2.1制定市场调查方案（教案）《市场调查与预测（第7版）》（大连理工大学出版社）

课题（项目） 2.1制定市场调查方案 授课时间 第5，6次课 课类/课序 课堂讲授实训/ 第5，6次课 单元学时 4 教学目的与要求： 通过本章的学习，培养学生学会运用相关知识制定市场调查方案。理解市场调查方案的作用，掌握市场调查方案的内容和结构。 能力（技能）目标： 学会运用相关知识制定市场调查方案。 知识目标： ①理解市场调查方案的作用； ②掌握市场调查方案的内容和结构。 教学重点、难点与解决办法： 重点：学会运用相关知识制定市场调查方案。 难点：学会运用相关知识制定市场调查方案。 通过讨论，列举你所了解的市场调查机构，以及实训，我校实训超市的外部条件调查，并要求，借助网络和图书馆等手段从政治，法制和经济等方面；来加深对重点和难点的理解和掌握。①结合案例让学生总结探索性调查方案、描述性调查方案、因果性调查方案各自的适用条件。②选择“广州城建职院市场营销实训超市” 市场调查方案。③最后结合案例让学生讨论如何根据调查方案的评价标准来修改“广州城建职院市场营销实训超市”市场调查方案。 教学过程设计思路： 1. 讨论：列举你所了解的市场调查机构。 2. 认识市场调查机构的类型。 3. 明确市场调查机构的职能与人员组织。 4. 市场调查机构的的选择与合作。 5. 实训：我校实训超市的外部条件调查。 6. 实训：市场调查人员的实训 7. 本章小结，布置作业.。 参考资料与设备、工具和材料的配置： 1. 相关参考书的准备 2. 多媒体课件 3. 讨论案例 教学内容（训练项目）设计 教学方法与 手段设计 学生活动（训练任务）设计 时间分配 （分钟） 讲授理论知识： 知识点1： 认知市场调查方案 1、讨论： 列举你所了解的市场调查机构。 2、市场调查机构的概念。 3、市场调查机构的类型。 知识点2： 市场调查方案的内容和结构 1、明确市场调查机构的职能。 2、市场调查机构的人员组织。 3、市场人员的要求和职业素养。 知识点3： 学会运用相关知识制定市场调查方案。 1、市场调查机构的选择。 2、市场调查机构的合作。 多媒体演示 讲授 讨论 课件 板书 重点练习 课堂提问 课堂讨论 80（分钟） 教学内容（训练项目）设计 教学方法与 手段设计 学生活动（训练任务）设计 时间分配 （分钟） 训练项目1： 讨论： 列举你所了解的市场调查机构。 训练项目2： 案例讨论： 1、宝洁公司的市场调查部门 2、世界市场研究先驱AC尼尔森公司 3、国家统计局明确： 训练项目3： 实训: 我校实训超市的外部条件调查 要求：借助网络和图书馆等手段从政治，法制和经济等方面。 学会： 运用选择市场调查机构的方法。 训练项目4： 实训：市场调查人员的实训 学会：市场调查人员的基本技能。 多媒体演示 提问 讨论 多媒体演示 提问 讨论 实训 实训 小组讨论 代表发言 教师点评 课堂讨论 课堂提问 归纳总结 课堂讨论 实训 归纳总结 课堂讨论 实训 归纳总结 20（分钟） 20（分钟） 20（分钟） 20（分钟） 课后作业布置： 完成教材上本项目思考题2、3题 ；完成实训报告 教学效果评价与改进措施： 检查评价： 检查人： 年 月 日 学科网（北京）股份有限公司 $$