1.4 测量：物体运动的速度（分层作业）-【上好课】八年级物理全一册同步高效课堂（沪科版2024）

第四节 测量：物体运动的速度 一、测量：物体运动的速度 1．运动会上，400m决赛，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ） A．小明的平均速度比小亮的平均速度大 B．二者的平均速度相等 C．小明的平均速度比小亮的平均速度小 D．不是匀速直线运动，无法比较 2. 如图所示，是一辆小汽车在平直的公路上行驶时的示意图，小汽车从A点出发的同时开始计时，每隔10s记录一次它的位置和已行驶的距离。关于小汽车的运动，下列说法正确的是（　　） A．小汽车在AB两点间运动的平均速度最大 B．小汽车在BC两点间运动的平均速度最大 C．小汽车在CD两点间运动的平均速度最大 D．小汽车从A点到D点做的是匀速直线运动 3．如图所示，“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验原理是 ，该实验的实验目的是练习用 和 测平均速度。 4. 如图，小车从斜面上滑下后，在足够长的水平木板上运动，从A点运动到B点所用时间为0.8s，从A点运动到B点的距离是 m，则小车这段时间内运动的平均速度为 m/s（结果保留一位小数）。 5. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示： （1）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变 （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的； （2）如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AB段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。    6．如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 ； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用时间tAB= s；从A点到C点的路程sAC= cm；小车在AC段的平均速度vAC= m/s。 7．学校隆重举行了校运会，男子100m决赛最受欢迎，同学们测量了运动员到达距离起点20m、80m、100m处的时间。其中前三名的时间见如表。 姓名 距离 20m 80m 100m 刘洋 2.5s 8.4s 12s 李明 2.3s 8.3s 11.6s 周洋 2.5s 8.4s 11.4s （1）刘洋在0~20m区间内的平均速度； （2）李明在20~80m区间内的平均速度； （3）赛后，周洋赛道的终点计时员发现自己是听见发令枪后才开始计时，那么请计算说明周洋百米决赛的真实成绩是多少秒？（声音在空气中的传播速度为340m/s。忽略光传播需要的时间，结果保留到小数点后边两位） 二、其他测量物体运动的平均速度的方法 8．如图，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是做______（填“匀速”或“变速”）直线运动。 9. 如图是用闪频照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。已知竖直墙壁上每块瓷砖的高度为10cm，闪光灯每隔0.2s闪亮一次（即拍摄一次）。由图可知，小球从位置A到E做的是 （选填“匀速”或“变速”）运动；小球通过E点时的速度为 m/s；小球在AE段的平均速度为 m/s。 10. 如图所示为“研究充水玻璃管中气泡运动规律”的实验。气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 （选填“运动”或“静止”）的；若测得气泡运动的路程为50cm，所用的时间为7.5s，则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s；为了减小实验误差，应使气泡在管内运动得较 （选填“快”或“慢”）一些。 11. 给你一盒火柴和一柱香，设计实验：测出这柱香的燃烧速度。 （1）需要的测量工具有___________和___________。 （2）实验原理：___________ （3）写出实验步骤以及所测的物理量。___________ 12．如图（a）所示，小欣用刻度尺测出玩具小甲虫的长度为 cm。接着她用如图（b）所示的装置测量玩具小甲虫在水平面上运动的平均速度，测出A、B间的距离s＝32.00cm，M为中点，将上了发条的玩具小甲虫从A点开始由静止释放，测出小甲虫运动到M点所用的时间t1＝3.2s，运动到B点所用的时间t2＝7.2s，则小甲虫在MB段的平均速度为 cm/s；小甲虫在AB间做的是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 13. 小宇同学在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A处由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。停表显示格式为“时:分:秒”。 （1）图1中AC段的路程为 cm，小车通过BC段的平均速度为 m/s； （2）物体的运动常常可以用图像来描述，图2中A、B能反映图中小车运动情况的是图 。 14. 放学回家的路上，小民发现骑自行车下坡时，会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化。 （1）实验中，除了电子停表外，小民还需要的测量工具是 。 （2）在实验前必须熟练使用测量仪器，如果甲小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的速度偏 ；实验时应保持斜面的倾角较小并且底部用金属片挡住，这是为了减小测量 （选填“路程”或“时间”）时造成的误差。 （3）小车在AB段运动的路程sAB是 cm，在BC段运动的平均速度vBC是 m/s；由图中数据判断可知：小车沿斜面滑下的运动是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （4）完成实验后，小民在评估时意识到，时间不容易测准。在测量时间时 。 A．熟练使用电子停表 B．适当减小斜面的倾角 C．适当减小选定位置的间距 D．用光电计时器代替电子停表 15．京渝首趟高铁列车 G310， 最快时速可达到 200km/h 以上，京渝两地的铁路旅行时间缩短，这标志着作为长江上游的经济中心、西部重要交通枢纽的重庆，对外交通连接更加便捷。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 重庆北站 07∶58 0 丰都站 09∶00 09∶02 134 汉口站 14∶58 15∶18 798 北京西站 22∶20 2078 （1）G310从重庆北站到北京西站的时间为多少小时？ （2）G310从重庆北站到汉口站的平均速度？ （3）若G310列车全长 400m，当以速度180km/h通过某隧道时，从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为 2min，求隧道长？ 16．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　）    A．段距离为 B．段平均速度为 C．小车从点到点做匀速直线运动 D．若小车过A点后才开始计时，测出段平均速度将偏大 17．（2024·四川自贡·中考真题）为测量小车在斜面上运动的平均速度，让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，分别记录下小车在A点、B点和C点的位置和时刻如右图所示，则AB段的距离是 cm，AC段的平均速度是 m/s。 18. （2022·广西百色·统考中考真题）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 ； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用时间tAB= s；从A点到C点的路程sAC= cm；小车在AC段的平均速度vAC= m/s。 19.（2022·贵州毕节·统考中考真题）小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2s记录一次汽车的位置，如图所示。由图可知，汽车从A点运动到C点的路程为 cm，BD段的平均速度为 m/s，汽车由A点运动到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是 。 20.（2024·江西·中考真题）以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 （2）分别测出小球通过的路程： ，，；记录这三段路程所对应的时间：。 （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：vAB= cm/s，，vCD= cm/s。 （2）vAB vCD（选填“>”“<”或“=”），小球在水平桌面上做 （选填“匀速”或“变速”）运动。 安全提示 小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过 ，从桌面掉落时伤人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 21 / 27 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四节 测量：物体运动的速度 一、测量：物体运动的速度 1．运动会上，400m决赛，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ） A．小明的平均速度比小亮的平均速度大 B．二者的平均速度相等 C．小明的平均速度比小亮的平均速度小 D．不是匀速直线运动，无法比较 【答案】B。 【解析】400m决赛，他们同时到达终点，路程相等，时间相等，所以全过程中的平均速度相等。 所以选B。 2. 如图所示，是一辆小汽车在平直的公路上行驶时的示意图，小汽车从A点出发的同时开始计时，每隔10s记录一次它的位置和已行驶的距离。关于小汽车的运动，下列说法正确的是（　　） A．小汽车在AB两点间运动的平均速度最大 B．小汽车在BC两点间运动的平均速度最大 C．小汽车在CD两点间运动的平均速度最大 D．小汽车从A点到D点做的是匀速直线运动 【答案】C 【解析】ABC．每隔10s记录一次它的位置和已行驶的距离，由图可知，小汽车在CD两点间行驶的距离最大，由公式v=s/t讨论可知，小汽车在CD两点间运动的平均速度最大，故AB错误，C正确； D．由图可知，小汽车每相同的时间里，行驶的距离越来越大，因此小汽车从A点到D点做的是加速直线运动，故D错误。故选C。 3．如图所示，“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验原理是 ，该实验的实验目的是练习用 和 测平均速度。 【答案】 v=s/t 停表 刻度尺 【详解】本实验利用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间，再根据v=s/t计算出小车运动的速度。 4. 如图，小车从斜面上滑下后，在足够长的水平木板上运动，从A点运动到B点所用时间为0.8s，从A点运动到B点的距离是 m，则小车这段时间内运动的平均速度为 m/s（结果保留一位小数）。 