空间结构是______。若其中的（A+T）/（G+C）=0.25，则G占总碱基数的比例为______，其中一条单链中（A+T）/（G+C）=______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $