精品解析：2023-2024学年安徽省合肥市包河区统编版五年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测试题卷五年级语文 卷首语：亲爱的同学们，经过一学期的学习，你们一定收获了很多，让我们回味一下在语文学习中的发现吧！ 第一部分 书写 1. 将下面的内容工整地抄写在横线上，注意书写正确、美观，行款整齐，格式规范。 我喜欢刚钻出土的小草。它们小模小样，披一身淡黄色的新绿，打量着这个全新的世界，遥看如一抹绿烟轻起。 ——丁立梅 __________________________________ 【答案】我喜欢刚钻出土的小草。它们小模小样，披一身淡黄色的新绿，打量着这个全新的世界，遥看如一抹绿烟轻起。 ——丁立梅 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“喜、钻、模、淡、绿、量、遥、烟”等易错字，注意这些字笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 第二部分 基础知识 2. 根据语境，在括号内填写词语。 最是书香能致远。走进书中，品味各色人物。看shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮立下jūn lìng zhuàng（ ），草船借箭，说到摔跤，男孩子个个mó quán cā zhǎng（ ），shǒu jí yǎn kuà（ ）的小嘎子似乎就在我们身边，吝啬的严监生、chī kǔ nài láo（ ）的祥子，栩栩如生。打开书本，领略风土人情。漫步荷兰，成群的jùn mǎ（ ）在liáo kuò（ ）的草原上奔驰；乘上威尼斯的小艇，感受船夫的cāo zòng（ ）自如与从容不迫。 【答案】 ①. 神机妙算 ②. 军令状 ③. 摩拳擦掌 ④. 手疾眼快 ⑤. 吃苦耐劳 ⑥. 骏马 ⑦. 辽阔 ⑧. 操纵 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“算、状、摩、擦、疾、耐、骏、操”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 下列词语拼音及字形都正确的一项是（ 　） A. 领略（lüè） 停泊（pō） 吝啬 承认 B. 严监生（jiàn） 琴弦（xián） 锻练 摔跤 C. 供应（gōng） 桅杆（wěi） 师付 放肆 D. 恐吓（hè） 难堪（kān） 簇拥 附庸 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A．停泊（pō）——bó； B．锻练——锻炼； C．桅杆（wěi）——wéi，师付——师傅； 故选D。 4. 下面表述不正确的是（ ） A. 《四时田园杂兴》中“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”从农村常见的现象中写出了儿童的天真情趣。 B. 汉字字体演变过程是：甲骨文——小篆——金文——楷书。 C. 《手指》一文，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象。 D. 《威尼斯的小艇》的作者是美国的马克·吐温，文中运用动态描写方法，写出了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的活力。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查汉字演变和课内文章理解。 B．汉字字体演变过程是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。该项叙述错误。 故选B。 5. 加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 上海苏州河畔变身“熊猫乐园”为市民提供独一无二的熊猫文化体验。 B. 五一假期，各大知名景区人满为患，文旅部发布通知，倡导错峰出游。 C. 爸爸辅导我做作业不厌其烦，说到一半时气得摔门而去。 D. 做手术居然不打麻药，沃克医生情不自禁而竖起大拇指。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 C．不厌其烦：不嫌麻烦与繁琐，形容耐心。结合语境“说到一半时气得摔门而去。”可知爸爸没有耐心，与该词意思不否。 故选C。 6. 