内容正文:
课题(项目)
3.2.1
运用访问调查法
授课时间
第13,14次课
课类/课序
课堂讲授实训/ 第13,14次课
单元学时
4
教学目的与要求:
通过本章的学习,培养学生能够熟练运用访问法进行市场访问调查。了解面谈法的概念和类型;掌握邮寄调查法和电话调查法的优缺点。
能力(技能)目标:
①能够熟练运用访问法进行市场访问调查
② 学会人员入户调查,神秘人暗访。
③学会网上调查
知识目标:
①了解面谈法的概念和类型;
②掌握邮寄调查法和电话调查法的优缺点。
教学重点、难点与解决办法:
重点:访问法收集数据资料的类型,优缺点及操作要点。
难点:新型访问调研方法网上调查法的运用。
通过提出问题,在什么情况下要运用街头访问法?在什么情况下要运用电话访问法?运用这两种方法各有什么技巧?引出主要知识。其次根据实例归纳总结:如何正确运用街头访问法和电话访问法。最后进行“广州城建职院市场营销实训超市”访问调查实训来加深对重点和难点的理解和掌握。
教学过程设计思路:
1. 案例讨论: 生活中你遇到的访问有那些?
2. 访问法的含义、特点和分类。
3. 访问法的步骤、技巧、特点、适用性。
4. 人员入户调查,神秘人暗访的实训。
5. 新型访问调研方法,重点是网上调查法。
6. 实训每10人一小组为单位,模拟市场调查进行面谈访问。
7. 本章小结,布置作业.
参考资料与设备、工具和材料的配置:
1. 相关参考书的准备
2. 多媒体课件
3. 讨论案例
教学内容(训练项目)设计
教学方法与
手段设计
学生活动(训练任务)设计
时间分配
(分钟)
讲授理论知识:
知识点1:
学会运用面谈调查法
1、面谈调查法的含义和特点。
2、面谈调查法的操作技巧。
知识点2:
学会运用街头拦截调查法
1、街头拦截调查法的准备工作。
2、街头拦截调查法的操作技巧。
知识点3:
学会运用电话调查法,邮寄调查法,留置调查法和网络调查法
1、电话调查法。
2、邮寄调查法。
3、留置调查法。
4、网络调查法。
多媒体演示
讲授
讨论
课件
板书
重点练习
课堂提问
课堂讨论
80(分钟)
教学内容(训练项目)设计
教学方法与
手段设计
学生活动(训练任务)设计
时间分配
(分钟)
训练项目1:
案例讨论:
生活中你遇到的访问有那些?
掌握:
访问法收集数据资料的类型,优缺点及操作要点
训练项目2:
实训:
人员入户调查。
培养:
访问法收集数据资料的操作要点
训练项目3:
实训:
神秘人暗访。
培养:
访问法收集数据资料的操作要点
训练项目4:
实训:
每10人一小组为单位,市场营销实训室进行面谈访问。
培养:
访问法收集数据资料的操作要点
多媒体演示
提问
讨论
实训
实训
实训
小组讨论
代表发言
教师点评
实训
课堂讨论
课堂提问
归纳总结
实训
课堂讨论
课堂提问
归纳总结
课堂讨论
实训
归纳总结
20(分钟)
20(分钟)
40(分钟)
课后作业布置:
网上调查的步骤和主要方法。完成实训报告
教学效果评价与改进措施:
检查评价:
检查人: 年 月 日
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