【答案】 35.0 0.4 【详解】由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则小车从A点运动到B点时的路程 s=40.0cm-5.0cm=35.0m 小车这段时间内运动的速度 5. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示：    （1）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变 （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的； （2）如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AB段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。 【答案】 缓 大 【详解】（1）为了方便计时，让时间尽可能长一些，需要斜面的坡度就应该缓一些。 （2）如果小车过了A点才开始计时，所测量的时间会偏小，而AB段路程一定，由公式v=s/t可知测得AB段的平均速度会偏大。 6．如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 ； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用时间tAB= s；从A点到C点的路程sAC= cm；小车在AC段的平均速度vAC= m/s。 【答案】 v=s/t 减小 3 80.0 0.16 【详解】（1）测量平均速度的原理就是利用v=s/t，利用刻度尺测量路程，利用秒表测量时间，最后利用公式计算。 （2）倾斜角度越小，小车运动时间越长，便于测量小车的时间，故可以减小斜面的倾斜的角度从而延长时间，便于测量小车的运动时间。 （3）从9:25:15秒从A点出发，到达B点时，时间为9:25:18，一共所用的时间为3s。 如图所示，分度值为1cm，刻度尺需要估读，故从A点到C点的路程为80.0cm。 小车在AC段的时间为5s，故小车在AC段的平均速度 7．学校隆重举行了校运会，男子100m决赛最受欢迎，同学们测量了运动员到达距离起点20m、80m、100m处的时间。其中前三名的时间见如表。 姓名 距离 20m 80m 100m 刘洋 2.5s 8.4s 12s 李明 2.3s 8.3s 11.6s 周洋 2.5s 8.4s 11.4s （1）刘洋在0~20m区间内的平均速度； （2）李明在20~80m区间内的平均速度； （3）赛后，周洋赛道的终点计时员发现自己是听见发令枪后才开始计时，那么请计算说明周洋百米决赛的真实成绩是多少秒？（声音在空气中的传播速度为340m/s。忽略光传播需要的时间，结果保留到小数点后边两位） 【答案】（1）8m/s；（2）10m/s；（3）11.69秒 【详解】（1）刘洋在0~20m内的平均速度为 （2）李明在20~80m内的时间为t2＝8.3s-2.3s＝6s 李明在20~80m内的平均速度为 （3）枪响后运动员已经起跑，而裁判员听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米，这时运动员已经跑出了一段距离，所以，计时偏少，成绩不准确；听到枪声再计时已经比起跑时间晚了。声音传播的路程s＝100m，声速v＝340m/s，则声音的传播时间为 周洋百米赛的真实成绩为 t真＝11.4s+0.29s＝11.69s 答：（1）刘洋在0~20m区间内的平均速度是8m/s； （2）李明在20~80m区间内的平均速度是10m/s； （3）周洋百米赛的真实成绩是11.69秒。 二、其他测量物体运动的平均速度的方法 8．如图，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是做______（填“匀速”或“变速”）直线运动。 【答案】变速。 【解析】由图可知，在相等的时间内物体通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故物体做变速直线运动。 9. 如图是用闪频照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。已知竖直墙壁上每块瓷砖的高度为10cm，闪光灯每隔0.2s闪亮一次（即拍摄一次）。由图可知，小球从位置A到E做的是 （选填“匀速”或“变速”）运动；小球通过E点时的速度为 m/s；小球在AE段的平均速度为 m/s。 【答案】 变速 1 0.625 【详解】小球从位置A到E做的是变速运动，相同的时间内，路程不同。 小球通过E点时的速度为 小球在AE段的平均速度为 10. 如图所示为“研究充水玻璃管中气泡运动规律”的实验。气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 （选填“运动”或“静止”）的；若测得气泡运动的路程为50cm，所用的时间为7.5s，则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s；为了减小实验误差，应使气泡在管内运动得较 （选填“快”或“慢”）一些。 【答案】运动，0.07，慢。 【详解】塞子相对于气泡的位置在不断的变化，所以塞子是运动的。 测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，用的时间为7s，故其平均速度 要测量运动物体通过的路程和对应的时间。由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量。故应使气泡在管内运动得较慢。 11. 给你一盒火柴和一柱香，设计实验：测出这柱香的燃烧速度。 （1）需要的测量工具有___________和___________。 （2）实验原理：___________ （3）写出实验步骤以及所测的物理量。___________ 【答案】（1）刻度尺，停表；（2）v=s/t ；（3）见解析 【解析】（1）由于要测这柱香的燃烧速度，需要测量一小段这柱香的长度，以及燃烧这一小段香所需时间，故需要的器材为刻度尺和停表。 （2）根据实验要求：测出这柱香的燃烧速度可知，实验的原理为v=s/t。 （3）①取一小段香，用刻度尺测出其长度s；②点燃这柱香后测出香的燃烧时间t；③计算这柱香的燃烧速度。 12．如图（a）所示，小欣用刻度尺测出玩具小甲虫的长度为 cm。接着她用如图（b）所示的装置测量玩具小甲虫在水平面上运动的平均速度，测出A、B间的距离s＝32.00cm，M为中点，将上了发条的玩具小甲虫从A点开始由静止释放，测出小甲虫运动到M点所用的时间t1＝3.2s，运动到B点所用的时间t2＝7.2s，则小甲虫在MB段的平均速度为 cm/s；小甲虫在AB间做的是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 【答案】 5.00 4 变速 【详解】由图可知，该刻度尺的分度值为1mm，所以玩具小甲虫的长度L＝5.00cm。 MB的路程为 通过MB段所用时间为 则MB段的平均速度 由于在AM段与MB段距离相同、所用时间不同，则小甲虫在AB间做变速直线运动。 13. 小宇同学在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A处由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。停表显示格式为“时:分:秒”。 （1）图1中AC段的路程为 cm，小车通过BC段的平均速度为 m/s； （2）物体的运动常常可以用图像来描述，图2中A、B能反映图中小车运动情况的是图 。 【答案】（1）80.0；（2）0.4；（3）B. 【详解】（1）图中刻度尺的单位为cm，分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位，所以AC段的路程为80.0cm。 图中BC段的路程为40.0cm，时间t=15:35:23-15:35:22=1s 则BC段的平均速度 （2）小车在斜面下滑中速度越来越快，所以是加速运动，图A中路程与时间图像显示随时间增大路程增大，所以是匀速运动，图B中速度与时间图像显示随时间增大速度增大，所以是加速运动，故A不符合题意，B符合题意。故选B。 14. 放学回家的路上，小民发现骑自行车下坡时，会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化 （1）实验中，除了电子停表外，小民还需要的测量工具是 。 （2）在实验前必须熟练使用测量仪器，如果甲小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的速度偏 ；实验时应保持斜面的倾角较小并且底部用金属片挡住，这是为了减小测量 （选填“路程”或“时间”）时造成的误差。 （3）小车在AB段运动的路程sAB是 cm，在BC段运动的平均速度vBC是 m/s；由图中数据判断可知：小车沿斜面滑下的运动是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （4）完成实验后，小民在评估时意识到，时间不容易测准。在测量时间时 。 A．熟练使用电子停表 B．适当减小斜面的倾角 C．适当减小选定位置的间距 D．用光电计时器代替电子停表 【答案】 刻度尺 小 时间 40.0 0.4 变速 ABD 【详解】（1）研究物体从斜面上滑下时速度的变化，需要用电子停表测物体运动的时间，用刻度尺测量物体运动的路程。 （2）小车过了C点才停止计时，会使所测时间偏大，则测量的速度会偏小。 应保持斜面的倾角较小，是为让小车运动速度不会过快，在斜面的不同位置放置金属片，小车就可以在不同位置停下来，便于测量时间。 （3）由图甲可知，刻度尺的分度值是1cm，小车在AB段运动的路程为sAB=40.0cm 在BC段运动的路程为sBC=40.0cm=0.4m 运动的时间为tBC=4s，在BC段运动的平均速度为 在AC段运动的路程为sAC=80.0cm=0.8m 运动的时间为tAC=3s，在AC段运动的平均速度为 由于vBC>vAC，所以可以知道小车从斜面顶端运动到底端的过程中做变速直线运动； （4）A．熟练使用电子停表，能降低提前或滞后计时的情况，可减小时间测量误差，A正确； B．适当减小斜面的倾角，能够延长小车下滑所用的时间，能够可以减小时间误差，故B正确； C．减少间距导致时间变短，误差变大，故C错误； D．用更精密的计时设备代替电子停表，能更准确的测量时间，可以减小时间误差，故D正确。 故选ABD。 15．京渝首趟高铁列车 G310， 最快时速可达到 200km/h 以上，京渝两地的铁路旅行时间缩短，这标志着作为长江上游的经济中心、西部重要交通枢纽的重庆，对外交通连接更加便捷。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 重庆北站 07∶58 0 丰都站 09∶00 09∶02 134 汉口站 14∶58 15∶18 798 北京西站 22∶20 2078 （1）G310从重庆北站到北京西站的时间为多少小时？ （2）G310从重庆北站到汉口站的平均速度？ （3）若G310列车全长 400m，当以速度180km/h通过某隧道时，从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为 2min，求隧道长？ 