下列词语对应的现代汉语，意思不完全相同的一项是（ ） A. 驿站（古代人员或官员途中食宿、换马的场所。） B. 货郎（在城乡流动零售日用品的人。） C. 店家（旧时的店铺。） D. 墨客（指诗人、作家等风雅的文人，也指有文化的人。） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识，词语解释。 C．“店家”指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人，并不是指旧时的店铺。 故选C。 第三部分 积累运用 7. 根据课文内容填空。 （1）诗中有童趣。“敲成玉磬穿林响，_____________”，“____________，短笛无腔信口吹。”诗中有豪情。“黄沙百战___________，_________”“_____________，青春作伴好还乡”。 （2）有一颗同情之心，是仁爱和正义之人的最高境界，正如《论语》所言“___________，_________”。人生在世，要多行善事，否则会自食恶果，如《左传》所说“___________，_________”。 【答案】 ①. 敲成玉磬穿林响 ②. 牧童归去横牛背 ③. 穿金甲 ④. 不破楼兰终不还 ⑤. 白日放歌须纵酒 ⑥. 泛爱众 ⑦. 而亲仁 ⑧. 多行不义 ⑨. 必自毙 【解析】 【详解】本题考查古诗及名言的理解与默写。 （1）书写时要注意“敲”“磬”“童”“横”“穿”“破”“歌”的正确写法； （2）“泛爱众，而亲仁”出自《论语》，意思：要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人； “多行不义，必自毙”出自《左传》，意思：不义的事情干多了，必然会自取灭亡。 8. 读语段，选择合适的词语，将序号填入括号中。 人生每个阶段，有不同的职责。__________，应努力学习，奋发向上；______之年，当人生报效国家，承担孝亲育儿之职；______之际，不负老骥伏枥，志在千里之愿。 A．花甲 B．豆蔻年华 C．不惑 【答案】 ① B ②. C ③. A 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 A．花甲：年满60岁； B．豆蔻年华：指少女十三岁； C．不惑：年满40岁。 结合词义，可知，努力学习的年龄是十多岁，应选：豆蔻年华，故选B；报效国家，承担孝亲育儿的年龄应是中年，应选：不惑，故选C；不负老骥伏枥，志在千里之愿的年龄，应选：花甲，故选A。 9. 下列句子中，歇后语运用不恰当的一项是（ ） A. 叔叔正开着车，突然前面出现一个人，他立刻“孙悟空大闹天宫——慌了神”。 B. 别看振华平时毛手毛脚的，可干起正事来还是“张飞穿针——粗中有细”啊 C. 学校秋季运动会上，擅长体育运动的同学们真是“梁山泊的军师——无（吴）用” D. 小翔费尽周折，想尽办法，但最终一无所获，这真是“竹篮打水——一场空”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查歇后语的运用。 C．“梁山泊的军师——无（吴）用”的意思是：比喻某人没有用处。用来形容“擅长体育运动的同学们”不恰当。 故选C。 10. 仿照例句，选择一种情境，写具体。 例：八月，天气炎热。鸡耷拉着翅膀无精打采，狗热得趴在屋檐下直吐舌头，蝉藏在树枝间，不停地嚷嚷：“热啊！热啊！” 忙 吵 冷 _________________________ 【答案】冷——寒冬腊月，天气冷得刺骨。人们裹着厚厚的羽绒服，缩着脖子急匆匆地赶路，仿佛连呼吸都能感受到冷风的侵袭。街头的孩子们冻得脸颊通红，小手缩进袖子里，不停地跺着脚取暖。树上的鸟儿也冻得瑟瑟发抖，偶尔发出几声凄厉的叫声，仿佛在抱怨这寒冷的天气。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 细读例句，例句运用排比的修辞手法通过详细描述三种动物（鸡、狗、蝉）在炎热环境下的具体反应，生动而具体地展现了热的程度。仿写时也要通过描绘多个具体事物在同一环境下的反应来突出“冷”“忙”“冷”的程度，语句通顺、合理即可。 如：忙：菜市场的卖菜叔叔阿姨们十分忙碌，忙得汗流浃背，忙得停不下来，忙得不可开交。 第四部分 阅读理解 课内阅读 跳水（节选） [俄国]列夫·托尔斯泰 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”他刚喊出“三”，孩子就纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 11. 