整理与评价（同步练习）-2023-2024学年一年级下册数学冀教版

整理与评价 一、选择题 1．观察下图，典典看到小羊的（    ）面，华华看到小羊的（    ）面，龙龙看到小羊的（    ）面。（    ） A．后；侧；前 B．前；后；侧 C．侧；前；后 2．下列各角是锐角的是（    ）。 A． B． C． 3．谁拔得萝卜多？（    ） A．小白兔 B．小灰兔 C．一样多 二、填空题 4．三角尺上最小的角是( )角，最大的角是( )角。 5．如图分别是谁看到的？填一填。 ( )       ( )          ( ) 6．找规律，填一填。 7．一串珠子按下面的规律用线穿起来，第35颗珠子颜色是( )色，这35颗珠子中，白色珠子有( )颗，黑色珠子有( )颗。 三、判断题 8．从不同角度看一个球，观察到的形状都是一样的。( ) 9．图中小松鼠看到的数字是2。( ) 10．3×3的积与27÷3的商相等。( ) 四、计算题 11．用竖式计算。 55＋26－45＝              47－15＋68＝            8×5＝               63÷7＝ 五、解答题 12． （1）扫地的有多少人？ （2）浇花的有多少人？ 13．按要求分类整理。 （1）按花的种类分一分，涂一涂，填一填。 （2）按卡片形状分一分，涂一涂，填一填。 14． （1）买7副手套，要多少元钱？ （2）一双鞋的价钱是一双袜子的几倍？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】典典在小羊的前面，看到小羊的前面；华华在小羊的后面，看到小羊的后面；龙龙在小羊的侧面，看到小羊的侧面。 【详解】由分析可知：典典看到小羊的前面，华华看到小羊的后面，龙龙看到小羊的侧面。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体的方法是解题关键。 2．A 【分析】在三角板上，最大的角就是直角；比直角大的角是钝角；比直角小的角是锐角；据此解答。 【详解】A． ，这是锐角； B．，这是直角； C．，这是钝角。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是直角、钝角、锐角的认识，要熟记角的特征。 3．A 【分析】用9乘2求出小白兔拔的萝卜，用9加2求出小灰兔拔的萝卜，然后作比较即可。 【详解】9×2＝18（个） 9＋2＝11（个） 18＞11，所以小白兔拔得萝卜多。 故答案为：A 【点睛】解答此题需要分别求出两只小兔拔的萝卜数量，然后比较。 4． 锐 直 【详解】由题意分析得： 三角尺上最小的角是锐角，最大的角是直角，如下图。 5． 小宇 小琪 小林 【分析】小宇看到的是电视机的正面； 小林看到的是电视机的尾部朝向右边； 小琪看到的是电视机的尾部朝向左边；据此填空。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体，要仔细观察，认真分析。 6．见详解 【分析】在三角形里面，下面两个数相乘的积等于上面这个数；据此解答。 【详解】7×7＝49，5×8＝40，3×3＝9。 故， 【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是通过观察、归纳，发现其中的规律。 7． 白 27 8 【分析】珠子是按3颗白色1颗黑色的顺序循环排列，把3颗白色1颗黑色看为一组，用35除以4，余数是几第35颗珠子就是对应珠子的颜色；然后用商乘3加上余数里面白色珠子即为白色珠子总数量；再用商乘1加上余数里面黑色珠子即为黑色珠子的总数量。 【详解】35÷4＝8（组）……3（颗） 余数是3，这3颗都是白色珠子，所以第35颗珠子是白色。 白色珠子： 8×3＋3 ＝24＋3 ＝27（颗） 黑色珠子： 8×1＋0 ＝8＋0 ＝8（颗） 白色珠子有27颗，黑色珠子有8颗。 【点睛】找到图形排列的规律是解题关键。 8．√ 【分析】从不同角度看一个球，观察到的形状都是圆形，也就是观察到的形状都一样。 【详解】由题意分析得： 从不同角度看一个球，观察到的形状都是一样的；此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是从不同位置观察单个物体，要熟记图形的特征。 9．× 【分析】根据看到的实际情况来分析即可。 【详解】由题意得： 图中小松鼠看到的数字是5；故原题说法是错误的。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体，结合题意分析即可。 10．√ 【解析】略 11．36；100；40；9（竖式略） 【解析】略 12．（1）15人 （2）8人 【分析】（1）求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。 （2）求两个数的和是多少，用加法计算。 【详解】（1）5×3＝15（人） 答：扫地的有15人。 （2）5＋3＝8（人） 答：浇花的有8人。 【点睛】此题主要考查的是表内乘法及整数加法的应用，要熟练掌握。 13．见详解 【分析】根据不同的分类标准，分别数出各种花及各个图形的个数，完成填空即可。 【详解】（1）按花的种类： （2）按卡片形状： 【点睛】本题主要考查物体的分类，关键是根据不同的分类标准完成分类。 14．（1）6×7＝42（元） （2）24÷3＝8 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$