【答案】（1）14.37h；（2）114km/h；（3）5600m 【详解】（1）根据表格中的数据可知，列车从重庆北站的出发时间是07∶58，到达北京西站的时间是22∶20，所以G310 从重庆北站到北京西站的时间为 t=22∶20-07∶58=14h22min≈14.37h （2）根据表格中的数据可知，列车从重庆北站的出发时间是07∶58，到达汉口站的时间是14∶58，所以G310 从重庆北站到汉口站的时间为 t1=14∶58-07∶58=7h 从重庆北站到汉口站的路程为798km，所以G310 从重庆北站到汉口站的平均速度为 （3）列车过隧道的运动时间为t2=2min=120s 列车的速度为v1=180km/h=50m/s 根据v=s/t可得，列车过隧道的路程为s1=v1t2=50m/s×120s=6000m 所以隧道的长度为 s隧=s1-l车=6000m-400m=5600m 答：（1）G310 从重庆北站到北京西站的时间为14.37小时； （2）G310 从重庆北站到汉口站的平均速度为114km/h； （3）隧道长为5600m。 16．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　）    A．段距离为 B．段平均速度为 C．小车从点到点做匀速直线运动 D．若小车过A点后才开始计时，测出段平均速度将偏大 【答案】D 【详解】A．刻度尺1dm均分10格，则分度值为0.1dm=1cm，AB段距离为 sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm，故A错误； B．AB段平均速度为 故B错误； C．小车从A点到C点做加速直线运动，故C错误； D．若小车过A点后才开始计时，测得的时间偏短，由v= s/t得，测出AC段平均速度将偏大，故D正确。 故选D。 17．（2024·四川自贡·中考真题）为测量小车在斜面上运动的平均速度，让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，分别记录下小车在A点、B点和C点的位置和时刻如右图所示，则AB段的距离是 cm，AC段的平均速度是 m/s。 【答案】 40.0 0.2 【详解】小车运动距离sAB​=80.0cm−40.0cm=40.0cm 小车运动距离sAC​=80.0cm−0.0cm=80.0cm 运动时间tAC​=15:41:44-15:41:40=4s 小车通过AC段的平均速度 18. （2022·广西百色·统考中考真题）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 ； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用时间tAB= s；从A点到C点的路程sAC= cm；小车在AC段的平均速度vAC= m/s。 【答案】（1）v= s/t；（2）减小；（3）3，80.0，0.16。 【详解】（1）测量平均速度的原理就是利用v= s/t，利用刻度尺测量路程，利用秒表测量时间，最后利用公式计算。 （2）倾斜角度越小，小车运动时间越长，便于测量小车的时间，故可以减小斜面的倾斜的角度从而延长时间，便于测量小车的运动时间。 （3）从9:25:15秒从A点出发，到达B点时，时间为9:25:18，一共所用的时间为3s。 如图所示，分度值为1cm，刻度尺需要估读，故从A点到C点的路程为80.0cm。 小车在AC段的时间为5s，故小车在AC段的平均速度 19.（2022·贵州毕节·统考中考真题）小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2s记录一次汽车的位置，如图所示。由图可知，汽车从A点运动到C点的路程为 cm，BD段的平均速度为 m/s，汽车由A点运动到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是 。 【答案】 2.10，0.1，相等的时间内通过路程不相等。 【详解】由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm=1mm，A点对应的刻度是0.00cm，C点对应的刻度是2.10cm，则汽车从A点运动到C点的路程为2.10cm。 由图可知，汽车在BD段运动的路程sBD=4.50cm-0.50cm=4.00cm 汽车在BD段所用的时间tBD=2×0.2s=0.4s BD段的平均速度 由图可知，汽车由A点运动到D点的过程中，在相同的时间内，通过的路程不相等，所以汽车不是做匀速直线运动的。 20.（2024·江西·中考真题）以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 （2）分别测出小球通过的路程： ，，；记录这三段路程所对应的时间：。 （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：vAB= cm/s，，vCD= cm/s。 （2）vAB vCD（选填“>”“<”或“=”），小球在水平桌面上做 （选填“匀速”或“变速”）运动。 安全提示 小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过 ，从桌面掉落时伤人。 【答案】 v=s/t 42.40 42.40 19.70 > 变速 大 【详解】（1）测量小球运动的速度，实验原理为v=s/t。 （2）该刻度尺分度值为0.1cm，故SAB读数为42.40cm。 （3）            （4）从上一问中得出vAB>vCD，故小球在水平桌面上做变速运动。 （6）动能与质量和速度有关，小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过大，从桌面掉落时伤人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 21 / 27 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$