结合选文，理解词语。 心惊胆战：________________________________________________________________ 12. 结合船长观察到的情况并揣摩他的内心想法，选择序号填空，体会船长所用办法的好处。 ①孩子站得那么高，摔到甲板上必死无疑。 ②孩子胆战心惊站在横木上，下面是硬邦邦的甲板。 ③海面风平浪静，水手都在甲板上，自己手里有枪。 ④水手可以营救，孩子还有一线生机。 13. 读画横线的句子，四十秒，明明时间很短，但是为什么大家觉得时间很长？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. 你有过因为自己的心情不同而感到时间很长或很短的体验吗？试着写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】11. 形容十分害怕，极度紧张。 12. （1） ② （2）③ （3）①（4）④ 13. 这句话运用时间长短对比的手法，体现了大家焦急的心情。四十秒对于孩子在水里挣扎求生来说，是非常漫长的，因为在这段时间里，孩子随时可能溺水身亡，所以大家才会觉得时间很长。 14. 有一次我和爸爸妈妈去看一部电影,由于电影太好看了,两个小时一不留神就已经过去了。 【解析】 【11题详解】 本题考查对词语的理解。 结合语段中“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话”中“心惊胆战”在文中形容孩子此时十分的害怕。战:通“颤”，发抖。“心惊胆战”的意思：形容非常害怕。 【12题详解】 本题考查短文内容的理解与概括。 结合语段中“他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上”可知不利的情况是孩子胆战心惊站在横木上，下面是硬邦邦的甲板。故选②；结合课文中“孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。”可知孩子摔下来必死无疑；故选①；结合课文中的句子“”“这一天风平浪静，水手们都在甲板上”可知，有力的情况是海面风平浪静，水手都在甲板上，自己手里有枪。故选③；结合语段中“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。”可知，孩子跳下海水手可以营救，孩子还有一线生机。故选④； 【13题详解】 本题考查理解句子含义。 结合文章内容，说说自己的理解，如：四十秒钟在平时看来的确不算长，可是当孩子落入大海之后，他的生命安全遭到严重威胁，每一秒对于大家都是煎熬的，所以大家觉得时间太长。这里的四十秒，突出了孩子处境的危险，也表现了人们对孩子的担心。 【14题详解】 本题考查语言表达。 结合自己的生活实际，说一说因为自己的心情而感到时间很长或很短的体验，组织语言表达，如：我焦急地排着队等待入场，短短的5分钟就像过了一个世纪。 课外阅读 　　　 [中国]管桦 ①妈妈说：“实在想不出办法就到地洞里躲藏吧！”可是，这个战士不愿意入地洞。雨来在炕上躺着，闻到一股羊身上的膻气味儿，他用手一摸，软囊囊的羊毛，这不是爸爸丢下的老羊皮袍子吗？雨来两眼直瞪着，想到三钻儿赶着的那挤着、撞着、奔跑着的羊群，他忽然有了主意，小声地向妈妈和受伤的战士说：“我有办法了，叫叔叔反穿着爸爸这件羊皮袍子，装羊。我当放羊的，岗哨准不注意，一下子就混出去了！” ②战士连理都没有理他。妈妈生气地斥责雨来说；“一边待着！别胡说八道啦！”雨来着急地争辩说：“真的呢！隔壁于大肚子家不是有一大群羊吗，我把它赶出来，叔叔反穿着羊皮袍子夹在当中。快到岗哨的时候，蹲着身子走几步，准能瞒过敌人！”妈妈不言语了，她没有想到还有“夹”在羊群当中这招儿。正当她在思忖这到底是不是个办法时，身边的战士却用肯定的语气说：“这是个办法！快去赶羊吧！” ③妈妈担心地问：“人家叫你把羊赶出来吗？”雨来把嘴凑近妈妈的耳朵，很有把握地说：“不是三钻儿给狗不理家放羊的吗！”妈妈推了雨来一把，急急地说：“快把羊赶到后门口，我们随后就到！”雨来急忙下炕，悄悄来到堂屋，伸着耳朵，听东屋的鬼子都睡得像死猪一样，打着很响的呼噜。雨来小心地挪动脚步，不让脚底下发出一点声音，悄悄地出了堂屋。然后又放快脚步，穿过后院。后院是在一道砖墙和包着铁皮的大木板门后面，靠西是羊圈，靠东是两间小屋。一间是堆放着锹镐筐篮之类的储藏室，一间住着于家雇的放羊娃三钻儿。 ④雨来来到窗前，用手指轻轻地敲着窗棂，低声叫道：“三钻儿！三钻儿！”雨来听到不见回答，就把耳朵贴着窗纸的小洞，听屋里有翻身和吧唧嘴的声音，于是，他敲着窗棂，低声唤道：“三钻儿！三钻儿！”这才听到屋里三钻儿的声音。三钻儿和雨来，贴着门，探出头去，扫视一下院里，透过黎明前朦胧的雾气，见通向内宅的铁皮包着的大木板门紧闭着。两人跑到羊圈跟前，三钻儿开了圈门。 ⑤不知道是因为天没亮，还不到出圈的时候呢，还是这群羊成心和雨来捣乱呢，尽管三钻儿扬着两手使劲往外赶，羊却往回里缩，不愿出来。急得雨来进到圈里，像打鼓一样，用两只小拳头捶打羊屁股，再加上用膝盖推，用脚踢、踹，羊群才懒洋洋地走出羊圈。 ⑥雨来把羊赶出后门外的时候，妈妈正贴墙根站着。那个受伤的八路军战士，反穿着羊皮袍子，拄着一根木棍，咬牙挣扎着从柴堆里出来，走进羊群里，猫一猫腰。妈妈低声说：“看不出来，快走吧！” （选自《小英雄雨来》，有删改） 15. 给文章拟一个标题，写在文前的横线上。 ________________________________________________________________________________ 16. 根据文章内容，梳理小标题 战士不愿意入地洞→（ ）→（ ）→（ ） 17. “雨来来到窗前，用手指轻轻地敲着窗棂，低声叫道：‘三钻儿！三钻儿！’雨来听不见回答，就把耳朵贴着窗纸的小洞，听屋里有翻身和吧唧嘴的声音，于是，他又敲着窗棂，低声唤道：‘三钻儿！三钻儿！’”这句话运用了_________和_________描写，表现了雨来_______心情。见到三钻儿后，他会说：__________________________________________________。 18. 文中的雨来给你留下了怎样的印象？请选择文中的一处，把你的感受写下来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】15. 雨来放羊 16. ①. 雨来想办法 ②. 雨来放羊 ③. 雨来成功掩护战士了 17. ①. 动作 ②. 语言 ③. 紧张 ④. 三钻儿，快，把羊赶出来，战士藏在羊群里，敌人就发现不了了！ 18. 文中“雨来把嘴凑近妈妈的耳朵，很有把握地说：‘不是三钻儿给狗不理家放羊的吗！’”这句话通过描写雨来的语言和动作，可以看出雨来是一个机智勇敢，乐于助人，遇事冷静，爱动脑筋的孩子。 【解析】 【15题详解】 本题考查标题拟定。 结合文章内容讲的是：雨来和妈妈是如何掩护受伤的战士出村的，想出了反穿羊皮袍子、夹在羊群中装羊、躲过岗哨、瞒过敌人的招儿。故题目可以是：反穿羊皮袍子躲过岗哨、夹在羊群骗过敌人、装羊骗敌人等等。 【16题详解】 本题考查文章内容的理解。 结合文章内容和段落梗概大意来梳理小标题：第①②自然段主要讲战士不愿入地洞、雨来想到了“反穿羊皮袍子、夹在羊群中装羊”的法子、最终妈妈和战士同意了。第③④⑤自然段主要讲雨来是如何喊起了三钻儿，一起放羊的；第⑥自然段讲战士混进了羊群。梳理一下，标题可以是：战士不愿入地洞→雨来想法子妈妈战士同意→雨来和三钻儿放羊→战士成功混入羊群。 【17题详解】 本题考查人物描写。 “雨来来到窗前，用手指轻轻地敲着窗棂，低声叫道：‘三钻儿！三钻儿！’雨来听不见回答，就把耳朵贴着窗纸的小洞，听屋里有翻身和吧唧嘴的声音，于是，他又敲着窗棂，低声唤道：‘三钻儿！三钻儿！’”这句话运用了语言和动作描写。动作描写可以展示人物精神面貌，直接体现人物性格；语言描写可以表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。本句表现出了雨来为了能够掩护受伤的战士找三钻儿一起放羊时的紧张、焦急而又小心翼翼的心情。见到三钻儿后，他会说：你可醒了，快，把羊赶出来，和我一起放羊，要小心谨慎一些，受伤的战士混在羊群里，敌人应该发现不到。 【18题详解】 本题考查对人物形象的认识与了解。 结合文章的具体语境来分析，例如：第①自然段，“闻到一股羊身上的膻气味儿，他用手一摸，软囊囊的羊毛，这不是爸爸丢下的老羊皮袍子吗？雨来两眼直瞪着，想到三钻儿赶着的那挤着、撞着、奔跑着的羊群，他忽然有了主意，小声地向妈妈和受伤的战士说：‘我有办法了，叫叔叔反穿着爸爸这件羊皮袍子，装羊。我当放羊的，岗哨准不注意，一下子就混出去了！’”通过对雨来的语言等描写，表现出了雨来的机智聪明以及胆大细心。第②自然段，”雨来急忙下炕，悄悄来到堂屋，伸着耳朵，听东屋的鬼子都睡得像死猪一样，打着很响的呼噜。雨来小心地挪动脚步，不让脚底下发出一点声音，悄悄地出了堂屋。然后又放快脚步，穿过后院。”一系列的动作描写，表现出雨来的勇敢心细而又沉着稳重。文章内容中，还有很多处，结合文段回答即可。 第五部分 语文生活 材料一： 1983年4月，第一辆合资轿车桑塔纳在上海下线，中国以改革开放的步伐开始迈入汽车大国的新旅程。从新中国成立时“一辆汽车都不能造”到1956年7月第一辆解放牌卡车下线；汽车产销量从2009年首次突破1000万辆大关，到2023年连续15年保持全球第一。习近平总书记在2024年新年贺词中指出：“新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。”2023年，我国汽车产销量首次迈上3000万辆台阶，跃升为全球最大的汽车出口国。其中，新能源汽车产量占全球比重超过60%，连续9年位居世界第一。 材料二 2010-2023新能源汽车产量/销量 材料三 指标 新能源汽车 燃油车 能源 充电（每百公里5元） 加油（每百公里60元） 便捷性 充电桩少 加油站多 驾乘体验 智能化模式，加速快 发动机等会有噪声，加速慢 排放 不排放污染物 有尾气污染 19. 阅读以上材料，判断下列说法是否正确，正确打“√”，错误打“×”。 （1）从1956年7月第一辆解放牌卡车下线，我国汽车产销量从2009年首次突破1000万辆大关，到2023年连续15年保持全球第一。其中，新能源汽车产销量占全球比重超过60%。（ ） （2）从2014年到2023年，我国新能源汽车产量呈逐年上升趋势，但销量不太乐观。（ ） （3）新能源汽车与燃油车各有利弊，但如果经常开长途，还是燃油车更便利。（ ） 20. 航航家燃油车已经开了十年，想买一台新车。爸爸希望新车驾驶舒适，妈妈希望新车经济实用，航航认为环保更重要，他们在买燃油车和买新能源汽车之间犹豫不决，你能结合材料三帮他们选择并说清楚理由吗？（最少说出两点） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21. 新能源汽车行业正在飞速发展期，如果你是设计师，你希望给新能源汽车增添哪些新功能呢？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】19. ①. × ②. × ③. √ 20. 选择新能源车。 理由：首先，从经济的角度考虑，新能源汽车的能源成本远低于燃油车。其次，从环保的角度考虑，新能源汽车不排放污染物，而燃油车会产生尾气污染。 21. 增强的充电便捷性；进一步优化驾乘体验；增强的能源管理系统；扩展的互联功能。 【解析】 【19题详解】 本题考查对材料内容理解和掌握。 （1）根据材料一中的句子“ 其中，新能源汽车产量占全球比重超过60%，连续9年位居世界第一。”可知，题目中的“其中，新能源汽车产销量占全球比重超过60%。”说法有误，故画“×”。 （2）根据材料二给出的“2010-2023新能源汽车产量/销量”条形统计图可知，从2010年到2023年，我国新能源汽车产量呈逐年上升趋势，销量也很乐观。所以题目说法有误，故画“×”。 （3）根据材料三给出的几项分析可知，新能源汽车与燃油车在“能源、便捷性、驾乘体验、排放”这几个方面各有利弊，根据“便捷性”一栏可知，如果经常开长途，还是燃油车更便利。题目说法正确。故画“√”。 【20题详解】 本题考查观点看法及理由。 根据材料一、二、三的内容可知，我认为他们应该买新能源汽车。理由一：根据材料三中的新能源汽车的“ 驾乘体验”“ 充电（每百公里5元）”“ 不排放污染物”可知，这几项都符合他们一家人的要求。理由二：根据材料一、二中新能源汽车的产量和销量来看，中国 开始迈入汽车大国的新旅程。所以我们要支持国货。 【21题详解】 本题考查思维拓展及语言表达能力。 解答此题可以结合材料三给出的 新能源汽车和燃油车在几个方面的对比图，来从新能源汽车不足之处去分析做解答。如：增加新能源汽车的储存电量设备，改善便捷性；增加新能源汽车的语音驾驶功能，提升驾乘体验。 第六部分 习作 22. 习作 在成长的道路上，有没有哪一次特别的旅行让你流连忘返，有没有哪一次特别的课堂让你记忆犹新，有没有哪一个特别的人让你念不忘…… 请以“特别的 ”为题，写一篇文章。 温馨提示：①把题目补充完整，写出特别之处；②不少于400字；③文中不得出现真实的校名、人名。 【答案】例文： 特别的礼物 今天，我接到姨妈的电话，表姐从北京回来了有礼物要送给我，我非常惊喜，又蹦又跳，迫不及待地缠着妈妈带我到姨妈家去。  到了姨妈家，我接过礼物，一看是一个红色的盒子，我小心翼翼地打开礼物，噢！原来是一枚精致的北京大学的书签，我仔细端详，上面是一块微缩的北京大学的牌匾，蓝色的底映衬着毛主席遒劲有力的“北京大学”四个字，金光闪闪地发出耀眼的光芒。叶杨姐姐告诉我：北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，1912年京师大学堂改名为北京大学。 我最崇拜的叶杨姐姐是绍兴县08年的理科状元，她的事迹登过报，上过电视，现就读于北京大学光华管理学院，是中国最好的大学最牛的学院。最后，叶杨姐姐语重心长地对我说：“学习犹如逆水行舟，不进则退，一份辛劳，就有一份收获，望北大的一枚书签，能成为催你不断奋进的源泉，愿你能够为了心中的理想不懈努力。”  叶杨姐姐说的一番话我将牢牢地记在心里，虽然是一枚小小的书签，但对我来说是非常珍贵的，它将永远鼓励我在学习上不断进取，向更高的目标攀登。 【解析】 【详解】本题考查书面表达的能力。 本题为半命题作文，要求以“特别的 ”为题，将题目补充完整。回顾自己的学习与生活，一定有许多特别的人、特别的事让你难忘。选择你最想表达的去写，可写人，可叙事，可写一次特别的活动。无论写什么都要抓住“特别”去展开，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。 开头：开门见山，介绍什么对于自己来说是特别的，引出下文。 正文：通过具体的事例，说明其“特别”之处。要写出事情的过程，事情有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态及内心等特点，突出的人物可以是自己也可以是他人。如果事情的内容多，要按照一定的顺序写，在描写时要懂得使用表示空间方位和时间先后顺序的词，让你的文章更有条理。 结尾：总结式结尾，写出自己对这个特别的“人或事等”的感想及感悟，突出文章的中心思想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测试题卷五年级语文 卷首语：亲爱的同学们，经过一学期的学习，你们一定收获了很多，让我们回味一下在语文学习中的发现吧！ 第一部分 书写 1. 将下面的内容工整地抄写在横线上，注意书写正确、美观，行款整齐，格式规范。 我喜欢刚钻出土的小草。它们小模小样，披一身淡黄色的新绿，打量着这个全新的世界，遥看如一抹绿烟轻起。 ——丁立梅 __________________________________ 第二部分 基础知识 2. 根据语境，在括号内填写词语。 最是书香能致远。走进书中，品味各色人物。看shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮立下jūn lìng zhuàng（ ），草船借箭，说到摔跤，男孩子个个mó quán cā zhǎng（ ），shǒu jí yǎn kuà（ ）的小嘎子似乎就在我们身边，吝啬的严监生、chī kǔ nài láo（ ）的祥子，栩栩如生。打开书本，领略风土人情。漫步荷兰，成群的jùn mǎ（ ）在liáo kuò（ ）的草原上奔驰；乘上威尼斯的小艇，感受船夫的cāo zòng（ ）自如与从容不迫。 3. 下列词语拼音及字形都正确的一项是（ 　） A. 领略（lüè） 停泊（pō） 吝啬 承认 B. 严监生（jiàn） 琴弦（xián） 锻练 摔跤 C 供应（gōng） 桅杆（wěi） 师付 放肆 D. 恐吓（hè） 难堪（kān） 簇拥 附庸 4. 下面表述不正确的是（ ） A. 《四时田园杂兴》中“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”从农村常见的现象中写出了儿童的天真情趣。 B. 汉字字体演变过程是：甲骨文——小篆——金文——楷书。 C. 《手指》一文，作者用风趣语言，展现了五个鲜明的手指形象。 D. 《威尼斯的小艇》的作者是美国的马克·吐温，文中运用动态描写方法，写出了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的活力。 5. 加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 上海苏州河畔变身“熊猫乐园”为市民提供独一无二的熊猫文化体验。 B. 五一假期，各大知名景区人满为患，文旅部发布通知，倡导错峰出游。 C. 爸爸辅导我做作业不厌其烦，说到一半时气得摔门而去。 D. 做手术居然不打麻药，沃克医生情不自禁而竖起大拇指。 6. 下列词语对应的现代汉语，意思不完全相同的一项是（ ） A. 驿站（古代人员或官员途中食宿、换马的场所。） B. 货郎（在城乡流动零售日用品的人。） C. 店家（旧时的店铺。） D. 墨客（指诗人、作家等风雅的文人，也指有文化的人。） 第三部分 积累运用 7. 根据课文内容填空。 （1）诗中有童趣。“敲成玉磬穿林响，_____________”，“____________，短笛无腔信口吹。”诗中有豪情。“黄沙百战___________，_________”“_____________，青春作伴好还乡”。 （2）有一颗同情之心，是仁爱和正义之人的最高境界，正如《论语》所言“___________，_________”。人生在世，要多行善事，否则会自食恶果，如《左传》所说“___________，_________”。 8. 读语段，选择合适的词语，将序号填入括号中。 人生每个阶段，有不同的职责。__________，应努力学习，奋发向上；______之年，当人生报效国家，承担孝亲育儿之职；______之际，不负老骥伏枥，志在千里之愿。 A．花甲 B．豆蔻年华 C．不惑 9. 下列句子中，歇后语运用不恰当一项是（ ） A. 叔叔正开着车，突然前面出现一个人，他立刻“孙悟空大闹天宫——慌了神”。 B. 别看振华平时毛手毛脚的，可干起正事来还是“张飞穿针——粗中有细”啊 C. 学校秋季运动会上，擅长体育运动的同学们真是“梁山泊的军师——无（吴）用” D. 小翔费尽周折，想尽办法，但最终一无所获，这真是“竹篮打水——一场空”。 10. 仿照例句，选择一种情境，写具体。 例：八月，天气炎热。鸡耷拉着翅膀无精打采，狗热得趴在屋檐下直吐舌头，蝉藏在树枝间，不停地嚷嚷：“热啊！热啊！” 忙 吵 冷 _________________________ 第四部分 阅读理解 课内阅读 跳水（节选） [俄国]列夫·托尔斯泰 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”他刚喊出“三”，孩子就纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 11. 结合选文，理解词语。 心惊胆战：________________________________________________________________ 12. 结合船长观察到的情况并揣摩他的内心想法，选择序号填空，体会船长所用办法的好处。 ①孩子站得那么高，摔到甲板上必死无疑。 ②孩子胆战心惊站在横木上，下面是硬邦邦的甲板。 ③海面风平浪静，水手都在甲板上，自己手里有枪。 ④水手可以营救，孩子还有一线生机 13. 读画横线的句子，四十秒，明明时间很短，但是为什么大家觉得时间很长？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. 你有过因为自己的心情不同而感到时间很长或很短的体验吗？试着写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外阅读 　　　 [中国]管桦 ①妈妈说：“实在想不出办法就到地洞里躲藏吧！”可是，这个战士不愿意入地洞。雨来在炕上躺着，闻到一股羊身上的膻气味儿，他用手一摸，软囊囊的羊毛，这不是爸爸丢下的老羊皮袍子吗？雨来两眼直瞪着，想到三钻儿赶着的那挤着、撞着、奔跑着的羊群，他忽然有了主意，小声地向妈妈和受伤的战士说：“我有办法了，叫叔叔反穿着爸爸这件羊皮袍子，装羊。我当放羊的，岗哨准不注意，一下子就混出去了！” ②战士连理都没有理他。妈妈生气地斥责雨来说；“一边待着！别胡说八道啦！”雨来着急地争辩说：“真的呢！隔壁于大肚子家不是有一大群羊吗，我把它赶出来，叔叔反穿着羊皮袍子夹在当中。快到岗哨的时候，蹲着身子走几步，准能瞒过敌人！”妈妈不言语了，她没有想到还有“夹”在羊群当中这招儿。正当她在思忖这到底是不是个办法时，身边的战士却用肯定的语气说：“这是个办法！快去赶羊吧！” ③妈妈担心地问：“人家叫你把羊赶出来吗？”雨来把嘴凑近妈妈的耳朵，很有把握地说：“不是三钻儿给狗不理家放羊的吗！”妈妈推了雨来一把，急急地说：“快把羊赶到后门口，我们随后就到！”雨来急忙下炕，悄悄来到堂屋，伸着耳朵，听东屋的鬼子都睡得像死猪一样，打着很响的呼噜。雨来小心地挪动脚步，不让脚底下发出一点声音，悄悄地出了堂屋。然后又放快脚步，穿过后院。后院是在一道砖墙和包着铁皮的大木板门后面，靠西是羊圈，靠东是两间小屋。一间是堆放着锹镐筐篮之类的储藏室，一间住着于家雇的放羊娃三钻儿。 ④雨来来到窗前，用手指轻轻地敲着窗棂，低声叫道：“三钻儿！三钻儿！”雨来听到不见回答，就把耳朵贴着窗纸的小洞，听屋里有翻身和吧唧嘴的声音，于是，他敲着窗棂，低声唤道：“三钻儿！三钻儿！”这才听到屋里三钻儿的声音。三钻儿和雨来，贴着门，探出头去，扫视一下院里，透过黎明前朦胧的雾气，见通向内宅的铁皮包着的大木板门紧闭着。两人跑到羊圈跟前，三钻儿开了圈门。 ⑤不知道是因为天没亮，还不到出圈的时候呢，还是这群羊成心和雨来捣乱呢，尽管三钻儿扬着两手使劲往外赶，羊却往回里缩，不愿出来。急得雨来进到圈里，像打鼓一样，用两只小拳头捶打羊屁股，再加上用膝盖推，用脚踢、踹，羊群才懒洋洋地走出羊圈。 ⑥雨来把羊赶出后门外的时候，妈妈正贴墙根站着。那个受伤的八路军战士，反穿着羊皮袍子，拄着一根木棍，咬牙挣扎着从柴堆里出来，走进羊群里，猫一猫腰。妈妈低声说：“看不出来，快走吧！” （选自《小英雄雨来》，有删改） 15. 给文章拟一个标题，写在文前的横线上。 ________________________________________________________________________________ 16. 根据文章内容，梳理小标题。 战士不愿意入地洞→（ ）→（ ）→（ ） 17. “雨来来到窗前，用手指轻轻地敲着窗棂，低声叫道：‘三钻儿！三钻儿！’雨来听不见回答，就把耳朵贴着窗纸的小洞，听屋里有翻身和吧唧嘴的声音，于是，他又敲着窗棂，低声唤道：‘三钻儿！三钻儿！’”这句话运用了_________和_________描写，表现了雨来_______心情。见到三钻儿后，他会说：__________________________________________________。 18. 文中的雨来给你留下了怎样的印象？请选择文中的一处，把你的感受写下来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第五部分 语文生活 材料一： 1983年4月，第一辆合资轿车桑塔纳在上海下线，中国以改革开放的步伐开始迈入汽车大国的新旅程。从新中国成立时“一辆汽车都不能造”到1956年7月第一辆解放牌卡车下线；汽车产销量从2009年首次突破1000万辆大关，到2023年连续15年保持全球第一。习近平总书记在2024年新年贺词中指出：“新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。”2023年，我国汽车产销量首次迈上3000万辆台阶，跃升为全球最大的汽车出口国。其中，新能源汽车产量占全球比重超过60%，连续9年位居世界第一。 材料二 2010-2023新能源汽车产量/销量 材料三 指标 新能源汽车 燃油车 能源 充电（每百公里5元） 加油（每百公里60元） 便捷性 充电桩少 加油站多 驾乘体验 智能化模式，加速快 发动机等会有噪声，加速慢 排放 不排放污染物 有尾气污染 19. 阅读以上材料，判断下列说法是否正确，正确打“√”，错误打“×”。 （1）从1956年7月第一辆解放牌卡车下线，我国汽车产销量从2009年首次突破1000万辆大关，到2023年连续15年保持全球第一。其中，新能源汽车产销量占全球比重超过60%。（ ） （2）从2014年到2023年，我国新能源汽车产量呈逐年上升趋势，但销量不太乐观。（ ） （3）新能源汽车与燃油车各有利弊，但如果经常开长途，还是燃油车更便利。（ ） 20. 航航家的燃油车已经开了十年，想买一台新车。爸爸希望新车驾驶舒适，妈妈希望新车经济实用，航航认为环保更重要，他们在买燃油车和买新能源汽车之间犹豫不决，你能结合材料三帮他们选择并说清楚理由吗？（最少说出两点） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21. 新能源汽车行业正在飞速发展期，如果你是设计师，你希望给新能源汽车增添哪些新功能呢？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第六部分 习作 22. 习作 在成长的道路上，有没有哪一次特别的旅行让你流连忘返，有没有哪一次特别的课堂让你记忆犹新，有没有哪一个特别的人让你念不忘…… 请以“特别的 ”为题，写一篇文章。 温馨提示：①把题目补充完整，写出特别之处；②不少于400字；③文中不得出现真实校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$